2014年11期
教师·中
师谈
决策与管理
教海探蹊
- 高中政治主体性教育策略探究
- 口手结合三语并重
- 以媚语摄魂，打造响亮豹尾
- 给学生插上想象的翅膀
- 追求个性化阅读，让语文教学绽放七彩
- 识字教学方法之谈
- 小学数学教学中学生反思能力的培养策略
- 浅谈小学低年级数学练习的设计
- PRETCO对高职公共英语课程教学的启示
- 英语师范生教学实践性知识习得的现状调查与分析
- 基于心理学理论的英语教学体系之构建
- 浅谈诵读在英语教学中的作用
- 怎样使学生顺利完成小学向初中英语的过渡
- 浅谈小学生的英语“四会”能力培养
- 高级商务英语阅读授课体会
- 优化亲子活动，推动家园共育
- 中职化工原理教学策略探讨
- 提高中专卫校计算机教学实效性的路径探索
- 浅谈ADμC812数字平台在中职单片机教学中的应用
- 地理学科研究性教和学探讨
- 高中地理实验教学的实践
- 技师院校音乐教学的现状和对策
- 试谈创新能力在音乐教学中的培养
- 浅谈体育教学模式创新——俱乐部分组教学
- 浅析体育运动学校学生如何做到读训并重
- 论在美育中培养学生的审美素养
- “广告摄影”精品资源共享课程建设的实践探索
- 对口单招“机械基础”有效教学策略
- 听障孩子知识转化与潜能培养