考试周刊
教育教学研究
- 利用小学生心理特点有效设计动手做课后习题的研究
- “这一个”民间童话的教学价值及实现策略
- 开展“亲子阅读”有效提高小学生课外阅读的兴趣
- 家庭教育对青少年价值观的影响
- 思辨性阅读在文言文教学中的尝试
- 点“阅读”之灯亮生命精彩
- 利用适切多媒体资源碰出别样火花
- 借助生活实践提高课堂教学效率
- 浸润书香于无色处见繁华
- 广西校外培训机构专项治理政策分析
- 浅谈如何有效提高小学生自我锻炼意识
- 《生命生命》一课五步教法探究
- 拓校本教研之道引提质生效活力
- 浅析教学主张生成的策略
- 爱在左,智慧在右
- 智力障碍学生幸福成长实验探索
- 利用网络空间提高写字教学实效
- 有效源于“扎实”
- 让智慧在指尖上绽放
- 解析中华优秀传统文化在幼儿园区域活动中的应用
- 闽南传统民间游戏在幼儿园户外活动中的应用研究
- 我校无线电测向运动课程选项课教学及可行性研究
- 浅析参与式教学在随班就读学生中的运用
语文教学与研究
- 初中语文作文素材积累探究
- 探析如何有效提升小学语文课堂教学的有效性
- 语用能力
- 体验为源范本为鉴
- 浅谈情境教学法在小学语文教学中的应用
- 基于核心素养下的高中语文情境教学策略研究
- 关于小学语文培养学生阅读能力的思考
- 初中语文古诗词深度阅读教学的实践探索
- 提高学生参与度激活高中语文课堂
- 信息技术环境下小学语文“以读引写”实施策略研究
- 构建初中语文阅读课堂提高语文阅读教学质量
- 关于高中语文教学与传统文化的契合探讨
- 新课程背景下高中语文现代文教学探究
- 小学语文词语教学方法研究
- 影视资源在初中语文教学中的应用研究
- 探索小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
- 一对一数字化学习在小学语文教学中的探索与实践
- 浅析日记在小学语文写作教学中的重要性
- 语文核心素养视阈下的高中文言文教学策略浅析
- 基于信息技术环境下小学语文“以读引写”教学策略探究