求知导刊
课堂教学
- 引导自学法在初中化学教学中的应用探析
- 新高考背景下高中数学课堂教学的创新途径
- 小学英语课堂中落实“双减”政策的策略研究
- 教育信息化2.0视域下小学语文混合式教学模式的设计与实践研究
- 高中地理教学中渗透核心素养的实践研究
- 教育信息化背景下小学语文混合式教学的实践与研究
- 主题意义引领下的初中英语单元写作教学实践
- 核心素养视角下高中物理实验教学优化策略
- 探究式教学在高中物理教学中的实施策略分析
- “三新”背景下的高中数学课堂教学策略研究
- 高中生物高考复习效果强化对策研究
- 以读促写 以写引读
- 新课标背景下高中思想政治高效课堂构建策略研究
- “大概念”下的数形结合思想在小学低年级数学教学中的渗透
- 情境教学法在小学英语教学中的运用
- 新课标下高中语文大单元阅读教学探究
- 基于核心素养的小学数学单元整体教学研讨
- 新课标下初中道德与法治教学的优化策略
- 以新课标为导向,提升英语课堂教学成效
- 初中语文体验式诗词鉴赏教学策略
- 新课程理念下初中数学差异教学实践研究
- 绘本在小学英语阅读中的应用探究
- 有效开展初中地理跨学科整合教学的策略研究
- 小学劳动与技术课外资源的拓展途径
- 基于核心素养的高中英语教学设计探析
- 优化历史教学?培育时空观念