2021年31期
现代职业教育·高职高专
教育研究
- 基于能力素质模型的高校学生毕业要求制定方法研究
- 高校新时代马克思主义劳动观教育刍议
- 课程思政背景下高校美育与思政课协同育人的路径探索
- 关于社会主义核心价值观融入中学校园文化建设的思考
- 高校专业课课程思政探析与实践
- 测试技术与传感器课程中的思政元素及施教策略
- 工程力学课程思政教育实践与探索
- 基于OBE教学理念的日语专业教学课程改革研究
- 新工科电工学实验信息化教学模式的研究与推广
- “互联网+”背景下留学生肿瘤学在线课堂的挑战与应对策略
- 家长/家庭教育对学生影响探讨研究
- 贵州省高校生态文明教育问题与对策分析
- 社区参与小学教育发展的思考
- C9高校校友群体研究浅析
- 全面脱贫背景下高校“以资助促育人”工作理念研究
- 网络背景下高校大学生第二课堂教育开展路径
- 大学生视角的“金课”建设
- 智慧课堂与英语教学深度融合的理论与实践
- 民族地区高校思想政治理论课价值引领机制探析
专业探讨
课程教学
- “互联网+”背景下大学英语写作教学研究
- 基于混合式学习的大学英语翻译教学研究
- 基于模块化教学的商务英语教学探索
- 图式理论应用于大学英语听力教学的实证研究
- 浅谈政治经济学课程教学改革的方法和途径
- 大学物理课程思政实施路径研究
- 高中思想政治课中时事政治教育问题的研究
- 以综合素质与创新能力为导向的发育生物学实验教学改革研究
- 模拟电子技术课程思政教学改革探索与实践
- 体验式教学在3DMAX计算机辅助设计课程教学的运用探索
- 光伏电池原理与工艺课程产教融合教学改革实践探索
- 在植物生理学教学中融入思政教育的思考
- 营养与食品卫生学课程思政教学设计的实践探索
- 基于本科生创新能力培养的课程研究性教学设计
- 成果导向教育理念下壮医药线点灸学课程的教学改革
院校管理
人才培养
研讨◆教法◆反思
课程◆教学◆探析
创新◆实践◆育人
管理◆改革◆社会
- 依托优秀传统文化建构当代大学生思想政治教育体系
- 高校课程思政机制创新与路径实现
- “以生为本”的中职学校班级管理策略
- 高等数学教学方法改革与数学建模思想培养思路探究
- 基于“互联网+”背景下的教学改革研究
- 轻化工程系本科生实习过程的优化与改革
- 深化新时代教育评价改革，充分发挥“指挥棒”作用
- 浅谈新时期医学院校师德师风的加强和改进
- 案例教学法联合标准化病人在精神科护理学中的实施方法与效果
- 形成性评价联合PBL教学模式在儿科学临床见习教学中的应用
- 联合教学方法在八年制临床医学专业眼科见习教学中的应用
- 临床专业中药学教学方法探讨
- 模拟案例教学法在“县管乡用”全科学员岗位胜任力培养中的应用
- 基于线上直播的翻转课堂教学模式初探
- 住院医师规范化培训中学生评教影响因素分析
- 韶关市养老护理服务人员培训需求的调查分析