中职院校
- “三全育人”视域下中职音乐课程育人的有效路径刍探
李茉秋摘要：中职院校在“三全育人”视域下开展音乐课程育人工作，有助于促进课程思政教育理念和目标的落实。文章依据中职院校音乐课程育人的实际情况，客观地审视当前育人工作存在的缺陷与不足，从总体上概述和分析“三全育人”理念对中职院校音乐课程教学的影响，并从构建监督保障机制、完善音乐课程体系等角度，探索音乐课程育人的有效路径，以推动课程思政理念与音乐课程教学之间的融合和共同发展。关键词：中职院校；三全育人；音乐课程；课程思政；立德树人中图分类号：C961；G712
成才之路 2023年33期2023-12-19
- 中职思政课融入中华优秀传统文化探讨
李光红摘要：中职院校思政课承担着立德树人的重要使命，而中华优秀传统文化具有深厚的文化内涵和很高的育人价值，将中华优秀传统文化合理融入思政课，有利于培养中职学生的爱国主义情怀，帮助中职学生树立正确的三观，继承和弘扬中华优秀传统文化。中职院校应结合实际情况，创新教学理念，建立完善的教学体系，创新教学方法，增强教学趣味性，提高教师队伍专业水平，从而充分发挥中华优秀传统文化的育人作用，提升学生的综合素养。关键词：中职院校；思政课程；中华优秀传统文化；教学方法；改革
成才之路 2023年31期2023-12-02
- 中职英语教学中翻转课堂模式的设计与研究
合。关键词：中职院校；翻转课堂；教学流程随着科学技术的不断发展，中职英语教学模式发生了天翻地覆的变化，翻转课堂模式也应运而生。笔者深入分析翻转课堂模式在中职英语教学中的应用，试图探索一条可行的融合路径，使翻转课堂模式成为中职英语教学的主要模式，调动学生英语学习的积极性。一、翻转课堂模式的优势分析（一）促进师生互动将翻转课堂模式引入中职英语教学体系，丰富了教师与学生之间的互动。基于翻转课堂模式，学生可以根据自己的实际情况和学习节奏，在家中完成课堂学习，有利于
知识窗·教师版 2023年8期2023-09-22
- 中职电工电子教学中产教融合重要性及推进措施
吕丹摘 要：中职院校是向社会和企业输出人才的重要阵地，国民经济形势的变化要求中职院校向社会和企业输送具备专业理论知识和过硬业务能力的优秀人才，使得产教融合教学模式在中职教育教学中受到普遍关注。鉴于中职电工电子专业的实践性特点，产教融合教学模式在该专业教学中有重要的应用价值。文章从中职电工电子教学中产教融合的重要性出发，分析该专业在产教融合期间存在的问题，从专业教学的顶层设计、制度设计、课程设置等方面提出相关建议。关键词：中职院校;电工电子专业;产教融合;重
学周刊 2023年27期2023-08-29
- “互联网+”视角下中职计算机专业教学改革创新研究
了新的要求。中职院校在计算机专业教学中要做到以互联网为依托，借助互联网平台和资源更好地提升课程教学效果。在此基础上，中职教师在计算机专业教学中，要转变传统的课程教学思路及模式，有效结合“互联网+”时代下的人才需求、课程资源以及技术平台等，构建更加切合实际的教学资源和教学模式，有效提升计算机专业的课堂教学效果，并为学生将来就业打下坚实的基础，从而为社会提供更多应用型和技能型人才。关键词：“互联网+” 中职院校 计算机专业 教学改革引言随着互联网时代的发
安徽教育科研 2023年21期2023-08-19
- 中职新能源汽车专业“岗课赛证”人才培养体系构建与实践研究
加，为此许多中职院校增设新能源汽车专业，积极构建新能源汽车专业“岗课赛证”人才培养体系，并开展一系列学习实践活动，以便能够进一步提升学生的专业技能水平和动手实践能力，為新能源汽车行业提供更多优秀专业技能人才。本文首先分析中职新能源汽车专业“岗课赛证”人才培养内涵，之后对中职新能源汽车专业“岗课赛证”人才培养体系构建与实践展开深入研究。关键词：中职院校 新能源汽车专业 岗课赛证 人才培养体系 构建与实践为进一步实现能源可持续发展，将节能减排理念贯彻落实到位，
时代汽车 2023年15期2023-08-07
- 中职学校专业课课程思政建设的实践思考
。【关键词】中职院校；专业课；课程思政【中图分类号】G710【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2023）11—0023—04中职专业课和思政课都承担着中职学生思想政治教育的任务，因此，在专业课教学中融入思政教育内容至关重要，是中职学生健康成长成才的需要，是新时代强化学校德育工作，进一步落实“立德树人”“全员育人”的要求，是课程育人功能的重要体现。尤其在百年未有之大变局背景下，加强学生思想政治教育是中职学校人才培养目标的重要内容。一、中职院校专
甘肃教育 2023年11期2023-08-02
- 翻转课堂在中职体育教学中的应用研究
足。关键词：中职院校；体育教学；翻转课堂；教学模式中职学校的学生年龄介于15 至19 周岁之间，他们面临着日趋严峻的就业竞争压力，对其心理和生理的承受能力都提出了较高的要求。中职学校学生将来的就业范围、从事的岗位等对他们的身体素质有较高的要求。我国中等职业教育水平经过多年发展已经有了明显提升。新时代对中职教育提出了新要求。1 中职体育教学现状1.1 师资方面的问题近几年，国家对职业教育越发重视，促进了中职学校的迅速发展。随着教育教学规模的不断扩大，学校连续
拳击与格斗·下半月 2023年2期2023-07-27
- 中职院校电工电子教学创新发展的路径探索
增加。本文以中职院校电工电子教学创新发展的重要性为切入点，对电工电子教学创新发展的现状进行研究，并提出了一定的创新发展对策，以期为中职院校的教职人员提供参考。关键词：中职院校 电工电子 教学创新Exploration of the Path of Innovation and Development of Electrical and Electronic Teaching in Secondary Vocational CollegesTang Zhon
时代汽车 2023年12期2023-07-10
- 中职电子技术基础教学中的几点体会
子技术基础是中职院校电学专业的一门专业基础课程，具有较强的抽象性和复杂性，受中职院校学生素质差异等方面的影响，教师在开展教学工作的过程中需要结合实际情况进行针对化教学。【关键词】中职院校；电子技术基础；教学现状；教学策略在中职院校课程体系中，电子技术基础课程具有较强的实践性，需要学生通过动手操作理解课堂知识，为了保障这门课程的教学效果，教师在开展教学的过程中需要与学生的日常生活实际进行联系以促进学生的理解。然而中职院校在课程开展的过程中会受到学生素质差异等
新教育·科研 2023年6期2023-07-06
- 生本教育理念下解析中职英语有效教学的实施
展。关键词：中职院校；生本教育理念；英语有效教学中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）11-0047-04基金项目：金华市2023年度教育科学规划研究课题“生本教育理念下解析中职英语有效教学的实施”（课题编号：JB2023011）。作者简介：沈雯佳（1988—），女，硕士，金华开放大学（浙江商贸学校）英语教师，一级教师，研究方向为中职英语教育。生本教育理念，顾名思义，就是从学生的角度出发，进一步加强对教育
大学·教学与教育 2023年4期2023-07-04
- 新时代中职教育评价改革机制与实践研究
词：新时代；中职院校；教育评价；改革机制中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）20-0033-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.20.011教育改革是近年来各级教育机构共同的目标，中职教育同样如此。教育评价综合判断和衡量教学方向、教学目标、教学效果，与教学培养人才的本质息息相关。为了实现培育综合全面的技能型人才、构建科学现代的职业教育体
学周刊 2023年20期2023-06-26
- 中职电子技术基础教学中的几点体会
子技术基础是中职院校电学专业的一门专业基础课程，具有较强的抽象性和复杂性，受中职院校学生素质差异等方面的影响，教师在开展教学工作的过程中需要结合实际情况进行针对化教学。【关键词】中职院校；电子技术基础；教学现状；教学策略在中职院校课程体系中，电子技术基础课程具有较强的实践性，需要学生通过动手操作理解课堂知识，为了保障这门课程的教学效果，教师在开展教学的过程中需要与学生的日常生活实际进行联系以促进学生的理解。然而中职院校在课程开展的过程中会受到学生素质差异等
教师博览·科研版 2023年6期2023-06-23
- 积极心理学在中职数学教学中的应用路径
积极心理学；中职院校；数学教学目前，中职数学教学中存在的问题比较明显，如学习目标不明确、学习方法不当、没有形成良好的学习习惯、缺乏学好数学的信心等。不少学生在课堂学习中只是被动地接受教师传授的知识，学习兴趣不高，也不重视数学学习，影响了数学核心素养的形成。因此，教师要改变中职数学教学现状，促使学生投入数学学习，提高教学质量和效率。积极心理学认为，学生是学习的主体，教师在教学过程中只是起到引导作用，通过引导学生积极参与数学学习，从而培养学生解决实际问题的能力
知识窗·教师版 2023年2期2023-06-21
- 基于学生主体参与的中职英语课堂的现状调查
：主体参与；中职院校；英语教学一、背景分析中职英语教学有别于其他阶段的英语教学，其不以考试和升学为主要目的，有着自身的特殊性。“以服务为宗旨，以就业为导向”是对职业教育的明确定位，英语教学也不例外，其教学定位主要体现在“就业”和“实用”上。英语既是非英语专业重要的文化课，又是英语专业的专业课，其重要性不言而喻。这就要求教师要把英语教学与职业教育相结合，注重英语教学的实用性和针对性，并强调语言基本技能的训练，培养学生英语实际应用能力，以及使用英语处理日常业务
知识窗·教师版 2023年1期2023-06-21
- 信息化教学手段在中职体育课堂中的运用
文首先分析了中职院校体育课堂教学的特征，其次探讨了在中职体育课堂中应用信息化教学手段的优势，最后围绕中职体育课堂中應用信息化教学手段提出了几点教学策略。关键词：信息化教学手段；中职院校；体育课堂随着信息技术的发展、“5G”时代的来临以及职业教育改革的不断推进，信息化教学手段在中职院校的专业课、部分公共课教学中已经得到了广泛应用，但是在体育课中，信息化教学手段与教学应用的结合还较为薄弱。笔者认为在中职体育课堂教学中，信息化教学手段能够使体育知识与体育技能以更
拳击与格斗·上半月 2023年4期2023-06-12
- 网络环境下中职院校教工人事档案管理方法
理方法，成为中职院校优化人才配置、提升办学质量的有效举措。本文概述教工人事档案管理的典型特点，如材料来源的广泛性、档案利用的开放性、档案信息的机密性等。针对当下中职院校教工人事档案管理中存在的一些实际问题，分别从强化档案管理人员的互联网思维和服务意识，完善档案管理信息系统的功能以及健全档案管理人员的培训制度等方面，提出相应的改进建议，为网络环境下中职院校提升教工人事档案管理水平提供一定的经验借鉴。关键词：教工人事档案；互联网思维；档案服务意识；中职院校在职
兰台内外 2023年5期2023-06-01
- 财经类中职学校“思政课程”设置探讨
点，探索出在中职院校中存在“思政课程”同质化、与专业学习相互独立、不能与时俱进等问题。为了进一步培养中国特色社会主义合格接班人，中职院校可以从引导教师转变教学理念、提高数字技术的利用率并充分利用自媒体等现代信息技术、以APP为平台将思政教育融入中职学校、构建思政课程多元化点评机制等手段以发挥“思政”课程对中职学生的影响。关键词：中职院校 思政课程 发展现状 优化路径中图分类号：F240文献标识码：A文章编号：1004-4914（2023）03-198-03
经济师 2023年3期2023-05-30
- 中职学校以德育助推新时代“五育”融合实践研究
改革的核心。中职院校具体开展德育教育实践时，教师基本上都是借助课程德育内容，采取理论及说教的方式开展教学，学习氛围比较枯燥。此外，教师在进行德育教育时还没有实现“五育”全面融合，这也对德育教育效果产生了较大的影响。对此，中职院校开展德育教育时应该立足于“五育”促进有关活动全面融合，深入挖掘相关的学习资源，构建“五育”实践平台，以此增强德育教育质量，为实现学生综合发展提供良好的保证。对此，本文围绕“五育”展开分析，以期借助德育促进“五育”全面融合，增加德育教
学周刊 2023年14期2023-05-30
- 会计技能竞赛对中职会计教学的影响及对策
力。但是当前中职院校还不了解会计技能竞赛对专业教学的影响，教师还需要深入探究如何在教学过程中发挥技能竞赛的作用。为了极大限度地发挥会计技能竞赛的价值，本文分析了会计技能竞赛对中职会计教学产生的影响，并整理了利用竞赛高效教学的策略。关键词：技能竞赛；中职院校；会计教学中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）14-0034-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-91
学周刊 2023年14期2023-05-30
- 新形势下中职计算机教学管理的探索与实践
机教学工作。中职院校是培养高职高专人才的重要场所，但目前我国中等职业学校的计算机教育管理还存在一些误区，严重影响了学生的学习效率和质量。因此，笔者探讨了当前中职计算机教育存在的一些误区，并就这些问题提出了一些有效的对策，希望能起到一定的作用。关键词：新形势；中职院校；计算机教学；管理措施中等职业学校是我国职业技术教育的主要形式，它可以使学生掌握一定的专业技能，并将其运用到社会生活中。中等职业院校的学生年纪较小，但他们的动手能力较强，同时也会受到外部环境的极
中学生学习报·教研周报 2023年5期2023-04-19
- 建立德技并修育人机制的实践研究
接。关键词：中职院校 工学结合 德技并修教育是人才提升专业技能、塑造良好品格的重要途径。技工院校在教育改革工作中，应充分做到以人为本、立德树人，建立“三全”育人机制，实现全方位育人、全员育人、全程育人，并融合专业课程、社会生活、职业发展、思政建设等教育核心内容，构建具有技工院校教育特色的教育体系。一、技工院校建立德技并修育人机制的重要意义（一）有助于提升人才职业能力人才培养是社会发展的内在驱动力，技工院校在人才培养中应注重培养学生的核心素养。一方面以工学结
职业 2023年6期2023-04-12
- “双创”背景下中职电子商务专业人才培养路径研究
养路径，提出中职院校应结合人才培养目标加强顶层设计，强化“双创”教师团队建设，打造以项目为主导的“专创融合”课程模式，建立与真实环境相对接的实践教学平台，营造良好的校园创新创业氛围，培养中职电子商务“双创”复合型人才。关键词：电子商务；中职院校；创新创业教育；路径；人才培养中图分类号：G712；C961文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）05-0065-042015年6月，国家发布的《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》
成才之路 2023年5期2023-03-06
- 非遗技艺传承模式下的中职学生职业素养培养探研
：非遗技艺；中职院校；学生职业素养；传承和发展中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）06-0073-04中华民族具有源远流长的文明发展史，从古至今形成了大批有着重要文学价值和精神财富的非物质文化遗产，其在增强中华民族文化软实力、增强民族自信等方面有着重要作用，中华儿女要重视对民族非物质文化遗产以及技艺的传承和保护，从而树立高度的文化自信。非遗技艺作为中华民族传承文明的重要部分，其在国家发展史中占有重要地位，体现的是我国文
成才之路 2023年6期2023-03-03
- 中职数学课堂分层教学模式的构建探究
组成部分，是中职院校教学的重点及难点。一些中职学生的学习基础比较薄弱，难以跟上教师的教学进度，而采用分层教学优化教学设计，可以使不同基础、不同能力、不同个性的学生都实现数学能力的提高，保证数学教学效果。教师应加深对学生的了解，保证分层合理化；通过心理疏导，使学生明确分层的意义；针对不同层次的学生，设计分层教学目标；引导学生互助合作，实现多层交流融合；开展科学有效的评价，提升学生学习信心；建立有效的激励机制，提升分层教学有效性。关键词：中职院校；数学教学；分
成才之路 2023年4期2023-02-18
- 中职德育与劳动教育协同育人路径研究
关键词：中职院校；德育教育；劳动教育；协同育人；有效路径 随着素质教育全面普及，广大教育工作者越来越重视在实际教学中充分渗透德智体美劳五育。在中职教育中，牢固掌握技术技能是学生主要学习目标，在学习技能实际过程中，与乏味枯燥的理论知识教学相比而言，通过深度融合劳育和德育来促进学生自身知识实践性，不仅能够获得良好教学效果，还能促使教学过程更加流畅。有机结合劳育与德育这种协同育人模式，不仅能够让学生逻辑思维方式得到更好改善，还可以让学生真正学会在具体劳动中协同合
科学导报 2023年4期2023-01-18
- 中职德育与劳动教育协同育人路径研究
关键词：中职院校；德育教育；劳动教育；协同育人；有效路径 随着素质教育全面普及，广大教育工作者越来越重视在实际教学中充分渗透德智体美劳五育。在中职教育中，牢固掌握技术技能是学生主要学习目标，在学习技能实际过程中，与乏味枯燥的理论知识教学相比而言，通过深度融合劳育和德育来促进学生自身知识实践性，不仅能够获得良好教学效果，还能促使教学过程更加流畅。有机结合劳育与德育这种协同育人模式，不仅能够让学生逻辑思维方式得到更好改善，还可以让学生真正学会在具体劳动中协同合
科学导报 2023年4期2023-01-18
- 赏识教育理念在中职学校教育中的应用分析
教育 中职院校 应用策略在传统教育中，当学生犯错误或者违反纪律时，教师一般采用批评的方式教育学生。这种做法有可能降低学生的学习兴趣。简单来说，赏识教育就是在教育过程中给予学生肯定，它的本质是对学生的认可和欣赏，让学生清楚自身的优点，使其在日常学习生活中可以更有信心。加强赏识教育，就是要积极鼓励学生，发现学生的优点，信任学生，尊重学生，正面引导和评价学生；即使对于犯了错误的学生，也要以相对柔和的方式指出他们的缺点和不足，这样可以使他们以更加积极的
职业 2022年22期2023-01-04
- 混合教学法在中职“图形图像处理”课程教学中的应用
混合教学法；中职院校；“图形图像处理”课程１混合教学法的基本内涵所谓混合教学法，是指借助现代信息技术和网络技术，将“线下”教学与“线上”教学有机融合，通过在教学平台发布课程资源，学生在线进行自主学习，再返回线下课堂进行知识的应用，并通过线下课堂进行答疑解惑，强化对知识的理解，更好地掌握所学内容的方法［１］。传统教学模式仅停留在听觉和视觉上，侧重观察学生听到了什么，看到了什么。而采用线上线下混合教学模式，强调的是学生参与了什么，反馈了什么，更加注重学生参与课
计算机应用文摘·触控 2022年21期2022-12-12
- 运用新媒体创新中职院校班主任管理工作的思考
用新媒体创新中职院校班主任管理工作是凸显中职学校校园文化的文化软实力的具体体现，在新形势下如何运用新媒体促进中职院校当中高职班班主任管理工作的推进，促进中职院校的学生养成奉献社会的习惯，形成积极向上，符合社会主义核心价值观的思想道德觉悟。充分调动新媒体创新在中职院校班主任管理过程中的主动性，对运用新媒体创新中职院校班主任管理工作探析及实践路径进行不断思考。对新形势下中职院校班主任管理工作现状进行反思，并提供解决策略，以进行创新和提升。关键词：新媒体创新；中
中学生学习报·教研周报 2022年8期2022-11-27
- 关于中职院校美术与平面设计专业教学改革的思考
性。但在目前中职院校美术与平面设计专业的教学过程中，教学教材、师资、学生和实践环境等多方面因素制约着美术与平面设计专业教学活动的有效开展。本文对中职院校美术与平面设计专业的教学改革措施进行了探讨。关键词：中职院校 美术 平面设计 教学与思考随着社会经济的发展和网络的普及，美术与平面设计越来越重要，是国家经济发展所需的重要专业，是集美术基础、设计理论与实践、平面设计、软件操作、制作工艺于一体的一门专业性和综合性较强的科目。当前社会对美术与平
职业 2022年20期2022-11-18
- 基于学科核心素养的中职英语阅读教学设计与探究
：核心素养；中职院校；阅读教学作者简介：潘艳虹，福建省永安职业中专学校。核心素养培育是课程改革的关键，是教育研究的重点内容。核心素养培育在个体与情境的互动中形成，因此，情境设计在英语学科教学中必不可少。阅读教学为情境教学提供了天然的背景，是中职英语教学课程中的重要环节。下文以阅读教学为例，从阅读教学角度提出提升学生学科核心素养的策略。一、学科核心素养的内涵核心素养是指学生应具备的适应终身发展与社会发展需要的必备品格与关键能力。核心素养强调个人关键能力与修养
校园英语·中旬 2022年9期2022-11-06
- 德能并举、校企合作”背景下中职人才培养研究
玉娟关键词：中职院校;人才培养;德能并举;校企合作;立德树人中职学生正处于人生的“拔节孕穗期”，他们的道德品质和职业素养应是其“第一技能”，专业技术能力则是“第二技能”，因此，中职教育必须“德能并举”。中职院校只有采取“校企合作”的方式，才能发挥出企业在培养学生“两大技能”方面的作用，以端正学生的就业态度，提高学生的就业竞争力，培养出思想道德素养高、技术能力突出的高素质人才。一、中职人才培养“德能并举、校企合作”概述1“. 德能并举”是基本要求所谓“德能并
成才之路 2022年23期2022-10-25
- 跨界融合背景下中职会计专业人才培养研究
建设。但部分中职院校依然存在缺乏跨界融合知识体系、跨界融合类实践锻炼不足、考核机制没有突出跨界融合特点等问题。文章从跨界融合对中职会计专业人才培养工作的影响、存在问题、优化路径、注意事项等方面展开深入分析，重点从跨界融合背景出发，提出一些人才培养建议，以助力中职院校会计专业人才培养工作转型、升级。关键词：中职院校；跨界融合；会计专业；人才培养中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）12-0070-03近年来，全国各中职院校
成才之路 2022年12期2022-07-28
- 中职舞蹈教学中对学生“舞感”的培养策略
理解与诠释。中职院校对学生开展的舞蹈教学与多年前的教学形式相比，被赋予了新的时代特征;现阶段的舞蹈教师不仅要严格把控舞蹈动作的准确度，更要提升学生舞蹈“感觉”，培养高雅气质，提升学生的综合素质作为教学目标展开一系列的舞蹈教学指导。本文旨在此背景下，探究在中职舞蹈教学中注重“舞感”培养的重要性，以及培养学生“舞感”的有效策略。关键词：中职院校;舞蹈教学;“舞感”培养;教学策略引言：中职院校作为中国教学领域中重要的组成部分之一，目的是为了培养全方位发展的高素质
快乐学习报·教师周刊 2022年35期2022-07-17
- 中职校财经商贸类专业学生职业素养培养策略分析
摘要：中职院校学生职业素养直接关系到今后的职业发展能力，尤其是在新时代发展背景下，财经商贸类专业学生职业素质培养涉及到学生职业规划、职业精神和能力的培养多个方面，也是中职院校新时代“重技能、强实践”人才教育的要求。本文在综合分析中职院校财经商贸专业学生职业素养能力培养现状和问题的基础上，从结合学生培养需求入手对职业素养培养策略做了重点探讨。关键词：财经商贸专业;职业素养;中职院校1.职业核心素养概念及特征1.1概念职业素养是在参与社会活动过程中应当遵守的个
快乐学习报·教师周刊 2022年33期2022-07-17
- 以就业为导向的中职计算机教学模式探讨
越多，所以在中职院校的发展中为了培养出社会所需的人才，就必须提升自身计算机教学的质量，这样才能使学生在毕业后能够顺利的就业。本篇文章，主要就是对以就业为导向的中职计算机教学模式进行的分析和研究。关键词：就业为导向，中职院校，计算机教学，分析研究一、以就业为导向进行改革的重要性中职院校的教育具有一定的特殊性，教育工作进行的主要目的是为社会培养所需的技能型人才，通常情况下中职院校的学生在毕业之后就要进入社会进行工作，所以为了使中职院校的学生在毕业之后能对工作岗
科学与财富 2022年4期2022-07-16
- 理实一体化在中职院校电子电工教学中的运用研究
理实一体化;中职院校;电子电工引言在中职教学中，电子电工教学是非常重要专业课教学，其基础理论性和实践能力都相当强。在近年来的教学观察过程中，中职学校尽管着重于专业与技能方向的课程建设，但是对理论知识教学的重视程度较高，对实际操作的重视程度较低，并且在课程建设过程中实践操作类教学的占比又相当低，在这样的课程框架下，会导致学生的理论知识与实践操作出现不平衡的情况。所以，在中职电子电工教学过程中，老师们应该把理论知识和实际运用紧密结合在一起进行教育，利用理论知识
民族文汇 2022年46期2022-07-16
- 刍议中职篮球教学课中意外损伤的预防策略
。关键词 中职院校 篮球教学 意外损伤 预防策略许多人都非常喜欢打篮球，在体育选修中，也会优先选择篮球，几乎每一个学期都会开设篮球课，中职院校也是如此。篮球是一种对抗性游戏，适合青少年身心发展水平，在篮球场上，我们也能看到球员独特的魅力，但是篮球教学和训练中很容易出现意外损伤。再加上中职院校学生的年龄比较小，自我保护意识不够强，很容易出现意外损伤。因此，我们一定要做好中职篮球教学意外损伤预防工作，尽可能地避免出现篮球教学意外损伤，给学生更好的保护，
体育时空 2022年11期2022-07-12
- 分组合作学习在中职英语教学中的运用
工具。在我国中职院校教育中，英语一直都是必修课程，也是中职院校毕业生未来求职发展的傍身技能。因此，采用行之有效的教育方式，切实提升学生在英语学习中的语言能力和思辨能力至关重要。分组合作学习方式能够将课堂的主体地位还给学生，让学生由被动地接受英语知识转变为主动地参与英语活动，切实提升中职院校英语教学的功能和价值。文章分析了当前中职院校英语教学过程中存在的主要问题，并就分组合作学生在英语教学中的应用进行了探讨，希望为提升中职院校英语教学有效性提供参考。关键词：
知识窗·教师版 2022年5期2022-07-11
- 加强会计实践教学的方法
了更高要求。中职院校应从提升学生实践能力出发，不断加强会计专业实训强度，作为发展会计专业教学的重点。对此，本文通过加强会计实践教学的方法进行具体论述。关键词：中职院校;会计专业;实践教学;具体方法引言中职院校作为我国教育行业中职业教育的重要组成部分，对提升我国经济发展速度、均衡社会人才供求以及民生就业问题都有非常重要的作用。中职会计专业肩负着培养高水准、应用型专业会计人员的重任，在会计专业教学过程中应紧跟时代发展步伐，着力于为企业需求提供专业对口人才。会计
快乐学习报·教师周刊 2022年31期2022-07-06
- 中职《旅游地理》课堂教学中学生核心素养的培养研究
新。关键词：中职院校;旅游地理课堂教学;核心素养前言：我国目前的课程改革已经取得了一定的进步，教师在实际的教学过程中要注重落实立德树人的根本任务，培养学生的核心素养，有效提高学生的学习质量。中职地理教师在实际的教学过程中就要创新教学方法，激发学生的学习兴趣，促进学生的全面个性化发展。在实际的旅游地理教学中对学生的核心素养进行培养。因此，本文主要分析在中职《旅游地理》课堂教学中培养学生核心素养的策略，为教师提供一定的参考和帮助。一、核心素养的含义中职地理教师
快乐学习报·教师周刊 2022年31期2022-07-06
- 信息化技术在中职院校图书馆知识服务中的应用
信息化技术;中职院校;图书馆;知识服务一、引言最近几年，中职院校图书馆在文献信息发掘、资源开发与创新改革服务等环节积累了大量的经验，图书馆的根本性质以及服务方式也发生了极大的变化，已从原来书刊借阅模式逐渐转变为信息化智慧图书馆[1]。在大数据和云计算等信息化科技背景下，中等职业学院图书馆作为专业理论资源重点阵地，应把比较分散的专业理论信息化，提供高速高效的信息化专业知识服务与个性化服务，所以，在这种环境下，通过信息化科技规划设计与营造图书馆知识服务系统，需
民族文汇 2022年38期2022-07-02
- 中职院校图书馆资源建设中有效利用信息化技术的方法研究
鉴。关键词：中职院校;图书馆;信息化技术;资源建设一、引言中等职业学院里的图书馆，通常被称为“大学生们的第二课堂”，那里是大学生学习交流的重要场所，对推动他们的健康发展有着非常重要的作用。并且，这些图书馆也担负着文献資料，且给课堂教学、科学研究等方面提供良好服务的重任。然而在信息化社会中，怎样促进这类图书馆信息资源的发展与建设，已是中等职业学院的一项中心工作。二、中职院校图书馆的职能1. 资源中心把信息资源当成图书馆的中心工作这是其在过去发展过程中的主体。
民族文汇 2022年38期2022-07-02
- 浅谈中职院校声乐教学改革创新的新模式
行。关键词：中职院校;声乐教学;创新改革现实声乐教学中如何引導学生参与到学习活动中显得较为困惑与被动，中职院校学生参与学习的积极性不高，学生总是在教师的反复强调之下才会产生学习行为。虽然如今专业由学前教育改为幼儿保健，技能专业有稍弱化的趋势，但是声乐这门技能课作为未来升学甚至是求学之路的重要性也不能忽视。选择这一专业的学生未来的就业方向无论是在机构单位还是学校，大部分还是面向幼儿园小朋友，对幼儿声音的开发甚至是音律的学习都是至关重要的一环。我们对学生的学习
教育周报·教育论坛 2022年5期2022-06-29
- 分段培养背景下的中职语文教学
综合素养，是中职院校的教育重点。本文以中职与本科3+4分段培养为例，就如何优化语文教学措施，强化教育效果，提出相关建议。 关键词：中职院校 语文教育 优化策略 中职与本科3+4分段培养课程体系，是江苏省提出的现代教育试点项目。充分结合职校的人才培养特点，考虑学生学情，试图探索出一条适合学生未来发展的阳光大道。该课程体系的确立，有助于强化学生的文化素养，提升学生的专业技能，培养出更多的优质人才。借助先进的教育理念，全面优化语文教学体系，让学生们沉浸于语文的
文学教育下半月 2022年6期2022-06-28
- 浅谈中等职业学校学生创新创业创意（三创）实践探索
三创教育，是中职院校根据国家教育课程改革的要求，以及考虑到中职学生个人成长以及今后职业规划的需求，所提出的一种全新的教育教学理念。开展三创教育的目的旨在于尝试深入发掘并激活中职院校学生的主观性以及创造性，让他们在今后的学习中能够养成良好的自主探究意识。因此，本文在此基础上浅谈了中等职业学校学生三创教育实践探索的策略。关键词：中职院校;三创教育;实践探索引言：所谓三创教育包括了创新、创业以及创意，其关键之处在于如何通过三创教育增强学生的创造能力。可以说这一能
科教创新与实践 2022年11期2022-06-26
- 浅谈以就业为导向的中职平面设计教学策略
所以本文将以中职院校作为例子，论述以就业为导向的中职平面设计教学的具体策略，以供大家参考借鉴。关键词：就业为导向;中职院校;平面设计;教学策略引言：众所周知，中职院校教育的主要目的一方面是为了给国家培养高素质的技术型人才，另一方面是为了解决民生就业问题，以便确保社会持续稳定。可是直到现在为止，不少中职院校在教学过程中，依然存在着诸多不足之处，致使中职院校的学生在毕业以后，根本无法快速的适应工作岗位。因此，在平面设计教学的过程当中，中职教师应当以就业为导向，
科教创新与实践 2022年10期2022-06-26
- 基于《女装结构制图》课程的校本教材探究
朝明摘 要：中职院校校本教材应以培养职业能力为核心，在原有学科体系的基础上，坚持有用、实用、够用的基本原则，并结合中职服装设计专业学生的特点，满足服装岗位的职业技能要求。本文以中等职业学校服装专业为例，论述了《女装结构制图》课程校本教材开发的特点、研发步骤以及现阶段存在的问题。关键词：《女装结构制图》;中职院校;校本教材研究中职院校注重培养学生的专业知识和技能，使学生具备从事本专业生产活动所需的基本知识和技术能力。教材是开展教育教学活动的基础。辅助教师进行
民族文汇 2022年32期2022-06-25
- 信息化环境下中职计算机课程教学模式探究
实际情况，从中职院校的计算机教学实践出发，旨在促进中职院校的计算机教学。关键词：教育信息化;中职院校;计算机课程;教学探究前言计算机课程是中等职业学校的一项重要的公共技术课程。其特征是知识性、实践性、工具性。目前，我国的中等职业学校以培养应用型人才为主，而计算机技术在中等职业教育中起着举足轻重的作用。在新的历史条件下，发展计算机教育，提高学生的综合运用能力，培养信息技术人才，是当前教育的重要任务。本文旨在为中等职业学校计算机教学实践提供借鉴，促进中等职业学
学生之友 2022年7期2022-06-25
- 中职模具设计与制造专业教学模式探索
议。关键词：中职院校;模具设计与制造专业;教学模式前言模具专业是中等职业技术学校的主干专业，对学生的实用性和功能性要求较高。基于"技能、就业、服务为本"的培训理念，继续职业教育机构的教师不仅要注重理论知识，还要提高学生的实践技能，激发学生的学习兴趣。1、中职模具教学现状1.1模具专业所面临的问题1.1.1設备停置学校购买了大量设备，但由于中学无法将理论课程与实践课程有机结合，理论课程耗时较长，实践课程被忽视，导致设备接地。1.1.2学生基础薄弱学生的平均年
学生之友 2022年7期2022-06-25
- 中职专业产教融合的教改路径探索
时代背景下，中职院校为了进一步扩大教学成果，必须要强化校企合作力度，构建产教融合人才培养性模式，才能够为教学活动注入更多的教育价值，并保障学生能力培养与职业需求相匹配，从而在最大程度上提高学生的核心竞争力。在这篇文章中，将会以产教融合人才培养模式为核心出发点，在充分考虑教学实际和时代背景的前提下，系统性阐述校企合作产教融合人才培养模式构建的优越性，深入探究现阶段产教融合人才培养模式中的不足之处，并在此基础上提出切实可行的优化改进措施。关键词：中职院校 产教
时代汽车 2022年12期2022-06-24
- “互联网+”环境下中职院校新能源汽车专业教学策略研究
在此背景下，中职院校开展新能源汽车教学已势在必行。但由于中职院校在新能源汽车教学经验上还存在些许的不足，接下来本文将着重围绕新能源汽车教学方法展开分析和探究，以供同行业间交流和借鉴[1]。关键词：互联网+ 中职院校 新能源汽车专业 教学策略Research on the Teaching Strategy of New Energy Vehicle Major in Secondary Vocational Colleges under the “Inte
时代汽车 2022年11期2022-06-24
- 基于现代学徒制的中职机械制图教学改革
课程改革 中职院校 机械制图Teaching Reform of Mechanical Drawing in Secondary Vocational Schools Based on Modern ApprenticeshipChen JingAbstract：“Modern Apprenticeship” is a brand-new attempt and measure put forward under the background of vo
时代汽车 2022年11期2022-06-24
- 谈中职机械加工专业实训教学中的现状和对策
育界重视。在中职院校，机械加工专业的主要目标旨在为社会培养出应用型专业优秀人才，同时其也愈加重视提升学生动手实操能力，并逐步增强实训教学水平，这样做既能够提高机械加工专业的效率，还可以提高此专业的教学质量，从而为社会培养出综合素质较高、技术技能较强的优秀人才。基于此，本篇文章就中职机械加工专业实训教学中的现状和对策进行了研究，并且提出了一些看法。关键词：中职院校 机械加工专业 教学策略Talking about the Current Situation
时代汽车 2022年11期2022-06-24
- 情境教学法融入中职数学教学的实践途径
情境教学法;中职院校;数学学科;教学实践引言随着课程改革的不断深入，新的课程理念融合到了各个阶段的教学中，作为中职院校的数学教师也变得越来越关注数学课堂教学的有效性，结合教学实际实现数学高效课堂的优化。对于中职阶段的教学来说，所提到的教学高效指的是教师在教学中运用较少的精力取得极佳的教学效果，通过教学实践来保证教学效率，提升学生的整体实力，丰富了学生的知识层面，获得了各方面能力的提升。但由于传统教学模式的影响，教师可利用的教学资源有限，缺少现代化教学手段的
快乐学习报·教师周刊 2022年26期2022-06-21
- 中职课程思政主要问题与对策研究
的方式对目前中职院校思政的研究和建设进行了分析。高校思想政治工作体系的构建思路和对策。在构建战略方面，突出“课程思政”这一核心需求，并根据中职教育的特点和工科专业的需求，构建了一套完整的“课程思政”体系。关键词：课程思政;中职院校;工科专业前言习近平总书记于2016年12月在全国大学生思想政治工作座谈会上提出：“大学生思想政治工作是关系到高校培养什么样的人才的根本问题。高校思想政治工作是学校德育工作的核心内容，它贯穿于教育教学全过程，实现全方位、全过程的育
快乐学习报·教师周刊 2022年23期2022-06-21
- 浅谈互联网时代背景下中职体育教学的新路径
改革也指出，中职院校的教育应以适应社会发展的趋势为教学宗旨，将现代化信息技术规范化、合理化的应用到教学之中。体育教学作为中职教学的重要组成部分，并随着国家对青少年身心健康发展的重视度不断能提高，在中职体育教学中融入互联网技术无疑是一项创新型的教学改革。在互联网时代背景下，通过激发中职院校学生体育运动的积极性，培养学生热爱体育运动的热情，不断提高中职学生的身体素质，是我们最终的教学目标。關键词 互联网时代 中职院校 体育教学 新路径“运动兴、民族兴;
体育时空 2022年9期2022-06-21
- 残疾中职生心理健康教育策略与实践之路
李威摘要：在中职院校教育中，对于残疾中职生的心理健康要尤为重视。并且在新的教育形势下，心理问题的矫正干预也成为院校重要的研究课题。本文将对残疾中职生的心理情感特点及心理问题诱因展开分析，进而找出可以有效消除残疾中职生心理问题的策略，从而引导残疾中职生走出阴霾，健康快乐成长。关键词：残疾中职生;中职院校;心理问题一、残疾中职生心理情感特点（一）孤独感孤独感属于封闭以及内向的心理问题，主要体现在主观感受这一方面。由于残疾中职生在身体上存在着某些缺陷导致外在形象
三悦文摘·教育学刊 2022年11期2022-06-19
- 中职学校农学专业发展存在的问题及对策
展。关键词：中职院校;专业发展;种植专业;问题及对策1.引言现在国家由于农业技术现代化的不断发展，要求针对性的进行农业专业人才得培养。尤其是国家现如今十分的重视“三农”的建设，所以需要大量的农业技术人才。但是通过社会调研现状来看，无论是中职学校农学专业发展，还是中职业学校农学专业的招生，又或者是中职农学专业课程设计方案等都面临着严峻的考验。而中职农学专业建设关系着国家各级学校对于农学专业人才的培养，所以需要对中职学校农学专业发展进行针对性的剖析，才能够推动
民族文汇 2022年31期2022-06-19