2019年3期
刊物介绍
《考试与评价》创刊于1994年，由天仁文教集团总裁包天仁教授主编，是继《英语辅导报》之后精心打造的又一英语教辅类知名品牌产品。被国家新闻出版总署授予中国期刊方阵“双效期刊”，2007年蝉联第二届“北方优秀期刊奖”。2007年荣获由教育部和新闻出版署联合组织的全国外语类期刊业务和编辑检测中评为“优秀期刊”。
考试与评价
教学艺术
- 小学数学核心素养培养的思考与实践
- 激活学困生的自我效能感，提高小学生数学成绩
- 初中数学重难点教学策略分析
- 在多元对话中生成小学语文阅读精彩
- 尊重
- 新时期初中数学教学方法的创新研究
- 图形趣味教学法在初中数学教学中的应用
- 浅谈劳动教育与小学生道德形成
- 从小学抓起培养学生的数学素养
- 试析初中数学教学中化归思想的应用
- “以读代讲”小学语文教学策略分析
- 初中道德与法治课堂中培养学生核心素养的对策
- 如何让口算教学兴味盎然
- 初中数学概念教学的方法探析
- 平等和对话
- 基于因材施教原则下初中语文阅读教学方法研究
- 小学语文作文教学中的场面描写分析
- 中学地理课堂多媒体技术辅助教学
- 乡村资源在农村小学生积累写作素材中的作用体现
- 享受班主任工作的幸福感
- 如何指导学生进行习作评改
- 探究问题教学在高中数学教学中的流程设计
- 小学语文审美教育的回归
- 初中语文读写能力的提升策略分析
- 如何将传统文化融入到高中语文教学当中
- 基于核心素养视角下的小学数学教学
- 分层教学法在小学数学教学中的运用
- 初三数学解题教学刍论
- 多媒体在语文教学中的应用
- 多媒体技术在高中地理教学中的应用
- 让每位孩子成为快乐的普通人
- 论高中地理问题式教学应用
- 浅析“双体互动”教学模式在高中地理教学中的应用
- 基于核心素养的高中化学问题解决式教学
- 凸显个性班级建设营造多彩班级文化
- 浅谈小学数学课程教学过程的构建
- 初中物理教学中合作学习的有效应用
- 地图在高中地理教学中的应用研究
- 利用化学实验培养学生的科学观
- 高中物理教学中学生学习兴趣的培养
- 浅议问题引领式教学在高中政治教学中的运用
- 小学语文阅读教学方法漫谈
- 作文创新，莫忘四“真”
- 从解读标题引入文本之探究
- 浅谈农村小学生课外阅读指导的有效策略
- 小学班主任管理工作中的问题及对策
- 心理健康教育下的小学语文教学策略
- 激情引趣
课堂教学
- 影视资源在初中历史教学中的利用研究
- 浅析初中数学课堂互动教学模式
- 爱严有度，细致入微
- 遵循原则，拓宽农村初中物理演示实验改进与优化的对策
- 多媒体教学在小学语文教学中的应用研究
- 精彩的生物课堂离不开生活
- 参与式教法在初中道德与法治课堂中的应用
- 深度教学理念下的高中物理概念教学策略探讨
- 打造初中数学高效课堂
- 高中化学学习中化学平衡原理的应用
- 巧用体验式教学，提升初中政治课堂质量
- 基于新课改的高中物理探究性教学方法分析
- 多媒体教学在小学语文教学中的应用研究（2）
- 浅谈初中数学课堂中学生自主探究能力的培养
- 翻转课堂在《计算机密码学》课程中的应用研究
- 核心素养下小学语文高效课堂的构建
- 核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
- 初中数学多元化教学方法的有效应用
- 初中数学巧妙“转化”的解题思想与教学应用实践
- 利用微课在“空气的力量”一节进行分层教学的探索
- 小学数学中年级课堂中问题设计相关研究
- 高中语文阅读教学中思维导图的应用
- 史料教学在初中历史教学中的应用
- 让数学综合实践课真正“活”起来
- 从小处着手实施减负增效，提升初中数学课堂效率
- 促进核心素养发展的小学数学课堂教学新形态
- 浅谈高中信息技术教学中实现分组和任务优化的原则与方法
- 浅析小学语文课堂中落实语用教学的策略
- 初中地理教学中对学生读图能力的培养
- 初中数学翻转课堂教学探究
- 论问题导向学习在小学数学课堂中的运用对策
- 巧用“想一想，议一议”激发学生学习生物学的兴趣
- 初中数学教学中应用问题导学法的实践探究
- 数学文化对初中数学课堂的影响分析
- 低碳生活在初中化学教学中的渗透分析
- 论高中语文教学中传统文化的渗透
- 基于微课在小学数学课堂教学应用的研究
- 小学语文课堂中学生听课能力的培养分析
- 论如何提高初中地理课堂的有效达成率
- 感悟数学之美
- 新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略浅诉
- 探究式教学在数学教学中的具体应用
教学反思
- 问题在小学数学教学的多样化应用思考与探究
- 新课改下初中物理科学探究存在的问题及处理对策
- 小学数学综合实践活动教学存在问题及对策
- 做孩子成长道路上的良师和益班
- 关于初中数学差异教学的研究
- 关于小学语文阅读教学的心得
- 创设最优化的初中思想品德教学设计的探讨
- 基于核心素养的小学道德和法治课堂教学思考
- 新课程背景下小学语文作文教学的思考
- 基于信息技术在初中历史教学的应用思考
- 趣味性教学法在小学低年级语文识字教学中的应用研究
- 基于激励机制的小学班级管理模式建立思考
- 高中化学教学中记忆策略的探索与应用
- 浅谈“问题连续体”模式在高中历史课堂的应用
- 体验生活 积累素材 激励评价 提升能力
- 赋予数学思考的价值取向
- 初中语文课堂阅读教学活动设计与实施策略探讨
- 小学数学授课与练习题关系研究
- 新课改背景下高中化学教学策略探究
- 小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力
- 网络空间下初中道德与法治课堂遇到的挑战分析
- 小学数学整合生活资源的实践研究
- 浅谈新高考制度背景下家庭教育和学校教育的有机结合
- 基于高效化模式下小学数学教学策略的研究
- 基于初中语文课堂进行课外阅读的培养探讨
- 高中数学教学方法之我见
- 关于高中阶段学校考试招生录取模式创新研究
- 小学科学实验教学中的问题与策略反思
- 领悟新教材内涵 提高估算教学实效
- 一枝一叶总关情
- 中小学班主任班级管理工作的异同探究
- 探索农村小学数学中年级后进生转化方法
- 核心素养视角下的小学数学作业评语
- 走出农村小学作文教学的误区
- 小学数学教学中应用信息技术的几点体会
- 论述小学数学教学生活化的策略
- 积极教育理念下建设小学班级文化的策略探讨
- 多媒体情景下小学中低年级语文阅读教学创新的思考
- 初中道德与法治课堂教学效率低下的原因及对策
- 2018年浙江绍兴中考数学试题解题研究
- 中澳合作办学中数学教学的体会
- 浅谈初中历史教学的困境
- 高三生物复习过程中如何更好地培养学生的解题能力
- 谈小学《道德与法治》课渗透德育教育的尝试
- 地理试题编制常见问题探析
- 推广课外阅读，让书香启智育桃李
- 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 基于PDCRC循环的高中化学作业管理模式分析
- 小学数学基于思维发展的策略探究
- 高中数学教学中的情感教育研究
外语教学
- 高中英语教学中如何培养学生核心素养
- 初中英语课堂师生互动现状分析及其策略研究
- 高中英语单元主题探究性学习活动的实践分析
- 基于微课的高中英语学生自主学习能力培养
- 浅谈高中英语教学中学生学习兴趣的培养
- 论高中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 注重培养学生的自主学习能力，让学生在小学英语课堂上自由翱翔
- 激励评价，助力小学高年级英语教学
- 思维导图，小学英语语篇教学的有效路径
- 基于微课环境下英语翻转课堂的分层教学模式探究
- 核心素养下初中英语校本作业分层设计探究
- 如何提高英语阅读能力
- 在高中英语教学中渗透核心素养的尝试
- 合作学习在初中英语教学中的有效应用探讨
- 初中英语词汇教学之我见
- 浅谈初中学生英语学习方法指导
- 高中英语校本作业在线管理系统的设计探讨
- 英语巧阅读
- 初中英语词汇学习方法的分析
- 在小学英语教学中培养学生跨文化交际意识的策略
- 核心素养理念下高中英语阅读教学的实践探究
- 试论小学英语教学生活化的实践对策
- 导图与过程结合，让初中生写出英语美文
- “多维互动”在高中英语阅读教学中的应用
- 探讨小学生英语口语交际能力的培养策略
- 基于提升核心素养的高三英语词汇复习探讨
- 初中英语学科教学中学生核心素养的培养
- 巧借微课提高高中英语课堂教学效率的探讨
- 高中英语教学中如何创设情境渗透德育
- 英语学科核心素养背景下的高中英语情景教学探讨
- 原声电影在高中英语教学中的应用探讨