表演者
- 论表演者权的权利回归及其立法张力
——兼评《著作权法》第40条
正式施行。基于表演者权制度的逻辑起点及国际条约呼吁，此次修法对表演者权主体予以重构，以期化解表演者权迷失危局，表演者概念的限而推动了职务表演条款的引入。职务表演实乃表演者权回归背景下对演出单位权益旁落危机的条款回应，其立法张力本在于维持表演者与演出单位间的权益平衡格局。然《著作权法》第40条的价值倾向却再度与表演者权制度宗旨背道而驰，权益配置失衡及免费使用边界混乱将挤压表演者的权利空间，表演产业陷入发展危机。为推进知识产权强国建设、贯彻创新引领发展要义，需
长春理工大学学报(社会科学版) 2022年6期2023-01-05
- 舞蹈表演者心理素质的培养方法
一名优秀的舞蹈表演者和一个优秀的舞蹈作品通常会在舞蹈表演中获得观众的肯定，而往往拥有自信和情感的表演者演绎出来的舞蹈更富有感情，也更具有吸引力，容易被观众所接受。大部分舞蹈表演者在上台表演之前都会存在心理紧张等情绪问题，这些心理问题非常容易影响演员在舞台上的发挥，从而影响整部舞蹈作品的呈现效果。因此，一名优秀的舞蹈表演者在专业训练中必须要注重心理素质的培养，这样才能更加完美地呈现舞蹈作品。一、培养舞蹈表演者心理素质的重要性舞蹈作为肢体艺术，不仅要求表演者具
艺术家 2022年6期2022-11-22
- 音乐表演者舞台表演能力的提升
问题。音乐舞台表演者更为注重音乐演唱专业能力以及器乐演奏专业能力，导致舞台表演效果不是很好。所以，音乐表演者要高度重视舞台表演能力。舞台表演艺术本身具有很强的复合性，且舞台表演能力是一项综合指标，舞台音乐表现效果要得到进一步强化，此为客观需要。从当前的音乐舞台表演情况来看，存在一些问题，需要对其中的原因进行分析，进而采用科学有效的提升策略。一、音乐表演者提高舞台表演能力的必要性舞台表演能力是表演者在舞台上所表现出来的艺术表演能力。表演者要认真解读表演作品，
名家名作 2022年13期2022-10-30
- 论增设表演者权兜底条款的合理性
界对于是否增加表演者权兜底条款也有所认识并分为两类观点：第一类观点较为保守。如有学者认为封闭式的邻接权设置似乎并未产生不能适应技术与社会发展的现象。还有学者认为法定主义是基本的立法和司法原则，应当贯穿于整个知识产权立法和司法过程中，表演者权作为邻接权自然也不例外。第二类观点更加包容。如有学者认为在既定的某种邻接权内容中应当基于经济社会文化发展的需要，增加必要的权利内容。这里所指的权利内容应当既包含具体权利，又包含兜底条款。还有学者认为表演者权法定主义具有合
科技与法律 2022年5期2022-10-22
- 漫谈心理、社会与魔术
——一次即席近景魔术表演后的思考
年春节假期，表演者与老同学相聚茶楼。如图所示，图中方框代表茶桌，红色为表演者，蓝色为观众，绿色是表演发生的区域。我们要讨论的表演过程及反响如下：几位观众自由说出几个一位数字，由其中一位观众记录并用手机中的计算器算出总和。表演者请另一名观众揭晓，其实计算出的结果早在表演者的预料之中。节目完成时，观众的反应先是觉得不可能。大概几秒钟之后，靠近表演者的观众开始翻动桌上的物品（表演过程中用到的几张白色卡纸），无果后气馁地把卡纸重新扔回桌上，离表演区域（图中绿色）
杂技与魔术 2022年1期2022-03-16
- 失衡的天平——论职务表演著作权归属之变
显然是为了保护表演者的基本权利。这是因为，相较于演出单位，普通表演者一般较为弱势，理应从立法上对表演者的权利予以强化，同时这一规定也着重突出了表演者的表演作品的人身属性。同时，明确表演者除表明身份和保护表演形象不受歪曲权利外，其他权利也可以与演出单位进行约定，并非通过法律的强制规定将职务表演归演出单位所享有。但是以我之见，相比较于职务表演的立法初衷，尽管在立法上我国作出了有利于保障表演者权益的倾斜，但站在表演者或演出单位的不同立场，不同的主体对权利的维护，
区域治理 2021年6期2022-01-01
- 音乐表演中的心理问题及对策研究
在音乐表演中，表演者的心态会直接影响表演的效果，只有具备良好的音乐表演心理才能帮助表演者实现最优表演效果。在实际音乐表演中，经常会由于表演者的心理问题导致表演效果不理想，因此加强音乐表演中的心理问题及对策研究有着重要的意义。一、音乐表演心理内涵音乐表演心理是对表演者心理素质的一种直接反映，表现为在表演的过程中表演者的心理状态，是表演者的一种心理活动。音乐表演是对艺术的再创作，是表演者对音乐的理解和重构再现的过程，音乐表演的效果会受表演者心理影响，表演者的心
北方音乐 2020年17期2020-12-06
- 舞台表演中紧张问题的形成及应对
舞台表演不仅是表演者个人艺术能力的表现机会，同时也是心理素质等的综合表现机会。对于初次登台表演或者是登台经验不足的表演者来说，难免会出现紧张感，而产生一些影响舞台表现效果的情况。甚至一些舞台经验丰富的表演者也会出现紧张的问题，这并不只是因为他们的登台经验不足，而是出于对表演的重视，害怕出错的心理。表演时的紧张问题不仅会对舞台表演的整体呈现产生影响，也会对表演者自身产生影响。最明显的表现为紧张则会导致表演过程中出错，也会将这种紧张情绪传递给一起表演的人，观看
黄河之声 2020年14期2020-12-06
- 钢琴表演艺术中审美素养能力提升
的不断发展下，表演者也更加注重综合素养的全面发展，审美素养理念更是深入人心。表演者正处于身体与心理快速发展的阶段，这也意味着这一阶段是培养表演者审美素养的关键时期。对于钢琴表演这门艺术来说，其审美素养主要包含观察、表现、审美、创意、理解等方面。审美演奏作为钢琴表演审美素养的重要内容，应当在研究表演者心理的基础上，结合丰富的演奏手段对表演者的审美进行培育和提升。关键词：钢琴表演;审美素养一、钢琴表演中的审美素养（一）何为审美素养审美是人类理解世界的一种特殊形
看世界·学术下半月 2020年6期2020-09-10
- 浅谈钢琴表演中怯场心理及缓解方法
效率，同时导致表演者日后表演以及工作道路受到困扰。针对舞台表演阶段的怯场问题尤为严重，表演是表演者的天职，但是钢琴表演的表演质量和兴趣较为缺失，因而要求钢琴老师采取相应的措施以加强表演者的思想素质，促使其跟上表演进度，实现表演目标。本文主要从家庭、校园、表演者等方面展开叙述，深入分析钢琴表演舞台怯场的主要因素，并提出针对性解决对策。关键词：钢琴表演;怯场一、怯场的概念以及现象怯场是舞台普遍存在的现象，这也是表演者的常见心理危机，主要是由于情绪紧张所引发的难
看世界·学术上半月 2020年6期2020-09-10
- 试论戏剧表演中的台词语言节奏与情感表达方式
高，就需要戏剧表演者自身功底更深厚，所以对戏剧表演者来说，是一项重大挑战。想要戏剧打动人，优秀的台词节奏和情感表达是必不可少的，表演者通过把控现场氛围和节奏使得主题更容易被观众接受，让观众能够与戏剧中人物共鸣。一、将戏剧与生活联系起来戏剧的编排很多是通过生活中的点滴，灵感迸发而成的作品，所以要想提升戏剧表演中台词语言节奏和情感表达方式，就需要表演者从生活中找到戏剧灵感的来源，通过自身感受，领悟戏剧表达的真实内涵，也只有自身经历过，在表演过程中，才会给观众真
环球首映 2020年6期2020-01-17
- 声乐艺术实践中表演技巧的培养研究
演的时候，需要表演者有着十分良好的艺术修养以及较高水平的艺术表现能力。在现今的艺术表演领域很多著名的表演艺术家都有自己独特的表演技巧，同时这也成为了这些著名的表演艺术家的标志之一。因此，在声乐实践中表演技巧的培养是非常重要的，对于表演者的舞台表演来说具有关键性的作用，能够为表演者的表演增添更多的光彩。一、注重自身情感的应用在声乐艺术表演中需要表演者有比较强的情感基础，简单来说就是需要表演者在进行表演的时候要融入到表演中，要能够将自身对于这段表演所表达的感情
黄河之声 2019年22期2019-12-16
- 声乐表演者在舞台表演过程中出现的问题及解决对策
）一、目前声乐表演者在舞台表演环节中出现的问题（一）缺乏即兴舞台表演的能力部分声乐表演者在日常训练中缺乏即兴舞台表演的意识培养，久而久之便对这种即兴发挥丧失了能力，这种能力的丧失表现在表演者在舞台上会出现怯场、忘词和四肢不协调的情况，进一步影响了舞台表演的整体效果，打破了整体氛围，影响了观众的观赏兴趣也打击着表演者的自信心。这种现象和老师的教学是分不开的，部分高校的声乐老师在对本专业的学生进行教育之时，在这一环节中投入较少，使得学生这部分意识差，阻碍着自身
黄河之声 2019年1期2019-12-16
- 声乐表演专业学生的舞台表演能力的探讨
21）一、声乐表演者应具备的舞台表演能力（一）强大的心理素质我国有一句俗语：“艺高人胆大”，也就是说当一位艺术工作者有很高超的表演能力时，他在舞台上的表现力就很强，表演很具有张力，能放得开，不会畏首畏尾。能有一种强大的气场和舞台代入感，具有较高的艺术表演境界。以声乐表演者为例，具有较深造诣的、较强心理素质的演奏者在精通乐谱的基础之上，还能具有丰富的演奏技巧，同时在演奏过程中能结合自己的经历传递出具有自己特色的情感。我们也常将“艺高人胆大”这种能力称为较强的
黄河之声 2019年1期2019-12-16
- 试析如何提升器乐演奏舞台表演能力
学习之中，器乐表演者都在学习相应的理论知识和技能技巧，表演者舞台表演能力方面的培养和提升，在更多时候还是需要进行舞台表演方面的练习。只有器乐专业的表演者具备了舞台表演方面的能力和水平之后，其表演才能够抓住欣赏者的眼球，吸引他们的注意力，博得他们的认可和赞赏。所以，器乐表演者进行舞台表演方面的实践训练是十分必要的。在此基础上，进行科学系统的练习，在一定的角度和程度上都能够更好地培养提升器乐表演者舞台表演方面的能力。一、器乐演奏中提升舞台表演的重要意义（一）提
锦绣·中旬刊 2019年10期2019-10-21
- 钢琴表演艺术中审美素养能力提升
的不断发展下，表演者也更加注重综合素养的全面发展，审美素养理念更是深入人心。表演者正处于身体与心理快速发展的阶段，这也意味着这一阶段是培养表演者审美素养的关键时期。对于钢琴表演这门艺术来说，其审美素养主要包含观察、表现、审美、创意、理解等方面。审美演奏作为钢琴表演审美素养的重要内容，应当在研究表演者心理的基础上，结合丰富的演奏手段对表演者的审美进行培育和提升。1钢琴表演中的审美素养1.1何为审美素养审美是人类理解世界的一种特殊形式，指人与世界（社会和自然）
看世界·学术上半月 2019年12期2019-09-10
- 浅谈钢琴表演中怯场心理及缓解方法
效率，同时导致表演者日后表演以及工作道路受到困扰。针对舞台表演阶段的怯场问题尤为严重，表演是表演者的天职，但是钢琴表演的表演质量和兴趣较为缺失，因而要求钢琴老师采取相应的措施以加强表演者的思想素质，促使其跟上表演进度，实现表演目标。本文主要从家庭、校园、表演者等方面展开叙述，深入分析钢琴表演舞台怯场的主要因素，并提出针对性解决对策。1怯场的概念以及现象怯场是舞台普遍存在的现象，这也是表演者的常见心理危机，主要是由于情绪紧张所引发的难以控制的状态。虽然钢琴表
看世界·学术上半月 2019年12期2019-09-10
- 没底线的“砸挂”
形式，也即相声表演者之间互相戏谑取笑，但“砸挂”应当有边界，比如表演者双方事先有沟通，拿什么事情戏谑，说到什么程度等，彼此形成共识。哪怕表演者双方有默契，在“砸挂”中也应讲分寸，否则会引发观众情感接受层面的不适，甚至触碰公序良俗。当然，不仅仅是相声，任何一种表演形式，表演者都应有自觉意识。
文萃报·周五版 2019年48期2019-09-10
- 那些年，祖辈们演过的魔术（完）
酒瓶空筒一只，表演者将白米倒入，装满筒子，用一个纸套罩着米筒，揭开后，米和筒都已不见，纸套中罩的是一瓶酒，表演者将酒倒出，分享给观众。198，空手变大旗表演者在演完绸巾变化或纸带变化后可从中变出长杆之大旗，摇荡空中，极为悦目。199，空帽来水来鱼200，铅笔换位表演者向观众借一顶帽子，托在左手，右手探入帽子拿出玻璃杯一只，里面有水有鱼。表演者拿出寻常铅笔一支，放进一空信封中，放在桌上，又拿另一空信封给人看过，封好封口，做一个手势，封在桌上信封中的铅笔就到了
杂技与魔术 2019年3期2019-07-09
- 那些年，祖辈们演过的魔术（续）
此长方木框可随表演者喜好有多种变化，可在检查无物后取出旗帜等物，也可将旗帜放入其中变至没有，或者将一色绸巾放入，变成另色后取出。184，银表飞入七重箱尺余木箱一只，悬挂于台上空中，表演者向观众借一银表，用某种方法变不见，然后解下木箱，打开，里面有一个小一点的木箱，再打开，里面又是一个更小一点儿的，个个有锁，至第七层，装着消失的银表。185，袋中小鸟击入笼中铜丝鸟笼一只，内有两只小鸟，表演者将小鸟取出，放于一纸袋中，将袋口封好，命助手拿着立于一侧，将鸟笼悬挂
杂技与魔术 2019年2期2019-05-06
- 浅析情感表达在舞蹈表演中的重要性
0030）舞蹈表演者在进行舞蹈表演时，想要获得台下观众的认同，一般来说，就需要引起观赏者的共鸣，这对舞蹈表演者来说，是有一定的难度的，是需要在表演的过程当中加入对情感的表达的。因为，在舞蹈表演的时候，舞蹈表演者只能够通过肢体上的动作变换，去吸引观赏者，去和台下的观赏者进行互动，而如果表演者的肢体动作是没有加入情感，那么这场舞蹈表演看起来就会很僵硬，非常的不生动，也就没有办法引起观众的共鸣。一、情感表达和舞蹈表演之间的关系1.舞蹈表演是表达情感的一种方式。我
文艺生活·中旬刊 2019年8期2019-04-08
- 那些年，祖辈们演过的魔术（续）
，蜡烛烧穿礼帽表演者向观众借礼帽一顶，扣到蜡烛上，帽顶被蜡烛穿透。表演者将蜡烛点燃，接着吹灭，将礼帽拿起，还给观众，奇怪的是礼帽并没有破损。170，三色纸变彩色旗帜半寸阔、一尺长的三色长纸各一条，逐一取在手中，攥小，放开已变成一幅纸旗。此节目演法干净，两臂、双手均可仔细交代。171，空中取牌表演者拿出一副纸牌，请两位观众各抽取一张，给其他观众看好后将牌放回牌叠。表演者将牌叠洗过扔到空中，在落下的牌中接住两张，正是观众抽取过的。172，空中钓鱼鱼竿一根，挂着
杂技与魔术 2019年1期2019-03-09
- 论钢琴表演者心理素质的调整
及乐感都是钢琴表演者应该具备的重要条件，是其能成功完成演奏的基础。但是，有些表演者在具备这些条件的情况下，仍然无法在现场给听众带来完美的听觉体验。出现这样情况的主要原因是表演内在的心理因素不稳定。心理素质也是决定表演者演奏效果的关键因素。因此，钢琴表演者要想真正在演奏过程中达到理想的效果，就应该对自身的心理素质进行调整。一、积极参与钢琴演奏实践活动将理论与实践进行有机结合是提高钢琴演奏质量的关键途径，也是培养心理素质的重要平台。要想使钢琴表演者能真正克服内
黄河之声 2019年2期2019-01-23
- 舞蹈表演者在表演中的作者诠释
长久以来，舞蹈表演者在进行舞蹈表演时是以邻接权主体出现的，因此，只受表演者权保护，不受著作权保护。本文先界定舞蹈表演者内涵，接着探究舞蹈表演者对舞蹈作品的影响，以实现表演者对舞蹈作品的作者诠释，确定表演者的合法地位。一、舞蹈表演者界定舞蹈表演者通过连续的动作、表情、姿势等对舞蹈进行表演和诠释。那在表演过程中，表演者是单纯的表演者还是舞蹈的创作者？首先，《中国大百科全书》强调了舞蹈表演者在对舞蹈作品进行表演时的创作作用，并提出，观众在观看表演时，主要通过表演
艺术家 2019年12期2019-01-12
- 浅谈心理素质在钢琴表演中的培养
展现，其既需要表演者具有熟练及高超的技艺，也需要表演者具有强大的心理素质。从某个角度来说，心理素质的培养在钢琴表演中的作用更甚，也是钢琴演奏予以更好推进的重要影响因素。也正是因为此，探索心理素质在钢琴表演中的培养路径也就显得极为重要。一、钢琴表演者心理素质培养的重要性影响钢琴表演效果有两个重要指标，一个是表演技巧，另一个是艺术表现力。保证钢琴表演者流畅顺利完成作品的重要因素就是钢琴表演技巧及表演者的个人能力，而较强的心理素质是确保钢琴表演者能够发挥正常水平
艺术家 2019年4期2019-01-12
- 那些年，祖辈们演过的魔术（续）
没有任何问题。表演者拿出一副纸牌，请三到四位观众各自任选一张，记好点数，将牌还回牌叠。表演者将牌叠装入玻璃框中，向扑克牌发出“升起”的指令，就见观众所抽之牌依次在框中自动升了出来。本节目的演法不在线牵，故框和牌都可让观众过手检查。139，烧毁的纸牌在鸡蛋中复原表演者拿出一副纸牌，展开来给人看过，请观众任选一张。表演者将选中之牌撕成碎片，并请观众择一角保留之。表演者将其余碎片烧毁，然后拿出鸡蛋数枚，让观众任选一个，表演者将选中鸡蛋打开，就见蛋液中泡有一张纸牌
杂技与魔术 2018年5期2018-11-14
- 加盟《今日影评表演者言》第二季 舒淇：表演者不应该固步自封
在《今日影评·表演者言》第二季节目中与周迅一起共言表演。《今日影评·表演者言》第二季以绿水与十句古典诗词展现表演者的韧性，而与舒淇匹配的主题诗句是“风物长宜放眼量”。侯孝贤把我“吃得很透”节目中，舒淇谈到了表演者在时代变迁中的成长变化和包容心胸。“我要站在一个四米多高的树上。每天早上三点起来，四点就要吊到那上面去了。然后你要从四米高的树上很快地跳下来跑跑跑，去跟另外一个人对决。”舒淇回忆拍摄《刺客聂隐娘》时，侯孝贤导演把她“吃得很透”，并不断地尝试突破她的
北京广播电视报 2018年24期2018-11-07
- 电影频道《今日影评·表演者言》第二季开播
5月26日，“表演者言，言而有力”——CCTV-6电影频道表演文化传承系列特别节目《今日影评·表演者言》第二季在北京举行了开播发布会，节目将于6月6日开播。演员周迅作为发起人揭幕了第二季首批7位嘉宾阵容——陈冲、陈建斌、舒淇、宋佳、王宝强、王砚辉、于和伟，同时分享了第二季录制中的点滴心情：“表演这两个字就包罗生活万象，认定一生的职业是演员，就天生带有责任感。”随着节目的陆续播出，完整嘉宾名单亦将浮出水面。首批七位表演者揭晓发布会现场，周迅与主持人揭幕了首批
北京广播电视报 2018年21期2018-07-02
- 数字侦探667
在一次晚会上，表演者举起一张数字卡片，上面写着“667”。他说，这是他的“数字侦探”。观众忙问：“它能侦探什么？”表演者回答：“当然是侦探数字咯！三位以内的自然数，只要尾巴被它接触到，它就能知道这个数！你们尽管悄悄地写吧！”不一会儿，观众纷纷报告：“写好啦！”表演者说：“请各位把自己写的数字与667相乘，只要把积的尾数告诉我，我便能知道你们写的数字。”有人怀疑：“咱们写的数千差万别，位数也各不相同，667能有这么大的神通？”表演者见观众疑惑的神情，忙接着说
发明与创新 2018年7期2018-04-01
- 那些年，祖辈们演过的魔术（续）
，用手帕盖上。表演者点起一支香烟，走到远处，边抽烟边将烟雾向杯子挥动，少时将盖着的手帕揭去，杯内已满是白烟。69，纸牌现于宝星美丽之五星架一座置于台上，表演者拿出一副纸牌，请观众在其中任意抽出五张，请大家记着这些牌，然后将其烧毁。表演者将剩下的灰烬捡起放入枪筒中，对五星架一击，则五张牌又复原在星角之上，70，纸牌能从人言表演者持一副扑克牌，请观众从中抽一张，不给表演者看，高举与众人视之，记牢该牌之点数，将此牌塞于全副牌中，将牌洗乱。表演者说：刚观众抽了一牌
杂技与魔术 2018年1期2018-03-12
- 数字侦探667
在一次晚会上，表演者举起一张数字卡片，上面写着“667”。他说，这是他的“数字侦探”。观众忙问：“它能侦探什么？”表演者回答：“当然是侦探数字咯！三位以内的自然数，只要尾巴被它接触到，它就能知道这个数！你们尽管悄悄地写吧！”不一会儿，观众纷纷报告：“写好啦！”表演者说：“请各位把自己写的数字与667相乘，只要把積的尾数告诉我，我便能知道你们写的数字。”有人怀疑：“咱们写的数千差万别，位数也各不相同，667能有这么大的神通？”表演者见观众疑惑的神情，忙接着说
发明与创新·小学生 2018年2期2018-02-07
- 钢琴表演中心理素质的培养
经验不足的钢琴表演者很容易就会产生紧张心理，这种紧张一方面是来源于对舞台环境的不确定，另一方面也是由于钢琴表演者本身对自己表演技能的不自信。（二）钢琴表演进行时的兴奋心理钢琴表演者在舞台上进行演奏时，一边要完全配合舞台的演出环境，一边还需要顾及到现场氛围，此时的表演者内心是激动和兴奋的。随着钢琴表演过程的推进，钢琴表演者已经从最开始时的紧张心理，慢慢转变为“我与舞台融为一体”的兴奋心理。这种兴奋能够让钢琴表演者暂时忘却紧张的心理氛围，让表演者忘记舞台的束缚
黄河之声 2018年15期2018-01-27
- 舞蹈表演中舞蹈动作与表演的关系分析
一、舞蹈表演中表演者的基本动作姿态在整个舞蹈表演中，表演者所表现出来的动作姿态是非常重要的，直接关系着整个舞蹈表演的成败。舞蹈表演对于表演者最基本的动作要求，就是表演者要有直立感。表演者的直立感并不是先天就具有的，而是需要后天的练习与训练，但是也与表演者先天的骨骼形态有关系。举例来说，因含胸驼背、盆骨前倾、胃囊突出导致的肋骨外突等都是表演者直立感不好的表现，这些形态都是由表演者在日常生活中的不正确坐姿、站姿等导致的。因此，表演者必须进行一系列的收紧训练，改
艺术家 2018年4期2018-01-26
- 声乐表演中形、神、情的舞台艺术效果处理分析
”的展现，只有表演者将形、神、情三者更好的融入到自己的声乐表演当中去，才能给观众呈现更为完美的舞台艺术效果。二、形、神、情的舞台艺术表现效果“形”、“神”、“情”、“声”一起构成了现代声乐表演的四大基本审美要素，形、神、情的重要性不言而喻。因此，这三者在声乐表演中是相互影响又密切联系，是声乐表演艺术体系不可替换的重要组成部分。（一）“形”的舞台艺术表现效果“形”泛指在声乐表演中表演者的肢体动作、身体形态。“形”是舞台上最为直接的一种表达效果，观众在观看声乐
黄河之声 2018年3期2018-01-26
- 音乐心理对表演者舞台表现的影响研究
0000）对于表演者自身而言，一场完美的表演，需要表演者拥有扎实的音乐理论基础，掌握纯熟的音乐技巧，牢记表演的内容。除此之外，强大的音乐心理也是必不可少的。如果没有强大的音乐心理，小小的意外和事件都会影响表演者的情绪，从而使表演者无法将注意力集中在表演上。然而，舞台表演是针对广大观众的表演，且需要台前台后各种工作人员的相互配合，灯光、共同表演者、观众都可能给表演者带来影响，因此，可以说，如果没有强大的音乐心理，其他的素质再过硬，也不能保证很好的表演效果。一
黄河之声 2018年10期2018-01-23
- 那些年，祖辈们演过的魔术（续）
61，空帕取果表演者持手帕一块，两面展示其前后无物，将其铺于桌上，一手将其中心提起，一手取空盆一只，将手帕在空盆上抖动，就见帕中掉下许多糖果，表演者将之分与众人共尝。62，木棍自升表演者持一寻常木棍，先将棍子与人检视，然后握于手中，表演者向木棍发出指令，命其上升，就见此棍在手中渐升，或快或慢，或升或止，都可听表演者之命，最后还能一跃跳入空中。63，宝剑穿纸牌表演者展开一副纸牌，让观众看见其中各种牌都有，随后让三位观众各取一张，记好点数，再返还牌中，表演者不
杂技与魔术 2017年6期2017-12-28
- 音乐表演中存在的心理问题及对策
地环节，每一位表演者在此环节，表演中直观地好坏有着多重因素。在此中间，较为重要的两个原因是心理、生理，其余问题大都可以归因至这二者中去。值得注意的是，假若出现问题的是生理方面，那么就可以制定计划与训练，表演者付出一定地代价后，就可以克服此类问题。但心理问题则不然，它涉及了表演者对音乐本身地理解、舞台天赋、演奏天赋等方方面面，换言之，如果一个表演者是表演心理出现了问题，那么凭靠表演者自身是不太可能克服的，需要有一个专门的导师对其介入，帮助其走出心理误区，从而
长江丛刊 2017年20期2017-11-25
- 略谈舞蹈表演中的心理素质与养成
素质十分重要，表演者只有具备较强的心理素质以及稳定的心态，才能充分保证舞蹈表演的顺利进行。本文主要对舞蹈表演中的心理素质及养成进行了分析，并提出了相关的建议。舞蹈表演；心理素质；养成；策略在舞蹈表演中，心理素质的好坏将会直接影响到舞蹈表演的效果，良好的心理素质将会促进表演者超水平发挥，提升舞蹈表演的魅力。而心理素质较差的表演者在表演中将无法放开动作，会导致动作僵硬、不够协调等，影响表演的质量。所以，针对这种状况，在舞蹈表演中，必须要保持良好的心理素质，提升
戏剧之家 2017年9期2017-11-16
- 浅析如何消除钢琴表演中的紧张心理
在钢琴表演中，表演者的心理因素直接的影响了表演效果。在调查中发现，钢琴表演中的紧张心理大多是由于表演者缺乏自信心以及缺少舞台表演经验造成的，想要消除钢琴表演者的紧张心理，首先要增强表演者的自信心，其次，要积累舞台表演经验。钢琴表演与其他的乐器表演有所不同，钢琴演奏需要面对很多的观众，大多数的钢琴表演者在演出过程中都会产生紧张心理，紧张心理会影响表演者的演奏效果，严重的还会给表演者造成一定的心理障碍。本文针对如何消除钢琴表演中的紧张心理做了简单的分析。钢琴表
黄河之声 2017年15期2017-08-15
- 妙猜两数
魔术师）表演：表演者请一位观众在纸上写下一个100以内、不能是1的数，然后要求观众从这个数中减去1，乘以5，再减去2，再乘以2，最后在答数上加一个任意的个位数，表演者请观众报出最后的结果。例如：一位观众写了86，按表演者要求：86-1=85，85×5=425，425-2=423，423×2=846，加上一个任意个位数“7”，846+7=853，“853”，观众说。“你第一个写的数是86，第二个写的是 7”，表演者说。非常准确。秘密：表演者只需在观众答数上加
杂技与魔术 2017年2期2017-02-14
- 浅析如何在舞台表演中把控紧张的心理
现，同时也是对表演者心理素质的一次考验，在舞台表演中因为心理紧张和怯场等原因影响舞台效果的例子并不少见，这种情况不仅影响舞台的整体艺术感，同时也会对表演者造成不同程度的心理影响，长此以往，可能会让表演者更加的不自信，甚至不愿意再上台表演。针对这种情况，本文将对表演者在舞台表演中产生紧张心理的原因进行详细分析，同时，对如何在舞台表演中把控紧张的心理进行研究，并提出相应的解决对策来帮助表演者更好地展开舞台表演。舞台表演；表演者；紧张心理；对策一、把控紧张心理在
戏剧之家 2016年19期2016-10-31
- 刍议情感表达在声乐表演过程中的重要性
的方式，它通过表演者的声音和肢体语言来传递情感。在声乐表演过程中，表演者想要让表演更具有感染力，除了熟练地掌握声乐表演技巧，还需要积极地给声乐表演注入情感，让声乐表演做到形神合一，只有这样才能称得上是成功的声乐表演。二、情感表达在声乐表演过程中的主要类型（一）歌词诠释情感“台上一分钟台下十年功”，想要有优秀的声乐表演，表演者需要在多个层面进行训练，其中声乐语言训练是一个重要环节。声乐表演对表演者的朗诵能力要求严格，表演者要着重培养自身的朗诵能力，在进行声乐
戏剧之家 2015年19期2015-05-03
- 手称扑克
嘛！瞧下面这位表演者给大家表演的“手称扑克”。“别人称东西用秤，我只用手就可以了。”说完，表演者拿出一副扑克牌，“你随便拿出一叠，我只要用手掂一掂，就知道它有多少张。”众人便急着取过扑克牌，从中随意拿出一叠。大家悄悄地数了数，共41张，便交给了表演者，催促道：“快称称看有多少张吧！”“别急！”表演者说，“请把这叠扑克牌张数的十位数字与个位数字相加，从这叠扑克牌中再取出得数的张数，我再称。”大家又悄悄地按照他的要求算开了：41，两数字和4+1=5，41-5=
小天使·五年级语数英综合 2015年4期2015-04-20
- 论表演者权
——以著作权法第38条的修改为视角
2000)论表演者权 ——以著作权法第38条的修改为视角黄宝安(湖南工业大学 法学院，湖南 株洲 412000)表演是传播文学艺术作品或艺术表达的重要途径，表演者因表演行为而享有表演者权。但从我国著作权法第38条的规定来看，对表演者权的保护并不充分。为适应科学技术与社会生活的变化，须加强和完善对表演者权的法律保护。这不仅能调动表演者的创作积极性，还能促进文学艺术创作和娱乐产业的进一步繁荣。表演者；表演形象；表演者权；著作权法一 问题的提出2005年有这样
湖南工业大学学报(社会科学版) 2015年3期2015-03-18
- 谈怎样培养音乐表演人才
节。这就对音乐表演者提出了较高的要求，要想让表演者淋漓尽致地表现艺术作品，就必须对表演者进行长期的培养与训练。本文从心理素质的培养、专业技术与技巧、文化修养与实践三个方面，对音乐表演者的培养与训练方法进行阐述。音乐表演；心理素质；专业技能与技巧；文化修养与实践音乐表演在于创造性的实现作曲家的创作意图，把乐谱上符号变为具体可知的音响的过程。音乐作品只有通过有效地表演才能具有作为听觉对象的可能性。否则，没有音响的作品就无法为观众所欣赏，正是通过千百次的演唱或演
文艺生活·中旬刊 2014年2期2014-06-18
- 浅论我国视听表演者权利转让制度
0830）视听表演者权利转让问题在《视听表演北京条约》（以下简称为《北京条约》）2012年6月缔结之后突然走进了中国普通大众的视野，很多人一下子开始关注和讨论这个问题。但是，一方面这个制度在中国现行著作权法中几乎是个立法空白，另一方面在中国司法实践中已经出现了相关的案例。所以，在《北京条约》缔结之后，学术界也在思考这个制度在中国法律中的构建问题，恰值中国著作权法第三次修改之际，笔者愿抛砖引玉，与各位同行探讨。一、视听表演者权利转让制度设置的价值视听表演者的
长春工业大学学报(社会科学版) 2013年4期2013-08-15
- 浅议表演者权的保护期限
大学法学院浅议表演者权的保护期限文 / 代水平 朱经纬 / 西北大学法学院目前，我国赋予表演者权以五十年的保护期限，这体现了对表演者相关权利的重视。但是，相关法律条文的表述存在不妥之处。通过对《著作权法》第三十八条、第三十九条的分析，指出可改进之处并提出修改意见。表演者权；保护期限 ；著作权法2012年6月，《视听表演北京条约》作为第一个在中国诞生的国际性知识产权条约在北京签订，其重要意义在于使得表演者长期无法受到全面保护的历史就此终结【1】。表演者权是著
电子知识产权 2013年7期2013-03-27
- 论我国表演者权的立法和完善——以《视听表演北京条约》为视角
组织“保护音像表演者外交会议”上通过的一项国际公约，该公约旨在保护视听表演者权。该公约和保护表演者的1961年的《保护表演者、唱片制作者和广播组织权利罗马公约》、1994年的《知识产权协定》和1996年的《世界知识产权表演与录音制品公约》(WPPT)一起，组成了对表演者的全面保护。同时，该条约又是中国政府承办并且以北京命名的第一个知识产权保护方面的国际公约，势必对中国目前正在进行的著作权法第三次修改中有关表演者权的立法有重要影响。表演者权的法律保护源自上个
哈尔滨师范大学社会科学学报 2012年6期2012-08-15
- 2012年龙年网络春晚节目单
“垄”上行》，表演者：中国电信、中国联通▲炫官炫富组合对唱：1.《我爱五道杠》，表演者：黄艺博（湖北省武汉市少先队副总队长）2.《我爱十字红》，表演者：郭美美▲小品《骨汤与豆浆》，表演者：味千拉面、肯德基▲戏曲联唱（第一组）： 1.京剧选段《盗御盒 撼锦旗 碎青盘》，表演者：故宫博物院2.粤曲选段《分飞燕》，表演者：谢霆锋、张柏芝（伴唱：姚晨、凌潇肃）3.歌剧选段《白毛女 爹出门去躲债》，表演者：王珂（京城四少之一）、刘涛夫妇▲相声《你好毒》，表演者：莫少
小品文选刊 2012年6期2012-05-08
- 著作权法修改草案第二稿第三十六条的缺陷及修改建议
二款用词不当、表演者权利范围模糊，第三款二次获酬权立法不周严等问题。这些缺陷亟待加以修改和完善，以真正实现第三十六条定纷止争的立法意图。2012 年7 月6 日正式公布的著作权法修改草案第二稿（以下简称草案第二稿）修改了著作权法修改草案第一稿（以下简称草案第一稿）关于视听作品表演者权利的规定。草案第一稿第三十三条规定：“如当事人无相反书面约定，视听作品中的表演者权利由制片者享有，但表演者享有表明表演者身份的权利。制片者聘用表演者摄制视听作品，应当签订书面合
电子知识产权 2012年12期2012-04-01
- 论表演者权的性质
50061）论表演者权的性质刘春霖1， 孙 琳1， 郭 强2（1．河北经贸大学 法学院，河北 石家庄 050061；2．河北省科学技术出版社，河北 石家庄 050061）表演者与基础作品的作者之间没有利益冲突，给予表演者著作权保护并不以牺牲作者利益为代价；表演者的“表演”是对基础作品的演绎而非复制，需要以表演者的创造性劳动来完成，所以从保护表演者合法权益的角度考察，表演者权纳入著作权范畴比归属于邻接权更为适宜。表演者权；邻接权；著作权一、关于表演者权性质的
河北科技大学学报（社会科学版） 2011年3期2011-08-15
- 表演者权主体范围的法律审视
050061）表演者权主体范围的法律审视孙 琳（河北经贸大学 法学院，河北 石家庄 050061）国际条约及各国立法对“表演者权”主体范围的规定不尽一致，主要存在两个方面争议，一是“表演者”范畴的“广义说”和“狭义说”，二是“表演者”类型的“自然人说”与“一切人说”。“表演者”与“表演者权主体”在法律上是两个不同概念，将法人、其他组织列入“表演者权”主体范围具有重要的现实意义。表演者；表演者权主体；表演者权主体范围表演者，是指演员、歌唱家、音乐家、舞蹈家或
湖北经济学院学报·人文社科版 2010年12期2010-08-15
- 表演者权保护研究
李菊丹表演者权保护研究■李菊丹＊表演者权是各国著作权法 /版权法所保护的一项重要权利,大陆法系国家一般通过邻接权的方式加以保护,而英美法系国家将表演者的表演直接作为“作品”赋以版权保护,出现这样差别的关键是两大法系对作品独创性标准的不同理解。在对表演者权的保护作一系统梳理的基础上,分析作品独创性标准对表演者权保护模式的影响,以及表演者权国际保护的新发展,并探讨中国表演者权保护的完善,建议在第三次修订《著作权法》时为表演者增加“因广播和向公众传播获得报酬的权
知识产权 2010年2期2010-02-15
- 论表演者权体系*
郑智武论表演者权体系*郑智武(浙江艺术学院文化管理系,浙江杭州310053)表演者权体系随着科技发展而日臻完善。表演者权性质经历了民法上的私权、著作权法中的邻接权、社会法中的独立综合权的转变。表演者权体系伴随表演者权内涵的丰富而越加完善,其内容可以被划分为人格权、身份权、财产权、知识产权、受益权。在演出产业全球化进程中,构建表演者权体系是提升国际文化竞争力、保护民族文化安全的重要途径。表演者权;体系;知识产权0 引 言在知识经济时代,文化产业已经成为发达国
中北大学学报（社会科学版） 2010年2期2010-02-09