文教资料
语言文学研究
- 徐养原《论语鲁读考》初探
- 刘黻贬谪赣南心路历程浅析
- 点校本《一粟轩诗文集指误
- 试论《水浒传》与《荡寇志》女性形象的差异
- 浅析《小黛轩论诗诗》诗注互补的必要性
- 鲁迅文学翻译思想的描述性研究
- 儿童文学作品中的艺术情感构建
- 谭恩美小说中的华裔文化
- 治疗与救赎
- 短篇小说《配供家具的客房》的人文关怀
- 由叔本华“钟摆理论”观欧·亨利笔下“钟摆人”的精神困苦
- 周家禄与朝鲜文人的交流
- 《大学语文》文言文教学调查与改进探讨
- 让经典作文素材发挥多面效用
- 从生活中汲取写作营养
- 小学语文写作教学改革的策略
- 浅谈小学漫画作文教学的有效策略
- 窦桂梅情感教育理念在小学语文教学中的渗透
- 如何培养小学生的语文能力
- 素质教育在小学语文教学中的实践
- 如何提高语文课堂师生互动的有效性
- 如何使考场作文个性鲜明
文化学研究
美育美学研究
教育理论研究
- 互联网时代高校思想政治教育工作探究
- 自媒体时代基于微信的高校德育新路径探析
- 高校网络宣传员队伍建设现状分析
- 大学生党员常态化教育的创新路径探索
- 民办高校流动党员管理教育探析
- 高职院校大学生党员社会主义核心价值观认知情况调查
- 高校新生入学教育研究述评
- 高等教育国际化趋势下高校外事工作的机遇与挑战
- 高校礼仪教育的现状、问题及对策
- 新常态下的高校实验室队伍建设
- 责任伦理视角下的高校学生勤工助学体系研究
- 高职院校二级学院资助工作的实践和思考
- 共青团视阈下高校创新创业教育探析
- 基于价值理性思考的高职院校财经类专业校企合作模式
- 基层电大合作办学探径
- 基于实践取向的教师教育观
- 民办高校英语教师专业化发展的学习策略探究
- “全员育人”理念下加强学风建设的探索与思考
- 科技与人文:分裂还是统一
- 高职院校建筑专业学生综合素质评价及提升策略探析
- 如何提升专科院校职业指导的效果和效率
- 全球化对新加坡教育改革的影响及其借鉴意义
- 对“立体型”教育的探索与认识
- 扬州市农民工子女教育现状调查研究
- 普通高中文理分科问题的历史变迁
- 例谈在区域游戏中如何提高幼儿自控能力
- 利用民间游戏,促进农村幼儿发展
教学实践研究
- 试谈瑷珲历史陈列馆在高校思政课实践教学中的教育性分析与应用
- 情境理论视阈下的高校思政课移动课堂探析
- “信息不对称”下高校两级教学督导工作机制探析
- 法国汉语教学研究的现状及趋势
- 浅谈自主学习能力的培养
- 例谈学前教育专业学生如何编写幼儿童话
- 典籍英译渗透式大学生跨文化交际能力培养策略
- 高职院校教学诊断与改进工作刍议
- 减轻师生分层的教学评价
- 体验式教学下“纲要”教学模式的优化探究
- “1+3”模块化教学在《演讲与口才》课程中的应用
- 独立学院物流管理专业“1+1”教学模式的创新与实践
- 互文性理论视阈下的广告翻译探究
- 模因论、英语仿情商培养
- 大学英语四级听力题型改革后的军队英语课堂听力教学
- 高中英语阅读理解个性化教学体验分析
- 翻转课堂优化初中英语听说课教学探析
- 数字化校园的教学应用初探
- 新课改背景下拓展性课程的有效实践
- 以“三化”促知识内化,提升历史课堂教学实效
- 初中历史教学经验浅议
- 精于“微课”设计,提高初中思想品德课教学实效