接地气
- 用心、选准、译对
——国际传播“接地气”，才能讲好中国故事
欲望，如何用“接地气”的作品激发国际受众的情感共鸣，笔者就新闻选题和翻译谈几点浅见。一、把握国际受众“胃口”，别出心“材”烹饪“嘉”肴中西方文化和语言的差别，让国际传播实际上存在较大鸿沟。这对于国际传播从业人员来讲既是挑战，更是机会。这其中，学习研究西方的风俗文化及国际受众的兴趣爱好等相关知识显得尤为重要。以读嘉APP 英文频道Time to enjoy a must-try seasonal pastry和Duanwu Festival arrives
传媒评论 2023年10期2023-12-10
- 植入传统文化，让美术课堂更“接地气”
阁，展现出其“接地气”的一面。如在小学美术“玉石文化（二）”一课中，教师应先在课堂中为学生展示一些玉、石类的状态，尽量将一些玉、石等实物带到课堂上，让学生看一看、摸一摸，感受玉石制品的质地与外形特征。教师可以引入一些生活中常见的玉器制品，如玉石首饰或者水晶类制品等，让学生对玉、石有初步的认知，也可以简要地向学生描述玉、翡翠、宝石、水晶的区别，扩展学生的知识视野。之后教师要为学生讲述在传统文化中玉的地位，如通过君子如玉这一词语，让学生了解到我国古人对玉器的喜
新教育 2023年32期2023-12-09
- 设计生活化作业，推动小学数学作业“接地气”
现数学作业的“接地气”。作业设计时融入学生的生活经验，主要包括两个方面：一是学生的生活认知能力。也就是对生活现象、生活事务的理解与把握。生活认知是学生生活能力的集中体现。教师在设计生活化作业的时候，所设计的题目情境要符合小学生的生活认知，这样学生就可以结合自己的生活认知去深入理解题目的内涵，实现对题目的有效理解，理顺解题思路，提高理解成效。例如，教师在设计“生和毫升”这一节内容习题的时候，就需要符合四年级学生对容积的生活认知能力。在现实生活中，四年级学生对
学周刊 2023年33期2023-11-29
- 数据服务“接地气” 基层工作更高效
——国网河南省电力公司强化基层数据服务专区建设应用纪实
文／图_霍 鑫 张果峰 张文丰“朝阳供电所，你们本月即将超期的供用电合同有16份，请尽快联系客户完成续签。”9月7日上午，国网洛阳供电公司合同管理专责打开基层数据服务专区中的供用电合同有效性分析报表工具，查看工具自动筛选的临期供用电合同明细。他根据这些信息通知相关供电所及班组及时联系客户续签合同并完善客户信息，工作效率较以往人工筛选分析高出不少。今年以来，国网河南省电力公司聚焦推进电网生产、管理等业务数字化转型，依托数字化能力开放平台河南频道“数智豫电”建
河南电力 2023年10期2023-10-26
- 地理学人：用高科技干“接地气”的活儿
任翔 我高中时的地理老师是一个奇人，他能够把地理知识点填进当时的流行歌曲里，自编“地理歌谣”。在2006年前后的山东县城高中，这种教学方式很新颖，也是我们枯燥高中生活中难得的调味剂。因此，每次在地理课上唱“地理歌谣”时，我们都会故意把教室的所有门窗打开，放声高歌，向其他班级“炫耀”。最响亮的一次甚至惊动了政教处，但毕竟是正常的教学活动，政教处主任只能无奈地走开。于是，我们就可以继续唱：“即将白天是晨线，即将黑夜是昏线。上午下午一样长，日出日落怎样想……”
中学生天地(A版) 2023年9期2023-10-20
- 劳动教育从“接地气”开始
源，学校围绕“接地气”积极开展劳动教育。让课堂“接地气”。学校鼓励教师大胆探索创新，不断创新教学形式。学校拥有蔬菜种植基地、生猪养殖基地、果园、苗圃、鱼塘等丰富的农业资源。学校鼓励各教研组将各学科与劳动课程进行整合——《铁锨中的物理知识》让学生通过修理断了的铁锨掌握惯性的知识，通过用脚踩铁锨挖地学到压强的知识，通过用铁锨端土学到杠杆的知识等；生物整合课《覆盖地膜的作用》，通过带领学生在基地观察、测试覆盖地膜对种子的萌发和植株生长的作用，培养学生的基本种植技
湖北教育·综合资讯 2023年8期2023-09-19
- 浅析网络时代党报新闻报道如何接地气
报新闻报道做到接地气、增强影响力和亲和力、提升报道质量和效果至关重要。党报的新闻报道与网络报道不同，要着重从采访和编辑环节提升业务技巧，注重内容和报道方式创新，多运用接地气的视角为受众提供喜闻乐见的报道。【关键词】网络时代；党报；新闻报道；接地气自新闻界广泛开展“走转改”及强调践行“四力”以来，一线采编人员积极践行群众路线，他们以亲历者、实践者的角色参与到采访报道中来，把新闻报道写得有品质、有温度、有思想。在快速发展的移动互联时代，新闻报道只有做到接地气、
新闻世界 2023年9期2023-09-16
- 鲁进：与学生共情，让教育“接地气”
一名副校长，“接地气”是鲁进一直以来的写实，在学校里常常能看到他放下身段与孩子亲近，或是走进宿舍和孩子讲故事、聊天。而这样“接地气”的形象，源自鲁进与学生共情的教育理念。在他的眼中，一位好老师，就是能够接纳孩子、成全孩子的老师，他常说：“作为教师，我们要让孩子与我们相遇的这段时光，变成生命中的温暖回忆，要让每一个孩子都能在自己适合的方向成长！”山村支教，开启共情教育之旅2009年，还在大学的鲁进被选中前往甘肃文县的一个乡村小学支教。文县地处四川与甘肃的交界
课堂内外·好老师 2023年6期2023-08-03
- 财经新闻报道如何“接地气”
的基础上，以“接地气”的方式提升可读性，本文从多个方面进行支招。【关键词】财经新闻；贴民生；本地化；故事化；接地气财经新闻正在融入我们的生活。今天的我们，每个人都不是资本市场的局外人。大到国家发布的经济数据、出台的各项优惠政策，小到家门口菜市场每天的菜价涨跌，都与我们的钱袋子息息相关。而股市的牛熊交替，楼市的冷热转换，更是关乎许多人的资产保值增值。现在人们接触财经新闻的渠道多种多样，不仅有报纸、电视、网站——这些都已经在一波又一波的新媒体大潮中成为了“传统
新闻世界 2023年6期2023-06-19
- 职场达人养成记
有三个关键词：接地气、勤思考、多助人。接地气六年前的一天，王皓走进我的办公室，气鼓鼓地向我抱怨：“朱老师，我妈妈非让我去小舅的公司里当会计不可，我可真不想去！”我说：“你不想去，一定有你的理由，说说你的想法吧。”王皓说：“我学的是动漫制作技术专业，我一点儿也不喜欢枯燥的会计工作。”我十分理解地说：“你说的也不是没有道理。”为了让他走出委屈的心境，我故意岔开话题，问：“你认为，择业和学习最大的不同是什么？”王皓丈二和尚摸不着头脑，摇了摇头。我说：“我认为最大
江西教育·职教版 2023年5期2023-06-04
- 巧用微课，让小学数学课堂更“接地气”
数学课堂更加“接地气”。因此，文章详细分析了微课在小学数学课堂上的应用策略，以期给小学数学教师创新课堂教学提供一定的建议。【关键词】小学数学；微课；课堂教学【基金项目】本文系江苏省现代教育技术研究2021年度重点课题“微课与小学数学教学的融合应用”（课题编号：2021-R-95646）的阶段研究成果。作者简介：张玲玲（1992—），女，江苏省南通市如东县实验小学。数学是小学阶段的重要学科，数学教学可以引导小学生构建数学思维，以更好地解决生活中的问题。传统的
教育界·A 2023年7期2023-04-16
- 政务微信标题如何“接地气”“聚人气”
言热，让标题更接地气。再比如“中国政府网”微信标题：“一个是柿子，另一个也是柿子”，也是利用网络上流行的模仿鲁迅文字风格的句式来制作标题，虽旧瓶装新酒，但也别有一番风味。结语流量时代，不同媒体奋力争夺着受众的关注度。如果缺乏一个好的标题来引导，即便是优质的内容，也会被埋没在日常数以万计的海量信息当中。对于政务微信而言，在制作标题时，不可追求“文题相离”“文不对题”的“标题党”，但也不能缺少小心思、小技巧，让标题更加生动、活泼，贴近受众，更能调动受众的阅读兴
新闻世界 2023年1期2023-03-13
- 喜剧出爆款，离不开“接地气”
热潮，而这种“接地气”的喜剧，恰恰是国内影坛最具生命力和观众基础的类型。“最杰出的作品”《保你平安》讲述大鹏饰演的落魄中年人魏平安，日常以直播带货卖墓地为生，当他的客户韩露过世并被造谣抹黑时，魏平安路见不平，为帮助他人辟,谣跑断腿。影片笑料频出，反转不断，魏平安也一度陷入新的谣言和网络暴力,令观众笑过之后开始思考。《保你平安》在去年海南电影节上获得不错先期反响，但因新冠疫情调整档期，上周才开始陆续点映和路演，口碑不断发酵。在6日的正式首映礼上，大鹏偕李雪琴
环球时报 2023-03-092023-03-09
- “接地气”的法规学习宣传
热潮，让条例更接地气、更贴民生。领导干部作示范“通过学习，我深刻认识到条例对推进乡村振兴具有重大意义，因为它系统地解答了乡村如何治理、农业农村如何发展、农民如何致富等摆在我们面前亟待解决的问题。”……在学习会上，与会人员畅谈学习心得体会。罗平镇的主要领导干部们表示，将进一步学习好、宣传好、遵守好、维护好条例，提高运用法律法规维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定能力和水平。罗平镇把条例列入党委理论学习中心组学习计划，通过抓住“关键少数”，尤其发挥好镇
人民之声 2022年12期2023-01-29
- 深度挖掘乡土文化形成“接地气”的乡村文创产品
土文化，形成“接地气”的乡村文创产品，是当前摆在文创产品设计赋能乡村振兴的重要命题。深度挖掘乡土文化，避免文创产品设计同质化，让文创产品具有地域特色。一些地区文创产品无法适应市场需求的首要原因是，乡村文创产品在设计过程中丢掉了地域特色文化元素，其在不断追捧社会热点的路上离“接地气”越来越远。相反，围绕乡土文化特征，对文化背后的历史故事、传统节日、民俗文化进行系统性筛选，再通过设计手段全面整合文化内容的优势，反而能在潜移默化中让消费群体感受到文创产品的与众不
中国农业资源与区划 2022年11期2023-01-23
- 探寻“接地气”的“高观点”解题方法
.文中提到的“接地气”是指思路在学生最近思维发展区或稍微提醒就能达到最近思维发展区；“高观点”是指借助于高中的知识和方法来处理初中较难的数学问题的应对策略.1 考题呈现已知：如图1，正方形ABCD的边长为2，E为AD上一点，DE=x，DF⊥CE于F，连接BF.求△BCF、△CDF面积之和的最大值. 图1 图2 图32 学生解题思路呈现分析此题属于入手容易，但真正地把过程正确而完整地写出来，对学生来说有不少的困难.学生用到的方法有：利用判别式法、不等式法、三
中学数学教学 2022年6期2022-12-27
- 基于生活教育视角让班级规划“接地气”
级规划与发展“接地气”的路径及策略理想的班级规划表现在多个方面，如形成一支强有力的班干部队伍，有一套完整而长远的管理措施，能够形成深入人心的班规班风，形成具有无限生机与活力的班级文化等。好的班级规划不是空中楼阁，不是“假大空”，而应该是紧扣班级实际与学生实情而做出的正确选择。高效的班级规划应该基于生活教育视角，应该“接地气”。所谓“接地气”就是基于学生、基于“生活即教育”[2]，扎根于学生，广泛反映大多数学生的普遍意愿，急学生之急，想学生之想。“接地气”的
现代中小学教育 2022年11期2022-12-24
- 质子重离子治疗，越来越“接地气”
文/本刊记者 陈易 图/上海市质子重离子医院提供无创伤灭肿瘤鼻咽癌是我国常见的恶性肿瘤之一，这种肿瘤组织对放射线敏感，放疗是唯一根治性的治疗手段。目前有10%的患者在治疗后出现局部复发，且治疗伴随有较为严重的并发症，其原因在于鼻咽部解剖结构较为复杂，邻近部位重要正常组织分布密集。确诊后，冯一曾接受诱导化疗，但病灶退缩不明显。考虑到再次放疗的效果不佳，毒副作用远高于首次，加之较为晚期的病灶采用手术治疗存在难度大、风险高的情况，这恰是让冯一另觅他法的原因。根据
康复 2022年28期2022-12-12
- 质子重离子治疗，越来越“接地气”
离子放疗开始“接地气”了，被越来越多的肿瘤患者所接受，也让冯一重获了“新生”。无创伤灭肿瘤鼻咽癌是我国常见的恶性肿瘤之一，这种肿瘤组织对放射线敏感，放疗是唯一根治性的治疗手段。目前有10%的患者在治疗后出现局部复发，且治疗伴随有较为严重的并发症，其原因在于鼻咽部解剖结构较为复杂，邻近部位重要正常组织分布密集。确诊后，冯一曾接受诱导化疗，但病灶退缩不明显。考虑到再次放疗的效果不佳，毒副作用远高于首次，加之较为晚期的病灶采用手术治疗存在难度大、风险高的情况，这
康复 2022年31期2022-11-24
- 巧用地方文化资源让小学低学段语文课堂“接地气”
文／刘 慧引 言地方本土文化就像一处丰富的文化宝藏。语文教师要“用心课内，放眼课外”，善于挖掘并合理运用地方文化资源，将小学语文课堂和优秀地方文化进行巧妙结合，构建体现语文学科核心素养的课堂。笔者以亳州文化为例，将自己近年来的尝试一一列举，以期和一线语文教师交流分享。一、地方文化让文本教学言之有物义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长[1]。小学低学段学生作为中国优秀文
名师在线 2022年25期2022-11-20
- 党校教员如何精准“接地气”
提升。党课要“接地气”，教员更需“接地气”，这既是认识问题，也是方法问题。如果仅将“接地气”理解为通俗口语的表达，那只意味着找到了语言的共性，且一旦俗言俚语和故事逸闻过度占据课堂时长，必然会冲淡解疑释惑的浓度；如果仅将“接地气”理解为展示真实场景，停留于个案和特例，缺少观点提炼和素材转化的结论，党课内容必然缺乏说服力；如果仅将“接地气”理解为运用绚丽的视听元素，则会无形中混淆“讲”与“演”的本质区别，打断逻辑推理和经验推演的节奏。语言、形式、技巧等授课元素
党课参考 2022年12期2022-11-10
- 创设生活情境，让教学“接地气”
摘 要：语文教学中创设生活情境，能让教学的方式和内容更贴近学生生活，有助于提升教学成效。本文简要介绍了生活情境创设与教学的关系，分析了在小学语文教学中创设生活情境的原则和方法。其实这样的学习方式就很好地体现出了教学的系统性原则。教师在课堂教学内容的设计中，可以按照系统性原则创设生活情境，将学生生活相关的内容作为较浅层的知识内容，引出更深一层的学习任务，循序渐进地引导学生融入语文的学习氛围中，既完善了语文教学设计，又考虑到了学生对学习的感受与反馈，提升了学生
中华活页文选·教师版 2022年12期2022-07-11
- 发挥网络价值，让小学道德与法治课堂更“接地气”
堂，让课堂更“接地气”。备课环节是教师在正式开展教育活动前所做的准备环节，在备课活动中，教师不仅会对学生的学习情况进行分析，也会对教材上的内容进行解读，同时可以精准设计教学目标和教学活动。但是，在以往的道德与法治课程备课环节中，教师基本是直接按照自身的教育经验，进行学情和教学目标的分析和设计。而网络上拥有丰富的同行教育经验，在展开道德与法治课程的教学活动前，教师可以检索网络上的同行案例，以便在参照同行的教案中，削弱备课环节中的主观性，带给学生更好的学习体验
山西教育·教学 2022年6期2022-06-30
- 巴比馒头：怎么做“接地气”的生意？
葛贤通马未都先生曾这样总结过：在北京做早点的，十有八九都是安徽人。其实，魔都上海的早餐生意也基本被安徽人“承包”了。但可能很多人并不清楚的是，做包子的安徽人又大多出自安庆市怀宁县江镇。据统计，这个区区不到4万人口的小镇，就有近1.1万外出务工人员从事馒头、包子等面点行业，可谓是地地道道的“馒头之乡”。和当时大多数江镇青年一样，刘会平学业的结束就是其包子事业的开端。1996年，刚中学毕业的他开始随姐姐外出做学徒。第二年，刘会平决定离开家乡前往广西南宁，以寻求
商界评论 2022年4期2022-06-13
- 让民生新闻更接地气更具温情
相关，其是否更接地气、更具温情是现阶段影响民生新闻价值体现的关键所在。因此，新闻工作者应切实把握基层的社会舆论方向，实时跟进广大人民群众广泛关注的社会热点和难点问题，以平民化的视角和民生情怀让民生新闻更接地气、更具温情，以此来提升民生新闻的整体传播效果。本文分析了民生新闻接地气的必要性，研究了让民生新闻更接地气与更具温情的策略，以期为新闻工作者提供理论基础和实践借鉴。关键词：民生新闻;接地气;温情民生新闻与广大人民群众的生产生活息息相关，是广大人民群众喜闻
记者观察·中旬刊 2022年2期2022-06-08
- 巧用地方文化资源让小学低学段语文课堂“接地气”
摘 要：部编版语文教材采用人文主题与语文要素双线组织单元的结构，增加了大量的优秀传统文化，这样的精心编排体现了语文课程的重要使命——继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统。同时，语文学科核心素养注重让学生通过语文课堂具备高尚品格，发展综合能力。这两方面的变革推动着语文课堂的改革创新，而小学低学段的语文教学也要把握时代脉搏、承载时代责任，积极打造充满文化灵性的课堂，让学生在语文学习过程中，涵养品性、积淀文化、发展能力。文章从“地方文化让文本教学言之有物”“
名师在线·上旬刊 2022年9期2022-05-30
- 做“接地气”的好新闻
，让新闻更加“接地气”？只有不断增强“四力”，改进文风，深入基层一线，采写时从群众视角出发、用百姓喜闻乐见的语言和形式讲述故事，这样读者才会喜欢，产生共鸣，新闻报道才能够更具活力和生命力。 一、勤走基层，撷取丰富新闻题材新闻媒体作为党和人民的喉舌，主题报道亦是围绕党和政府的中心工作、重要决策、重大活动及相关社会热点进行组织策划。而要把“围绕中心、服务大局”的规定动作做出亮点，关键就是要讲好故事。基层一线是滋生好新闻的肥沃土壤。新闻报道要想做到鲜活生动，记
科学导报 2022年53期2022-05-30
- 宣讲“接地气”创建“过得硬”阵地“全覆盖”兴化：农村交通安全成为“水乡”最美底色
巡回宣讲“接地气”兴化是“水乡”和农业人口大市，境内有河道1.3万余条，总里程近960公里。“兴化有路皆临水。过去是无船不出行，如今兴化特殊的交通地理环境加上人们出行方式的变化，增加了农村道路交通安全管理的难度。”兴化交警大队大队长介绍道。为了让群众听得懂、记得住，兴化交警大队把发生在群众身边的交通事故典型案例制作成警示教育片，编排成当地群众喜闻乐见的淮剧表演唱、小品等广泛开展宣讲。截至目前，大队邀请当地文化部门先后编排了《怎么又是你》《王老三戒酒》等12
汽车与安全 2022年12期2022-05-30
- 创设生活化情境 让初中地理教学“接地气”
【摘 要】在初中地理课堂中引入生活化的教学情境，旨在将初中地理知识与学生所处的生活环境结合起来，通过生活化的教学方法让知识更鲜活易懂，从而转变传统枯燥的教学模式，减少学生的排斥感。文章主要针对目前的初中地理教学情况进行探究与分析，并提出在初中地理教学中运用生活化教学理念的有效策略。【关键词】初中地理;生活化;情境教学【中图分类号】G633.5 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2022）18-0078-032014年，教育部在《关于全面
文科爱好者·教育教学版 2022年3期2022-05-30
- 接地气：课题研究的逻辑起点
的能力范围，不接地气，不能扎实进行。当课题研究不接地气时，对教育的发展、对学校的内涵建设、对教师的个体成长及学生的成长，其负面影响都是巨大的。要想扭转这种状态，应以让课题研究接地气为抓手，开展扎扎实实的研究，让课题研究成为教师的自觉与兴趣，助力教师个体成长及教育质量的提高。 [关键词]课题;课题研究;接地气;逻辑起点为解决教育中出现的问题而开展的课题研究，对教育发展而言非常重要。因而，各级教育主管部门、教育学会、教育研究部门都定期发布课题研究指南，组织开
教书育人·校长参考 2022年5期2022-05-23
- 主题出版如何接地气
何让主题出版更接地气，更好地承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，是本文探讨的重点。关键词：新时代;主题出版;接地气所谓“主题出版”是聚焦国家政治生活、经济发展、社会进步、经济繁荣等方面，围绕其中涉及的重大理论、热点事件、重点题材等，针对特定主题、活动等开展的选题策划、编辑出版、市场营销等一系列出版活动。主题出版经过近20年如火如荼的发展，其内涵和外延均发生了较大变化，其核心不仅仅是单纯地讲政治，而是延伸至经济、社会、文化、教育、科学、生
全国新书目 2022年4期2022-05-22
- 让小学班级主任德育教育更“接地气”
任德育教育更“接地气”。关键词：德育教育工作;小学班主任;偏远山区学校;问题策略古人云所“三岁看老，百岁瞧小”，小学阶段的德育意义不言而喻。学校德育教育工作在指导并促进中小学生的身心健康成长，和学校的教学工作等方面都产生了重大影响。学校德育教学工作，是新时期社会主义精神文明建设的重要工作，是做好整个中华民族思想道德建设工作的重要教育基石，是培育社会主义合格公民的重要起点。学校时代也是学生身心成长的黄金期，在这一时期，他们非常容易遭受外部各种因素的干扰。因为
民族文汇 2022年15期2022-05-15
- 线上交流“接地气”网络直播问民生
—— 珠海市香洲区人大前山街道工委开设“人大代表直播间”
职的新路，以“接地气”直播的方式，开设《前山民声》人大代表直播间，实现代表联系群众“线上+线下”互联，加强人大代表与群众的“心灵联系”。探索代表履职新路，此举突破了时空限制，实现在同一时空接触更多群众，创新人大代表密切联系群众“新方式”，开拓出收集意见建议的“新渠道”，夯实了人大工作基础。经过两年多来的摸索和实践，《前山民声》取得阶段性成效，赢得前山街坊好口碑。“人大代表直播间”开播 引来万人围观在代表直播间工作室的墙上有一行醒目的字“人大代表直播间，话说
人民之声 2022年4期2022-04-29
- “接地气”的太空技术
王治钧 联合国所有成员国一致同意的17个可持续发展目标，也是2030年前全世界的优先目标你知道吗，那些看似离我们非常遥远的太空技术，其实已经被应用在地球生活的方方面面，帮助我们解决了很多棘手的问题。本期将带大家一起看看来自美国麻省理工学院的丹妮尔·伍德（Danielle Wood）在TEDx活动中，为我们分享了哪些太空技术在生活中的应用。 2013年，超强台风“海燕”袭击菲律宾时，摧毁大量建筑，此时就需要应急式卫星技术来参与灾后修复和重建 为了实现联合国制
知识就是力量 2022年4期2022-04-20
- “接地气”的太空技术
王治钧 联合国所有成员国一致同意的17个可持续发展目标，也是2030年前全世界的优先目标你知道吗，那些看似离我们非常遥远的太空技术，其实已经被应用在地球生活的方方面面，帮助我们解决了很多棘手的问题。本期将带大家一起看看来自美国麻省理工学院的丹妮尔·伍德（Danielle Wood）在TEDx活动中，为我们分享了哪些太空技术在生活中的应用。 2013年，超强台风“海燕”袭击菲律宾时，摧毁大量建筑，此时就需要应急式卫星技术来参与灾后修复和重建 为了实现联合国制
知识就是力量 2022年4期2022-04-20
- 想象“接地气”变形真有趣
你也许写过“假如我是……”这样的“变身”作文，不管你想象自己变成航天员还是电影导演，他们的生活和我们的日常生活都有相似之处，比如都要吃一日三餐，出行都要借助交通工具，都要工作，都想要得到别人的肯定……但小学语文单元习作要求的“变形记”却不太一样，它要求我们想象自己变成了某个“东西”，而不是“另一种人”。变成某个东西之后，你的方方面面都会发生彻底的改变。怎样才能把变形之后的生活写得真实可信？这特别考验大家的日常观察和知识储备。“变形记”作文诊断书症状一： “
课堂内外·创新作文小学版 2022年3期2022-03-31
- 写作教学应“接地气”
，作文教学要“接地气”，教师要采取行之有效的教学方法，提升学生的写作水平。1.写作教学应引导学生观察生活作文教学要“接地气”，是指要贴近真实生活，反映真情实感，引导学生从生活中挖掘写作点。教师要引导学生做到目有所视，耳有所闻，心有所感，脑有所想。此外教师还要善于创设生活情境，引导学生观察生活、走进生活。例如，笔者在教授统编高中语文教材必修上册第四单元时，围绕“家乡文化生活”这一主题设计学习活动。在写作活动中，笔者带领学生深入淮安河下古镇，采访古镇的各行业人
江苏教育·中学教学版 2022年12期2022-03-13
- 大学生暑假“三下乡”社会实践创新探索
会实践活动以“接地气，有创意”为主旨，让学生充分发挥自己的创意，展现他们的才能。这区别于普通的社会调研类“三下乡”实践活动，为后期“三下乡”选题提供了一个很好的选题角度。关键词：新农科;“三下乡”;接地气;有创意习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表重要回信精神，以立德树人为根本、以强农兴农为己任，优化涉农专业结构，深化高等农林教育教学改革，全面推动新农科建设，加快培养“知农爱农”新型人才，全面开展新农科建设。新农科要求高校从教育理念、课程体系、培养
农村农业农民·B版 2022年2期2022-03-04
- “接地气”的新闻是“跑”出来的
闻现场感强、“接地气”。20多年的业余笔耕，我受教最多也体会最深的心得是“‘接地气’的新闻是靠脚板‘跑’出来的”。我和《科教新报》编辑记者彭静相识，缘于2018年3月采写皂市送教小分队的事迹。四年来，我和这位年轻的编辑记者从原来开口互叫“老师”到現在“老哥”“妹儿”相称，是因“新闻”相知相惜，也用实际行动收获了“跑”新闻的同频共感。往往一个新闻要跑上大半天甚至一天，要和不同的人打交道。每一次出门，都是沉甸甸的收获。我们共同挖掘采写了《7名教师背着背篓送教材
科教新报 2022年5期2022-02-28
- 让音乐课也“接地气”
郭逢源摘要：文章以推动高中音乐教育发展为前提，围绕音乐素养的培养这一话题，分析了高中音乐课堂流行音乐的渗透情况，阐述了生本课程的构建意义，并以人民音乐出版社出版的音乐教材，针对高中音乐课堂中应用流行音乐构建生本课堂的方法进行分析。关键词：高中;音乐;流行音乐;中图分类号：A 文献标识码：A在高中音乐教学活动中，渗透流行音乐，引导学生品鉴流行音乐，不仅能激发学生的学习兴趣，而且有助于培养学生的审美情趣与艺术赏析能力。因此，教师需要提高对流行音乐的重视，解
小作家报·教研博览 2022年4期2022-02-23
- 如何使职业健康安全管理体系的文件化信息“接地气”
行。如何编制“接地气”的文件化信息组织的文件化信息如果能“接地气”，那就既要符合GB/T 45001—2020 要求，又要根植于本组织土壤，适合于本组织实际。这样的文件化信息更利于组织贯彻标准要求和管理理念，也是过去成功经验的总结，是指导培训人员的好老师、好教材。如何编制出这样的文件化信息？需要在编写开始前、编写过程中、编写完成后这三个阶段着力，具体如下:编写开始前注意把握三个要求一要把握管理过程要求。GB/T 45001—2020标准所采用的方法是基于P
现代职业安全 2022年12期2022-02-12
- 写“接地气”的报道 做“有温度”的宣传
“代言”，写“接地气”的报道，做“有温度”的宣传，让每篇稿件都富有生命力。“真”是真诚。宣传工作需要真诚，需要共情力，唯有真诚足以打动人心。真诚地采访才能搜集到走心素材，真诚地宣传才能让大家从被动采访变为主动“爆料”，真诚地报道才能形成员工队伍的思想共识和凝聚力。“情”是感情。在人物宣传报道中，要重点记录人物的心路历程，让读者感知人物温度，多角度、全方位展现企业员工队伍的精神面貌。“实”是实际。“接地气”地描写如火如荼、奋发图强的一线生产场面，“原汁原味”
企业文明 2022年12期2022-02-11
- 写作教学应“接地气”
，作文教学要“接地气”，教师要采取行之有效的教学方法，提升学生的写作水平。1.写作教学应引导学生观察生活作文教学要“接地气”，是指要贴近真实生活，反映真情实感，引导学生从生活中挖掘写作点。教师要引导学生做到目有所视，耳有所闻，心有所感，脑有所想。此外教师还要善于创设生活情境，引导学生观察生活、走进生活。例如，笔者在教授统编高中语文教材必修上册第四单元时，围绕“家乡文化生活”这一主题设计学习活动。在写作活动中，笔者带领学生深入淮安河下古镇，采访古镇的各行业人
江苏教育 2022年91期2022-02-09
- 污染地块评审“接地气”
冯瑞杰 周静怡“规划为居住、学校、养老机构等地块进入用地程序前，应开展土壤污染状况调查，查明土壤环境质量。”广东省生态环境厅生态与土壤处（以下简称“生态与土壤处”）负责人表示在公共设施用地使用前，要对土壤进行“摸家底”，再确定是否批准使用。“有环保社会组织反映，列入《建设用地土壤污染风险管控和修复名录》（以下简称《名录》）的地块疑似开工建设与风险管控、修复无关的项目。”接到信访举报后，生态与土壤处马上组织相关部门核实情况。……近日，結合党史学习教育“我为群
环境 2021年12期2021-12-31
- “接地气”：新媒体提升传播力的必由之路
播力，必须在“接地气”上狠下功夫。新媒体产品“接地气”，要在努力追求N度传播、善于应用网言网语、用心用情讲好新闻故事上着力。关键词：“接地气”;新媒体;传播力 中图分类号：G206.2 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2021）11-0024-03 “地气”是新闻传播的生命力之所在。“接地气”的新闻“行而致远”，“不接地气”的新闻“行而不远”。全媒体时代，新媒体平台呈井喷式爆发增长，海量的信息给予了受众更多自主选择的机会。如何
今传媒 2021年11期2021-12-21
- 引入多元活动，让信息技术课堂更“接地气”
息技术课堂更“接地气”。关键词：小学信息技术;多元活动;课堂教学随着现代化进程的不断加快，计算机已经成为我们日常生活中不可缺少的工具，存在于我们生活中的方方面面，而作为一线的信息技术学科教师，如何将课本上的信息技术知识恰当地传达给学生，引导学生掌握一般的计算机操作方法等，成为许多教师思考的关键问题。然而，纵观目前信息技术课程的教学情况，我们能够看到，许多教师仍旧占据着课堂的主体地位，只是简单地为学生灌输信息技术知识。显然，这样的方式，并不能有效提高学生的学
启迪与智慧·下旬刊 2021年6期2021-12-17
- “接地气”的乡村公益图书馆
前经过，十分“接地气”。2011年4月16日，林岳铿和父亲在自家一楼大厅创办了这个公益图书馆——白沙湾图书馆。在村民的口中，白沙湾图书馆是“乡村加油站”。在田间，村民们发现农作物出现问题，有时背着喷雾箱、打着赤脚或戴着斗笠，就来到图书馆翻阅书籍了。林岳铿说：“他们到图书馆对一下图谱，看出是得了什么病，就可以解决农业生产中产生的实际问题。”十年来，周边三四个村子的近万村民在这里“充电”，既富了口袋，也丰富了知识。林岳铿表示，年迈的父亲创建了这个图书馆后，一直
农村财务会计 2021年5期2021-12-16
- 因为“接地气” 所以“有底气”
活课程有了更为接地气的风格特点，另一方面也能积极从本土资源出发，真正构建适合幼儿的课程模式，对于我园后续研究探索生活体验课程教学模式来说，这是一种极为有效的探索。本文结合陶行知的生活教育观，主要从两大方面，以里下河水乡资源为依托，开启丰富有效的生活体验课程：校园环境入手，让生活体验课程“入乡随俗”;丰富课程资源，让生活体验课程“活色生香”。关键词： 幼儿教学;生活体验课程;现状;里下河水乡资源;实践探索结合近年来幼儿教学实践改革的开展，很多学校都在进行着如
启迪与智慧·上旬刊 2021年9期2021-12-12
- 创新要“接地气”
群众，让创新“接地气”。人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。人民群众是生活的主角，通过人民群众感受冷暖甘苦最深刻，体会改革发展最清楚，反映政令得失最真实。因此，任何时候依靠人民、联系群众，都应成为一种潮流、一种共识。特别是新的历史条件下出现了许多新情况新挑战，我们要以创新的理念和方法用心用情用力解决好群众“急难愁盼”问题，切实把党和政府奋斗的目标与老百姓的期盼统一起来，形成干事创业、谋事成事的强大动力和合力。“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成
人民与权力 2021年9期2021-12-05
- 辨证彰显思想政治理论课的学术性与接地气
论课的学术性与接地气的几点方法，以期研究结论能够为思政教师的教学工作提供一点指导性建议。关键词：辨证;思政理论课;教师;学术性;接地气1.前言长期以来，学生对思想政治课的理解主要停留在死记硬背应付考试的层面，而对思想政治课程的学习方法则为在考试之前突击背诵为主。这种学习思维和学习方法极大地降低了学生学习思政理论的积极性和主动性。在新时代，面对新生代，思政教育更加需要与时俱进地进行改革，思政理论课应联系学生的思想实际、认知规律、生活实际、知识实际，立足与学校
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 新时期打造“接地气”主题出版精品读物的内容与路径分析*
性，要能够以“接地气”的形式将正确的价值追求通过“浸润”的方式有效传递给读者，要在出版主题上积极构建、面向人民，要在出版风格上走进读者之心，洞悉读者之需。一、“接地气”主题出版新内涵（一）时代的声音主题出版是记录时代的录音笔，书写的一笔一画都是时代的痕迹。每一个时代都具有特殊性。在2018年11 月审议通过的《关于加强和改进出版工作的意见》中，强调要加强和改进出版工作，要坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持为人民服务、为社会主义服务……努力为人民群众提供
品牌研究 2021年25期2021-11-30
- 优秀主播要“接地气”
文里想说的是“接地气”也是优秀主播的一大特质。试想一下，受众对一位主播的评价如果是“接地气”，说明这位主播的风格特点是受众喜欢和欣赏的。那么什么是“接地气”呢？“接地气”，是民间俗语，意思是广泛接触老百姓的普通生活，与广大的人民群众打成一片，反映最基层普通民众的愿望、诉求、利益。工作中结合大众的生活习惯、用语，而不是脱离了群众的实际需求和真实愿望，浮于表面；踏踏实实工作，深入人心，遵循自然规律，而不是盲目行事。这个词多用来形容一些上层人士，比较亲近大众。对
记者摇篮 2021年1期2021-11-28
- 让古诗文教学“接地气”
让古诗文教学“接地气”，笔者结合自己的教学课例来谈谈体会。一、妙用教学手段，营造浓郁氛围《文心雕龙·定势》中有言“夫情致异区，文变殊术，莫不因情立体，即体成势也”，不同文体成就不同气势。古诗文教学应紧扣每一个细节，让课堂散发出浓浓的古诗文的味道。首先，巧妙导入和过渡，可以带领学生穿越时空，走进古诗文的学习。如四年级《铁杵成针》一课，本篇文言文的主人公是李白，学生对“诗仙”李白多少有一些了解，无论是学前还是在1～3年级的学习中，都接触到了李白的诗。在课前交流
小学生作文辅导 2021年8期2021-11-22
- 以学定教 让英语课堂“接地气”
⦿丁 杨在新课程改革背景下，教师应当具备新思维、新思路、新理念、新视角，这样才能带来崭新的教学局面。传统的英语教学以“教”为主，新型的英语教学以“学”为主。只有“以学定教”，英语教学才能迎来新的春天。一、课前导学，清晰目标在早期的英语教学中，教师给学生布置的家庭作业往往会涉及“预习”的相关内容，但是学生的预习效果并不理想。究其原因，教师并没有厘清“预习”和“预习案”的概念。事实上，“预习”只是简单了解即将学习的内容。而“预习案”指的是教师结合课程内容，为学
小学生 2021年7期2021-11-22
- 优化教学策略 让英语课堂更“接地气”
00）引 言“接地气”的英语课堂应符合以下几个特点，首先，教学内容贴近学生的日常生活经验，学生学起来简单轻松。其次，教学方法灵活生动，能够调动学生学习的积极性，符合学生的诉求和意愿，满足学生的个性化发展需求。再次，教学评价尽量多元化，打破以往以分数论高低的评价方法，促进学生取长补短，实现全面发展。最后，英语教师为学生营造平等、民主、和谐、温馨的课堂氛围，让学生在自然生动的语言实践中发展英语听、说、读、看、写能力[1]。一、构建“接地气”的英语课堂的意义（一
名师在线 2021年27期2021-11-22
- 党课“接地气”才会“有生气”
染听众就必须‘接地气’。”这位读者想知道怎样才能讲好“接地气”的党课。为此，我们摘编了徐州生物工程职业技术学院党委组织部王子龙的这篇文章，供大家参考。作为基层组工干部，要扛起讲党课的责任；而讲党课，要“接地气”才能“有生气”。“接地气”才能“有生气”2021年3月，中央广播电视总台推出的新冠肺炎疫情防控阻击战专题节目《榜样5》，引发了不少观众的热议，给我们很好地演示了一堂精彩的党课应该如何讲。榜样们朴实却充满力量的现场表现，让听者得到了一次深刻的精神洗礼。
党课参考 2021年15期2021-11-15
- 建党百年报道如何更“接地气”
”让新闻报道“接地气”的路径选择。路，是打破一片秘境、探索未知、进而获取新知最直接的通道，也是让一组新闻报道作品抵达人心、引起广泛共情，进而迸发出恒久魅力的采编指南。在最基层持续寻找建党百年的初心与使命担当的过程中，《小康》杂志不仅在主题宣传中找到了最有说服力的案例，还找到了一条能引起大众共鸣的“接地气”的路。一、深入县域，从村出发，以人为本，以业为纲《小康》杂志的建党百年报道思路，是以“百年百城”“百年百村”“百年百业”“百年百人”为切入点，讲述一座座不
中国记者 2021年4期2021-11-13
- 高唐县：代表履职“接地气” 服务群众“冒热气”
容和形式，更好接地气、察民情、聚民智、惠民生。人大代表联系人民群众的内容和形式，要入乡随俗“接地气”，履职工作才会“冒热气”。近年来，高唐县人大常委会不断拓展代表履职平台，深化“千名代表听民声”工作，整合人大代表之家、人大代表联络站、农村大集流动站等平台资源，搭建起代表履职的“社情民意百货商场”。同时，整合五级人大代表资源，扩大代表专业工作室规模，让人大代表的专业优势精准对接群众的多样化需求，打造“履职服务专卖店”，靠“接地气”的“百货商场+专卖店”履职方
山东人大工作 2021年12期2021-11-12
- 游诚曦：让创新与科研更“接地气”
赵汉琪在铁路系统繁多的工种里，有一类人被称为“蜘蛛侠”，他们经常在离铁轨6米多高的电线上行走、作业，宛如杂技一般。他们为保障电力机车、动车组供电，确保行车安全，一年四季风里来雨里去，工作环境极为艰苦。他们就是接触网工。如今，随着铁路技术快速发展，传统的“人检”逐渐被全新的供电安全检测监测系统（6C系统）所代替。“蜘蛛侠”们如今华丽转身，在宽敞明亮办公室的电脑前，动动鼠标就可以完成以前的检测任务。让接触网工由“蓝领”变为“白领”，中国铁路广州局集团有限公司（
中华儿女 2021年16期2021-11-02