应用型人才培养模式下装饰材料与施工工艺课程实践教学探讨

王筱菲

[摘           要]  随着室内设计行业的不断发展，社会对环境设计专业应用型人才的需求也逐步增加。旨在结合室内设计专业人才培养实际，探索在装饰材料与施工工艺课程中的实践教学创新应用。以学生实践能力的培养为导向，将课程内容面向岗位需求进行重组，使教学更有针对性。课程设置与市场紧密对接，采用与企业建立课题合作教学及资源共享的模式，增加设计项目案例的分析研究，以此来提升学生的实践技能、职业能力及职场适应能力。

[关    键   词]  装饰材料与施工工艺;实践教学;应用型人才

[中图分类号]  G642                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）31-0160-02

所谓应用型人才，就是“能将专业知识和技能应用于所从事的生产、社会实践的一种专门人才类型。这类人才具有综合素质较高、适用面较宽、技术应用能力较强的特点”[1]。现阶段，我国社会经济迅速发展，文化产业快速崛起，大众审美水平随之提升，对室内设计领域的应用型人才要求越来越高。因此，环境设计专业的学生，必须具备一定的专业素养与社会实践能力，才能在职场中拥有一席之地。

一、环境设计专业应用型人才职场中需要具备的实践能力

环境设计专业在职场中对应的职位有工装设计师、家装设计师、效果图作图员、施工图作图员以及材料专员等。在工作中需要具备的实践能力有方案设计能力，识图、绘图能力及把控材料的能力等。

（一）具备方案设计能力

作为一名成熟的室内设计师，需要具备整体方案设计的能力。设计师在前期拿到设计任务之后，先需要熟悉项目基本情况，包含项目的装饰风格、功能空间定位、软硬装的造价配比、目标人群的职业或阶层、设计面积及范围的确认等。在对项目本身有了一定了解之后，需要通过构思完善的设计主题做出整个项目的概念方案及设计方案，以此来把控整体的空间属性，包含风格定位、主题元素分析、人物分析、色彩分析等。

（二）具备认识图纸、绘制图纸的能力

在设计之初，先要熟悉原始图纸，包含原始建筑图纸、结构图纸、水电图纸、暖通图纸、消防图纸等。条件允许的场地可以进行现场考察及测量，现场考察时需着重注意场地中墙体的结构、梁的位置及高度、上下水的位置等，以方便为后期的整体方案设计做准备。不具备现场考察及测量条件的场地，例如售楼处、样板间等工装项目，一般情况下都是设计方案先行，这样才能保证项目工期顺利完工。因此，在设计前期需要设计师精准把握图纸，尤其是承重墙、层高、梁、窗体等关键位置都要根据甲方提供的原始图纸进行仔细识别。

绘制图纸的能力主要指具备绘制效果图、施工图及PPT设计方案的能力。效果图的制作体现一个设计师的审美能力、整体空间搭配能力，以及对空间的比例、颜色、灯光、材料的把控与运用能力。施工图紙主要包含平面系统图、立面系统图、剖面图、节点大样图、水电系统图等，施工图是设计落地的根本，是施工方施工的标准和依据。施工图纸是材料、尺寸最终落实到图纸的，在制图过程中要注意功能空间的划分、墙体与顶面梁柱结构的关系、隔墙形式及厚度等。这就要求设计师能够精准把控图纸并进行绘制。

（三）知材料、懂材料、用材料

装饰材料的运用贯穿在整个设计流程中，从前期的方案设计，到中期的效果图、施工图，以及最终的设计落地呈现，无一不体现着材料的重要性。装饰材料的学习是一个由前期理论的积累到设计方案的实践，最终设计应用落地的一个过程。知材料是前期贯穿理论学习的基础，需要学会甄别不同材料的类别，掌握不同施工工艺以及不同应用主体。懂材料要求设计师能够达到各类材料对号工艺入座的水准。原则上要求设计师能够用高层次的审美视角去选择材料，以满足项目的落地完整性。用材料要求设计师在设计项目时需要具备把控材料的能力，将熟知的材料应用到设计中。

二、装饰材料与施工工艺课程设置

（一）认识室内装饰材料

室内装饰材料种类繁多，按材质分类，有塑料、金属、陶瓷，玻璃、木材、无机矿物、涂料、纺织品、石材等种类;按装饰部位分类，有内墙装饰材料、地面装饰材料和吊顶装饰材料等。[2]

学生缺乏对实物材料的认知力及将材料与工艺有机结合的能力。所以需要在课程中加入线上线下接触材料市场的机会，满足学生全方位、多层次学习装饰材料的需求。最终着眼于学生岗位能力的培养，将教学内容面向岗位需求进行重组，使教学更有针对性。[3]

1.理论学习

先需要建立理论的、系统的装饰材料体系，以教师讲解为主，以穿插案例及视频教学为辅。学生通过建立装饰材料理论体系对常用材料的种类、加工特点和适用范围有所了解，并对材料特点、用途等信息有所理解，掌握材料的价格、产地、加工等信息。通过理论的学习，能够保证学生建立良好的装饰材料理论体系，明确室内环境设计中常用的材料类型，学会设计案例中对装饰材料的分析与应用。

2.市场调研（包含线上调研和线下调研）

市场调研是学生深入学习装饰材料、了解市场环境的重要手段。以济南建筑装饰材料市场为例，建材类的市场有金牛建材市场、黄台装饰材料市场、白鹤装饰材料市场等。线下调研一般分专题进行，木地板类专题、石材类专题及软装类专题等。每个专题可以选择不同的品牌商进行实地考察，对品牌方对材料的制作工艺、使用技巧及市场价格走向等问题进行具体分析。线上调研主要选择设计项目中比较常用的中高端品牌的产品进行深入调研，尤其是在特殊时期不能外出的情况下，学生自行通过网络或书籍进行装饰材料的调研，更加体现了线上调研的重要性。以冠珠陶瓷调研为例，先搜索进入它的官方网站—找到产品中心—下拉菜单包含各个系列的产品—选择调研产品系列—产品的具体工艺材质信息—产品运用实例。