自然资源
- 自然资源：引导幼儿“生活中学习，发现中成长”
【摘要】自然资源是自然存在的资源，是幼儿身边的、熟悉的资源。自然万物，是儿童的发现之本、学习之源。作为教师，要带领幼儿挖掘、加工、利用自然资源，从而打造幼儿学习的“活环境”、建构幼儿学习的“活方法”、彰显幼儿学习的“活素养”。在自然资源的挖掘、加工和利用过程中，幼儿是一个打开资源世界的“发现者”“探秘者”。对于幼儿来说，自然资源可以引导他们在生活中学习、在发现中成长。【关键词】幼儿教育；自然资源；生活学习；成长发现作者简介：仇倩南（1990—），女，江苏省
教育界·A 2023年34期2024-01-25
- 自然资源在大班科学区域活动中的运用现状研究
多的幼儿园将自然资源用作幼儿活动的素材。然而，目前自然材料在幼儿园科学区域活动中的运用还存在诸多不足，使得自然材料在幼儿园的教育教学活动中无法有效地发挥其教育价值。本研究通过对教师进行问卷调查和对幼儿的某些教学案例进行观察，旨在探讨自然资源在幼儿园大班年龄阶段科学区域活动中应用的实践问题。关键词｜自然资源；大班；科学区域活动Copyright © 2023 by author （s） and SciScan Publishing LimitedThis a
教育研讨 2023年3期2023-12-06
- 复式记账的自然资源资产负债表编制模式探索
要：探索编制自然资源资产负债表是生态文明制度建设的重要内容，大量自然资源资产负债表的试编正在实践。通过梳理国内试编实践，提出编制模式的改进优化路径，形成复式记账的自然资源资产负债表编制模式并进行试编实证。研究认为，积极推行复式记账模式，应制定自然资源核算准则体系、完善自然资源基准价格体系、建立跨部门的协同工作机制，在更大程度上实现自然资源资产负债表制度设计目标。关键词：自然资源；资产负债表；自然资源核算中图分类号：F323.2 文
国土资源导刊 2023年3期2023-09-16
- 国外自然资源产权制度的经验与启示
梅金华摘要：自然资源产权制度是自然资源资产管理的核心制度。基于对国外自然资源产权制度的分析和总结，提出对我国自然资源产权制度建设的几点思考，包括设立资产管理机构，开展自然资源三维立体确权登记，建立统一的自然资源产权交易市场，完善自然资源产权管理的环境经济政策和法规等，以期为健全和完善我国自然资源产权制度提供参考。关键词：自然资源；产权制度；启示中图分类号：F205 文献标志码：A 文章编号：1672-5603
国土资源导刊 2023年3期2023-09-16
- 基于自然资源的幼儿园科学探索活动实施路径
相关，丰富的自然资源不仅可用于社会发展，在教育活动中也具有极高的教育价值。幼儿园科学探索活动是培养幼儿科学价值观的重要途径，也是幼儿园开展科学教育的基本路径。文章简述自然资源的独特教育价值，立足幼儿年龄特点及思维发展的一般规律，从探究兴趣、实践活动、科学现象、自然元素、科学问题等视角出发，提出几点教育建议，以期进一步提高科学活动的教育质量，促进幼儿科学素养的稳步提升。【关键词】自然资源；科学探索活动；构建策略作者简介：邹微娜（1981—），女，江苏省苏州市
教育界·A 2023年21期2023-09-06
- 充分利用“自然”资源 构建多彩美术活动
材。合理利用自然资源，不但能激发幼儿的创作灵感，还能培养幼儿的审美意识，帮助幼儿培养创新性思维，有利于推动幼儿全面发展。为了让幼儿进一步感悟大自然、认识世界，我们从自然材料收集活动、自然材料在美术活动中的应用及通过自然资源进行自由表达和创作这三个方面来构建多彩美术活动。关键词：美术活动；自然资源；表达与创作；构建活动中图分类号：G40-014 文献标识码：A
名师在线·上旬刊 2023年6期2023-06-28
- 基于乡土素材的人地协调观培养探析
级地理上册《自然资源概况》为例进行探析，从学生身边的乡土素材入手，培养学生的人地协调观。关键词：乡土素材；人地协调观；培养路径；自然资源培养初中学生的人地协调观，不仅有利于提升学生的地理学科核心素养，而且能唤起广大青少年学生对祖国地理的了解和热爱。人地协调观的培养应有一定的依托与支撑。其中，利用乡土素材是一条务实的路径。其实，在我们身边有许多现成的乡土资源，它们是最接地气的素材，是学生最熟悉的资源。基于乡土素材，学生更有亲切感。立足本土而構建资源为地理教学
启迪与智慧·上旬刊 2023年5期2023-06-25
- 浅谈利用自然资源开发小学美术校本课程
的社会资源、自然资源和生活资源等，筛选提炼并充分利用，使课程具有本土风情并能凸显办学特色。小学美术的校本课程开发，可充分利用丰富的自然资源来充实学习内容、丰富学习形式、开阔学生的视野、增强其学习兴趣。文章介绍巧用大自然中的风化木这一自然资源开发小学美术创新课程，将风化木与美术有机结合，有效培养小学生的艺术创造力和想象力。关键词：小学美术；校本课程；自然资源；风化木美术课是大多数小学生十分喜爱和期盼的，可以让学生在学习活动中陶冶情操、启迪智慧、丰富学习生活，
课堂内外·教师版 2023年3期2023-06-07
- 自然资源领域生态文明国际传播的实践与思考
间开发保护等自然资源领域工作是生态文明建设的重要内容。近年来，自然资源部门不仅谱写着美丽中国建设的新篇章，也积极做好生态文明国际传播，通过推广成功案例、利用国际会议发声、加强与国际组织合作、倡导蓝色伙伴关系等，为解决全球生态问题提供更多的中国智慧。【关键词】生态文明 自然资源 国际传播建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。2018年，党和国家机构改革后成立了自然资源部，统一行使全民所有自然资源资产所有者职责、统一行使所有国土空间用途管制和生态保护修复职
对外传播 2023年5期2023-05-31
- 自然资源在幼儿美术活动中的运用策略
，本文探讨了自然资源在幼儿美术活动中的运用策略，以期为广大幼儿教育者提供参考。关键词：自然资源；幼儿美术活动；运用策略【中图分类号】G613 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2023）01-0082-03教育家陳鹤琴先生曾说过：“大自然是一本活教材，也是儿童最好的老师。”对于学前阶段的幼儿来说，他们正处于学习和成长的启蒙时期，幼儿生来就具有美的种子。大自然中存在的花鸟鱼虫、花草树木等资源，无一
当代家庭教育 2023年1期2023-05-30
- 嘉兴市自然资源数据管理“大中台”建设研究与探索
王景丹摘要：自然资源综合服务管理平台要整合原国土、规划、林业、海洋、测绘等多条线业务数据，开展自然资源数据管理“大中台”建设，形成统一的自然资源数据仓，提供统一的应用服务支撑，实现多条线业务部门之间数据的共建共享。本文以嘉兴市自然资源综合服务平台为基础，探讨对自然资源和规划领域的数据管理、业务服务支撑以及服务共享的大中台建设。关键词：自然资源；数据管理；大中台引言当前，全国各地都在积极推进政府数字化转型工作，数字化治理的实现，以数据仓建设和数据治理为重点，
互联网周刊 2023年9期2023-05-22
- 遥感技术在自然资源调查监测中的应用探究与讨论
对遥感技术在自然资源调查监测中的应用展开研究，先对遥感技术应用优势进行分析，然后对遥感技术在自然资源调查与自然资源监测中的具体应用进行详细论述，最后对遥感技术在自然资源调查监测中的应用前景进行论述和总结，主要包括土地调查自动化、土地利用监测，以此来将遥感技术的应用优势充分发挥出来，给予自然资源调查监测强有力的技术支持，确保自然资源调查监测效率的稳步提升。关键词：遥感技术；自然资源；调查监测；应用就目前而言，我国在经济和科技等方面的发展速度较快，显著增强了人
科技风 2023年9期2023-04-10
- 幼儿园“润·芽”文化理念下种植课程的构建与实施探索
“润·芽”；自然资源；种植课程作者简介：徐燕（1979—），女，江苏省苏州市姑苏区金阊新城实验幼儿园。人对自然有着一种与生俱来的喜爱，亲近自然、探索自然更是幼儿的天性。《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，要培养幼儿“亲近自然，喜欢探究”的意识，使幼儿“在探究中认识周围事物和现象”。但是，随着城市化进程的加快，幼儿教育的资源在逐渐疏远自然、远离生活，幼儿自由探索的空间和时间被压缩，以至于幼儿普遍生命意識淡薄，不仅对自然界的有机生命缺乏了解、尊重和爱护，对自身
教育界·A 2023年2期2023-03-15
- 幼儿园“润·芽”文化理念下种植课程的构建与实施探索
“润·芽”；自然资源；种植课程作者简介：徐燕（1979—），女，江苏省苏州市姑苏区金阊新城实验幼儿园。人对自然有着一种与生俱来的喜爱，亲近自然、探索自然更是幼儿的天性。《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，要培养幼儿“亲近自然，喜欢探究”的意识，使幼儿“在探究中认识周围事物和现象”。但是，随着城市化进程的加快，幼儿教育的资源在逐渐疏远自然、远离生活，幼儿自由探索的空间和时间被压缩，以至于幼儿普遍生命意識淡薄，不仅对自然界的有机生命缺乏了解、尊重和爱护，对自身
教育界·A 2023年2期2023-03-15
- 谈“自然资源”对幼儿学习活动的作用
■文/刘蓉婷《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出，要支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识，帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成终身受益的学习态度和能力。大自然是一部活教材， 如何利用好大自然的动植物、自然现象等资源，让幼儿在自主探究中习得生活经验是本文探讨的重点。一、以种植园地为素材，生成园本主题活动《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和
幸福家庭 2022年9期2022-11-17
- 浅谈幼儿园艺术活动中的自然资源融入
响。而如何将自然资源融入在幼儿园艺术教育活动中，我将从以下三点进行阐述。关键词：幼儿园、艺术活动、自然资源引言：艺术活动中同幼儿一起感受，发现和欣赏自然和人文景观，欣赏多种多样的艺术作品，能在艺术活动中培养幼儿的思维方式和审美能力，同时也可以培养幼儿主动学习和创造能力的机会。一、大自然课程对幼儿的影响（1）通过走进自然培养幼儿艺术审美能力将大自然比作一个大课堂，对幼儿进行艺术教育，抓住幼儿时期爱玩的特征，带幼儿们到草地上去，采野花、捕蝴蝶、看蚂蚁、追蜻蜓、
快乐学习报·教师周刊 2022年34期2022-07-16
- 基于儿童视角的自然教育主题活动实践探索
】幼儿是在与自然资源、自然环境的互动中获得经验与发展的。基于陈鹤琴先生的“大自然、大社会都是活教材”的课程观，幼儿园要基于儿童视角创设自然互动环境，让自然学习发生;基于儿童视角挖掘可利用的自然资源，让自然学习丰富;追随幼儿的兴趣实施自然教育主题活动，让自然学习有趣，让幼儿“自然玩，玩自然”，促进幼儿经验的发展。【关键词】儿童视角;自然资源;主题活动陈鹤琴先生提出了“大自然、大社会都是活教材”“应创造条件让幼儿广泛地接触社会和自然”等理论。《幼儿园保育教育质
广东教学报·教育综合 2022年79期2022-07-13
- 探究式主题教学背景下幼儿项目活动的有效开展
冬兰【摘要】自然资源课程是我们赖以发展的课程，开展自然资源课程，充分利用本土资源与环境为幼儿创设学习自然资源的氛围，培养幼儿的学习能力与思考能力。大班项目活动《薯与你，薯与我》利用番薯引发大班幼儿探究番薯的生长环境与生长过程，从而培养幼儿热爱大自然的探究兴趣，提高幼儿的探究能力。在课程活动的设计与实施中结合要点，提出实施策略，在《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的引领下，带领大班幼兒挖掘植物的生长特点与感受自然的奥妙。【关键词】幼儿园大班;
广东教学报·教育综合 2022年80期2022-07-05
- 森林防火工作的重要性及应对策略
界上最重要的自然资源之一，从人类社会诞生以来为人类提供了多种多样的帮助，从环境到生产工具，再到经济发展都离不开森林资源。森林面临最大最严重的灾害便是火灾，森林山火一旦发生便会造成国家经济财产的重大损失。因此，我们应该重视保护森林资源，采取更有效的策略防范森林火灾的发生，这样对国家甚至全世界的森林资源的保护都有重大意义。关键词：森林防火;应对方案;自然资源;重要性前言：当前世界上，森林资源覆盖率达到了31%，仅次于海水资源。虽然近年来随着我国经济的飞速发展，
科学与财富 2022年10期2022-07-04
- 浅析自然资源下的幼儿有效教学策略
角度，分析了自然资源下的幼儿有效教学策略，希望具有一定参考价值。关键词：自然资源;幼儿教育;有效策略引言：只有感知大自然，才能看到生活真实的色彩。不要在盲目追求改造提升的过程中陷入打造“景观式”“塑胶操场”等游戏场景的怪圈，不要对幼儿过度保护，以拔苗助长的强制性教授知识，剥夺他们亲近社会、接受自然教育的机会。要引导幼儿认识自然、了解自然、探索自然、理解自然，真正回归自然生活本身，汲取精神力量，唤起对社会的感知，发现做人做事的美德，提高生活技能，形成与自然关
快乐学习报·教师周刊 2022年30期2022-07-03
- 自然资源在幼儿园美术教学活动中的运用
【摘要】自然资源也称天然资源，在幼儿园美术教学活动中引入自然资源，能够满足幼儿对新鲜事物的求知需求，还能培养幼儿对大自然的热爱之情，让幼儿切身感受大自然的魅力。但是，在实际的幼儿园美术教学活动中，自然资源常常没有得到有效应用，针对此情况，文章探讨了自然资源在幼儿园美术教学活动中的具体运用策略。【关键词】自然资源;幼儿园;美术教学;运用作者简介：严晶（1982—），女，江苏省南通市闸西中心幼儿园。《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园应“充分利用自然环境和社区的
教育界·A 2022年11期2022-07-02
- 集体所有自然资源适用生态环境损害赔偿制度的困境及应对
要：集体所有自然资源作为生态环境损害赔偿制度适用范围的重要组成部分，在制度实践中尚且存在难以适用的问题。鉴于集体所有自然资源的所有权的特殊性和国家自然资源所有权学说间的冲突，从生态环境损害赔偿制度的客体性质、请求权基础和法理逻辑等方面，对上述问题进行阐述与剖析，并提出相应制度的完善路径，即明晰集体所有自然资源生态性利益损害赔偿请求权的学理逻辑，探索建立集体所有自然资源生态性利益损害赔偿请求权委托代理机制。关键词：生态环境损害赔偿;集体所有;自然资源;所有权
经济研究导刊 2022年16期2022-06-29
- 试论在幼儿园教学中如何充分利用自然资源
较重要的就是自然资源利用创新活动，其能够使得孩子得到全面发展，特别是对右脑开发很有帮助，在三到四岁的儿童，正是对环境感兴趣阶段，他们喜欢触摸和体会，自然资源对此正好满足，对于他们认识生活大有帮助。为了尽可能提升教育质量，应最大限度地利用一切可利用的资源。因此，利用自然资源激发幼儿学习兴趣，使其学习效率得到改善，成为诸多教育专家努力的事情。关键词：自然资源;幼儿园;有效运用一、挖掘自然资源，生成幼儿园特色课程1.1自然资源中有着较为优质的文化背景我国《幼儿园
学生之友 2022年5期2022-06-23
- 运用自然资源优化中班幼儿生活区角游戏的实践研究
境。通过利用自然资源设计幼儿游戏，不仅可以促使学生更加清晰的认识自然，更能培养幼儿健康的生活习惯，维护幼儿正常的生理和心理发展。关键词：自然资源;中班幼儿游戏;实践探究游戏在幼儿园生活中占有重要地位，并且3到6岁的幼儿正处于对世界懵懂好奇的阶段，尤其是处于中班的幼儿，对外界的感知能力相较于年纪较小的幼儿已经有了明显的提升，在游戏能力方面的要求也比较高，对于游戏的难度和游戏的复杂程度都有一定的需求。但是大多数幼儿园现存的游戏内容都比较难以满足中班幼儿的需求，
快乐学习报·教师周刊 2022年20期2022-06-18
- 利用自然资源开展中班美术区角游戏设计探研
学设计而言，自然资源是游戏设计的重要支持，能够帮助幼儿在自然资源的影响下，强化其艺术审美和动手实践能力。本文通过研究、探讨使用自然资源开展中班美术区角游戏设计的具体策略，以便为今后中班美术区角游戏设计中自然资源的合理利用提供借鉴和参考。关键词：幼儿园中班;自然资源;美术区角;游戏设计1、美术区角游戏资源的多元化应用中班幼儿的年龄相对较小，并且这一时期的幼儿身心发展相对较为稚嫩，很容易在参与各种活动的过程中出现擦伤等问题，再加之其动手能力相对较弱，在中班美术
快乐学习报·教师周刊 2022年20期2022-06-18
- 关于新形势下自然资源管理现存问题及解决措施探讨
国地大物博，自然资源丰富，但是在当前的生态文明建设过程中，也要加强自然资源的管理，更好地保护生态环境。但是自然资源丰富也给管理工作增加了一定的难度，我国当前自然资源的管理过程中就存在很多的问题，使得我国当前的环境保护以及资源利用等很难达到理想的效果。本文就将针对新形势下自然资源管理中现存的问题以及有效的解决措施进行深入探究，希望可以为我国当前自然资源管理工作的开展提供有效参考。[关键词]自然资源；管理问题；解决措施中图分类号：F301.2 文献标识码：A
管理学家 2022年9期2022-06-15
- 幼儿大班美术教学活动中自然资源的运用策略
杨钦摘 要：自然资源极具地域特色，是中华传统文化的重要载体，是非常重要的文化素材和资源，具有较高的教育价值。自然资源包含了丰富的素材，如自然景观、文物古迹、民俗风情以及民间艺术等，能为幼儿园美术活动提供丰富的素材。教师将自然资源充分地融入幼儿园美术活动，不仅可以丰富美术活动的内容，有效淡化幼儿园美术教育的学术性，提升其生活性，还可以为幼儿创造良好的学习条件，打造灵动高效的美术课堂，有助于拓展幼儿的思维，培养幼儿的审美能力，提升幼儿的创造力。关键词：幼儿大班
民族文汇 2022年22期2022-06-01
- 农村自然资源在幼儿园户外自主游戏中的开发和运用
主游戏与农村自然资源的综合运用与开发这一问题，通过对此问题在应用基础、利用策略和实践意义三个维度的分析与研讨，理清了农村自然资源在幼儿园户外自主游戏中开发和运用的思路，并着重讨论了具体的实施细节，进一步证明了自然资源与农村幼儿园户外自主游戏深度结合和开发的实际意义，肯定了这种实践的意义。关键词：自然资源;农村幼儿园;户外自主游戏一、农村幼儿园户外自主游戏自然资源应用基础（一）自然资源基础相较于大厦林立的城市，农村广阔的自然环境是幼儿园学生户外自主游戏得天独
课堂内外·教师版 2022年9期2022-05-30
- 浅析自然资源在幼儿园美术教学中的应用
术教学中渗透自然资源，能够激发幼儿的探索欲望和求知热情，引导幼儿尊重并热爱大自然，让幼儿感知大自然的生命力及魅力。然而，在幼儿园美术教学中，自然资源的价值尚未得到充分发挥。因此，本文首先分析幼儿园美术活动中融入自然资源的价值，然后探究融入自然资源过程中存在的问题，最后提出相应的对策。通过研究，能够发挥自然资源的价值，增强幼儿美术活动的美学性、实践性及创新性。关键词：自然资源；幼儿园；美术教学活动《幼儿园教育指导纲要》中提倡要在幼儿教育中发挥自然环境的价值，
启迪与智慧·上旬刊 2022年9期2022-05-30
- 湖南省自然资源政务“一面网”建设研究与实践
作，进行省级自然资源网络基础设施建设是统筹推进省域自然资源领域“数字政府”建设试点项目的基础性工作，有利于推动自然资源领域政府治理流程优化，提升自然资源管理和服务效能。本文对湖南省自然资源政务网络建设进行了探讨，并以湖南省自然资源厅的政务“一面网”建设工作进行了具体实践。关键词：自然资源;一面网;数字政府建设中图分类号：TP315 文献标志码：A 文章编号：1672-5603（2022）03-57-04Research and Practice on Co
国土资源导刊 2022年3期2022-05-30
- 幼儿园自然教育理念与实践现状调查及优化路径
词：生态学;自然资源;幼儿园中图分类号：A 文献标识码：A 自然教育提倡“大自然是活教材”的理念，倡导利用自然资源来增强幼儿的自然环境体验，使教育活动满足幼儿自然生长规律及学习规律。受多种因素的影响，大多数幼儿园在自然教育方面缺乏丰富的教学经验，这就要求幼儿教师加强生态学理论学习，充分挖掘并整合幼儿身边的自然资源，结合本园实际情况来科学制定教学方案，做到因地制宜因人而异，且遵循幼儿园课程的一般规律。一、做好资源整合与活动准备首先，教师要商讨本次活动方
小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22
- “课程创生”视域下幼儿园园本课程的建构
着得天独厚的自然资源优势，我园以陶行知的幼儿教育思想为指导，以《指南》精神作为重要指导，结合本地的自然环境与本园的条件，积极深入挖掘有价值的教育资源，推动幼儿教育资源的本土化与生活化，帮助幼儿更好地认识自然，实现健康成长。 【关键词】主题活动;园本课程;自然资源 为了促进幼儿的全面发展，幼儿园需要结合幼儿的兴趣以及爱好来对教育资源进行選择和优化，使幼儿园教育资源更加适合幼儿身心特点的同时，积极融入各种自然资源。在我园园长的带领下，经过多年的教育实践，确立了
文理导航 2022年18期2022-05-19
- 新形势下城乡规划应对空间发展问题的策略
张，同时也对自然资源造成了一定的影响，城乡规划水平参差不齐，存在着较大的区域保护问题。在新的环境下，如何进行科学、合理的规划，以减少城乡规划的空间问题。文章探讨了城乡规划应对空间发展问题，并就如何解决城乡发展中的问题提出对策。关键词：城市化;土地利用空间;自然资源;城乡规划;对策1.新形势下城乡空间发展规划的重要性随着新形势的变化，城市化模式得到了极大的发展，但同时也出现了一些问题，例如：城乡规划水平不高、生态环境恶化。城乡之间的经济融合步伐日益加快，城市
电子乐园·下旬刊 2022年6期2022-05-16
- 自然资源在农村幼儿园区域游戏中的运用探讨
王红梅摘要：自然资源是最常见的资源之一，从幼儿教育的角度来看，自然资源中无疑蕴藏着丰富的内容，可以成为区域游戏挖掘的重点。在农村幼儿园区域游戏中，适当加强自然资源的挖掘和融入，将展现出极为显著的教育优势，构建出幼儿教育的特色形态。为此，文章以区域游戏为主体，探讨游戏中自然资源的运用方法，以供参考。关键词：农村幼儿园;区域游戏;自然资源;运用方法众所周知，自然资源属于天然的资源形态，不仅与人类生活息息相关，且在教育中也发挥着至关重要的作用。尤其是农村幼儿园具
锦绣·中旬刊 2022年1期2022-05-16
- 幼儿音乐教学中运用自然资源的对策
。本文分析了自然资源在幼儿音乐教学中的引入，希望在自然成长的背景之下，在自然界中发展幼儿的音乐素养。关键词：幼儿音乐;自然资源;体验式教学引言：从当前的研究资料来看，关于幼儿音乐教学的方式是多种多样的，但是有关于自然资源在幼儿音乐教学中的融入，并无太多研究。幼儿会喜欢美妙的音乐是天性使然，而回归于自然界当中，存在着天然的、灵性的声音，这些自然界中的声音为幼儿学习音乐创造了的情境。一、设置合理的目标，开展体验式教学幼儿园在开展音乐教学时，幼师需设置合理的教学
快乐学习报·教师周刊 2022年14期2022-05-15
- 浅谈如何利用自然资源培养幼儿音乐兴趣
如何有效利用自然资源实现幼儿音乐兴趣的培养进行了分析，希望合理促进幼儿园阶段音乐教育教学模式的多样化发展，以便全面促进我国音乐教学工作综合水平的提升与改进。关键词：幼儿园;自然资源;音乐教育;兴趣培养;教学方法作为我国学前教育工作的重要载体，幼儿园对于幼儿群体身心健康的成长具有良好的促进意义。研究人员指出，在幼儿园教育教学阶段，通过积极做好对于幼儿群体音乐兴趣的培养与引导，幼儿教师可以进一步提升幼儿群体的音乐鉴赏能力，对于我园音乐人才队伍的培养与建设具有良
快乐学习报·教师周刊 2022年14期2022-05-15
- 美国小学科学教材Science Fusion的分析及启示
级第七单元“自然资源”的分析研究，总结出如问题式导入主题、注重语言能力的培养和色彩真实的呈现方式等设计特点，希望能对我国基础教育《科学》教材的单元内容的编写提供一些帮助。关键词：美国科学教育;单元分析;Science Fusion;自然资源一、教材单元内容的地位和作用“自然资源”单元属于生命科学领域，要求学生了解人类在农业、工业和日常生活中的活动，对陆地、植被、河流、海洋、空气甚至是外太空的重要影响，但社会组织和个人同时在采取行动保护地球的资源和环境。该单
课堂内外·教师版 2022年3期2022-04-25
- 浅析建筑绿色施工管理的有效策略
了环境污染、自然资源短缺等问题。因此，在建筑工程绿色施工管理中还存在着很多社会实际问题和环境发展问题，在随着建筑工程发展迅速的情况下，建筑工程的绿色施工管理也越来越看重。当前，正是倡导节能、环保、绿色发展的时期，如何推动实施“绿色建筑”成为的一个重要课题。文章着重就绿色施工过程中存在的问题和对策进行了探讨，以期提供借鉴。关键词：建筑绿色施工管理;策略;自然资源前言在当今世界经济飞速发展的时代，建设项目的绿色施工管理优化策略得到了极大的认同。建筑绿色施工管理
快乐学习报·教师周刊 2022年4期2022-04-25
- 浅谈自然资源统一确权登记工作方法
文珊【摘要】自然资源是生态文明的重要内容，关系着社会的进一步发展，生态问题是人类可持续发展急需解决的问题，我国对生态环境保护工作高度关注。随着中国特色社会主义思想的进一步加深，新时代的发展更关注生态环境和自然资源保护，自然资源统一确权登记工作分阶段展开，以确保自然资源能更好的保护和利用。本文浅谈自然资源统一确权登记情况，探讨科学适宜的工作方法。【关键词】自然资源;统一确权;确权登记;工作方法【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.20
中国房地产业·中旬 2022年3期2022-04-23
- 浅谈如何挖掘自然资源开展班本课程
陈雪青摘要：自然资源是幼儿园班本课程的重要资源，孩子的天性是喜欢亲近大自然，挖掘自然资源开展班本课程是孩子接触大自然、培养孩子综合能力的重要途径。自然资源中的青山绿水、茫茫田野都可以与幼儿对话，都是幼儿班本课程的重要资源。对此，教师要强化对自然资源的利用，带领幼儿进入到广阔无垠的世界，选取幼儿最容易理解与接受的内容，唤起幼儿的情感。关键词：“自然资源;班本课程;幼儿园”引言：如何挖掘自然资源中的教学素材，创设幼儿园班本课程是目前幼儿园教学改革的重点。幼儿教
科教创新与实践 2022年4期2022-04-21
- 爱祖国之下的幼儿园环境创设
平。关键词：自然资源;幼儿园区域活动;运用与开发一、引言幼儿活动的开展应当符合其发展规律，在幼儿发展的黄金阶段，教师要深刻领悟到自然环境对幼儿发展的重要作用，积极推进扩展幼儿涉猎的生活层面，从自然中汲取发展的氧分，引导幼儿进一步感受自然的壮观景色和特有的民风民情。乡村资源作为自然资源的重要组成形式，是不可多得的培养幼儿探究意识的平台，教师在开展幼儿园活动中，要充分了解周围自然环境，深入乡村生活，进而加强幼儿感知自然、敬畏自然的意识养成深度。下文将整体看待运
快乐学习报·教师周刊 2022年9期2022-04-21
- 自然资源利用和生态环境保护问题及对策分析
构之中，导致自然资源利用率明显下降，生态环境受到巨大威胁。基于此，本文重点从自然资源利用的角度加以分析，探索现阶段自然资源利用及生态环境保护的意义、问题、对策，旨在通过适宜的手段保障自然资源利用成果，让生态环境保护更加到位。【关键词】自然资源;生态环境;问题;对策【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2022.07.019引言：自然资源的开发及利用备受瞩目，需要高度重视一些细节問题，通过科学的手段规范自然资源开发的细节，保证利用成效
中国房地产业·上旬 2022年3期2022-04-20
- 呼伦贝尔市自然资源调查监测体系构建初步研究
为契机，开展自然资源调查监测研究，为科学编制国土空间规划，实现山水林田湖草综合治理，保障生态文明安全建设给予重要的支撑。本文研究以呼伦贝尔市为例，从解读《自然资源调查监测体系构建总体方案》入手，根据呼伦贝尔市自然资源客观情况，分析探索自然资源调查监测体系构建的初步思路。关键词：自然资源;调查监测;体系构建;呼伦贝尔市中图分类号：P962 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2022）03-0010-04自然资源不只是人类生存发展的重要基础[1
赤峰学院学报·自然科学版 2022年3期2022-04-19
- 自然资源管理中的土地统计工作
，是可再生的自然资源;科学规划和利用土地对提高土地利用效率、促进人与自然和谐共处具有重要意义。土地统计工作的效果将直接影响土地资源管理的科学性;特别是随着城市化进程的推进，加强土地统计的重要性更加突出。然而，目前，我国土地统计有许多问题需要解决，本文对土地统计内涵、特点和重要性进行探讨，并分析了自然资源管理中土地统计的步骤，针对自然资源管理中的土地统计工作问题提出了有效的完善措施。关键词：自然资源;土地统计;管理制度;指标体系一、自然资源管理中土地统计工作
中国应急管理科学 2022年1期2022-04-18
- 自然资源在幼儿园户外游戏中的有效利用
将随处可见的自然资源利用起来，并将各种自然资源开发出来及加以利用，促进幼儿参加各种户外游戏活动的积极性得到提升，同时，为了设计出更加丰富多彩的户外活动内容，教师应从教学实际出发，研究幼儿在户外活动中如何有效利用自然资源的相关策略，为促进幼儿教育质量的提升提供有用的参考意见。关键词：幼儿教育;自然资源;户外游戏前言：我国幼儿教育需要加强对幼儿体育活动兴趣的培养，在设计各种户外活动中利用自然资源，科学地设计形式丰富的户外游戏，合理选择游戏材料，以进一步实现幼儿
中学生学习报 2022年13期2022-04-16
- 海洋自然资源使用与生态环境保护之公益诉讼检察
关对滥用海洋自然资源与破坏海洋生态环境发起的公益诉讼是制度性保障。为了合理使用海洋自然资源，检察机关应该监督过度使用海洋资源的行为是否及时通过司法途径予以纠正，重，点查处非法侵占海洋资源、不按海洋功能区划使用海域、违反资源保护举措如伏季休渔等违法犯罪行为，让海洋自然资源的使用更多地体现公益属性。对于复杂的海洋生态，必须始终以高标准与严要求对待海洋生态环境保护这一任务，任何破坏海洋生态环境的违法行为都应受到惩处。重视私益的社会个体没有激励去对体现公益的海洋自
湖北经济学院学报·人文社科版 2022年2期2022-04-11
- 浅谈怎样提高基层自然资源档案管理
此，进行基层自然资源档案管理工作的人才必须具备坚实的学科基础知识和相应的实际管理工作经历，才可以有效开展基础档案建档、保管、使用工作。本文在新的社会条件下对基层资源档案管理工作的基本状况和存在的问题作出了介绍，同时分析并探讨了如何提高基层自然资源档案管理，期望可以对基层资源管理档案保管工作提供必要的技术支持。◆关键词：基层;自然资源;档案管理一、前言档案具有记录性和历史性，是人们在行政管理活动中保留下来的原始记录，是具有查考利用价值的文件材料，具有法律效力
速读·下旬 2022年1期2022-04-09
- 试论在幼儿园教学中如何充分利用自然资源
们要充分利用自然资源，并进行最大限度地开发，让其融入幼儿的生活和学习，让幼儿充分体验亲近自然的乐趣。基于此，以下对试论在幼儿园教学中如何充分利用自然资源进行了探讨，以供参考。关键词：幼儿园教学;自然资源;策略中图分类号：A 文献标识码：A引言《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确提出：教师应立足于幼儿的年龄、性格、认知特点、兴趣爱好，将社会、自然、人文作为促进幼儿发展的教育资源。丰富多彩的自然资源，不仅可以开阔幼儿的视野，陶冶幼儿的情操，还能培养幼儿热爱
小作家报·教研博览 2022年8期2022-04-02
- 基于云架构的自然资源动态遥感监测监管系统设计与研究
统一管理，为自然资源的科学开发利用提供基础支撑。关键词：云平台;自然资源;监测监管;数据共享中图分类号：P237 文献标志码：A 文章编号：1003-5168（2022）4-0013-04DOI：10.19968/j.cnki.hnkj.1003-5168.2022.04.002Design and Research on Dynamic Remote Sensing Monitoring and Supervision System
河南科技 2022年4期2022-03-29
- 从自然资源出发浅析幼儿园的生态教育
我们生活中的自然资源有着很大的教育价值，充分挖掘这些自然资源，能够促进幼儿的全面发展。关键词：生态教育;自然资源;发展【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）07-0098-03An Analysis of Ecological Education in Kindergartens From the Perspective ofNatural ResourcesZHA
当代家庭教育 2022年7期2022-03-29
- 浅谈地理国情监测更新手段与内业方法
考。关键词：自然资源;国情监测;数据预处理;提高效率前言地理国情监测是全面获取地理国情信息的重要手段。可获取地表自然要素、人文地理要素、社会经济信息的空间分布特征及相互关系。2016年以来，地理国情监测和更新已成为常态。近年来的监测成果广泛应用于城市规划实施监督、环境保护与治理、自然资源管理、空间利用控制等诸多方面，发挥了不可或缺的作用。本文根据总体监控方案和技术规程，结合实际生产运行中遇到的问题，以提高生产效率为目的，详细阐述生产过程中的思路和解决方案，
家园·建筑与设计 2022年1期2022-03-27
- 关于小学生生态道德教育途径和方法的研究
途径;方法;自然资源中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）10-0059-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.10.020 生态道德是社会公德的重要内容，在新时期它也成为衡量公民素质的重要标准之一，也是一个民族或者国家文明进步的重要参照。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：德育工作要适应新形势的要求，根据不同学生的年龄特点，调整
学周刊 2022年10期2022-03-26
- 新形势下自然资源档案管理工作优化分析
晶晶摘 要：自然资源档案主要是记录自然资源管理工作中的各种文件资料，合理利用这些资源能够为资源配置的科学规划提供依据，所以档案管理在自然资源工作部门越来越受重视。随着社会的飞速发展，导致各方面都发生了很大转变，对于自然资源档案管理工作提出了很大的挑战，其中存在一系列问题亟待优化。基于此，本文主要针对新形势下自然资源档案管理工作优化进行了详细分析，希望能夠对相关人员有所帮助。关键词：新形势下;自然资源;档案管理工作;优化在国家档案中，自然资源档案扮演着重要角
兰台内外 2022年7期2022-03-22
- 利用农村自然环境促进幼儿主动发展的探究
键词：农村;自然资源;幼儿;主动发展在教育部颁发的《3～6岁儿童学习与发展指南》中，关于儿童的学习与发展，有几个描述特别值得关注。“理解幼儿的学习方式和特点”“重视幼儿的学习品质”。这些描述不仅要求教师要学会从儿童发展的角度选择合适的课程目标，更应注意从儿童的现实生活中找寻课程内容。基于指南的要求，又因为我支教的幼儿园在乡镇，所以展开了对农村自然环境资源的创造性开发与利用，以更好的促进幼儿在生活体验中获得成长的幸福感，获得主动发展的积极性。一、农村自然环境
学校教育研究 2022年5期2022-03-22
- 自然资源特许经营制度实践探讨
航 摘要：自然资源作为公共资源，将其市场化配置的重要手段就是通过特许经营制度来实现，在避免破坏自然环境的前提下，可以最大限度地利用自然资源，刺激经济的发展。但是，在自然资源特许经营的实践过程中依然存在着一些问题，比如欠缺科学论证、政府监管乏力、服务质量恶化、争端纠纷频发等。文章将对特许经营制度的现实情况中存在的诸多问题和法律规制几个方面进行阐述。 关键词：自然资源;特许经营;法律规制 一、自然资源特许经营制度 自然资源特许经营是对自然资源的管理和利
中国集体经济 2022年7期2022-03-21
- 小班户外游戏活动中自然资源的有效运用研究
可以将常见的自然资源带入到游戏的环节当中，让小班幼儿在做游戏的过程中，既可以感知到乐趣，还可以学习到知识，并具备一定未来发展所必需的基本技能。关键词：幼儿园;小班幼儿;户外游戏;自然资源近年来，国家教育领域发展的速度不断加快，使得越来越多的社会人士开始关注幼儿园的游戏教育，对教师群体提出更高标准教育要求的同时，也在一定程度上促进着幼儿园游戏化教育方法的变革。本文，将从幼儿园小班户外游戏活动的角度出发，简要探究自然资源在游戏教育环节中的有效运用，以供相关人士
中学生学习报 2022年7期2022-03-21
- 浅析自然资源与不动产登记制度改革的协同发展
摘 要：我国自然资源和不动产登记制度的改革发展中，对于部分资源的统一确权和登记，自然资源和不动产登记制度存在着一定的相似处。为进一步优化我国资源登记管理法律法规内容，对各类资源开展规范化管理，提出自然资源和不动产登记制度协同发展的政策，为两者工作的衔接提供支撑。为此，文章阐述自然资源和不动产登记制度存在的相同和差异之处，并提出两者协同发展的路径，以供参考。关键词：自然资源;不动产;登记制度中图分类号：F299.23 文献标识码：A 文章编号：1005-64
中国市场 2022年4期2022-03-19
- 自然资源在幼儿美术教学活动中的运用
，教师可以将自然资源融入幼儿美术教育活动中，以此培养幼儿的美术意识，激发幼儿美术学习的主体意识。关键词：美术教学;幼儿发展;自然资源中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）06-0179-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.06.087幼儿的可塑性较强，处于身心蓬勃发展的重要阶段，因此在幼儿美术教学活动开展的过程中，教师应遵循幼儿的身心发展
学周刊 2022年6期2022-03-14
- 地理国情监测服务自然资源审计应用方法研究
求是地反映出自然资源存在的问题，可以依法客观谨慎地对审计结果进行评价，大大提高了审计工作效率，促进了自然资源资产的合理利用与有效开发，增强了领导干部对自然资源资产的保护意识和责任意识，推动了生态文明制度建设。关键词：基础性地理国情监测;自然资源;离任审计;审查项目引言地理信息系统（GIS）、遥感（RS）和全球定位系统（GPS）是开展领导干部自然资源资产审计的重要工具。此外，大数据、云计算、互联网技术等新兴技术和方法正在发挥重要作用。2016年以来，本着“摸
科学家 2022年1期2022-03-01
- 试论幼儿园教学中如何充分利用自然资源
限制，注重对自然资源的利用，为幼儿提供良好学习空间与学习内容，增强幼儿在学习中的主动性与积极性，将教学资源的育人价值充分发挥出来。关键词：幼儿园教;充分利用;自然资源中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-5-前言自然是课程资源的重要来源，能够为幼儿的学习提供思想源泉，是幼儿教育的发展与延伸。在幼儿教学中，自然资源对于幼儿来讲比较神秘，不仅能够使幼儿在身心方面发展的需要得到满足，也能使幼儿在感知、体验、操作中获得认知经验。将自然资源
小作家报·教研博览 2022年5期2022-02-23