表演
- 浅谈戏剧演员表演艺术
摘 要】戏剧表演艺术的基本特征就是演员创造舞台角色形象。它的具体特点是：戏剧演员必须身体力行表演，而且每一次都是重新创造，因为每次演出，演员都要像第一次那样重新表演整个流程。戏剧表演必须当众进行，在演出中，演员的创造过程与观众的欣赏过程是同步进行的，当演员的创造过程因全剧结束而停止时，观众的欣赏过程也就同时告终。本文从戏剧演员在表演过程中的念白、肢体语言、心理语言等方面进行阐述、总结经验，对戏剧的表演艺术进行简要探讨。【关键词】戏剧演员 表演 戏剧
艺术评鉴 2023年15期2023-09-20
- 儿童剧编创与表演教学的实践探索
更多地参与到剧情表演中，感受剧情的内容与情感，可以有效地提升学生对知识的感知能力，进而提升学习能力。为了更好地让儿童剧与教学知识相融合，本文将探究当下儿童剧编创与表演教学的特色模式和意义，并为通过儿童剧编创与表演促进教学方法更新和教学内容扩展提供参考。关键词：儿童剧；表演；编创；教学方法与内容在素质教育大力推行之前，我国的教育体系具有极强的应试性，各种类型的考试贯穿着儿童学习的全过程。再加上教学模式过于传统，整体的教学氛围趋于沉闷、压抑，儿童学习过于被动，
剧作家 2023年4期2023-08-09
- 声乐作品《春江花月夜》的美学研究
式、旋律、歌词和表演等方面进行分析，揭示《春江花月夜》作品所呈现的独特魅力，同时，结合中国传统文化的背景，对作品的意境和美感进行探讨。关键词：《春江花月夜》 美学研究 音乐形式 歌词 表演中图分类号：J605 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2023）12-0059－05《春江花月夜》是一部充满艺术魅力和浪漫情感的声乐作品。通过其独特的音乐形式、美妙的旋律、富有诗意的歌词和精彩的表演，作品展现了春江花景和夜晚明月的美丽与祥和。作品与中
艺术评鉴 2023年12期2023-07-17
- 浅析京剧表演的特点及艺术影响
美誉。通过对京剧表演的特点及艺术影响进行解析，可以让世人增加对京剧表演的认识与认知度，紧扣住京剧表演的深邃，从而全面性地了解我国戏曲文化的包容性，也系统地掌握京剧艺术在传承的基础上、在发展的过程中注入新元素的可行性。【关键词】京剧；表演；艺术；特点【中图分类号】J821 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）02作为“国粹”之一的京剧，在中国所有戏曲中是成型较晚的，但是，在传统艺术领域，特别是传统戏剧中，却又是影响力最大的，探究其缘由
中国民族博览 2023年2期2023-06-21
- 以《贵妇还乡》为例谈表演艺术中的交流与适应
适应是一位演员在表演过程中应该具有的基本技能，它能够帮助演员更好地掌握和诠释所饰演的角色，提高演员的表演艺术水平，为观众呈上一部兼具艺术美感和真实性的艺术作品。本文在交流与适应概念介绍的基础上，分析演员表演艺术中交流与适应的基本形式，探讨交流与适应的意义。关键词：演员 表演 交流 适应中图分类号：J0-05文献标识码：A文章编号：1008-3359（2023）03-0181－04表演艺术是将文学作品中的故事，通过演员自己的理解、想象，以及交流与适应等
艺术评鉴 2023年3期2023-06-21
- 高校西洋管乐表演教学模式的思考
业开设了西洋管乐表演类课程，以此激发学生对西洋乐器的学习热情，提升学生的音乐学科素养，但西洋管乐表演课程教学存在教师的教学理念落后、未突出学生的课堂主体地位以及课程不受重视、教学培养目标单一等问题。对此，在具体教学中，教师要更新教学观念、创新教学模式，明确师生的课堂角色、构建信息化课堂，明确培养目标、激发学生的表演潜能，培养学生的协作精神、凝聚全员力量。同时，学校要重视课程建设，加大相应教学设施的投入。关键词：西洋管乐表演；教学模式；教学理念；表演；协作；
成才之路 2023年14期2023-06-03
- “书写”与“表演”：大型体育赛事下短视频对中小城市形象的建构
化到“书写”与“表演”融合。短视频将媒介再现和具身行动、虚拟与现实融会贯通，这也是当下构建城市形象的重要途径。文章通过北京冬奥会张家口赛区的抖音传播实践案例研究，探讨中小城市如何在大型体育赛事下通过短视频进行城市“书写”和“表演”，进而建构城市形象。研究认为，中小城市应积极通过承办或协办大型体育赛事进行大量短视频“书写”，快速建立城市知名度；通过激励个人城市漫游短视频创作，增强中小城市形象的地方性；通过“书写”与“表演”循环联动，塑造持久的中小城市形象。［
传播与版权 2023年3期2023-05-30
- 如何提高儿童剧表演的生动性
，如何提升儿童剧表演的生动性、抓住儿童眼球、实现寓教于乐、促进儿童成长，成为新时代儿童剧表演行业新的关注点。文章以如何提高儿童剧表演的生动性为研究内容，从探索儿童剧表演生动性提高的意义入手，分析影响儿童剧表演生动性的要素，探究提高儿童剧表演生动性的措施，以期为儿童剧的长远发展贡献力量。关键词：儿童剧；表演；生动性；提高儿童剧剧本是根据儿童心理发展趋势及成长需要创作而成的。儿童剧的生动表演是对演员专业素质的重大考验。怎样理解剧本内容，采取何种形式进行内涵传达
剧作家 2023年2期2023-05-30
- 刍议歌唱技术支持与歌曲艺术表现的辩证关系
。关键词：声乐;表演;发声技能;艺术表现力;情感唱歌是一个通俗的概念，人人可参与、人人能做到，但是歌唱就是一门学问了。歌唱的音乐即声乐，其作为一门独立的、成体系的学科，具备完整的理论体系，并经得起实操的科学性检验。本文就歌唱者演唱声乐作品时存在歌唱技术支持与歌曲艺术表现不平衡的实际问题展开探讨。众所周知，任何一首声乐作品，都需要经过词、曲的创作和演唱表演两个基本过程，才能呈现出自身的艺术特点与价值。完整的歌曲本身已经融入了词作者、曲作者所要表达的内容与情感
大观 2023年2期2023-05-30
- 一个名为“表演”的残酷游戏
文置换在开始学习表演之前，张颂文做了很长一段时间的导游。在家乡广东韶关带团时，常常会去南华寺，他会带着一群游客走一段长长的路，走到寺庙的后山，那里有一眼泉。他会这样介绍这眼泉，泉水可以治病，洗一下眼睛，一生都能看懂人。“其实这段话并不是指定的讲解词，我是在重复我妈的话。”他说。张颂文13岁那年，母亲被确诊为肝癌晚期。某一天下午，她牵着张颂文，坐着摇摇晃晃的公交车去了南华寺，走的就是那条路。那是张颂文第一次看到那眼泉，他们用矿泉水瓶灌了很多泉水，母亲说这是神
读者 2023年7期2023-05-26
- 虚拟偶像“表演”著作权法规制的困境及其破解
伴生的虚拟偶像“表演”的法律规制问题亟需解决。虚拟偶像“表演”的本质是借助虚拟现实技术对作品进行复制、表演、广播、信息网络传播等方式的利用，虚拟偶像是以可视化方式展现的数据，“表演”过程离不开“中之人”提供数据采集样本和同步数据。虚拟偶像“表演”的规制，应当正视产业实践的商业逻辑。在具体路径上，可以借鉴人工智能生成内容著作权法保护的理论探索，在著作权法层面进行制度创新，将作为表演工具的虚拟偶像和提供数据采集样本与同步数据的“中之人”视为完成“表演”行为的整
知识产权 2022年6期2022-11-01
- 学科素养导向下的高中语文古诗词教学探微
法、知人论世法、表演竞赛法、迁移拓展法等多样化的古诗词教学方法，将学科素养培养落到实处。关键词：高中语文；学科核心素养；古诗词；朗读；表演；迁移中图分类号：G633.3文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）14-0080-03中华文化博大精深，源远流长。古诗词更是一颗璀璨夺目的明珠，历经千年风雨洗礼依然熠熠生辉。古诗词不仅是汉语文化的精髓，字里行间更蕴含着中华民族的优秀精神和品格。作为中华儿女，作为担当民族复兴大任的学生，其担负着诵读古代优
成才之路 2022年14期2022-09-02
- 拟剧理论视角下的社交媒体用户行为探析
信用户在社交中的表演与印象经营，进而深度挖掘社交平台迅速发展背后的传播机制以及由此产生的问题。关键词：社交媒体；微信；前台；后台；表演中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2022）03-0021-04一、引 言“拟剧理论”是美国学者戈夫曼在著作《日常生活的自我呈现》中提出的很具影响力的社会交际理论。“拟剧理论”将人们日常生活中的社会交际比作一场话剧表演，表演者运用多种方法管理表演的各个要素，来完成理想的表演，从而形成并维持自
今传媒 2022年3期2022-07-25
- 作文模拟情境：指向学生的表达需求
言、影像、实践、表演等方式让学生身临其境，让学生敢说、会说、乐说，可使作文课消除“闭门造车”的窘境，打破“无米之炊”的僵局，为学生提供写作的“实习场”，创设“我手写我口，我手写我心，我手写我情”的习作佳境。【关键词】模拟情境 语言 影像 实践 表演“作文不具体，要写出情节”“作文欠生动”“叙事过于笼统，要写出细节”此类评语，无数次出现在学生的作文本上。学生烦躁——想写出生动具体的作文，却总是写得干巴巴的;教师苦恼——每次写作文前，都会反复强调，可学生最后的
小学教学研究·理论版 2022年8期2022-07-24
- 京剧与歌舞伎异同探析
特征、发展现状、表演形式、表演内容、舞台构造五个方面对两者进行比较分析，从异同中寻找艺术发展规律，有助于深入了解中日两国的传统文化，促进两国文化交流。关键词：京剧;歌舞伎;表演;舞台艺术中图分类号：J821 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）13-0-031 京剧与歌舞伎的发展历史1.1 京剧的发展历史京剧的发展经过了四个时期——孕育期、形成期、成熟期、鼎盛期。徽剧是京剧的前身。1790年，四大徽班——三庆、四喜、春台、和春逐渐进京，
艺术科技 2022年13期2022-07-18
- 美育与儿童绘本剧表演实践
在儿童参与绘本剧表演过程中的潜移默化的美育过程。关键词：美育;儿童绘本;绘本剧;表演一、美育与儿童绘本1.1美育美育这个概念最早是由德国美学家席勒提出的，关于它的本质，大家的看法并不相同。美育，又称美感教育。即通过在实践生活过程中的活动来进行。通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，从而使人们能够具备具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养1。不仅有助于文化发展，也有助于社会和谐。狭义的的定义是认为美育专指“艺术教育”;其一般的定义是认
科学与财富 2022年10期2022-07-04
- 杂技艺术中表演的重要性探讨
键词：杂技艺术;表演;情感交流引言杂技是中国传统的表演艺术形式，在视觉上能给观众带来更大的冲击和震撼，受到了众多观众的喜爱。杂技占据了艺术的很大一部分，但在现代社会，纯粹的艺术表演远远不能满足观众的审美追求。为了促进杂技艺术的成功和发展，表演者必须创新杂技，引入新时代的元素，为观众提供更丰富的杂技内容，增强杂技的创新效果。1.我国杂技艺术发展现状首先，人才储备不足，由于我们的传统技艺大多是通过家庭或师徒传下来的，艺术学校的学徒人数是有限的，杂技也是如此。此
科学与财富 2022年6期2022-07-04
- 用“表演”演绎语文内涵
的积极性非常高，表演欲望得到充分的展现，说明学生是发自内心地喜欢表演课本剧这种教学形式，真正落实生本教育的理念。研究课受到老师们的好评，被推荐代表我校参加11月份县级课题研究展示。二年级刘瑛老师采用编演课本剧的形式执教《从现在开始》，三年级张燕老师采用编演课本剧的形式执教《我不能失信》，五年级罗娜老师采用编演课本剧的形式执教《精彩极了和糟糕透了》，六年级徐红慈刘瑛老师采用编演课本剧的形式执教《伯牙绝弦》，都为我们后期如何采用编演课本剧的形式教学做出了有效的
快乐学习报·教师周刊 2022年32期2022-07-01
- 儿童“表演”行为意义阐释的现象学透视
的视角探讨儿童“表演”行为，分析儿童“表演”行为背后的成长期待，即成人对儿童的期待在一定程度上可能引发儿童对自己的期待，从而影响儿童自身的行为表现。通过呈现典型案例，倾听儿童内心独白，关注儿童在“表演”行为中的自我寻求。再转向成人角度，反思发现成人易忽视儿童“表演”的行为意义，过度外在化评价标准以及偏向满足“推断的需要”，人为遮蔽了儿童“表演”行为背后的真实意图。在此基础上，探析儿童作为“表演”行为之意义主体的教育学意蕴，以幸福目的论为起点，从关注儿童行为
教学与管理(理论版) 2022年6期2022-06-20
- 小学语文“情境”教学的实施策略初探
键词：情境 表演 多媒体 体验小学语文“情境”教学是以“周围世界”为源泉，以情感为纽带，凭借“多讯道教学”来创设“美”、“智”、“趣”的学习情境，“亲”、“助”、“乐”的师生人际关系，激活课堂气氛，引导学生进入角色，移情体验，激活想象，启迪创作灵感，从而突出学生的主体作用，发挥教师的主导作用，培养学生的审美能力和创造能力的教学模式。一般来说要根据不同素材不同情致来设置不同情境开展教学实验工作。一、设问创设情境一堂课的教学效果如何，教师的提问至关
民族文汇 2022年31期2022-06-19
- 从“仪”到“戏”看人类意识的转变
”，在中国最早的表演形式为“傩”，傩文化被称为“戏剧活化石”，是一种古老文化，也是在中国流传范围最广的仪式文化，在西南地区“傩”分布较广，并衍生出了不少地域特色化的民间小戏，“阳戏”就是其一。文章研究西南地区阳戏的发展脉络，仪式性的活动是人类意识的客观性实践，仪式行为向表演艺术的发展也正是人类意识从娱神到娱人的体现。关键词：仪式;阳戏;人类意识;表演中图分类号：J825 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）04-0-03艺术是人类意识情
艺术科技 2022年4期2022-06-15
- 第二次创造对声乐表演者的重要性
摘 要：音乐表演的本质就是第二度创造，演唱和演奏者是第二度创造最重要的组成部分，他们都属于表演者，第二度创造对表演者有着较高的艺术要求。对于声乐表演者来说，在第二度创造的过程中，需要具备良好的艺术素养和专业能力，才能让声乐作品从精神表现的形式转化为物质表现的形式。音乐表演作为第二度创造，是赋予音乐作品以生命的创造行为。关键词：表演、音乐、声乐演唱、第二度创造[准确的第二度创造对声乐表演者的重要性]作为第二度创造音乐表演的本质音乐表演自从与音乐创作相分离，作
民族文汇 2022年27期2022-06-15
- 浅谈幼儿园绘本教学与绘本剧创编表演的有效结合
出幼儿对于绘本剧表演的创编和兴趣，因为这个故事就是创意性表演的重要内容。因为绘本就是绘本剧创意表演的重要文本。老师根据内容进行创意改编之后让我们的幼儿将绘本剧表演了出来，可以有效帮助我们的幼儿更好地理解故事深意，从而为孩子们获取更多的教育价值，在绘本戏剧创意性的表演中，幼儿们的想像力更加丰富，创造能力也得到了提高。创造能力得到了提高。关键词：绘本剧;创编;表演;结合随着我国社会的进步与发展，儿童对绘本教育认识的进一步提高，中国的父母越来越开始注重对绘本的艺
快乐学习报·教师周刊 2022年16期2022-06-11
- 拜登政府对华冷战是“表演”?
登政府对中国的“表演式”冷战布什第一任期的最初几个月，充满对华冷战的可怕预兆，但“9・11”事件沐口美国发动对伊拉克、阿富汗战争的决定，将中国置于次要位置。奥巴马的外交政策是将重心转到亚洲，可说起来容易做起来难。特朗普发动对华贸易战，但态度并不一致，指责中国造成疫情，又赞扬中国对疫情的应对……拜登政府如今在表现出与美国前几届政府相同的摇摆不定，一方面大谈“中国威胁”，但随后又出于谨慎考虑软化鹰派对华言论。这种外交政策持续摇摆背后的逻辑很清晰。若想维护美国的
环球时报 2022-06-022022-06-02
- 中国歌剧表演的艺术形式及价值体现
术特征的新型歌剧表演类型。本文主要介绍了中国歌剧表演的艺术类型，并针对其价值体现进行了深入分析，希望为中国歌剧艺术表演从业者以及想要了解中国歌剧表演者们提供一定的参考价值。关键词：歌剧;中国;表演;艺术形式;价值 自从十七世纪意大利艺术创作者们创作的《奥菲欧》问世，歌剧这种艺术表演形式，已经在全世界范围内流传了超过四百余年。作为一种融合了舞蹈、舞台美术设计以及音乐等等艺术形式的综合性剧艺术，其核心内涵以及戏剧形象都是通过表演者完成塑造的。歌剧传入中国后
客联 2022年3期2022-05-31
- 浅谈舞蹈表演艺术二度创作
摘 要：对于舞蹈表演来说，舞蹈作品的感染力与生命力就体现在舞蹈演员的二度创作上。对于一个优秀的舞者来说，他应该具备深厚的历史文化知识与内涵，在舞蹈表演的过程中，将理论与实际技术相结合，通过表演打造舞蹈艺术的最高境界。舞蹈演员在进行舞蹈表演艺术的二度创作时，需要通过自己的表演达到表演与观众心灵的深度重合，使观众达到共鸣，这样的表演才更加有深度使人铭记于心。关键词：舞蹈;表演;艺术;二度创作 舞蹈作为一门艺术学科，在人们的日常生活和学习中都发挥着十分重要的地
客联 2022年3期2022-05-31
- 舞蹈表演中的艺术审美探微
的艺术形式。舞蹈表演中的艺术审美，不仅具有极高的审美价值，更是舞者思想内涵的载体。对于舞蹈表演中艺术审美的探微，也应从舞蹈本身出发去感受舞蹈表演所带来的艺术之美。舞蹈表演是以人为主体的艺术，在表演中传递出多种多样的文化所展现出的形式之美，所营造出的艺术氛围，是舞蹈表演艺术之美的体现。关键词：舞蹈;表演;艺术审美;舞蹈特征 舞蹈是一门多种文化融合在一起的艺术，在表演中所想传达出的情感和文化，离不开每一位表演者的全心投入。作为展现美好事物的平台和艺术之美的创
客联 2022年3期2022-05-31
- 浅谈京剧老生表演要点
峰摘 要：在京剧表演当中，京剧的四大行当有生、旦、净、丑，而老生是在行当当中重要的组成部分之一。在漫长的京剧的发展的长河当中，生行在不断的细化与创新，艺术家们在京剧表演当中创造了无数经典的老生形象，为我国的京剧的创新与发展做出了重要的贡献。本文针对京剧老生表演的要点进行论述，对京剧的老生艺术家的表演进行系统化的论述。关键词：京剧;老生;舞台;表演 老生是京剧当中的主要的行当之一，是京剧老生的表演艺术的核心与生命，在一项系统性的国粹工程当中，京剧涉及的范
客联 2022年3期2022-05-31
- 喜剧表演创作的实践基础研究
摘要：喜剧的表演形式多样，包括中国秦汉时期的角抵戏、宋代的滑稽戏、18世纪的意大利假面喜劇等等。随着现代经济文化的蓬勃发展，人们的精神世界得到了极大的丰富，以至于观众对喜剧的观赏不再只停留于戏是否好看有趣上，其目光逐渐聚焦于更具专业性、直观性的演员身上。因此，演员需要对自身的喜剧表演创作进行深入研究、审视、创新。文章基于笔者的喜剧表演创作实践，简要梳理研究目标与成果，以创作实践为桥梁，以经典喜剧作品为具体案例，以“斯式”体系为基础，旨在为相关研究夯实理论基
艺术科技 2022年18期2022-05-30
- “互联网”环境下的音乐教育创新问题研究
下的审美、创作、表演的艺术成果。期望通过本文的研究为互联网音乐教育的理论发展带来一定的启示，也能为互联网音乐教育的实践提供一定的助力。关键词：互联网;音乐教育;新考验;审美、创作、表演一、引言电脑音乐技术如今已广泛应用在音乐技术的各个使用层面，无论是在音乐的制作还是音乐的展现方面都发挥了无与伦比的优势，在很多层面已经几乎完全取代了传统音乐的制作方法，这显然得益于电脑音乐在技术方面的先进性。电脑音乐技术的基础为“MIDI”，是英文“Musical Instr
中国大学教学 2022年9期2022-05-30
- 现代歌剧《成都茶馆》的创作与舞台呈现
艺术家共同创作和表演。从2015年至2017年间，代表中方的四川音乐学院音乐家与代表澳方的澳大利亚音乐家，先后在中国的成都和澳大利亚的墨尔本开展了一系列的合作，最终创作并完成了它在中国和澳洲的展演活动。2018年该项目获提名为澳大利亚“绿房子”（演艺奖）奖中的最好项目奖和最好现代实验音乐奖，同年还获得澳大利亚音乐艺术奖中的实验音乐优秀奖。兹从创作团队与创作策划、创作理念与创作元素、创作设计与表演要求、演出实践与舞台呈现4个方面对其进行阐释。关键词：现代歌剧
音乐探索 2022年2期2022-05-30
- 戏剧舞台表演中的语言运用技巧研究
摘要：语言是戏剧表演的核心，戏剧演员拥有高超的语言技巧，能够提升角色塑造的效果，使自己的表演获得观众的认可。个性化的语言表达方式能让观众简单区分戏剧的表演方式以及当地戏剧的特色，同时也能丰富戏剧舞台的表演内涵，使戏剧舞台表演更具观感。但是在戏剧舞台表演中，语言技巧的使用具有一定难度，戏剧演员要合理控制自己的节奏与气息，通过语言表达出自己的情感。文章围绕戏剧舞台表演中的语言技巧展开探讨。关键词：戏剧舞台；表演；语言技巧中图分类号：J812 文献标识码：A 文
艺术科技 2022年16期2022-05-30
- 让学生在课本剧表演中提升语文素养
以一种舞台的戏剧表演方式进行呈现。本文试着从“研、创、演、思”四个方面进行阐述，如何让学生在参与课本剧的创作与表演过程中提升语文学习的综合素养。【关键词】课本剧 表演 提升 语文素养当前，课本剧表演在各级各类校园的日常教育教学工作中屡见不鲜，有很多学校甚至会举办课本剧表演大赛。这就充分说明了学校已经认识到课本剧表演对于语文教学的作用与意义。但我们在日常的工作中，也不乏看到为了完成课本剧比赛或表演的任务，部分教师会找个剧本，组织学生按照剧本进行排练，大部分的
小学教学研究·理论版 2022年6期2022-05-26
- 借绘本之慧，激社团之活
团;研读;临摹;表演;创作作者简介：裘璞，江苏省太仓市科教新城实验小学。英文绘本又称为英语图画书（English Picture Book）或英语童书（English Children's Book），这类书籍强调视觉传达的效果，版面大而精美，不仅具有辅助文字传达的功能，更能增强主题内容的表现。这种被公认为最适合儿童阅读的图书，能促进学生语言理解，其色彩丰富、形象生动能有效激发学生的英语阅读兴趣。英语绘本的阅读和创编能够激发孩子们学习英语的兴趣，潜移默化地
校园英语·下旬 2022年3期2022-05-16
- 如何让低年级英语课堂活起来
尝试小游戏，大胆表演。如果做到了这几点，低年级的英语课堂就会变得生动活泼，学生们也会兴致盎然。关键词：歌谣;小老师;游戏;表演一、自编歌谣（Chant）在小学英语教学中，Chant不仅能够营造氛围，调节情绪，激发兴趣;还能锻炼和加强学生的记忆，帮助掌握知识;更能够培养学生良好的语音、语调，增强语感，是小学学习英语的快乐源泉。而自编Chant则是个不受任何时空间限制的形式，其节奏感强，琅琅上口，所以深受学生们的喜爱，能达到寓教于乐的教学目的。在Unit 1
快乐学习报·教育周刊 2022年17期2022-05-15
- 低年段童话教学的“入境”之径
思考与表达;依托表演，能在入境的过程中，让学生感受童话故事的语言美。关键词：童话教学;情境;想象;讨论;表演童话是低年段学生较早接触的文学体裁之一。生动的故事情节和语言、夸张的想象以及拟人手法的运用，使得学生对童话故事情有独钟。统编小学语文教材低年段选编了不少充满奇幻色彩的童话。如何把学生带入童话的情境，帮助他们阅读和欣赏其中的童真、童趣？运用想象、借助讨论、依托表演，是三条有效之径。一、运用想象入境低年段学生想象力活跃，好奇心使他们能根据自身的经验，天马
教育研究与评论（小学教育教学） 2022年4期2022-05-07
- 让表演走进小学语文课堂
，有人的地方就有表演。表演是一项能调动各方面能力的活动。语文是一门实践性很强的学科，在日常的教学实践中融入表演元素，能够促使学生获得快乐的学习体验，进而健康成长。因此，教师应该根据教学内容设计表演环节，让表演走进语文课堂，让学生感受语文这门学科的巨大魅力。【关键词】表演 小学语文课堂 核心素养【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2022）03-0019-03加德纳的多元智能理论为当前的教育教学提供了理论基础
课程教育研究 2022年3期2022-05-05
- 歌剧表演中的角色形象塑造研究
渐提高，对于歌剧表演的欣赏逐渐走进人们的日常生活中，更多的人愿意去观看歌剧表演来提高自身的艺术品味，因此，歌剧表演中演员对于角色形象的塑造就变成了推动歌剧表演发展有利的一种方式，本文对于如何在歌剧表演中加强角色形象的塑造进行研究，主要有歌剧表演艺术的相关介绍和如何更好塑造歌剧表演角色形象的策略，希望为我国歌剧表演行业的进步提出一些针对性的建议。关键词：歌剧;表演;角色;形象塑造 歌剧是一种世界上较为流行的表演艺术，歌剧发展在中西方国家中的差距时分明显，
客联 2022年2期2022-04-29
- 结合“Story time”板块表演环节提高学生人文素养
中深受学生喜爱的表演环节，通过深耕表演主题、表演前深挖板块内容、表演中明确表演礼仪、表演后针对性设问，强化学生知识素质、提高学生人文修养、引导学生行为取向，能使学生树立正确的人生观、世界观、价值观。[关键词]Story time板块;表演;人文素养[中图分类号] G623.31 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2022）06-0081-03义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就人文性而言，英语课程承担着提高学生人文素
小学教学参考(综合) 2022年2期2022-04-15
- 《青蛙卖泥塘》第一课时教学实录与评析
塘》 学习兴趣 表演 随文识字【中图分类号】G62 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）07-0069-03《青蛙卖泥塘》是统编教材语文二年级下册第21课，属于童话故事，主要讲述：一只不愿住在烂泥塘里的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，它听从大家的建议，靠自己的劳动逐步改善泥塘的环境，最后不想卖泥塘了。这个故事情节生动，前半部分结构相似，重在让学生在识字朗读中学习、积累语言，逐步认识到劳动可以创造美。课前，执教教师使用希沃白板5制作
广西教育·A版 2022年3期2022-04-12
- 《青蛙卖泥塘》第一课时教学实录与评析
塘》 学习兴趣 表演 随文识字【中图分类号】G62 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）07-0069-03《青蛙卖泥塘》是统编教材语文二年级下册第21课，属于童话故事，主要讲述：一只不愿住在烂泥塘里的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，它听从大家的建议，靠自己的劳动逐步改善泥塘的环境，最后不想卖泥塘了。这个故事情节生动，前半部分结构相似，重在让学生在识字朗读中学习、积累语言，逐步认识到劳动可以创造美。课前，执教教师使用希沃白板5制作
广西教育·A版 2022年3期2022-04-12
- “互联网+”背景下绘本剧的发展研究
宏摘要： 绘本剧表演是目前在幼儿教育中较为重要的教学之一。随着对绘本越来越多的接触，我们觉得对绘本中的重点语句的重复、寓意的直白、场景的在线等，为幼儿搭建多种通道去理解，会提升幼儿认知、表现、创造等能力。绘本剧表演中，要重视幼儿兴趣、成长需求，使绘本剧表演得到高质量、高水平发展。关键词： 绘本;演绎;表演;教学方式随着时代的不断进步，科技水平的逐渐提高，对幼儿的教育应当是全面的、启蒙性的。通过健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域的内容相互渗透。
中学生学习报 2022年1期2022-03-21
- 论电影表演和戏剧表演的联系和区别
部分，观众对演员表演的要求也越来越高。而且，很多演员会同时活跃在电影和戏剧的舞台上，在不同的平台去诠释角色。就目前来看，电影表演和戏剧表演这两大类是最主要的表演类别，分析两者的联系和区别，有助于演员在镜头前或者舞台上塑造角色时准确把握住各自风格样式的特点，适应表演创作在展示平台特点的不同。本文分别对电影表演和戏剧表演的特点进行分析，并探讨两者间的联系和区别，以期对演员表演创作带来一些新的启发，更好地发挥表演的魅力。关键词：电影 戏剧 表演 联系 区
艺术评鉴 2022年3期2022-03-02
- 多管齐下，促进大班幼儿的语言发展
语言教学;情境;表演;思维语言是每个人都必须掌握的一种基本的交际技能。语言能力强的人，无论是在学习、生活还是工作中，都会占据很大的优势。启发幼儿的语言功能，为今后提高他们的语言技能做铺垫，是幼儿教育的重要内容。在教学中，如何引导幼儿清楚地进行讲述活动是幼儿教师应思考的问题。单一的讲述活动不符合幼儿的兴趣特点，效果差强人意。幼儿教师必须通过多样的教学手段来包装语言教学，引导幼儿自愿与人交流，以此实现幼儿语言能力的发展。一、创设谈话情境，激发幼儿谈话兴趣在陌生
学习与科普 2022年9期2022-02-22
- 音乐艺术表演中的情感表达探讨
更符合作品本身，表演者在表演的同时需在其中融入自身情感。因此，表演中的情感表达赋予了音乐作品灵魂，使得音乐作品的表现更为完整。但表演者对音乐作品的理解是情感表达的前提，只有充分掌握了音乐作品中作者的真实感受，才能够使表演时的情感表达更能够打动人。基于此，本文重点分析了音乐艺术表演中的情感表达，有利于发挥音乐作品中的价值。关键词：音乐 艺术 表演 情感表达中图分类号：J605 文献标识码：A文章编号：1008-3359（2022）01-0062-04
艺术评鉴 2022年1期2022-02-16
- 幼儿园语言教学活动新思路探究
行语言表达;开展表演活动，使幼儿有机会进行语言表达;借助家园合力，使幼儿敢于进行语言表达。关键词： 幼儿园;语言教学;语言能力;情境;表演;思路中图分类号：G613.2 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）02-0100-033岁～6岁是幼儿语言学习和发展的黄金时期，《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”基于此，在幼儿教育中，教师不仅要重视语言教学，还要
成才之路 2022年2期2021-12-22
- 缅甸舞学者探究东南亚文化助力表演内核
舞蹈动作的学习、表演时，对相应东南亚文化的了解就是必不可少的环节，从而将舞蹈动作与文化背景相融合，达到思想与肢体和谐共融的目的，进而更好地还原舞蹈的本来样貌。本文从缅甸舞蹈的特点进行分析，浅谈缅甸舞蹈与东南亚文化的联系，并总结缅甸舞学者了解东南亚文化对表演的益处。【关键词】缅甸舞；东南亚文化；阿迎舞；舞者；表演【中图分类号】J703 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）19-125-03【本文著录格式】李超.缅甸舞学者探究东南亚文化
中国民族博览 2021年19期2021-12-21
- “舞”与“变”
】上舍化龙灯龙舞表演艺术最早起源于清嘉庆年间，表演中花灯瞬变化为龙灯而得名，在浙江北部已传承发展了200余年。该项目2007年入选浙江省非物质文化遗产名录，2014年入选国家级非物质文化遗产名录。在乡土社会环境中，该龙舞表演艺术经历了跌宕的命运，其历史存现与表演形态，值得书写与记录。同时，有助于进一步研究申遗、后申遗时期该品种的发展境遇，并以之为参照，观察传统艺术品种在不同阶段、不同视野中的发展脉络。【关键词】上舍化龙灯；历史；表演；传承【中图分类号】J0
中国民族博览 2021年18期2021-12-13
- 大提琴表演与人脑心理机能的探索
常流行的舞台器乐表演，囊括了独奏与重奏，那就是关于大提琴的舞台表演。大提琴舞台表演不仅仅蕴含着肌肉记忆、运动、味觉、触觉、听觉、视觉、情感、想象等一些人体感官和复杂的心理过程，而且更加偏重舞台上的演奏技能和技巧。大提琴舞台表演的成功与否，最大的敌人是演奏中的紧张情绪与压力，做好相关的心理预防和克服能够帮助演奏者更好的诠释音乐，必然有助于提升演奏者的演奏水平。关键词：大提琴 表演 左右脑 心理中图分类号：J0-05文献标识码：A 文章编号：1008-3
艺术评鉴 2021年21期2021-12-09
- 云音乐：音乐社区中的观展/表演行为研究
音乐社区成为受众表演的“舞台”。在这里，无论是听歌看评论还是写評论都是受众进行自我呈现、构建认同的一种观展/表演行为。以观展/表演为理论框架，以在线田野调查为研究方法，以在线音乐社区里受众乐评为载体，研究观展/表演行为具有重要意义。关键词：网易云音乐;乐评;观展/表演;自我呈现一、网易云：让乐评与众不同随着移动互联网的发展，媒介逐渐渗透人们的日常生活，改变了受众信息传递、娱乐社交等方式，对受众的行为也产生了深刻的影响。2020年艾媒咨询调查数据显示，202
大观 2021年10期2021-11-29
- 从“表演”到“实践”？
——西蒙·布朗纳的“实践理论”批评
“实践”来取代“表演”，重新定位数码时代的民俗学。无独有偶，中国的民俗学者也在近期结集出版了一部文集，书名为《实践民俗学的理论与批评》(2)王杰文主编:《实践民俗学的理论与批评》，学苑出版社，2020年。，同样以“实践”作为关键词相互号召。粗略地比较一下就可以发现，两种著作之间没有任何相互影响的痕迹，然而大家却不约而同地以“实践”这一关键词来重新定位民俗学，也许，这就是全球化时代国际民俗学界密集交流的结果了。布朗纳是美国民俗学史领域的专家(3)Simon
民俗研究 2021年1期2021-11-27
- 浅谈戏曲中的反派角色
会有反派，在戏曲表演中反派角色起着至关重要的作用，戏曲舞台上反派角色的塑造，无论是给演员还是观众都带来了一定的影响，本文通过突出戏曲中反派角色的作用，从而揭示反派角色在戏曲表演中的艺术价值。关键词：戏曲;反派角色;表演;作用在戏曲舞台上，反派角色是被批判的对象，它与正面角色构成天平的两端，是一种相互斗争又相互依存的对手关系。正面角色备受观众追捧和热爱，他们的出场往往伴随着掌声和喝彩，而反派角色的出场更多迎来的是嘘声和谩骂，由此可见，戏曲在舞台上正面角色和反
科学与生活 2021年16期2021-11-25
- 诗韵童谣 寓教于乐
童谣、渗透童谣、表演童谣以及创作童谣来拉近童谣与孩子的距离，同时多样性学习童谣能够激发孩子的兴趣，也能够让孩子在学习的过程中获得成功的喜悦，这样有利于促进孩子多样性健康发展，有利于培养孩子的实践能力以及创新精神。关键词：搜集;渗透;表演;创作;童谣中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-41-223童谣是诗，充满孩童纯真的感情和丰富奇妙的想象;童谣是歌，有和谐的音乐美。同时，童谣，不受年龄限制，入门容易，学生初学就可在儿歌童谣的创作中获
小作家报·教研博览 2021年41期2021-11-18
- 音乐剧艺术中“演”与“唱”的关系及演唱技巧与表演的运用
发，探讨了音乐剧表演与演唱的和谐统一及情感技巧的运用，不断地提升音乐剧的艺术创新力。关键词：音乐剧 表演 演唱 关系中图分类号：J805 文献标识码：A文章编号：1008-3359（2021）20-0164-03音乐剧是新世纪新兴的一种音乐舞台艺术，也叫歌舞剧，是歌剧体裁类型的一种。音乐剧是将音乐和剧情对白结合在一起，音乐舞蹈贯穿始终，借助舞台呈现给观众，其舞台布置大胆夸张、气派豪华、场景华丽，带有文化性和娱乐性。音乐剧剧情完整、脉络清晰、剧情内容扣
艺术评鉴 2021年20期2021-11-17
- 论舞蹈表演中动作与情感表达的关系
术，能够充分表达表演者的内心情感。舞蹈表演者在舞台上表现出的每一个动作都蕴含着内心情感。在舞蹈表演的过程中，只有将动作表现与内心情感活动进行有机结合才能够展现出舞蹈的生机与魅力，引起观众视觉上的冲击与心灵上的感触。为了协调舞蹈表演中动作与情感表达的关系，本文对舞蹈表演中情感表达的作用进行了阐述，分析了舞蹈表演中动作与情感表达的关系，提出了促进舞蹈表演中动作与情感和谐统一的方法，旨在为相关方面的研究提供一定的理论借鉴。关键词：舞蹈;表演;动作;情感;关系一个
文学天地 2021年9期2021-11-10
- 我对川剧“武生行”表演的思考与探索
川剧“武生行”的表演与发展，需要借鉴京剧之长、克川剧之短，我深深体会到，目前戏剧要赢得观众，武功、武打的提升，是一个极其重要的手段。现在观众的需求更高了，对武功、武打戏，不但要继承传统精华，还要大力发展和借鉴，才能适应新的形势。才会让川剧“武生行”迸发出更加耀眼的艺术光芒。关键词：川剧武生、京剧武生、武功、人物塑造、表演。戏剧舞台上的“武打”场面，常常会让观众叫好声不断，掌声不停，是最抢观众眼球的戏份;然而，这都要归功于“武打戏”是不是精彩，武功演员在把握
文学天地 2021年6期2021-11-10
- 表演视域下中国动画角色创作
以生命形式活动的表演主体，现代角色表演体系建立在实践的基础上。中国动画作品风格多样，有传统的二维动画、也有偶动画、剪纸动画等，以及中国民族特色水墨动画。动画角色动作表演借鉴于民族传统舞蹈，与现实生活真实动作糅合，具有鲜明特点。动画表演是不同于戏剧影视表演的形式，凝结动画创作的动态过程。本文介绍中国动画角色表演类型，探究中国动画作品角色表演风格成因，从借鉴传统、调动情感等方面分析表演理论在动画角色设计中的應用。关键词：表演;中国动画;角色创作动画艺术是深受各
科技信息·学术版 2021年20期2021-11-02
- 依托“课本剧”表演，让语文课堂更精彩
本剧是一种把适合表演的课文内容通过丰富的想象、形象的语言、恰当的肢体动作并配以合适的音乐进行表演，是孩子们非常喜欢的一种学习方式。学生通过讨论交流、研读排练、合作表演、学习评价等形式，提升对文本的理解和语文素养的提升。【关键词】课本剧;表演;能力提升在教学中，我们都提倡孩子们在玩中学，在学中玩，因为这才是孩子们向往的最好学习方式。而课本剧的表演恰恰很好的满足了学生的这一需求。它是一种把适合表演的课文内容通过丰富的想象、形象的语言、恰当的肢体动作并配以合适的
红豆教育 2021年15期2021-10-28
- 浅谈戏曲表演中的眼神
丽丽摘 要：戏曲表演中的眼神能够发挥出画龙点睛的作用，眼睛的表演最为打动人心，摄人心魄，合理运用眼神能够将戏曲中人物的内心活动淋漓尽致地表现出来，为塑造人物形象提供有利的条件。通过良好的眼神表演，让戏曲人物变得更加鲜活，给观赏者带来更佳的观赏效果，还是戏曲表演中值得重点关注的部分。琼剧表演者要真正意识到眼神运用的重要性，在这一基础上深入对戏曲作品展开分析，掌握眼神的运用技巧，给琼剧人物赋予灵魂，激起观众共鸣。关键词：戏曲;表演;眼神;技巧历史上戏曲占据的地
科学与财富 2021年25期2021-10-25
- 采茶舞的表演与演员训练的技巧化探思
关键词：采茶舞;表演;训练;技巧化引言：随着中国经济硬实力的发展，国家也更加重视文化软实力的提升，各式各样的文化载体紧锣密鼓地进行了相应的改革并加强了训练。赣南采茶舞是客家舞蹈中比较有代表性的一种，是中国民族舞蹈的重要形式，也是中华文化的重要载体。采茶舞的传承事关重要，关系到中华文化的继承与发展。必须要加强舞蹈演员的技巧化训练，才能提高采茶舞在当今时代的适应性。一、采茶舞表演（一）采茶舞的起源采茶舞是客家舞蹈的一种，起源于江西南部地区，上百年的历史使采茶舞
江苏广播电视报·新教育 2021年19期2021-10-25