考试周刊
教育教学研究
语文教学与研究
- 浅谈新课改背景下小学语文古诗词教学方法
- 基于学以致用观念的阅读教学
- 循序渐进 由此及彼
- 小学语文课堂随文小练笔有效性探究
- 践行群文阅读模式 构建初中语文高效课堂
- 试析课外阅读在小学语文教学中的重要性
- 初中语文教学中学生阅读能力的培养方法探究
- 浅析小学语文教学中小组合作学习的有效性
- 浅析在小学语文阅读教学中如何培养学生的阅读创造力
- 取理性之石 攻感性之玉
- 高中语文“任务驱动型”双课堂教学策略探究
- 初中语文教学中微课资源的应用现状及应对策略探究
- 关于高中语文试卷讲评课的实践与反思
- 初中语文片段写作训练与成篇写作训练的结合策略探究
- 农村小学语文阅读教学课程资源开发与利用的措施探究
- 浅谈核心素养下高中语文新课型的构建与实践
- 浅谈小学语文教学中“以问题为中心”教学的意义及策略
- 以读开启文言篇章 以法步入文言殿堂
- 初中语文文言文教学策略探究
数学教学与研究
- 先行组织者策略在高中数学教学过程中的应用分析
- 浅谈提高初中生数学学习中添加辅助线能力的有效路径
- 初中数学教材中的“探究”内容解决的途径和方法探究
- 数字化课堂环境下小学数学主题学习实践探究
- “学”“用”结合
- “一题多解和一题多变”在培养学生数学思维能力的应用策略探析
- 核心素养下高中数学对话教学的构建策略分析
- 浅析核心素养下小学数学课堂深度教学的实践策略
- 初中数学教学中实现“做中学”的策略探究
- 浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养策略
- 浅析数形结合法在高中数学教学中的有效应用策略
- 网络时代初中数学生活化教学策略探究
- 数学核心素养理念下的初中数学课堂教学策略探究
- 浅谈小学数学教学中微课的设计和利用
- 新高考与高中数学教学适应性探究
- 数学核心素养下的小学数学教学质量监测分析与思考
- 浅析高效小学数学课堂的构建策略