社区教育
- 共同富裕背景下社区教育高质量发展的作用机制、现实壁垒和破解之道
裕的过程中，社区教育发挥着重要作用。当前，社区教育公平机制尚未健全，社区教育服务供需矛盾突出，社区教育品质有待提升，多元主体协同共治格局尚未形成，成为阻滞社区教育高质量发展的壁垒。社区教育应基于共同富裕战略目标：匡正教育失衡，打通高质量社区教育助力共同富裕的“最后一公里”；加大教育供给，践行高质量社区教育助力共同富裕的新使命；提升教育品质，筑牢高质量社区教育助力共同富裕的根基；优化协同共治，构建高质量社区教育助力共同富裕的“共同体”。［关键词］共同富裕；社
教育与职业(下) 2024年1期2024-01-23
- 职业教育与社区教育融合发展策略探讨
述职业教育与社区教育融合发展的必要性，在分析职业教育与社区教育融合发展现状的基础上，提出推动职业教育与社区教育融合发展的策略：发挥地方政府作用，贯彻落实国家政策；营造良好学习氛围，加大宣传力度；明确各方职责，捋清工作思路；瞄准企业与社会需求，创新人才培养模式；共享教育教学资源，拓展人才培养深度与广度。【关键词】职业教育 社区教育 社区学院【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）18-0022-03当前，随着时代的发展
广西教育·C版 2023年6期2023-09-07
- 共生理论视角下社区教育资源整合的困境与突破
释共生理论与社区教育及其资源整合的耦合性和可行性，剖析社区教育资源整合的共生单元、共生关系、共生环境以及共生界面，可以构建社区教育资源整合的理论框架。基于共生理论，社区教育资源整合存在共生单元协作不深、共生理念不强、共生环境不佳、共生界面不畅等问题。未来，应从树立共生发展理念、提高共生协作效能、优化共生共享环境、畅通共生流通界面等方面实现社区教育资源的整合共建共享。［关键词］社区教育；共生理论；教育资源整合［作者简介］吴杰（1981- ），男，江苏泰州人，
教育与职业(下) 2023年8期2023-08-23
- 社区教育品牌建设探索
摘 要］打造社区教育品牌是社区教育发展的一项重要工作。从社区教育品牌独特性及品牌表象性等角度来看，社区教育品牌扩张揭示了社区教育品牌内涵，体现了社区教育品牌建设是社区教育的发展需求。在实际开展工作时，需要结合发展现状进行探索，促进社区教育品牌的建设，提升社区教育品牌的影响力。地方本科高校必须确定探索的具体方向和方法，进一步提升社区教育品质，只有这样才能适应未来教育的需求。本文特以养老护理社区教育为例，围绕社区教育品牌建设进行阐述。［关键词］品牌建设；社区教
南北桥 2023年15期2023-08-20
- 社区教育资源共建共享平台的设计与实现路径研究
摘要：社区教育要发展，就必须依托教育资源、教师、管理等多方面的信息技术支撑，实现资源的整合、主平台的资源共享、基础资源建设、管理机制建设、分类管理等多层次、多渠道、多形式的社区教育共建共享。因此，本文通过对社区教育资源共建共享平台的现状及问题进行分析，在此基础上提出相应的设计对策与实现路径，为我国社区教育的发展提供一定借鉴与参考。关键词：社区教育；共建共享；平台设计；实现路径社区教育是对城乡居民进行多种形式、多渠道的教育，是社区基层管理的一项重要内容，其目
中国新通信 2023年12期2023-08-18
- “双高”背景下职业院校社区教育模式与实施路径研究
葛玉洁摘要：社区教育是我国教育系统的一个重要组成部分，是构建学习型社会的重要途径和载体，也是创建和谐社会的现实需要。文章围绕我国终身教育背景下社区教育生态化治理这一主题，通过开展社区教育与职业教育共同体融合发展模式，区域化资源共建共享实施路径等研究，构建社区与职业院校共建社区教育学院的新型社区教育模式，使两者形成合力，共同促进本区域教育事业和社会经济的发展。关键词：社区教育；职业教育；治理机制；教育资源十九届四中全会提出，要构建服务全民终身学习的教育体系。
知识窗·教师版 2023年7期2023-08-18
- 基于知识图谱的社区课程个性化学习的研究
需求。分析了社区教育在线教学的现状，概括了个性化学习实现的意义、可能性与难点，然后以社区信息技术类课程为案例提出了基于学科知识图谱的个性化学习的设计及应用。研究成果可以为社区学院的教师优化线上教学设计，提高社区居民的学习兴趣和创造力，设计、实践满足社区居民个性化学习需求的教学环境提供借鉴。［关键词］ 个性化学习；知识图谱；社区教育［基金项目］ 2021年度上海市教育委员会社区教育实验项目“基于个性化学习的社区课程的混合式教学设计”（54）［作者简介］ 张
教育教学论坛 2023年24期2023-08-08
- 非物质文化遗产融入农村社区教育体系的路径探索
来越重视农村社区教育中非物质文化遗产内容的渗透。文章阐述非物质文化遗产在社区教育中的意义，并针对非物质文化遗产缺乏传承理念、难以全面融入社区教育、教育形式单一等问题进行深入分析，提出合理化的应对措施，以期将非物质文化遗产有效融入当前农村社区教育体系中，在保护传统文化的过程中实现农村社区健康发展。关键词：非物质文化遗产；农村社区；社区教育；传统文化；传承与发展；文化品牌中图分类号：G77文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）16-0077-0
成才之路 2023年16期2023-06-16
- 社区教育参与陕西乡村文化振兴调查研究
一重大责任。社区教育作为囊括最广泛学习者的教育类型，应该在乡村文化振兴中建功立业。本文根据对陕西省府谷县部分社区居民进行的“陕北乡村传统文化走进社区教育”问卷调研的分析，提出社区教育如何进一步推动乡村文化振兴的建议。［关键词］社区教育；乡村文化振兴；府谷县［中图分类号］ G77 ［文献标识码］ A ［文章编号］1008－4649（2023）01－0031－05Investigation and Research on Community Education
陕西广播电视大学学报 2023年1期2023-06-11
- 社会治理共同体视阈下社区教育发展研究
明［摘 要］社区教育是社会治理和发展的一个重要方面，因为它为个人获取个人和职业发展所需的知识和技能提供了一个平台。尽管社区教育具有重要意义，但它的发展却面临着诸多挑战，阻碍了其潜力的充分发挥。本文旨在探讨社区教育的意义，它与社会治理的关系，目前的发展状况，以及其未来发展的新前景。［关键词］社区教育 教育生态 可持续发展［中图分类号］ G77［文献标识码］ A ［文章编号］1008－4649（2023）01－0005－06Research on the
陕西广播电视大学学报 2023年1期2023-06-11
- 从终身教育角度分析日本的社区教育
新动向———社区教育，对其产生、发展动向进行分析，为中国的终身教育发展提供借鉴。先分析日本终身教育起源、发展趋势和嬗变，然后分析在此过程中强调地域性的社区教育的兴起过程，并通过对日本社区教育的特点以及在初中等教育机构、高等教育机构以及社会教育文化设施中的具体实施办法的研究，得出以下结论：发展终身教育要立足地域实际状况，突出地域性；终身教育中社区教育的发展要与时俱进，要结合生产生活中的实际问题，强调公民的主体性、积极性；终身教育中社区教育的发展要加强该地域学
成才之路 2023年15期2023-06-07
- 社会工作介入乡村社区教育的对策研究
聪摘要：乡村社区教育是乡村振兴的有力抓手。党的二十大以来，党中央积极倡导乡村建设，乡村社区教育迎来了发展的新机遇。本文从分析乡村社区教育的发展契机及必要性入手，详细阐释了社会工作介入乡村社区教育的可能性与优势，并在此基础上揭示出当前乡村社区教育的不足，进一步提出社会工作介入乡村社区教育的对策与建议，以期为乡村社区教育工作提供有效借鉴。关键词：社会工作；社区教育；乡村振兴鄉村社区教育是实现乡村振兴的重要基础。乡村社区教育不仅可以提升乡村的人力资本和社会资本，
国际公关 2023年5期2023-05-31
- 教育变革中社区教育教师持续性专业发展的审思
家成［摘要］社区教育变革的核心是教师变革，革新的行动方向是推进教师持续性专业发展。这既是社区教育教学特殊性的内在要求，也是社区教育教师复杂化的特性使然，更是教师专业发展实践以及社区教育高质量发展的必然诉求。教师在专业发展过程中存在因职业与角色认同的缺乏制约发展意识的生成、群体结构的高度异质化规约发展力量的发挥、职前职后培养过程中的非连续性阻滞发展过程的一体化、外部支持不足掣肘发展水平的提升等现实挑战。推动社区教育教师持续性专业发展，应注重终身学习、终身发展
教育与职业(下) 2023年5期2023-05-18
- 协同治理视角下社区教育社会参与的框架设计与机制构建
［摘要］推进社区教育社会参与既是现代政府职能转变的应然要求，也是社区教育实现现代化发展的实然之需和题中应有之义。当前社区教育社会参与存在社会力量参与不足、运行失序、管理失效等困境，亟须从理论和实践层面寻求解决思路。基于协同治理视角，在明确社区教育社会参与的价值意蕴、目标原则的基础上，构建“起始条件—催化领导—制度设计—协同过程—结果反馈”的社区教育社会参与实施框架，以协同聚力、协同协调、协同保障、协同执行为抓手，构建社区教育社会参与机制，对整合社会资源和力
教育与职业(下) 2023年4期2023-04-20
- 社区教育中如何加强职业技能培训功能
发展了自身的社区教育服务体系，并对“社区职业教育”这一项目表示出了高度的关注。基于对这一客观趋势的认识，笔者将不揣冒昧，结合个人工作经验和研究成果，围绕“社区教育中如何加強职业技能培训功能”一题撰文，并试从职业教育的维度出发，从社区教育的功能和具体策略等角度切入提出一些个人看法，希望能够对诸位的工作优化带来些许帮助。关键词：社区教育，职业教育，功能，策略所谓“社区教育”，是指由社区管理部门负责并面向本社区居民而开放的一种公共教育模式，即指主要针对社区居民的
公关世界 2023年6期2023-04-06
- 基于循证实践的我国社区教育发展模式研究
于循证实践的社区教育，引导我国社区教育健康发展新方向，创新社区教育发展新范式。循证实践从“证据—决策”“理论—实践”“居民—社区”等维度，引领社区教育研究范式创新；从改变拿来主义传统、构建本土化理论框架、加强理论与实践融合等层面，推进社区教育理论创新；从构建社区教育大数据库、建立社区教育整体模型、准确提供科学决策依据、打造专业高效工作队伍、推动社区教育循证资源整合等方面，实现社区教育路径创新。［关键词］循证实践；社区教育；发展模式［作者简介］吴杰（1981
教育与职业(上) 2022年12期2023-01-01
- “社区教育”三大话语体系的起伏与集成
娜，刘邓可社区教育话语体系是主体关于社区教育的表达与解释的集成。我国社区教育根植于中国特色社会主义实践，在发展中形成了关于社区教育的丰富认识，如社区教育的内涵解释、功能定位、价值导向等，其话语表达伴随社会实践变革呈现一种复杂状态。笔者尝试在反思社区教育话语体系的历史变迁中提出新时代社区教育创新发展的思路，旨在以中国传统、中国问题、中国实践、中国创造为出发点和落脚点，推动社区教育话语的自觉化，提升中国特色社区教育话语的活力，推动构建中国特色社区教育话语体系
终身教育研究 2022年5期2022-10-12
- 《少儿编程》课程数字化学习资源在社区教育的应用与效果分析
数字化资源为社区教育添砖加瓦。当前人工智能时代的到来，推动数字化资源进一步发展，及时分析现有资源的应用模式和产生的效果，不仅可以帮助《少儿编程》课程数字化资源进一步更新完善，也可以给其他社区教育资源提供参考。该文首先阐述《少儿编程》课程数字化学习资源在社区教育的应用，然后采用问卷调查的方法调研现有课程资源产生的学习效果，进行数据分析，得出《少儿编程》课程数字化学习资源优化建议。关键词：少儿编程;社区教育;应用;效果分析中图分类号：TP3 文献标识码：A
电脑知识与技术 2022年19期2022-08-31
- 新形势下社区教育现状及发展对策摭探
陆健玲摘要：社区教育是实现人的全面发展、构建终身教育体系的理想途径之一。社会教育必须立足于全社区成员的学习需求，以促进人的发展为原则，才能应对现实中的各种社会问题。现阶段，社区教育仍存在着一些不合理的地方。文章遵循逻辑规律，在明晰社区教育基本概念基础上，从社区教育功能、社区教育现状、开展社区教育的必要性、社区教育发展对策四方面进行探讨，以期为我国的社区教育发展提供有益经验。关键词：社区教育；终身教育；师资队伍；现状；发展中图分类号：G77文献标志码：A文章
成才之路 2022年12期2022-07-28
- 社区教育融合传承建设好家风的对策探讨
前蓬勃开展的社区教育中，开展融合传承建设好家风教育凸显重要，本文从以从化区为例，就如何结合社区、学校、家庭三者有效开展融合传承建设好家风教育进行对策探讨。关键词：社区教育;融合传承;对策一、组建志愿者，开展家风讲座“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。”从化区社区学院根据院校社区教育之建设好家风系列工作的要求，联合从化关心下一代工作委员会青少年爱心阳光热线志愿服务队、广州市从化区青年志愿者协会从化区青少年爱心阳光热线志愿服务队、中国科技志愿服务广州市
民族文汇 2022年47期2022-07-16
- 构建社区教育工作者继续教育培训制度的探讨
于进一步推进社区教育发展的意见》，明确指出社区教育是我国教育事业的重要组成部分，是社区建设的重要内容;发展社区教育既是推进学习型社会建设的战略举措，也是推进社区建设与发展的重要内容。基于此，本篇文章对构建社区教育工作者继续教育培训制度进行研究，以供参考。关键词：社区教育;培训制度;构建策略引言社区教育培训务必坚持以社区发展以及社区教育工作者的工作需求为导向，同样，在制度构建方面，也需要针对需求进行分析建立制度，只有这样，才能够体现“需求是培训的起点，培训目
教育周报·教育论坛 2022年1期2022-06-29
- 体验学习视角下社区教育课程设计综合方式研究
]课程建设是社区教育发展的重心，社区教育课程的持续、健康发展离不开好的课程设计。当前，有些社区教育课程设计的体验性和情境性不足，社区教育对象的特殊性和差异性体现不够。因此，社区教育课程设计问题亟待关注。文章尝试构建一种基于体验学习视角的社区教育课程设计综合方式，这种设计方式强调社区学员的主体性、教学过程的情境性、学习过程的体验性和反思性。在此基础上，针对社区教育课程设计的不足，提出相应的优化建议，以期为社区教育课程建设提供借鉴。[关键词]体验学习;社区教育
广西广播电视大学学报 2022年2期2022-06-23
- 重视乡村社区教育 促进乡村振兴发展
理地重视乡村社区教育，提升其教育水平。由此，本文就着重探讨如何推进乡村社区教育，促进乡村振兴发展。关键词：乡村;社区教育;乡村振兴在乡村地区的教育活动开展过程中，社区教育是必不可缺的一种教育模式，社区教育质量的高低会直接影响着乡村教育活动的开展，更影响着乡村地区个人居民素质的提升。通过乡村地区社区教育的开展，能够进一步带动乡村地区的实际发展。但就现阶段而言，乡村社区教育的开展效果还不够理想。因此，在乡村振兴背景下，相关人员需要深入地进行思考，围绕着乡村社区
民族文汇 2022年31期2022-06-19
- 职业院校与社区教育协同发展的路径研究
：职业教育与社区教育在终身教育体系的建设和学习型社会愿景的实现中扮演着重要角色。职业教育与社区教育的协同发展，可以拓宽职业院校的社会服务功能和办学能力，同时有利于提升社区教育办学层次。文章基于协同理论，直视与分析当前职业教育与社区教育协同发展的现实困境，并探索职业教育与社区教育协同发展路径，为十四五时期社区教育高质量发展提供相关建议。关键词：职业院校;社区教育;协同发展收稿日期：2022-01-15作者简介：黄玉平（1994-），女，云南大学职业与继续教育
职业时空 2022年2期2022-06-10
- 家长利用社区学前教育资源的必要性和建议
长，形成家庭社区教育合力提高家庭教育质量。从社区学前教育资源的概念出发，对家长利用社区学前教育资源的必要性进行详细的说明，最后对有效利用社区资源的措施进行简单的阐述。关键词：社区教育 学前教育 教育资源一、社区学前教育资源的概念及特点社区资源是指社区内所有一切物资、机构、人力、物力等有形及无形资源，包括物理环境，自然环境，人文氛围等资源。社区资源包括人力资源、物力、财力、知识与资料以及生活习俗、发展计划等各方面。[ 1 ]社区资源所包含的较多，可以分为有形
公关世界 2022年9期2022-06-10
- 社会治理理论视域下 多元主体参与社区教育模式的建立
论，挖掘当前社区教育管理存在的问题，分析社区教育各治理主体的关系和作用，探究社区教育发展的新模式——闭环生态社区教育，并通过统计学的相关分析方法和回归分析方法，以及南宁市青秀区新竹街道开展社区教育的实践效果，验证此模式的合理性。【关键词】社会治理理论 社区教育 发展模式【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）08-0008-06近年来，随着时代的发展，社区教育获得了社会各界的广泛关注。社区教育泛指运用本社区的教育、文
广西教育·B版 2022年3期2022-06-09
- 浅谈开放大学在社区教育中的作用
开放大学作为社区教育实现的重要途径，支撑终身教育的实现和发展，与此同时也让学习者不受年龄限制的去接受教育。社区教育在终身教育体系中扮演着不可替代的作用，为社区居民提供了基本的学习需要，同时也促进了教育发展。关键词：开放大学;社区教育;作用开放大学因其注重在思想、模式、方法上的开放，能够对所有有意愿接受高等教育的人开放教育。目前开放大学也越来越被社会各界所重视，也是未来教育的一个重要发展方向。一、社区教育对受教育者和社会的意义其一，利用社区教育可以构建完整的
三悦文摘·教育学刊 2022年5期2022-06-01
- 社区教育数字化教学模式创新研究
随之增加。而社区教育作为起源于20世纪80年代初期的一种新的教育模式，其目的在于满足并解决我国公民对学习的多样化需求。社区教育数字化的发展是伴随着数字信息化技术的发展而不断发展变革的。本文将对社区教育数字化教学模式创新进行研究，通过发展适合移动互联网时代的社区教育数字化教学模式，更好地满足社区居民对知识个性化、多样化的需求，对全面提升国民素质具有积极作用。关键词：社区教育 数字化 教学模式 创新Research on Innovation of Digit
科技创新导报 2022年2期2022-05-31
- 优秀传统文化融入社区儿童混龄游戏的价值与路径
秀传统文化；社区教育；儿童；混龄游戏【中图分类号】G616 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6017（2022）10-0053-04【作者简介】杨文悦（1998-），女，四川安岳人，西华师范大学教育学院硕士研究生；曾彬（1970-），女，四川隆昌人，西华师范大学学前与初等教育学院副教授，硕士。一、问题提出混龄游戏是指具有一定年龄差异的儿童在游戏的合作与互动中彼此之间相互交流信息与沟通情感，从而获得不同层次发展的一种活动过程 [1]。儿童在混龄游戏中
早期教育·教研版 2022年10期2022-05-30
- 社区教育助力乡村文化振兴探析
存在的困境，社区教育应勇于承担社会责任，在唤起乡村文化振兴的主体意识、助力乡村文化数字化建设、拓展和创新乡村文化传播的路径等方面做出有益尝试，必将为乡村文化振兴贡献一份力量。[关键词]社区教育;乡村振兴;乡村文化振兴[中图分类号]G725 [文献标识码]A[文章编号]1008-4649（2022）03-0024-06Analysis of Community Education Helping Rural Culture RevitalizationZh
陕西广播电视大学学报 2022年3期2022-05-30
- 内蒙古开放大学:服务区域发展，建特色高水平开放大学
高质量发展 社区教育 老年教育大青山麓，草海之滨，地处祖国北疆的内蒙古开放大学，建校四十余年来，扎根内蒙古大地，与人民同呼吸共命运，为社会培养了一大批“留得住、用得上、不离乡、不离土”的实用型人才，走出了一条特色鲜明的发展之路。更名之后的内蒙古开放大学，正以更加开放的姿态和更加创新的举措，向着高水平、有特色的开放大学目标前进。“满足人们对多元化、多样化、高端化的高等教育的需求，是今后内蒙古开放大学发展的主攻方向。”内蒙古开放大学党委副书记、校长赛音德力根认
在线学习 2022年9期2022-05-30
- 以社区为教育实践基地：家园社协同育人模式的创新之路
家园社合作；社区教育幼儿园、家庭、社区三者共同构成了幼儿成长的微观环境。它们各自蕴含着丰富的教育资源，承担着相互补充且不可替代的教育功能。当前，幼儿园、家庭和社区的教育协同在认识上还处于单向协同发展阶段，社区的参与和卷入程度低，主体关系尚未从合作走向协同。以上种种问题都影响了三者协同育人的效果。[1][2][3]在传统的家园合作或者园社合作中，幼儿园一直处于主导地位，它通过自身的专业角色在合作中起着支配作用，因而与其他教育主体的合作也表现出单向性。支持学前
学前教育研究 2022年12期2022-05-30
- 包头广播电视大学:做民族地区开放教育的先锋
乡村振兴 社区教育 老年教育4月15日，包头广播电视大学·包头社区大学恒大社区学校开班仪式举行。包头电大校长田珺在讲话中表示，社区学校的开办，是包头电大贯彻落实积极应对人口老龄化国家战略的具体体现。社区学校要以“康养学游”新模式，让老年人在美好的自然环境中体验健康生活，让老年人老有所养、老有所学、老有所乐，提高生命质量。这是包头电大办学成果的一个缩影。四十多年来，学校五迁校址，三易校名，经历了从小到大、从摸着石头过河到试点推进并逐步成型的历程，形成了“四
在线学习 2022年8期2022-05-30
- 移动学习系统在社区教育中的构建与应用探究
移动学习成为社区教育的辅助教学形式。而移动学习系统教学方式的设计、教学资源的呈现形式、教务人员的管理模式、社区学员的选课状态以及课程开发等问题，已经成为影响社区教育移动系统应用效果的重要因素。面对社区学员的不同需求，只有强化移动学习系统功能设计，才能满足社区学员通过移动学习系统进行选课、参与社区教育的课程学习、评价反馈的多种需求，以完善社区教育形态。关键词：移动学习系统；社区教育；移动学习；学习系统中图分类号：G77文献标志码：A文章编号：1008-356
成才之路 2022年17期2022-05-30
- 基于互联网时代的社区教育数字化资源库设计策略
朱焰摘要：社区教育作为终身教育的一种途径，打通了社会和教育之间的阻碍，促进居民终身学习。随着信息化技术的飞速发展，社区教育信息化已经开始转移发展方向，从基础设施建设倾向于教学资源建设。基于互联网时代背景下，如何构建精准匹配社区居民学习需求的数字化资源库，满足社区居民的学习需求，值得开展深入研究。该文以社区充分了解社区居民的学习需求并在对结果分析的基础上，设计面向社区居民的数字化教育资源库，从而提升社区教育数字化资源的实用性，满足社区居民的学习需求。关键词：
电脑知识与技术 2022年16期2022-05-30
- 社区教育与学校团队教育的融合
问题，探索了社区教育与学校教育融合的工作机制、活动形式、课程建设，增强团、队建设的有效性和针对性，形成培植学生爱国情感、自觉培育和践行社会主义核心价值观的一体化模式。 [关键词]社区教育;学校教育;共青团;少先队;融合在我国古代，“乡校”“乡约”“社学”等就带有社区教化、社区自治、社区建设等社区教育的色彩。社区是与学生生活关系最紧密的地方，社区的各种环境因素和教育条件直接影响着学生行为习惯和道德品质的形成。社区教育要想实现其对中小学团队教育的辅助作用，就
教书育人·校长参考 2022年5期2022-05-23
- 探究”双减”政策教育发展新路径
”政策对当今社区教育发展的影响等方面入手，着重探讨”双减”政策下教育发展新路径及“互联网+”背景下社区教育的模式创新和转型，指出互联网在融入社区教育转型面临主要问题，进而提出了社区教育转型（创新）问题解决办法和”双减”政策下”互联网+“社区教育创新发展模式。关键词：““双减”政策” “互联网+”社区教育 “教育转型”一、国家”双减”政策的出台原因“双减”政策的出台原因不外乎于缓解学生的学习压力和家长的焦虑，促进学生全面发展，健康快乐成长。只有学生肩上的书包
锦绣·下旬刊 2022年1期2022-05-16
- 浅谈家校社协同育人新模式
很好的发展。社区教育是面向社区全部居民开展的一种教育活动，它突破了教育在时空上的局限性，包含了教育内容中的方方面面，有利于促进人的综合发展。关键词：家庭教育;学校教育;社区教育;协同育人引言：“百年大计，教育为本。”随着我国教育不断的深入改革，越来越多的社会公众开始提高对学生教育的关注度。学校积极响应国家的号召进行课程改革，落实减负增效的任务，提高学校教育的质量。家庭也不再只关注学生在成绩上的进步，提高了对于学生综合能力发展的重视度。社区教育也发展的如火如
锦绣·中旬刊 2022年1期2022-05-16
- 社区教育：德育体系建设的有效实现载体
课题“新时代社区教育德育体系的构建与实现路径”（JSS-C-2020004）的研究成果。作者简介：桑彤（1988-），女，江苏东台人，硕士，讲师，研究方向：语言学及应用语言学。摘 要：在教育过程中，德育教育占据着重要的地位。随着改革开放的不断深入，为了加强德育、提高学生的思想道德品质、加强社会方面的稳定、社区教育的作用变得越来越重要。就目前的社区德育教育效果来看，在德育教育过程中存在着效果不佳的现象。目前，随着社区管理不断发展和改革，社区治理的权利得到了有
现代商贸工业 2022年10期2022-05-15
- 终身教育背景下“互联网+社区教育” 实践与发展研究
[摘 要]社区教育是终身教育的重要组成部分，在促进社区治理、社会和谐、城市精神文明建设、学习型社会建设等方面都有着重要作用。近年来，“互联网+社区教育”处于快速发展阶段，但是在经费投入、资源建设、资源整合度和共享性、平台使用率等方面需要改进。文章建议从多方协同推进、完善资源建设、拓展平臺载体、加强宣传引导四个方面采取措施，实现社区教育信息化高质量发展，提高社区教育服务能力。[关键词]互联网+;社区教育;信息化;实践[中图分类号]G77 [文献标识码]A [
广西广播电视大学学报 2022年1期2022-05-13
- 终身学习理念下社区数字化学习的 制度建设现状分析与实施策略
数字化学习与社区教育制度建设是当前终身学习理念发展的重要内容，两者的良性发展将影响社区教育工作的高效推进。针对当前社区数字化学习的制度建设现状和问题，文章以数字化学习在实践中的问题为基础，从顶层设计、主体视角、实体建设等三个方面分析数字化学习中影响创新和发展的制度问题，从组织、管理和制度上提出对应的实施建议和策略，以期为社区数字化学习提供制度支撑和建设参考。 [关键词]终身学习;社区教育;数字化学习;制度建设 [中图分类号]G77 [文献标识码]A
广西广播电视大学学报 2022年1期2022-05-13
- 社区教育融入社区治理研究
从现代先进的社区教育探索、绵长悠远的历史文化传承、富于活力的社区社会组织培育、丰富多样的社会资源汇聚等方面，打造社区书院的教育体系，力图开拓深化社区治理新格局。将学习教育、文体活动、群众议事集于一体的社区书院规范化运行管理，是社区教育融入社区治理的新探索，是与新时代文明实践相结合，打造理论宣讲、社会宣传、文化服务、教育服务、科技与科普服务、健身体育服务和新风文明建设的七大平台，在微观、中观、宏观三个层面有效促进了社区治理目标达成，对于坚定文化自信，推动社会
佳木斯职业学院学报 2022年5期2022-05-07
- 城镇社区教育发展现状和对策研究
时代背景下，社区教育是终身教育的重要组成部分，也是构建学习型社会的重要途径，作为学校教育体系之外成人教育、教育补偿对促进教育公平和构建和谐社会具有重大意义。本文着眼于城镇社区教育问题，针对性的提出改进对策。关键词：社区教育;现状;对策社区教育自诞生以来，很好地推动了我国终身教育的发展，受到了社会各界的广泛重视。社区居民在满足了基本的生活需求之后，都会追求一定的精神生活，这时候社区教育又能提供很大的帮助，围绕城镇社区发展的社区教育事业就显得非常有必要。一、社
民族文汇 2022年4期2022-04-28
- 区域协同发展视角下的粤港澳大湾区社区教育：趋势分析与对策建议
要 深入开展社区教育对促进区域协同发展具有重要意义。粤港澳大湾区是我国参与全球竞争的重要区域之一，实现区域协同发展是粤港澳大湾区建设的大趋势。结合区域协同发展给社区因素带来的新变化，粤港澳大湾区社区教育在功能定位、管理体制、运行机制、承载内涵、教育组织等方面形成新趋势。促进粤港澳大湾区社区教育高质量发展，要在创新运行模式、建设协同创新社区、助力新时代文明社區建设等方面开展探索实践。关键词 社区教育;粤港澳大湾区;区域协同发展;学习型社会中图分类号 G77
职业技术教育 2022年9期2022-04-27
- 农村社区教育发展的问题探析
：在进行农村社区教育工作时，我们发现一些社区的宣传力度不佳，社区群众对社区教育的重视程度不够，同时也缺乏有效的管理;除此之外，农村社区教育资源相对零散且有限，在工作过程中无法将社区资源进行有效的整合，相关的教育设施也得不到保障;此外社区教育工作者的自身素养也直接影响工作效率，工作者、有关部门与群众之间缺乏必要的沟通。这些都导致工作效率下降。关键词：乡村地区;社区教育;工作效率;提升策略中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议通过的《中共中央关于坚持和完善
中学生学习报 2022年17期2022-04-15
- 职业教育、社区教育、老年教育融合发展策略研究
，职业教育、社区教育、老年教育作为终身教育的重要组成部分正逐步走向融合发展。本文分析了教育融合发展的基础内涵，从社会经济发展、国家政策导向、教育资源整合层面阐述了融合发展的必要性，探讨了融合发展的当前瓶颈，并立足于终身教育视角提出了融合发展策略与实现路径，为我国职业教育、社区教育、老年教育的融合发展提供了理论参考与借鉴。关键词：职业教育;社区教育;老年教育;融合发展策略一、引言随着以大数据为核心的新工业革命的兴起，现代社会正在转向以数字革命崛起为特征的知识
民族文汇 2022年9期2022-04-13
- 广安开放大学：办好小平同志家乡的开放大学
思政课程 社区教育在四川省广安市邓小平同志故里，有一片郁郁葱葱的“中国电大林”，这是在2004年小平同志诞辰100周年和广播电视大学创建25周年之际，由中央广播电视大学和四川广播电视大学共同捐建而成，它寄托着电大人对批示创办广播电视大学的世纪伟人的缅怀和崇敬。“广安是小平同志的家乡，广安的百姓对小平同志充满无限怀念和感激之情。每逢清明节和小平诞辰日，大家都会自发来到小平铜像前敬献鲜花。在广安百姓心中，他更是一位和蔼的老人，大家喜欢和他的家人一样称呼他老爷
在线学习 2022年3期2022-04-10
- “85后”父母学堂：区域推进婴幼儿家庭教育的实践
后”父母学堂社区教育品牌。“85后”父母学堂旨在转变年轻家长对家庭教育的认识，增强育儿自信，提高亲子陪伴质量，在家庭、幼教机构和社区之间架起一座共育的桥梁。【关键词】父母学堂;婴幼儿家庭教育;社区教育【中图分类号】G72 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2022）23-0063-03【作者简介】1.业冰，南京市玄武区社区进修学院（南京，210016）院长，一级教师;2.马超俊，南京市玄武区社区进修学院（南京，210016）教师，高级教
江苏教育·班主任 2022年3期2022-04-03
- 社区教育发展的探索与实践
刘丹摘要：社区教育作为一种新的教育形式，其内涵尚处于争议当中，但其对于提高居民素质的功能已经得到普遍认同。本文就社区教育的内涵、浙江省社区教育发展现状、社区教育的发展策略进行探索与实践。关键词：社区教育;探索实践;对策中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-10-一、社区教育的内涵现代意义的“社区教育”概念起源于美国学者杜威的教育哲学思想“学校即社会”，随着其理论内涵和实践意义的丰富与发展，社区教育逐渐被各个国家接受和实施。可以将社
小作家报·教研博览 2022年10期2022-04-02
- 社区教育服务乡村振兴的路径研究
：实践证明，社区教育在提升居民文化素养和提高群众职业技能方面发挥出了重大作用。这些年我们国家提出乡村振兴战略。社区教育和乡村振兴的目标定位有很多相适之处。社区教育应发挥自身的优势为乡村振兴服务。玉环市社区教育机构在促进当地乡村振兴过程中积累了大量经验。本文结合我市社区教育服务乡村振兴的工作实际，提出了要共享社区教育信息、整合社区教育资源、开发社区教育课程、发展“互联网+”社区教育、加强社区队伍建设等途径来助推乡村振兴。关键词：社区教育;乡村振兴;实施策略一
中学生学习报 2022年9期2022-03-29
- 在社区教育中植入渔业资源保护相关内容的尝试与探索
705摘要：社区教育是改革开放以来兴起的一种教育形式，可以广泛地宣传许多观念与思想，深层次地解决一些社会问题，越来越被各界人士所重视。渔业资源保护在宣传方式上存在着与受众互動少、内容枯燥、案例陈旧、宣讲人专业知识不足等问题。因此，在社区教育中植入渔业资源保护的方法为解决这些问题提供了一种全新的思路，也使得社区教育更趋向于多元化。文章以浙江省舟山市的社区教育为例，试探讨在社区教育中植入渔业资源保护的相关做法，探寻其可行性和具体实施计划，并就此提出了改进的方法
黑龙江水产 2022年1期2022-03-25
- 基于社区治理功能开发的社区教育模式探索与实践
多元特征引入社区教育，采用“多元化社区教育供给主体，特色化社区教育课程体系，规范化社区教育评价和管理”等举措，探索构建“一中心、多元、互促”的社区教育与社区治理融合模式。[关键词]社区教育;社区治理;多元;融合[中图分类号] G648.4 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）02-0186-04随着我国城镇化的快速推进，城市管理压力日益增大，社区作为社会最基本的有机单元，其环境卫生、区域治安、文化氛围、公共服务等都备受关注，亟须
大学教育 2022年2期2022-03-22
- 乡村振兴大环境下基层电大办学的思考
开放教育 社区教育 基层电大 中图分类号：F240 文献标识码：A 文章编号：1004-4914（2022）02-210-03 党的十九大提出实施乡村振兴战略，是以习近平同志为核心的党中央着眼党和国家事业全局，深刻把握现代化建设规律和城乡关系变化特征，顺应亿万农民对美好生活的向往，对“三农”工作做出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代做好“三农”工作的总抓手。实施乡村振兴战略，必须破解人才瓶颈制
经济师 2022年2期2022-03-19
- 社区教育与社区共生发展：基础、逻辑及路径
摘 要：社区教育作为服务并依托于社区的一种教育形式，双方在目标相同、利益相關、“资源”互补或共促基础上存在一种共生发展的关系。在服务与保障指向上，社区教育是一种为了社区的教育，是社区发展的重要支撑;而社区又为社区教育提供存在与发展的空间，是社区教育发展的重要依托。有鉴于此，为深化社区教育与社区的互动共生，推进二者共生发展，应创造和提供如下前提条件：树立“共生发展观”，为推进社区教育与社区共生发展提供理念支撑;做好“社区居民培育”，为社区建设与高质量发展提供
职教通讯 2022年2期2022-03-15
- 国民电影教育体系实践路径研究
国电影政策；社区教育【中图分类号】G53/57 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2022）62-0007-06一、引言电影凭借其直观生动的视觉表现力，成为人类表达情感、教育民众的文化工具。大力发展电影教育有助于提高国民文化素质，帮助民众构建起视觉化的知识体系。2016年我国出台的《电影产业促进法》中明确指出要将电影公益纳入公共文化服务体系，采取措施实现义务教育阶段的学生免费观看有利于健康发展的电影。2018年，教育部、中共中央宣传部印
江苏教育·教师发展 2022年8期2022-03-07
- 我国社区教育政策的演进逻辑与理性选择
放以来，我国社区教育政策经历了以德育补充为定位的政策萌芽阶段、以局部试点为抓手的探索发展阶段、以全面推进为重点的规模扩张阶段和以制度规范为核心的渐进调试阶段，遵循着以教育均衡为目标的政策动力机制、以社会需求为重心的政策价值取向、以政策工具為托底的政策实施过程保障和以经济学、政治学为主导的政策话语规则等演进逻辑。未来，我国社区教育政策应构建以利益整合为中心的政策动力机制、践行以多元协调为基础的政策价值取向、筑立以优化政策工具组合为支撑的政策实施过程保障、深化
教育与职业(下) 2022年2期2022-03-02
- 英国幼儿社区教育推进经验及启示
施，英国幼儿社区教育通过提供充足的资金支持，充分利用资源，提供多种服务，国家、地方统筹管理，家庭、社区、幼儿园共育等措施，取得了非常大的进步。从英国的措施中可以得到促进幼儿社区教育的启示：针对社区教育制定更为明确具体的幼儿教育政策法规;增加资金投入，缩小发展差距;增加培训与教育，提高资源利用率;真正做到幼儿园、家庭、社区共育，促进我国幼儿社区教育发展。关键词：英国;社区教育;学前教育中图分类号：G610 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（202
江苏教育研究 2022年1期2022-02-22
- 社区教育“馆校合作”的动因分析与路径优化
王艳[摘要]社区教育如何统筹全社会的资源、形成教育供给的倍增效应是自身创新发展的重点努力方向。文章在上述理念指引下，赋予馆校合作新的内涵，将社区教育体系与博物馆系统有机结合起来是一种积极尝试。通过伙伴愿景、伙伴赋能和伙伴行动，进一步将馆校合作的各项驱动力激发出来，有助于形成社区教育创新发展新路径。[关键词]成人教育;社区教育;馆校合作[作者简介]路亚北（1971- ），男，江苏盐城人，常州博物馆副馆长，研究馆员。（江苏 常州 213022）王中（197
教育与职业(下) 2022年1期2022-01-19
- 基于“互联网+”的养教结合老年社区教育研究
老年教育 社区教育中图分类号：G648 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2021）10（c）-0196-03Research on the Combination of Nursing and Education with the Elderly Community Education Based on "Internet+"LIU Junzi（Beijing Daxing District Community College， Beiji
科技资讯 2021年30期2021-12-24
- 社区教育的有效实施路径探索
量和有效化的社区教育，是提升人民群众受教育程度的有效渠道，而从目前的社区教育实施的基本情况来看，还存在很多问题，这些问题分布于社区教育的方方面面，如重视程度低、教育设施不完善、社区成员参与积极性较低、教育渠道单一等等，这在很大程度上制约和影响着社区教育效益和质量的提升，需要社区工作人员对此进行认真反思和改进。本文将就社区教育的有效实施路径开展讨论和研究，期望可以起到抛砖引玉的效果。关键词：社区教育;有效性;路径;探索中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号
小作家报·教研博览 2021年44期2021-12-19