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2020年12期
刊物介绍
科普性刊物。以“为儿童身体一心理-社会适应全方位健康服务”为宗旨,介绍优生、优育、优教等育儿的知识和经验。
儿童与健康(幼儿教师参考)
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“一品茶馆”:用话题推动区角活动的策略
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健身房落成记:大班建构活动的观察与分析
音乐在幼儿一日活动适宜性的体现
共同生活取向的幼儿园园本课程建设初探
幼儿园一日过渡环节的优化组织
公主的城堡:课程游戏化的推进与调整
基于教科研训一体化模式下幼儿园新教师培训策略的研究
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幼儿园体育教学中情境创设“三伪认”现象的分析与对策
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第11讲 亲自然活动中的深度学习
小班系列探究活动实录与反思
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多元化活动:中班生成课程“海陆空总动员”
谈4~5岁幼儿在角色游戏中规则意识的培养
“我不是哑巴”:语言环境与幼儿口语发展启示
木质玩具在幼儿园小班区域活动中的运用
家园共育园地
接送卡:由接送制度引发的家园共育思考
陪伴:用“专业”的爱点亮生活
亲子绘本剧创作中的多元阅读途径
互联网背景下幼儿园家长学校课程建设的探索
3~6岁幼儿劳动习惯养成的家园共育策略
游戏化活动
健康活动:预防措施常态化
语言活动:找妈妈
科学活动:好玩的树叶
科学活动:开心游乐园
科学活动:奇妙的肥皂
科学活动:老狼老狼几点了
成长风景线
秋天里最有“光”的盘子
蘑菇园 童年乐园
创意手工坊
翻转趣盒
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——数学篇