2020年14期
现代英语
教学研究
- 混合式教学模式在五年制高职学前英语教学中的应用效果分析①
- “互联网+”下基于任务驱动的大学英语SPOC 教学模式研究①
- 论“课程思政”在高职英语教学中的有效融合
- 英汉句子语序差异及其对英语教学的影响
- 基于SPOC 的校本基础英语混合式教学设计与实践①
- 新时代下大学英语词汇教学改革与实践
- 大学英语翻转课堂混合式教学行动探讨①
- 基于在线学习平台的大学英语教学评价模式改革实证研究①
- 基于微课的高职高专大学英语翻转课堂教学模式的构建
- 论英语阅读课程教学模式的革新①
- “互联网+”背景下非英语专业研究生英语实践教学改革①
- 论地方应用型高校双语教学师资的培养①
- 微课在大学英语教学中的应用探究①
- 多模态环境下的高校英语听力教学模式应用探究
- 制药与生物工程专业英语教学改革的初探与实践
- 提升《人文英语》课程教学质量有效策略研究
- 基于在线自动反馈的大学英语写作教学模式