文教资料
语言文学研究
- 《论语译注》考辨四则
- 传宗接代,女性的“自然”使命
- 对贾探春的心理学解读
- 从《人与鬼的纠葛》看鲁迅作品中的民俗事象
- 作家残雪与巫楚文化
- 《店员》受难主题的文化解读
- 生命之美还是同性之爱
- 从语言哲学角度看中国传统的言义之辨
- 量词“张”所修饰的名词范畴中的原型效应及认知机制
- “菜名结构”中名词顺序的认知理据探究
- 状位重叠式“一AA”研究概述
- “三维”转换原则下解读人物语言个性的翻译
- 现代化翻译工具对科技翻译的影响
- 词缀法对单词记忆效率的影响之实证研究
- 关于词源学课程建设的初步思考
- 唤起审美思维的对话
- 地方文化视阈下的对外汉语教学探索
- 《写作教学模式论》研究创新探微
- 以情动之,以理晓之,以法辅之
- 浅谈语文教学中的美文阅读与赏析
- 新媒体新技术在语文教学中的作用
- 积“微”成著
- 小学生双语语音意识发展状况及特点
- 优化小学语文作业设计的实践探索
- 浅析小学一年级的作文教学
文化学研究
哲学史学研究
思想理论研究
教育理论研究
- 高等教育资源共享视角下的创新创业教育改革初探
- 创新载体,发挥基层党组织在高校人才培养中的作用
- 国家职业资格体系建设对继续教育影响的探究
- 高职院校生源多样化现状调查与分析
- 浅议民办高职学生敬业价值观的培育
- 高职院校毕业生就业思想状况的分析
- 试述高职班主任工作的尊重法则
- “三维六位”学风建设模式的探索与实践
- 本科师范生的学习满意度及对其教师职业选择的影响
- 浅析教师合作学习存在的问题及对策
- 辅导员如何做好就业指导工作
- 大学先修课:高考专业选择指导与信息反馈的可行路径
- 甘肃省高校日语专业就业现状调查及对策探究
- 生态式教育观下的学生角色定位
- 高职院校大学生社会主义核心价值观认同调查分析
- 高职院校毕业生思想道德素质与法治素质的现状及对策
- “以人为本”理念下的大学生思想政治教育实施途径探析
- 以“立德树人”为根本任务实施“大学生素质拓展计划”
- 大学生创业教育的困境与对策
- 基于互联网思维的“90后”大学生就业心理帮扶工作探究
- 学校教育管理“八力”探析
- 历史名师成长的心理发展历程初探
- 学生自我反思在班级管理中的应用
- 尊重学生个体差异,促进教育和谐发展
- 民办高职院校大学生业余文化生活现状及引导策略探析
教学实践研究
- 研读马克思主义经典著作,促进思政课教学
- 网络时代下提升高校思想政治理论课教学效果的思考
- 应用型本科高校师范生体育教学模式改革与实践
- 基于CDIO理念的生产运作管理课程教学改革探究
- “工学结合专班”模式下工学冲突课程学分置换方案探究
- 新经济时期成人教育课堂改革探讨
- 微课堂教学方式在偏远地区教育教学中的应用
- 用师生对话开启民主平等的课堂文化之门
- 践行“教学做合一”原则,构建“新型化教学”模式
- 翻转课堂在药学实训中的应用
- 浅谈上好品社课的方法
- 后进生转化之我见
- 公共标识语汉英翻译中的跨文化语用失误探析
- 微课和双语教学相结合的新型教学模式初探
- 商务英语写作中的性别歧视现象及解决策略
- 如何强化大学英语听力课堂效果
- 挖掘乡土教育资源,开展综合实践活动
- 项目教学法在物流英语教学中的应用
- 如何在中学英语教学中培养学生的阅读能力
- 培养学生创新思维,提升高中学生英语素养
- 提高中职英语课堂教学实效初探