甘肃教育
视点
管理
- 人本化管理对小学教育管理的启示
- 如何有效进行家校沟通
- 甘肃省“全面改薄”项目中“班班通”设备的使用现状及盘活策略
- 传统文化进校园的几点思考
- 开展国学经典教育对小学生的意义和影响
- 农村小学教师心理调适与教师职业幸福感研究
- 利用互联网创新小学德育
- 校园欺凌问题的防治策略探析
- 从中职学生人生误区看践行社会主义核心价值观的必要性
- 独生子女家庭教育问题探析
- 农村留守儿童面临的突出问题及对策
- 农村残疾儿童随班就读教育方法探究
- 提升单亲家庭孩子心理健康品质的探索
- 初中生心理健康教育的现状及改进措施
- 农村学校艺术教育现状分析及对策解析
- 对初中德育教育教学方法创新的思考
- 小学班主任工作“三原则”
- 提高班级管理水平的几点认识
- 班级管理中小学生合作能力的培养探究
- 沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用
- 如何培养班干部的管理能力
- 提高主题班会实效性的探究
- 如何做好班主任工作
- 初中班主任班级管理艺术探讨
- 引领学生走向自主管理的实践探索
- 开展“菜单式”帮扶 发挥“领头雁”作用
- 浅谈幼儿园管理的艺术
- 幼儿园安全管理之我见
- 基于发展视角下的高中班主任精细化管理分析
- 以主题教育活动促进幼儿园安全教育工作开展
- 新时期中职学校加强就业指导对策新探
- 做善待学生的校长
- 化解“班主任危机”之我见
- 幼儿良好习惯 培养“四法”
- 用心倾听幼儿的心声
- 利用体育游戏活动培养幼儿的自我保护能力
- 让网瘾少年变身阳光少年
- 有效转化学困生的策略分析
教研
- 新课程理念下的小学语文课堂教学策略
- 小学语文教学中感恩教育的渗透
- 如何让学生步入阅读
- 小学低年级学生阅读习惯的养成
- 利用社区教育功能提高小学生习作能力
- 略论初中语文教学中学生创新能力的培养
- 农村初中语文个性化阅读教学初探
- 打造高中语文高效课堂的几点思考
- 对初中课堂教学有效评价的思考
- 高中数学高效课堂的构建策略
- 如何提高小学生“说”英语的能力
- 浅谈中职英语中的任务型教学法
- 高中物理教学中学生环保节能意识的培养
- 新课改下构建高效课堂的几点思考
- 小组合作学习的实施策略
- 农村小班额条件下参与合作式教学模式构建研究
- 启导教育理念下的小学数学教学策略
- 英语分层作业策略探究
- 数学实践活动预设与课堂生成策略探究
- 高中计算机教学效率的提高策略
- 对高中语文选修课“读写一体专题式教学模式”的思考
- 影响移民安置区幼儿生活习惯养成的因素分析
- 趣味性教学在小学语文学科中的运用
- 农村初中语文教学遇到的瓶颈及突破策略
- 初中作文教学存在的不足及优化策略
- 小学高年级学生简便运算能力的提高策略
- 农村初中英语教学质量薄弱的原因及对策
- 新课改背景下高中英语教学中存在的问题及对策
- 高中信息技术教学中存在的问题与对策
- 提高中职学校课堂教学效率的思考
- 学生淡漠美术教学活动的原因及对策
- 依托教客平台构建新型课堂教学生态环境
- 尊重教师多样性 保障个性促成长
- 引导学生善读乐读
- “思维导图”在小学英语单词教学中的作用
课堂
- 让小学语文课堂教学“活”起来
- 小学识字教学的实践探索
- 一切景语皆情语
- 浅谈中高年级课内外阅读的有效整合
- 小学语文作文教学摭谈
- 初中语文古诗文教学过程中传统文化教育的渗透
- 利用信息技术助推中学生课外阅读
- 多媒体在数学教学中的作用
- 愉快教学在小学数学教学中的实施
- 数学教学中导入的艺术
- 小学数学教学中学生计算能力的培养
- 小学数学课堂动手实践活动有效性初探
- 农村学校小学生数学错题原因分析及应对策略
- 初中数学教学生活化探究
- 信息技术在初中数学教学中的作用
- 浅谈游戏在小学英语教学中的运用
- 物理实验探究教学的实施策略
- 初中化学“四化”教学法探微
- 高中生物探究性实验教学的实践研究
- 行动导向教学法在中职农艺专业教学中的应用分析
- 用“师友互助”模式上好初中政治探究课
- 幼儿手部创意画活动创设原则及注意事项
- 作文教学“四法”