2022年8期
刊物介绍
《小作家报》创立于1989年,是面向全国中小学生的一份阅读和写作综合性学习报纸,也是我国唯一一份具有全国刊号的教辅类报纸,报头由文学巨匠冰心题写。
小作家报·教研博览
素质教育
- 核心素养下初中英语阅读教学策略研究
- 小学语文一年级趣味识字教学策略
- 初中地理培养学生兴趣的措施探究
- 高中数学课堂中培养学生反思性学习策略
- 论趣味性教学在小学数学教学中的有效运用
- 基于幼儿园开展自然角种植活动的路径分析
- 幼儿园大班种植区环境材料投放研究
- 数学实验在农村小学数学教学中的应用
- 探析小学语文习作教学生活化
- 双减视角下运用合作学习模式激发初中生数学兴趣的策略
- 优化小学语文作业设计，促“双减”政策有效落实
- 新课改视野下小学音乐高效课堂构建策略探究
- 初中化学教学中信息技术的实践初探
- 在小学美术课堂中书法教学的实践探究
- 科学探究在小学科学教学中的运用
- 小组合作学习在高中语文写作教学中的实践
- 双减背景下的小学数学分层作业设计
- 提高数学运算能力的教学探究
- 中小学语文阅读教学的衔接方法
- 小学体育运用快乐教学法的策略
- 借助双减，赋能创新
- 小学美术与其它学科相互促进教学方法的研究
- 基于英语核心素养提升初中英语阅读教学的策略
- 小学语文作文教学中学生想象力的培养方法探索
- 初探课程游戏化在幼儿园大班教学中的重要性
- 高中美术欣赏教学的理论与实践研究
- 小学高年级数学课堂中启发性学习方式实践思考
- 初中英语听力训练的策略初探
- 谈初中体育与健康教学中如何促进学生身体素质
- 德育教学
- 浅析培养初中生地理学习兴趣的探究
- 定向运动引入初中体育与健康课堂教学的研究
- 浅谈小学英语持续默读读物的选择和使用
- 试论家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势
- 走家访之路 感教育之悟
- 基于活力课堂的初中语文高效课堂探索
- 基于培智学校生活数学课堂教学有效性策略研究
- 谈提高小学语文课堂中教学氛围方法策略
- 论述小学高段英语教学中写作能力培养研究
- 基于双减政策背景下渗透劳动教育的路径探析
- 浅谈高中英语写作教学中的思维品质培养
- 浅谈对“学困生”的教育
- 新课改下小学语文教育教学高效课堂构建
- 关于小学数学教学中动手操作实践有效性
- 互动教学在小学英语课堂教学中的运用
- 绘本在幼儿园五大领域活动中的应用
- 中职数学教学中项目教学法的应用分析
- 基于思维导图的高中英语阅读教学应用研究
- 初探小学语文教学读写结合的策略
- 体育游戏在幼儿园教学中的应用探究
- 减负增效下初中数学作业精准设计策略浅析
- 互动式教学模式在小学数学课堂中的实践运用
- 家庭教育中幼儿规则养成分析
- 教育学视野下信息技术教育的理论进路及其启示
- 让德育绽放出更加灿烂的花朵
- 新课改下初中语文有效课堂教学策略
- 初中数学课后习题的步骤探讨
- 高中语文作文教学如何体现实用性和创新性
- 初中英语多媒体教学模式的多元化构建
- 绘本教材巧相融 提升阅读促素养
- 激发低年级小学生数学学习兴趣的策略
- 重视数学阅读，提高审题能力
- 分组协作式学习在中职计算机教学中的应用探讨
教学探究
- 浅谈幼儿园生态化美术教学指导策略探究
- 巧用微课突破小学数学教学难点
- 小学低年级音乐课堂中音乐游戏教学策略的探究
- 德智融合，全面发展
- 探讨游戏化在幼儿园语言教学中的实践
- 初中英语教学中学生兴趣的培养方法
- 互联网背景下初中数学复习课优化教学实践探究
- 互动式教学法在初中历史教学实践中的应用
- 双减背景下音乐美育多学科融合的教学方式探讨
- 浅谈高中化学教学中的自主学习
- 美即生活
- 浅析小学数学中学生思维的有效训练
- 加强班级建设促学校德育工作
- “随性”的艺术
- 三疑三探教学模式在小学数学教学中的应用
- “双减”背景下小学语文核心素养教学探究
- 切实落实语文要素 在课堂中提质增效
- 和你一起成长
- 小学语文习作教学有效性的策略研究
- 兴趣启发式教学在高一英语教学中的应用
- 小学语文作文教学方法的创新研究
- 小学数学学导互动教学的实施策略
- 探究小学体育教学中培养学生团队凝聚力的途径和方法
- “生”临其“境”学英语
- 探究提升高中物理实验教学有效性的策略
- 关于小学高年级体育教学创新的分析
- 初中生语文自主性阅读能力的培养研究
- 基于混合学习下小学数学教学策略分析
- 小学数学探究式教学模式的实施策略研究
- 如何提升城乡结合部小学学生语文素养
- 深耕劳育沃土，收获别样幸福
- “双减”政策之下的初中道德与法治高效课堂教学
- 初中语文教学中有效融入优秀传统文化的途径分析
- 游戏化教学在小学数学课堂应用的重要作用
- 关于流行音乐进小学高年级音乐课堂的思考
- 弘扬优秀传统文化 引领学生健康成长
- 美丽的桂花树
- 浅谈微课在高中生物教学中的应用
- 家园共育视域下幼儿习惯养成教育现状的研究
- 混合式教学模式下高职公共英语课程思政教学设计初探
- 小组竞赛在小学数学教学中的策略探讨
- 小学班主任德育工作中实施幸福教育的策略
- 开展幼儿园篮球教学的意义与方法分析
- 新高考背景下高中物理高效教学的思考与探索
- 小学科学游戏化教学探究
- 试论高中班主任在班级管理中实施德育的策略
- 初中物理高效课堂的构建
- 关于在小学语文教学中渗透德育的思考
- 基于核心素养的高中语文群文阅读教学研究
- “双减”政策下的初中体育教育教学研究
- 小学高年级数学教学中前置性作业的有效性探究
- 思维导图在高中数学教学中的应用研究
- 中职学前教育专业美术幼师综合能力培养
- 小学音乐趣味教学课堂构建的途径探索
教学反思
- 初探小学语文读写结合的教学策略
- 通过提问提升小学语文课堂教学效果实践思考
- 高中英语写作教学中培养学生思维品质的有效途径
- 小学数学课堂教学中的巧妙分层分析
- 核心素养下小学语文高阶阅读教学策略
- 初中化学课堂中开展生活化教学的措施
- 如何提高“10+30”教学模式下学困生的学习效率
- 高中历史教学中如何渗透感恩教育
- 问题驱动下幼儿深度学习的策略探究
- 初中物理实验教学中科学思维能力培养策略
- 优化初中物理实验教学质量策略研究
- 新课程背景下小学语文课堂有效阅读的策略
- 基于数学核心素养的小学数学教学改革
- “双减”背景下小学数学作业设计的初步探究
- 浅谈幼儿深度学习在户外体验馆中的产生和推进
- 创意美术活动在幼儿园教学中的实践研究
- 如何提高语文课堂教学质量的探究
- 小班室内体育评价策略初探
- 浅谈小学语文作文教学中信息技术的综合运用
- 新视野下小学高年级学困生的德育管理策略
- 让幼儿在自主游戏中提高自主创造性
- 关于小学道德与法治课情境体验教学的探究
- 巧用竞争机制，激活英语课堂
- 浅析小学语文中段古诗教学如何有效开展
- 浅谈在小学科学教学中激发学生学习兴趣的实践措施
- 小学班主任管理工作中渗透德育的对策研究
- 浅析如何在小学音乐教学中培养学生的审美趣味
- 初中英语教学中渗透传统文化知识的意义与策略
- “双减”背景下小学数学教学现状及改善策略
- 合理开展户外游戏，促进幼儿自主发展
- 情境体验式教学在小学道德与法治课程中的应用分析
- 浅谈新时期初中语文课堂教学提问的艺术性
- 小学低年级语文教学中学生阅读能力的提升探究
- 游戏教学在幼儿教育中的运用研究
- 小学数学高年级开展微课教学的研究
- 基于理解性学习的九年级英语教学实践探究
- 如何构建小学劳动教育新模式
- 小学语文如何做好经典诵读教学
- 如何在表演游戏中发展大班幼儿语言表达能力
- 高二化学教师提高学生学习成效的策略分析
- 信息技术在幼儿园大班科学教学中的优势
- 微课技术在小学音乐教学中的运用
- 初中物理实验教学的有效性研究
- 用多媒体助力小学数学教学
- 立德树人背景下初中班主任管理策略探究
- 案例教学在小学数学教学中的应用
- 摘下眼镜看学生
- 教育信息化2.0背景下小学数学课堂教学策略分析
- 浅谈如何提高初中信息技术教学的效率
- 浅析在小学数学教学中培养学生核心素养的途径
- 初中英语情景化教学探究
- 微课在小学课堂教学中的开发与应用
- 小学数学教学中课堂互动的应用探讨
- 如何提高小学体育教学质量
- 浅谈在小学语文教学中培养学生写作能力的策略
- 新高考背景下探析高中英语写作能力的培养
- 初中历史教学中核心素养的培养策略
- 生活化教学法在小学语文习作教学中的应用探究
- 双减背景下在小学英语阅读教学中渗透核心素养的策略
- 小学语文阅读教学“随文练笔”的有效实施
- 基于自然本土资源五感教育创新学前五感教育
- 小学数学游戏化教学路径探究
- 有效运用信息化教学资源让幼儿科学教学绽放异彩
学科交流
- 读写结合在初中语文教学中的实践探索
- 基于初中英语整本书阅读教学策略研究
- 如何引导学生感恩父母
- 浅谈初中英语阅读策略的研究
- 分层教学在初中物理课堂应用的探究
- 如何在幼儿园中开展经典国学教育
- “双减”背景下如何围绕小学数学核心素养开展教学
- 互联网+背景下初中英语智慧课堂的构建
- 浅析小学语文课堂互动性如何提升
- 试论高中体育教学中学生核心素养的培养
- 探究小学音乐教学中打击乐器的运用策略
- 小学音乐合唱教学对学生歌唱技巧的训练研究
- “双减”背景下如何进行小学美术课堂教学创新
- 在高中语文教学中开展课外阅读的策略研究
- 提高小学生语文作文水平的策略
- 趣味识字教学策略在小学语文教学中的运用
- 初中地理教学与生活实际结合的途径探究
- 浅谈如何提高小学体育教学质量
- 谈以学生为中心的高中体育教学
- 构建安全管理体系 确保校园安全稳定
- 浅谈小学语文作文有效评价策略，激发学生写作热情
- 互联网+教育模式在初中数学教学中的实践
- 体验式阅读在小学语文课堂中的有效运用
- 思维导图在高中英语“懂-记-用-品”四标课堂建设中的应用
- 浅谈在小学数学教学中应用思维导图的具体策略
- 基于新课改理念减轻小学语文课业负担的有效办法
- 微课在中职应用电子技术专业教学中的应用
- 浅谈微课在小学数学课堂教学中的应用
- 普通高中通用技术合作学习教学策略分析
- 探究如何提升初中语文阅读教学的有效性
- 小学语文课堂教学有效性的提升策略
- 浅谈中职数学教学中培养学生自主学习能力的方法与探究
- 基于核心素养小学数学教学生活化的研究
- 激发低年级小学生数学学习兴趣的策略(1)
- 高中数学教学中学生运算能力的培养
- 基于核心素养的初中语文群文阅读策略探究
- 静待花开
- 小学语文朗读教学存在的问题与对策初探
- 新课程理念下高中语文作文教学有效性探究
- 音乐活动的游戏化策略以及学习品质的培养
- 小学语文高年级习作指导方法策略探究
- 关于构建小学高年级语文阅读高效课堂的思考
- 创设情境教学法在小学语文教学中的应用
- 幼儿园户外自主游戏低结构材料投放的实践思考
- 信息技术与高中物理实验教学的整合
- 如何提高三英语学生一轮复习的学习自主性
- 母爱伴我成长
- 培养初中语文核心素养的课堂实践思考
- 单元复习让学生插上腾飞的翅膀
- 高中图书馆微信公众服务平台应用策略探究
- 井冈山精神赋予教育初心的若干思考
- 城市污水处理在环境保护工程中的影响研究
- 有效追问让深度学习在小学科学课堂扎根
- 小学数学阅读能力的培养策略
- 小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略分析
- 农村小学高年级数学分层教学高效性例谈
- 非遗文化融入幼儿园课程建设的策略浅析
- 小学语文低年级教学中如何培养学生的自主学习
- 构建高效的小学科学课堂
- 小学低年级语文多元化识字教学策略研究
- 有效融合智慧作业在小学数学高效课堂的应用探究
- 新形势下乡镇土地管理存在的问题及建议
- 高中思想政治课教学落实立德树人理念路径探讨
- 核心素养下的初中化学复习课微项目式教学
- 核心素养下高中数学有效课堂的构建
- 探讨课外阅读在小学语文教学中的重要性
- 试论在幼儿园教学中如何充分利用自然资源
- 小学语文以读促写策略研究
- 关于高中物理教学中学生探究能力的培养策略
- 赏识教育在小学体育教学中的应用
- 中职书法教学中的笔法教学探析
- 中华优秀传统文化融入幼儿园课程建设的策略浅析
- 聚焦小学语文核心素养培养的课堂实践策略分析
- 游戏化教学在小学数学教学中的运用
- 初中语文教学与班级管理相结合的策略探究
- 核心素养下初中英语高效课堂构建的策略
- 浅谈初中数学课堂教学中的兴趣培养方法
- 以读促写在高中英语写作教学中的应用策略探究
- 以计算思维为导向的计算机信息技术教学改革
- 浅谈影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示
- 巧妙创设问题情境，优化初中物理课堂教学
- “微”中见大：让“微视频”助力小学语文高效课堂
- 幼儿园教育区域活动有效性提升的策略探索
- 情境教学在高中生物教学中的应用分析
- 初中体育教学中提高学生综合素质的措施
- 近代“民族工业”与“民族资本主义工业”辨析
- 小学语文教学中融入多媒体教学的相关策略
- 小学语文教学中构建高效课堂的策略研究
- 小学高年级数学教学中前置性作业的有效性研究
- 浅谈初中物理实验资源的开发与创新
- 实现小学数学课堂有效教学的策略与方法
- 小学数学生活化策略
教育新知
- 红色文化在幼儿园教育教学中的融合
- “双减”背景下的课堂教学新样态
- 浅谈如何在小学体育教学中提高学生的身体素质
- 小学语文教学中培养学生阅读能力探析
- 浅谈语文学科与信息技术的整合
- 问题驱动下的初中数学教学研究
- 浅淡微课资源在小学数学课堂教学中的应用
- 探究高中语文教学中的多元化教学方法
- 借助多媒体优化小学语文课堂教学
- 探究激发少数民族地区初中音乐课堂教学活动培养学生的音乐素养的策略
- 信息技术辅助初中物理课堂教学的实践研究
- 小学音乐教学中趣味教学法的实施
- 落实五项管理·优化作业设计
- 公共汽车运营中的数学问题分析
- 试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策
- 培养初中生数学学习兴趣的实践与研究
- 生活化教学在初中物理教学中的运用探讨
- 小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性
- 浅谈小学中高年级语文课外阅读教学策略
- 游戏活动下的小学信息技术课教学
- 市坪民族中学女子足球实战技能的研究
- 微课在中职物理教学中的运用研究
- 浅谈小学语文教学小组合作学习
- 论双减背景下如何让小学数学课堂教学趣味化、生活化
- 提高小学语文课堂教学有效性的方法
- 高中物理学习中学生综合素质提高的路径研究
- 基于生活情境的小学道德与法治教学的策略
- 初中英语教学中提高学生课堂参与度的策略剖析
- 双减背景下如何培养小学生良好行为习惯
- 初中数学教师活跃课堂氛围的模式分析
- 如何提高大班额环境下小学语文小组合作学习的有效性
- 高中历史教学中学生参与意识的挖掘
- 小学班主任工作与家庭教育的有效融合
- 探究提高初中语文课堂教学有效性的策略
- 小学生语文写作兴趣的有效培养
- 浅谈如何提高小学英语课堂教学的有效性
- 初中语文项目化学习的实施途径
- 小学科学课中培养学生的科学探究能力
- 不同图像史料在高中历史教学中的运用策略
- 浅谈核心素养背景下如何提升高中物理教学评价有效性的研究
- 谈加强师生互动交流
- 小学数学分层教学教法研究
- 仰望的星空
- 小学数学课堂教学评价语言促进数学思考的实践研究
- 基于数学核心素养的小学数学教学改革(1)
- 重阳
- 小学低段口算能力培养策略的研究
- 音乐教育与民族音乐传承结合路径分析
- 乡镇小学数学教学“减负不减质”策略探索
- 试析《三国演义》中曹操的性格特点
- 浅析小学英语阅读教学
- 浅谈小班幼儿良好进餐习惯的培养
- 关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析
- 纸艺游戏的魔力
- 大学计算机信息技术教学中混合式教学模式的研究与实践
- “双减”理念下初中化学“教、学、评”一体化模式的构建
- 幼儿教师线上教学有效性提升策略探究
- 互动式教学模式在小学音乐课堂教学中的应用策略
- 浅谈初中化学教学中学生核心素养的培育
- 趣味识字教学策略在小学语文教学中的运用(1)
- 新中考下初三班主任德育工作策略
- 高中物理数字化实验教学研究
- 咏叹调《漫步街上》的音乐风格和演唱分析
- 乡土教育资源在农村幼儿园语言教育活动中的应用
- 互联网+背景下初中物理教学设计的研究
- 做好”读”，”思”，”问”，提高初中历史课堂教学效率
- 关于小学语文阅读教学有效提问的思考
- 多媒体在幼儿园语言教学中的运用初探
- 相伴共进步，实践促成长
- 关于小学数学解决问题方法多样化的探究
- 在初中化学实验教学中培养学生实践能力的策略
- 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用分析
- 重视情景教学在初中数学教学中的应用
- 如何在小学语文教学中培养学生的实践创新素养
- 浅谈小学英语趣味教学的有效途径
- 双减背景下的小学数学作业调控策略研究
- 双减政策下小学语文群文阅读教学策略探究
- 浅谈如何在小学体育教学中提高学生的身体素质(1)
- 生活情境在小学高年级数学教学中的创设与应用
- 小学英语高年级创新教学方法
- 党史教育融入初中道德与法治课的实践探索
- 心理健康教育视角下小学语文教学策略研究
- 微课在高中语文教学中的应用
- 笔随心动，墨染纸上
- 高中地理学科核心素养落地的实践探索
学术争鸣
- 提升小学语文教师专业知识和教学能力的策略
- 校园趣味英语让高中英语教学有活力
- 幼儿园行为习惯培养中家庭教育的作用探索
- 小学低年级数学生活化教学研究
- 多媒体信息技术在小学数学教学中的应用
- 微课在小学数学教学中的有效应用
- 小学语文核心素养培育理念下的阅读教学改革初探
- 谈如何做好小学数学的导入式教学
- 思维导图在初中英语教学中的应用探讨
- 游戏教学法在小学高年级美术课中的应用体会
- 核心素养下的高中英语阅读策略教学探究
- 浅析小学中高年级学生数学自主探究学习
- 初中语文以读促写教学策略研究
- 初中体育课堂教学改革之我见
- 情境教学法在初中英语教学中的运用
- 如何营造良好的小学语文课堂教学气氛
- 小学班主任管理工作中渗透思想政治教育的对策研究
- 初中历史问题情境的创设研究
- 利用微课程资源打造初中英语高效课堂
- 浅谈小学科学教学中存在的问题及解决对策
- 小学数学教学对学生计算能力的培养策略分析
- 浅析幼儿园劳动教育实践性策略
- 浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性
- “双减”政策背景下小学语文阅读教学创新实践
- 浅谈小学语文群文阅读与读写教学的结合
- 对初中数学教学方法有效化的思考与实践
- 巧妙管理 用心呵护 陪伴成长
- 小班幼儿户外建构活动材料投放及指导的实践
- 初探小学语文读写结合的教学策略(1)
- 提高小学数学作业设计的有效性探析
- 基于核心素养的初中英语智慧课堂建构
- 初中文言文教学现状及改善策略探寻
- 新高考评价体系下的高中德育教育初步探索
- 小学语文阅读教学读写结合的运用探析
- 探究式教学模式在小学数学教学中的应用研究
- 小学数学课堂教学中交互式电子白板的应用策略研究
- “互联网+”背景下的中小学英语课堂教学改革
- 小组合作在初中英语阅读中的应用
- 探究群文阅读促进小学生作文素养的提升
- 信息技术推动小学高年级语文阅读教学效果的策略方式
- “双减”背景下小学高年级英语作业设计优化策略
- 浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透
- 如何在高中体育教学中强化学生体能训练
- 基于“双减”背景下小学班主任专业化班级
- 借绘本之力 生笔下之花
- 趣味识字，感知语文乐趣
- 基层文化馆在群众文化活动中的作用及实践探索
- 高质“双减”，减负增效
- 小学游泳课程建设的意义与方法探究
- 农村初中英语阅读教学现状探讨
- 课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
- 浅谈多媒体在初中化学教学中的应用
- 小学高段数学应用题教学质量的提高策略
- 小学数学教学中培养学生学习兴趣的策略探究
- 新课程背景下高中数学教学方法研究
- 小学低年级音乐课程的数字化创新研究
- 爱国主义在小学德育教育实践中的体现
- 初中数学教学中学生创新能力的培养
- 基于核心素养的高中物理教学评价与有效教学关系的思考
- 试论现代教育技术在小学高段数学课堂教学运用
- “教-学-评一致性"的小学数学课堂实践研究
- 双减背景下优化小学数学作业设计探究
- 小学英语教学中的兴趣教育和快乐自主学习习惯的培养
- 论述小学高段语文阅读与写作一体化教学策略
- 试论新时代“五育并举”对小学语文教学的提质增效
- 挂图在小学体育教学中的应用性分析
- 转化和化归思想在一元二次不等式中的应用
- 浅谈低段学生合作学习，让数学思考交流更深入
- 以教育联盟推动城乡教育一体化发展研究