2022年9期
快乐学习报·教师周刊
高教探索
职教论坛
教研教法
- 学习《马芯兰“翼课程”项目》落实双减精神 提高课堂质量
- 读思达教学法运用于习作教学的策略探究
- “双减”背景下小学数学如何培养学生创新能力
- 浅析优秀传统文化在小学语文课堂中的渗透
- 基于学科核心素养的初中化学实验教学策略探究
- 高中政治二轮复习教学策略探析
- 浅谈初中音乐教学的有效策略
- 新时代背景下的初中地理“双减”作业设计
- 浅析中考语文作文写作教学有效策略
- 《昆明的雨》课例浅析
- 刍议课改背景下高中政治的教学策略
- 小学音乐合唱教学的实践探索
- 小学班主任班级管理的创新
- 信息技术背景下如何构建小学科学高效课堂
- 刍议高中音乐鉴赏教学
- 互动教学在小学数学教学中的应用
- 浅析借形想象对幼儿发展的教学实践探究策略
- 浅谈小学英语自主学习能力培养的策略
- 新疆乌鲁木齐维吾尔族中小学生汉字书写情况调查
- 浅析幼儿园区域活动中的环境创设策略
- 大数据下的初中英语教学策略
- 初中道德与法治高效课堂的建立与研究
- 高中油画教学中培养学生创造性思维能力研究
- 浅谈小学英语教学策略
- 管窥小学语文阅读教学中的思维培养策略
- 初中道德与法治课堂教学中德育渗透的方法探究
- 立足德育渗透提高初中班主任班级管理效率
- 微视频资源在初中英语课堂教学中的实践
- 浅析小学数学生活化教学
- 关于对农村小学英语学生学习兴趣培养的探究
- 低段小学科学探究活动教学策略
- 初中语文阅读兴趣及能力的培养探析
- “双减”让教育回归育人初心
学科探究
- 浅谈小学低段数学有序思考习惯的培养
- 幼儿园创意美术活动的环境创设与实施探究
- 关于高考数学多选题的研究
- 浅析初中语文教学与班主任的管理
- 让幼儿教育回归生活
- 精心设计问题，让学生“动”起来
- “玩”水彩
- 基于生活化理念引领的高中生物教学策略探究
- 探究小学数学存在的问题及对策
- 管窥小学语文翻转课堂教学模式的开展
- 在小学音乐教学中提升学生的鉴赏能力
- 浅论小学数学高段作业分层设计
- 双减背景下小学数学实践性作业设计探析
- 高中英语课堂教学导入艺术研究
- 情景教学在初中历史教学中的现状及策略分析
- 小学数学生本课堂教学策略探析
- 核心素养背景下小学低年级数学教学策略探究
- 初中道德与法治课“立德树人”背景下培养学生情商的实践研究
- 小学学困生转化教育工作策略分析
- 试析在小学语文课堂中运用读写结合教学法的策略
- 试析小学舞蹈律动教学探究
- 小学英语学困生转化策略探究
- “不是评判，而是对话”
- 小学语文写作教学策略研究
- 浅谈如何在小学数学教学中培养学生计算能力
- 浅谈新课改下如何有效开展高中信息技术教学
- 高中语文教学“生命课堂”构建教学方式与策略研究
- 浅谈高中化学实验教学创新性研究
- 论现代幼儿园课程游戏化的改革策略
实践创新
- 关注主动提问能力，提升数学学习素养
- 谈如何有效的开展幼儿园家校共育工作
- 浅谈幼儿园亲子活动的组织策略
- 基于核心素养的议题式教学研究
- 双减政策背景下的小学数学教学策略分析
- 小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用
- 浅析小学语文课堂师生互动存在的问题与对策
- “双减”背景下大观念小学英语单元整体教学设计
- 浅谈小学语文有效教学策略
- 新课改下初中物理课堂教学模式的探讨
- 浅谈如何让师生互动式评语成为激发学生兴趣的有效手段
- 核心素养下中学校园足球高效课堂的构建研究
- 思维导图在初中数学教学中的应用探究
- 核心素养视角下的初中数学高效课堂构建
- 小学数学教学中培养学生计算能力的方法研究
- 高中音乐声乐教学的有效性探究
- 浅探高中生物信息技术教学
- 对小学数学分层教学的探究
- 高中生物教学的现状及策略分析
- 浅论新课标下小学语文的教学策略
- 情境教学在高中语文核心素养落地中的应用
- 浅析小学班主任德育工作如何展开
- 双减政策背景下小学高段数学作业设计有效性研究
- 初中语文教学提问策略在课堂教学实践中的运用
- 我爱家乡与幼儿园环境创设的实践探索与研究
- 刍议小学数学教学中学生运算能力的提升分析
- 幼儿园墙面环境创设的创新实施策略
- 初中语文小说教学中分析人物形象的方法研究
- 小学生低年级数学如何提高学生的学习兴趣
课程交流
- 刍议初中数学教学中学生自学能力的培养探究
- 将德育渗透在日常管理中
- 初中生英语阅读能力培养策略
- 中学道德与法治高效课堂教学新探讨
- 小学语文教学中的课外阅读指导策略
- 初中化学探究性实验教学改革措施分析
- 浅谈提高小学语文教学水平的有效方法
- 探索核心素养背景下的初中物理有效课堂教学策略
- 高中体育课堂促进学生心理健康发展的有效途径
- 小学数学教学活动策略研究
- 浅析小学生英语阅读能力的培养和提升
- 初中音乐课堂中互动式教学模式浅探
- 刍议初中地理微课教学探究
- 谈核心素养视角下如何开展小学数学教学
- 初中生物生活化教学中的科学素养培养探析
- 初中化学导学案在网课微型课程中的使用
- 基于核心素养下的高中语文课堂教学的反思
- 刍议高中生物课堂支架式教学模式的应用
- 浅析如何在初中物理教学中培养学生的实验操作能力
- 浅谈在小学美术课堂教学中引入德育的方法
- 核心素养视域下小学语文写作教学策略
- 提高初中生英语作文水平的策略研究
- 幼儿合作能力培养的策略浅析
- 初中语文课堂培养学生核心素养思想的有效策略
- 乡村小学语文教学策略探究
- 试析初中英语绘本阅读教学
- 浅谈高中作文写法指导
- 试析小学数学创新素养培养策略
- 小学语文教学中培养学生倾听能力的策略探讨
教学随笔
- 《诗词五首》教材分析
- 浅析小学数学教学与信息技术的融合
- 石头在幼儿园教育中的运用探究
- 探讨双减政策下的小学体育教学新方向
- 探索小学高段语文阅读教学的策略
- 初中英语课程改革中的几点策略
- “双减”背景下小学数学学生创新能力的培养
- 小学数学课堂渗透数形结合思想策略的实践与研究
- 浅谈体育活动中小型器械使用促进幼儿体能发展
- 初中音乐教学中舞蹈元素进课堂的实践探索
- 小学语文教学中如何渗透传统文化
- 小学中段语文作业分层优化设计策略探究
- 论体育教学中对初中生规则意识的培养
- 幼儿园区域活动环境创设的策略分析
- 浅析如何在小学英语课堂为教学增趣
- 浅谈如何激发小学低段学生学习数学的兴趣
- 试论初中英语教学如何培养学生口语能力
- 小学语文教学中如何渗透心理健康教育
- 利用思维导图提升初中化学教学有效性
- 多媒体在小学音乐教学中的具体应用思考
- 浅谈促进随迁人员子女自主学习的心理策略
- 小学后进生的成因分析及转化策略
- 让技巧为政治主观题锦上添花
- 浅议小学科学的教学策略
- 素质拓展训练在小学体育教学中融入
- “奥特曼卡片”事件的思考
- 浅析小学语文的写作教学
- 初中地理教学中对学生读图能力的培养策略
- 刍议新教材背景下的高中化学核心素养情境创设探究
- 刍议初中信息技术课教学中核心素养的培养分析
- “润物细无声”
- 分层作业在初中物理教学中的实践研究
理论研究
- 《请买票》：女性主义的初步觉醒与局限
- 双减背景下广西幼儿英语教育发展问题的研究报告
- “有形诗”与“无形画”
- “双减”之后的新班级文化建设
- 浅谈中国唐代女子体育的盛况
- 《秋天的怀念》文本细读
- 推进普通高中学校育人方式变革的实践研究
- 基于云计算的智慧养老信息系统规划与设计
- 幼儿园家园沟通工作中存在的问题及策略
- 浅谈高校网球初学者运动损伤原因及运动预防措施
- 讲好百年经典红色文化在实践中遇到的困难
- 小学生书法学习兴趣的培育策略
- 爱祖国之下的幼儿园环境创设
- 家校携手，共筑“同心圆”
- 浅析德育融入高中班主任班级管理的现状及策略
- 政史地教学中借助时政热点培养学生核心素养的研究
- 初中传统音乐与现代音乐相融合
- 公路桥梁施工中预应力技术研究
- 特校学生良好行为习惯的培养与研究
- 普通高中艺术班班级管理对策研究
- 关于吉林市挖掘老龄人力资源 开发银色经济问题研究
- 啦啦操基本手位辅助训练方法分析