英语歌曲
- 英语歌曲在口语训练中的运用策略探析
［摘 要］将英语歌曲融入英语口语训练中，能够以新颖的形式激发学生的学习兴趣，让学生在感受歌曲、聆听歌曲、练唱歌曲的过程中获得口语技能的锻炼。教师可利用英语歌曲引出口语训练的主题，辅助词汇记忆，鼓励学生改编歌词，或借助原生带歌曲训练学生的发音技巧，利用英语歌曲丰富学生的知识积累，促进学生口语交际能力的提升。［关键词］英语口语训练；英语歌曲；运用策略［中图分类号］ G623.31 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2023）24-006
小学教学参考(综合) 2023年8期2023-09-23
- 以歌曲为媒介的大学生跨文化交际能力培养研究
本科生中开展英语歌曲教学实践，探讨其对大学生跨文化交际能力的影响。结果表明，该方式能较好地提高大学生的跨文化交际能力水平；学生对以英语歌曲为媒介来提升跨文化交际能力的教学方式持肯定态度。因此，本文认为，英语歌曲教学是提高跨文化交际能力的有效教学手段，但在选择英语歌曲以及教学设计方面则有待进一步探讨。关键词：跨文化交际能力；大学英语教学；英语歌曲大学英语课程重要任务之一是进行跨文化教育，使大学生“了解国外的社会与文化，增进对不同文化的理解、对中外文化异同的意
国际公关 2023年7期2023-06-04
- 初中英语教学中学生听力水平的提高策略
平就应该结合英语歌曲电影，开展全英文教授课文以及增加日常听力训练，从这三方面去教授，可以有效提高学生的听力水平。关键词：初中英语;英语歌曲;英语授课;听力训练;听力水平英语听力水平的提高需要学生去合理的利用自己的时间去训练。并且英语的听力水平能力是需要不断的学习，不断的积累获得的能力。所以，在这种情况下，就需要培养学生的自主学习能力，让学生的自主的去学习英语。并且教师同时能从结合英语歌曲电影，开展全英文教授课文以及增加日常听力训练这三方面去教授，从而提高学
民族文汇 2022年38期2022-07-02
- 运用英语歌曲，提高英语教学效率
词：音乐 ;英语歌曲;运用根据《英语课程标准》 要求：在英语教学过程中，教师要创设让学生主动参与的教学环境， 激发学生学习的积极性，培养学生掌握和运用知识的能力和水平，让每一个学生都能得到充分的发展。而现今，在中学生学习英语的过程中，主要存在着兴趣丧失、语言环境缺失、应试能力强于运用能力等主客观消极现象。要改变这一现状，关键是要教学上转变教育理念，改进教学方法，变封闭式为开放式，变填鸭式为启发式，变苦学为乐学的新教学模式。 而音乐的适当运用将是这种模式的一
科教创新与实践 2022年8期2022-06-26
- 利用英语歌曲促进英语教学
要]英语歌曲能将枯燥乏味的语言知识和轻快活泼的音乐所带来的趣味结合起来，不仅能有效地激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，而且让学生长期保持学习英语的最佳状态，更有力地促进了学生对英语的理解与习得。在不同的教学环节中，英语歌曲的使用方式和目的截然不同。本文遵循语言教学规律，从实践上就英语歌曲的使用策略做初步的探讨，通过课堂案例来展示笔者在日常教学中如何运用不同策略促进学生的英语学习。 [关键词]英语歌曲;教学环节;课堂案例一、以歌促课堂导入每
教书育人·教师新概念 2022年3期2022-04-02
- 浅谈英语歌曲在小学英语教学中的应用策略
，因此，对于英语歌曲在小学英语教学中的作用研究有着鲜明现实意义。关键词：小学英语;英语歌曲;课堂教学引言英语学习教师应抓住这一有效载体，积极转变教学观念，改进教学措施，结合小学生的英语学习基础、认知规律和心理特点，制定相应的课程计划，并根据教学内容和教学目标精心设计教学活动，使英语歌曲能够巧妙地融入英语教学，避免学生英语学习的枯燥感，保证英语歌曲教学适度而不流于形式，从而构建一个高效的小学英语课堂，以达到有效的教学目的。本文从小学英语教学的角度出发，分析了
启迪·上 2021年8期2021-11-25
- 英文歌曲应用于小学英语口语教学中的策略分析
的学习离不开英语歌曲的作用。众所周知的是，歌曲具有反复吟唱和基础易懂等特点。本文根据笔者的见解和查阅相关的资料，在理论意义、教学反馈和实现途径三个方面来综合阐述英文歌曲学习在小学英语口语教学中的策略。关键词：英语歌曲;小学英语口语;教学;策略引言：在英语教学过程中，因为教师主导课堂的进程，主持引导课堂的模式，往往在一定程度上限制学生们发言的次数，而英语学习的过程就是开口说话的过程，在小学阶段说英语和吟唱英文歌曲，会直接帮助学生的英语学习，提升学生英语学习的
中学生学习报 2021年19期2021-11-24
- 英语歌曲在初中英语教学中的辅助作用
吴丽红摘要：英语歌曲的学习能有效提升学生英语口语的应用能力，随着新课程的改革不断深化，英语教学也越来越注重实用性，本文阐述了英语歌曲的学习在初中英语教学中的重要意义，探讨了英语歌曲对课堂教学的辅助作用，同时也分析了英语歌曲在教学过程中的应用方式。 关键词：英语歌曲;初中英语教学;重要意义;辅助作用;应用将英文歌曲应用到实际课堂教学中具有很强的实践意义，能不断激发学生学习英语的积极性，调节课堂气氛，提高教学质量。英语歌曲的学习可以为学生创造轻松愉快的英语环
学校教育研究 2021年17期2021-11-14
- 如何在小英课堂中创设情景，使课堂充满活力
;英语游戏;英语歌曲;口语交际俄国的哲学家，政治思想家托尔斯泰说：“成功的教学需要的不是强制，是激发学生的学习兴趣。”兴趣是最好的老师，也是思维的动力。小学英语课堂中，充满趣味性的课堂不但能够充分调动学生的参与积极性，也使他们在快乐中不断掌握英语知识，消除学习英语的畏惧感，从而充满信心，全身心投入到知识的探索中，学生在积极的学习过程当中，学习主动性远大于传统教学中的被动学习，使学习由被动变主动，在愉快的环境之中学习英语，并且掌握英语知识，发展英语思维能力及
快乐学习报·教育周刊 2021年44期2021-11-07
- 浅谈音乐在英语教学中的魅力
键词：音乐;英语歌曲;重要作用大家知道，英语学习不像母语那样是从娘胎里就开始学起的，因此学好英语对小学生来说，还是一个崭新而又偏难的课题，因此，英语教学必须要符合学生们身心发展的特点和规律。小学生活泼好动，自制力较差，然而他们的模仿能力强，爱唱爱跳，因此，学习的成效很大程度上要取决于他们的学习兴趣。而鲜明、生动的音乐，特别是某些英文歌曲符合了小学生的认识水平和身心发展要求，同时，学生往往把会唱英文歌曲当作一种时髦，而加以追捧。因此，在英语教学中选择一些与课
学习周报·教与学 2021年16期2021-10-30
- 寓教于“乐”
【摘要】英语歌曲是英语教学的重要辅助材料，也是重要教学手段。在英语教学中使用英语歌曲，结合电化教学设备和多媒体教学手段，能充分调动学生的英语学习积极性，活跃课堂气氛，增强授课效果。【关键词】英语歌曲;英语教学;课堂;播放;促进作用【作者简介】吕欣欣（1982.03-），女，辽宁大连人，兰州外国语学校，中级，本科，研究方向：英语教育。随着新课程改革的不断推进，英语教学越来越重视学生的主体地位，坚持以学生为中心开展各项教学活动。但是，在实际的英语教学中，一些教
校园英语·上旬 2021年9期2021-10-16
- 乐学英语
的积极性，让英语歌曲走进课堂，营造良好的学习环境，使学生在学习过程中具备能够适应终身发展和社会发展需要的相关品格和关键能力。【关键词】英语歌曲 高中英语 核心素养 实践探究中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.23.020随着核心素养理念的不断完善，英语教学工作有了更多的发展空间。教学方式的转变有效提高了高中英语教学的效率，提高了学生的英语知识水平，乐学课堂的加入有效改善了传统
南北桥 2021年23期2021-10-13
- 小学英语教师有效提升学生听力水平的方法
;单词记忆;英语歌曲;专项课堂学生的英语听力水平不是与生俱来的，它也不是学生拥有哪方面的天赋就可以领先于他人的，而是需要学生将英语单词的基础打好之后再灵活的掌握英语的字词运用，之后再去锻炼自己的听力能力，才能够使自己的听力水平得到有效的提升。但是很多教师都会在提升他们听力水平的过程中踩很多坑，这是由于他们的提升方法不正确，导致学生的听力水平久久没有上升。因此，在以下本人将向英语教师提出正确的培养方法，以供英语教师将此作为教学参考。一、加深学生单词记忆提升学
家庭教育报·教师论坛 2021年2期2021-09-10
- 巧用英语歌曲助阵小学英语课堂
。【关键词】英语歌曲;英语教师;学习兴趣引言：歌曲本身拥有着情绪的带动作用，且歌曲的形式符合小学生的认知，也更为轻松活泼一些，如果教师能够在英语课堂中融入歌曲的因素，借助一些富有特色的英语歌曲或儿歌，引导教学，创造一个轻松欢快、生动活泼、灵活有趣的英语学习环境，其教学效果一定会更上一层楼。那么，在小学三年级的英语课堂教学中，如何用歌曲来实现更好的教学效果呢？一、巧用歌曲提高兴趣兴趣是学习的基础，是学习的前提，没有了兴趣，学习就会失去动力，失去获得更大发展的
红豆教育 2021年12期2021-09-10
- 依托英语歌曲 优化小学英语教学
。借助多元化英语歌曲对学生开展教育，在旋律中帮助学生感受英语作品中的智慧与文化，能够消除学生的抵触情绪，从而激发学生的英语学习热情。本文从小学英语教学活动入手，探究如何借助英语歌曲完成小学英语教学任务。关键词：英语歌曲;小学英语教学;策略大部分教师都将英语歌曲视为一种课外欣赏材料来使用。在小学英语教学活动中，教师只关注英语歌曲的娱乐价值，并不会强调英语歌曲的教育功能。对学生来说，英语歌曲中有更为丰富的词汇、句式等知识，可以帮助学生获得学习语言技能的新方法。
求学·教育研究 2021年12期2021-07-30
- 运用英语歌曲辅助英语语法教学
程中合理的用英语歌曲来辅助教学，并列举了一些具体适合教学目的的歌曲。◆关键词：英语语法的教学;英语歌曲;辅助教学;适合教学目的一、英语语法教学的重要性以及学生学习语法的现状学习英語不学好语法就比如学习唱歌不懂歌谱。学好语言规则是认知语言的需要，是取得技能的需要，是取得技能阶段的基本训练。《高中英语课程标准》明确指出，“高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步发展综合语言运用能力。”只有学好了语法，才能在交际中做到不假思索脱口而出，
速读·中旬 2021年6期2021-07-23
- 巧用英文歌提升山区县高中生英语口语能力
。【关键词】英语歌曲;英语口语能力;英语思维;文化品格一、山区县高中生英语口语能力培养现状及瓶颈受历史、经济、政治、文化等因素影响， 在世界诸多语言中，英语的优势不言而喻。随着经济全球化的发展，英语作为国际语言，其重要性日益凸显，我国对英语教育也越来越重视，使英语教育不断得到发展，但学生的英语口语能力并未得到较好的发展，尤其是山区县的高中生。山区县高中生的英语口语能力相对较弱，大部分学生开口说出来的是“中国式英语”，发音不标准。他们的主要问题是语音基础知识
教育界·上旬 2021年4期2021-05-28
- 英语歌曲在英语教学中的辅助作用探究
秋如摘 要：英语歌曲是学生英语学习过程中的重要素材。教师引导学生通过英语歌曲进行英语学习，不仅符合学生的英语学习特点，而且能够点燃学生的英语学习激情，让学生的英语学习更为高效。文章对英语歌曲在英语教学中的辅助作用进行探究，以充分发挥英语歌曲的教学作用，提高英语教学效率和教学质量。关键词：英语教学;英语歌曲;辅助作用;教学效率;教学质量中图分类号：G633.41 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）15-0092-02随着国际化的发展，英语
成才之路 2021年15期2021-05-23
- 利用英语歌曲助阵小学英语课堂
语教育中融入英语歌曲教育方式，营造良好的学习环境，提高学生的综合能力。本文主要对小学英语教育进行分析，并就如何利用英语歌曲提高教育质量，提出了相关策略，希望能够给相关教育工作者一些帮助。【关键词】 英语歌曲 小学英语 课堂教育教学是一门艺术，在这门艺术中，教师要能够综合使用多种教育方式，营造良好的气氛，提高学生的学习能力，让课堂教育形式和内容更加丰富，以此提高课堂教育质量。在小学英语教育中，为了激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力，激发学生的潜能，教
考试与评价 2021年4期2021-05-08
- 英语歌曲在小学英语口语教学中的应用策略研究
让学生在学习英语歌曲的过程中，能够及时地发现自身在口语表达中的不足，为学生后续的口语表达能力的训练提供重要的保障。关键词：小学英语;口语教学;英语歌曲为了保证英语歌曲教学手段能够在小学英语口语教学中有效地开展，教师要全面地分析英语歌曲的内容，再结合小学英语教材中的知识，正确的选择英语歌曲。并且，教师在小学英语口语教学课堂中，应当运用多维度的视角，正确地看待英语歌曲教学，在课堂教学中合理地运用英语歌曲进行教学，使学生能够将课堂教学重点和难点在英语歌曲学习中得
三悦文摘·教育学刊 2021年52期2021-04-27
- 巧用英文歌曲激活小学英语课堂
。【关键词】英语歌曲;小学英语;课堂教学;应用策略【中圖分类号】G623.3 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2021）06-0188-02英语课程是锻炼学生英语表达能力、培养学生文化思维的重要载体。面对完全陌生的语言体系，学生所掌握的固有的语言学习方法已经难以满足其学习需求。对此，教师要将教学活动与趣味化元素结合起来，努力展现英语教学活动的开放性、灵活性，为学生打开学习英语知识的全新大门。笔者认为可利用朗朗上口的英语歌曲发起教学活动
文科爱好者·教育教学版 2021年1期2021-04-12
- 英语歌曲在小学英语教学中的运用探究
语教学之中，英语歌曲能够扮演着更为重要的教学角色。在一定意义上来说，科学的运用英语歌曲能够使小学英语教学更加富有文化的情趣。教师在实际的小学英语教学中要善于挖掘与运用英语歌曲的教学功能使英语歌曲能够更多的展示出其实际的教学功用，不断的强化小学生的英语学习能力，以使得小学生能够真正的在英语歌曲的引领之下实现更为切实的英语学习效果。【关键词】小学英语;英语歌曲;功能;原则;途径;策略英语歌曲如何在小学英语教学中运用以及运用的效果如何在一定程度上需要教师能够真正
红豆教育 2021年30期2021-01-18
- 优化英语歌曲教学，美化小学英语课堂
验出发，借助英语歌曲，优化小学英语教学课堂，提高英语教学的有效性。关键词：英语歌曲;小学英语;策略新课程改革要求教育教学工作者改变传统教学方式，将新型的教学资源引入课堂，教学方式注重听、说、唱、玩，引导学生主动参与英语课堂，敢于表达自己的看法。由此可见，唱歌成为小学英语的重要教学方式，也是学生综合能力的一种集中体现。歌曲是小学英语教学形式的展现，旋律优美，节奏明快，不断吸引学生的注意力，与此同时，教学活动也变得更加丰富多样化。为此，小学英语教师要充分利用英
新课程·上旬 2020年38期2020-12-29
- 引入趣味方法，提高初中英语教学效益
育实践，从“英语歌曲”“英语电影”“英语活动”三个方面入手，对三种有趣的英语学习方法进行了初步分析与探索，旨在借此提升学生的英语学习兴趣，进而显著优化其英语学习的效益及质量。关键词：初中英语;趣味教学;英语歌曲;英语电影;英语活动英语是初中阶段学生的一门重要学习科目，但是纵观当前教学实践，我们可以发现不少学生的英语学习兴趣较低，究其原因在于教师习惯于采用单一的教学方式，倾向于在课堂上将总结好的英语知识一股脑儿地“灌输”给学生，导致学生难以感受到英语学习的趣
新课程·上旬 2020年41期2020-12-23
- 英语歌曲在小学英语教学中的运用策略
王洁摘 要：英语歌曲在小学英语教学课堂中的运用，可以丰富课堂内容，激发学生学习兴趣，展现英语的独特魅力，让枯燥乏味的学习变得生动，提高学生学习效率。本文就英语歌曲在小学英语教学中的运用提供以下策略，以供借鉴参考。关键词：英语歌曲;小学;英语教学;运用策略前言随着国家新课改的不断深入，英语作为国际通用语言，越来越受到国家的重视，英语课标也早已明确提出英语教学中英文歌曲的目标和要求，学生应该以学习兴趣为首要条件，唤醒学生的学习热情，全面提高学生英语综合能力。英
科学导报·学术 2020年39期2020-10-30
- 英语歌曲在初中英语教学中的运用分析
要：目前，英语歌曲呈现出遍地开花之势。如何在初中英语教学中利用好英语歌曲这一资源成为值得教师关注的问题。基于此，本文站在初中英语教学的实际分析，结合课前导入、语音讲解、听力训练和文化传递几个角度，探索英语歌曲在初中英语教学中的应用策略，希望可以丰富英语教学的素材，为初中英语教学添砖添瓦。关键词：英语歌曲;初中;英语;运用在英语教学中，英语歌曲如同一朵耀眼的花朵，在课堂中绽放出吸引人的光彩。通过在初中英语教学中融入英语课歌曲，可以大大激发学生的学习积极性，
科学导报·学术 2020年28期2020-10-21
- 丰富课程资源助力英语学习
摘 要：英语歌曲是英语教学中一项重要的课程资源，其“寓教于乐，声情并茂”的特点对英语学习起到很好的辅助作用。本文以我校高中英语教学为背景，结合笔者的教学实践，从借助歌曲导入文本、借助歌曲促进迁移、借助歌曲交流文化三方面探究英语歌曲的应用对于培养学生综合语言运用能力的可行性。关键词：课程资源;英语学习;英语歌曲;综合语言运用能力一、 引言《普通高中英语课程标准》中指出“以普通高中课程方案为依据，构建多元的英语课程结构”。这说明，单一的课程资源已经无法满足现代
考试周刊 2020年54期2020-10-14
- 在小学英语课堂中如何运用英语歌曲
中，如何运用英语歌曲，如何进行课堂操作方面展开了论述。在选取英语歌曲的注意事项方面，进行了说明。倡导在英语课堂教学中有效选择和运用英语歌曲。关键词：学生兴趣 英语歌曲 课堂操作 歌曲选择现在，小学英语教学的趣味性已被大众认可了。众所周知，兴趣是最好的老师。学生易被新鲜、多变的事物吸引，美妙的音乐更容易引起他们大脑神经系统积极的反应，使他们精神饱满，轻松愉快地投入到学习中去。小学生更喜欢唱啊跳啊等感性的东西，因而在小学英语教学中，必须采用多种行之有效的教学手
新教育时代·教师版 2020年21期2020-10-12
- 论英语教学中学生学习能力的培养
;英语兴趣;英语歌曲中图分类号：G633.41 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）34-0118-011.关爱学生，适时调整学生心理状态，帮助学生树立英语学习目标初中生正处于青春期和叛逆期，也是人生观正在形成时期。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育者最可贵的品质之一就是人性，对孩子深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和睿智的严厉与严格要求相结合的爱”。的确，没有爱的教育是没有生命力的。尤其在，如今父母外出打工的比较多，然后
读与写·上旬刊 2020年12期2020-09-26
- 英语歌曲在小学英语教学中的运用
、短小精悍的英语歌曲就非常有利于小学生英语认知能力的发展和提升，陶冶小学生的情操，使他们了解不同的文化知识，提高小学生对语言的敏感度，以英语歌曲为载体，在实际生活中运用英语知识。关键词： 英语歌曲;小学英语教学;学习兴趣一、英语歌曲在小学英语教学中的独特优势1.激发学生的学习兴趣和学习欲望小学生在学习的过程中，难以集中注意力，常常被新鲜有趣的事务所吸引。但他们好奇心强，求知欲浓，模仿力强，而节奏感强、旋律优美、短小精悍的英语歌曲正好能够满足学生对于英语的求
小作家报·教研博览 2020年42期2020-09-10
- 歌曲在小学英语词汇教学中的巧妙应用
;词汇教学;英语歌曲中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）19-0177-01将歌曲引用到小学英语词汇教学中，可以有效激发学生的学习兴趣，在课堂教学中体现以学生为教学主体的原则，采用歌曲在小学课堂教学中营造艺术化的气氛，让学生可以利用歌曲来辅助记忆降低学生的学习难度。将学生传统枯燥乏味被动式记忆的学习课堂转变为学生自主参与自主学习的过程，使学生感受到英语教学的趣味性，从而提高小学英语教学的综合水平。一、歌曲在小学词汇
读写算 2020年19期2020-08-09
- 浅谈英语歌曲和电影在初中英语教学中的辅助运用
将英语教学与英语歌曲、英语电影进行充分的结合能够有效地帮助学生实现英语水平的提升。基于此，本文首先研究了初中英语教学中存在的问题，然后分析了在英语教学当中英语歌曲以及电影的辅助教学方案，以供有关人士进行参考。【关键词】英语歌曲;初中教学;辅助教育【作者简介】刘榴，广西省南宁市宾阳县宾州镇第一初级中学。初中阶段的英语教学应当结合学生的学习兴趣来开展，采用多样化的教学形式，结合不同的教育教学方案来帮助学生提升英语水平，让学生在兴趣化的基础之上更加深入地对英语知
校园英语·上旬 2020年5期2020-08-02
- 中职英语课堂教学设计之我见
学生主体 英语歌曲 微课一、课堂教学设计，要发挥英语教师的主导作用。为了确保中职学校英语课堂的教学质量，按照新课程改革的要求，中职英语教师要用自己的“主导”地位替代传统教育观念中的“主体”地位，充分发挥自己的主导作用，为学生创设一个轻松、自由的交流环境，培养学生语言组织能力。主导学生主动地学习英语知识并对学习质量进行及时地评价，指出学生的错误，让学生及时改正;同时还要鼓励学生积极地参与到英语学习中去，挖掘学生的学习潜能等。中职学校的英语教师还要根据教学
阅读与作文（英语高中版） 2020年5期2020-05-25
- 用英语歌曲激发中学生学习英语的热情
退。这时候用英语歌曲激发学生学习英语的热情，就是一个不错的方法。运用英语歌曲符合学生的知识基础、年龄心理特征和认知规律，符合生理学、心理学和美学原理。关键词：中学；英语教学；英语歌曲；激发兴趣中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）09-0006《基础英语》作者埃克斯利说：“凡是能激发学生喜爱英语学习的方法，便是教英语的好方法。”几年来，笔者在英语教学中恰当地运用了英语歌曲辅助教学，收到了很好的效果。一、教学中运用英语
中学课程辅导·教学研究 2020年17期2020-04-06
- 探究英语歌曲对初中英语教学中的辅助作用
经过实践发现英语歌曲在英语教学中发挥着重要的辅助作用，为此笔者结合自己的专业知识以及教学经验对歌曲辅助教学的作用进行分析，希望能够给予教师们一些借鉴。【关键词】英语歌曲；初中；英语教学；辅助作用；探究随着初中英语学习的难度增加，再加上学生在小学时期并没有养成良好的英语学习习惯，导致他们在英语学习上存在困难，但传统教学英语教学方法对学生兴趣以及能力的提高并不显著。为了改变这一问题，让学生为更高阶段的英语学习打好基础，歌曲教学应运而生，学生在歌曲中可以放松身心
文理导航·教育研究与实践 2020年6期2020-03-01
- 浅谈核心素养在小学英语教学中的渗透
】核心素养；英语歌曲；兴趣时代在高速发展，对人才的要求也在不断增高，这在教学上有着特别显著的体现。以英语教学为例，新课程改革提出了新的要求，需要注重对学生英语学习能力的培养。这对教师在教学过程中渗透核心素养，通过英语教学帮助学生养成良好的学习习惯、培养其社会责任感，成为兼具中西方文化的现代公民提出了新要求。众所周知，小学阶段的学生特点是好动、对节奏感强的视听动画、韵律等比较感兴趣。因此，在课堂教学中，教师可以通过英文歌曲，激发学生的情感，培养他们的学习兴趣
文理导航·教育研究与实践 2020年5期2020-02-26
- 用音乐来愉悦童心
力。关键词：英语歌曲;小学英语;英语教学;低年级在小学低年级英语教学中，激发学生兴趣是保持学生主动性、积极性的有效策略。英语教师将英语歌曲融入课堂教学，可以用优美的旋律、生动的情境、丰富的情感调动学生学习英语的兴趣，使课堂教学更具生机和活力。一、在小学低年级英语教学中运用英文歌曲的意义（一）调动学生的学习兴趣低年级学生的主观注意缺乏持续性，容易被感兴趣的内容吸引。英文歌曲的韵律节奏明快，具有朗朗上口的传唱性，能给学生带来愉快的心理体验，从而紧紧抓住他们的心
教育周报·教育论坛 2020年5期2020-02-17
- 巧用英语歌曲提高高中生英语学习效率
。【关键词】英语歌曲 提高 学习效率 高中英语前言根据相关数据显示，人们在听歌曲的时候，身心得以放松并快乐，大脑还会释放某种物质来增强人体的兴奋度。通过将英文歌曲融入到英语课堂中，能够使学生的学习效率得到很大的提高。利用富有特色的英文歌曲，以此来为高中生提供不一样的学习环境，进而将学生带入到了一个愉悦而又生动的语言学习氛围中，使学生在听英文歌的同时，还能使对词汇的掌握、语法的运用与巩固等得到了全方面的锻炼。一、利用英语歌曲开展教学工作的意义英文歌曲包
中学课程辅导·教师通讯 2019年19期2019-12-24
- 英文歌曲融入大学英语教学初探
【摘要】将英语歌曲融入大学英语教学，教学歌曲的选择必须遵守语言性、教育性和艺术性相统一的原则，期以丰富学生的精神生活，强化其心理调适能力，促进其知识技能的多样化。教师需要树立英语教育美学的观念，提升审美能力和艺术能力。【关键词】英语歌曲 大学英语教学 教学启示将英语歌曲融入大学英语教学，调节课堂气氛，推动英语歌曲教学，实践教育美学理念，实现英语教学与艺术欣赏、艺术表演甚至艺术创作的相互融合，具有很大的社会价值和课程意义。一、英文歌曲融入英语教学的重要性英语
商情 2019年52期2019-12-17
- 英语歌曲在小学英语教学中的有效应用研究
。所以我认为英语歌曲同样可以应用到小学英语的教学当中来，可以在一定程度上辅助学生学习英语。关键词：英语歌曲;小学英语;教学对策1英语歌曲与教学的关系早在十七世纪就有很多学者对音乐进行了深入的研究。他们发现音乐不止有优美的旋律，还在一定程度上表现了语言的张力和其中蕴含的情感。所以，音乐对于学习语言而言，有着十分重要的作用。还有研究表明，在放松的情况下才能集中注意力，使得学习更高效。所以我认为将舒缓的音乐应用到教学中可以在一定程度上使学生放松，并将注意力集中到
赢未来 2019年29期2019-12-07
- 通过教授英语歌曲提高学生学习英语的兴趣
活泼好动，对英语歌曲非常感兴趣，以此可以提高学生学习英语的兴趣。文章作者提出，教师应根据英语歌曲的目的性和不同形式，不管是儿歌、经典歌曲，还是流行歌曲，选择与课文内容有关的英文歌进行教授。另外，Rap来源于美国，类似于中国的绕口令，有利于学生掌握一些课文中需要学习的句型和单词，教师可充分利用说唱的形式让学生记住和理解词句的用法。最后，教师要建立快乐自主的学习模式，利用学生对英语歌曲的兴趣，通过不同形式的变化，打破教学活动的枯燥和单一。关键词：英语歌曲;Ra
求知导刊 2019年24期2019-12-06
- 寓教于“乐”
乐”方面。将英语歌曲融入英语教学中已经成为了一种教学方法，不仅有利于集中学生的注意力，还能在很大的程度上使英语课堂的教学内容和氛围更加丰富和生动。本文就英语歌曲对英语教学的促进作用展开了一系列的浅谈。关键词：英语歌曲;英语教学;促进作用随着学生年龄的增长，中高年级段的学生对英语的学习兴趣有所下降。不少孩子慢慢出现不爱开口讲英语，不喜欢听英语光盘的现象，英语学习成绩也开始出现两极分化的现象。如何才能让孩子热爱英语学习呢？我认为从英语歌曲入手是一个很好的突破口
读天下 2019年30期2019-12-02
- 小学英语教学课堂音乐运用的探讨
;引导学生唱英语歌曲，培养学生的口感语感;巧设音乐游戏，让学生边“玩”边学。【关键词】小学英语;课堂教学;英语歌曲;音乐游戏【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）20-0-02英语学科是小学重要学科之一，由于英语是一门外语，如何提高小学英语课堂教学效果成为了小学英语教师探讨的重要问题。“音乐是人类的第二语言。”从小学生的心理特征来讲，学生在唱歌时，随着旋律的起伏变化，在感到松弛、愉快、满足的同时会产生兴奋
课程教育研究·学法教法研究 2019年20期2019-10-28
- 英语歌曲在小学英语教学中的作用
摘 要】 英语歌曲在教学中由于各方面的原因，往往被忽视，其实英语歌曲具有许多无法代替的功能。它们总结了学生所学的主要内容，有利于形成学生的完美人格，调节了学生的心理状态，丰富了学生的生活，提高了学生的英语语音水平，加强了学生的异国文化素养，总之，英文歌曲对学生的健康成长起到潜移默化的积极作用。【关键词】 英语歌曲 日常教学 发挥作用江苏省自从2012年秋季起，小学使用译林出版社发行的英语教材，该教材每本书为8个单元，每个单元最后都安排一首英文歌曲供学
考试与评价 2019年7期2019-10-16
- 发挥英文歌曲在高中英语教学中的作用
语课堂上引入英语歌曲，做为辅助教学，使英语教学内容变得丰富有趣，可以调节课堂气氛，提升学生的学习兴趣，通过学生反复听英语歌曲也不会感到枯燥的方式，对学生加深英语的理解、口语的表达方式和语法的运用，都有很重要的作用。本文就英語歌曲在高中英语教学中的作用，进行探讨和阐述。【关键词】英语歌曲;高中英语;实践运用;学习兴趣【作者简介】黄玲玲，宜昌市教育局。引言由于我国的应试教育模式，学校、家长和学生一直以来，都把英语教学，当作应付考试的工具，并没有真正激发学生的学
校园英语·月末 2019年6期2019-09-10
- 以歌促学激发英语学习兴趣
堂教学中运用英语歌曲符合小学生的心理特点，恰当的使用能提高学生的英语学习兴趣，增强学生的语言学习动机。【关键词】英语学习；英语歌曲；兴趣【作者简介】楼丽燕，浙江省义乌市实验小学教育集团。一、引言学习需要动力，动力源于兴趣。《基础英语》作者埃克斯利说：“凡是能激发学生喜爱英语学习的方法， 便是教英语的好方法。”音乐是人生的最大快乐。把唱歌这种形式运用到小学英语教学中去，不仅能大大地提高学生学习英语的兴趣，而且能增强记忆力，减轻学生的负担，达到事半功倍的效果。
校园英语·月末 2019年2期2019-09-10
- 英文歌曲在初中英语教学中的运用策略探析
教学过程中，英语歌曲能够发挥重要的影响力。新课程在不断的进行创新和改革，那么教育体系和教育模式必然会发生显著的变化。所以在英语教学的过程中，教师将英语歌曲带入教学中也是一种很好的改革和创新。 【关键词】 英语歌曲 初中英语课堂 有效教学 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）06-132-01初中英语教学在生活中越发的受到教育部门的重
中学课程辅导·教育科研 2019年6期2019-09-10
- 英文歌曲辅助初中英语多模态听说教学探究
关键词】 英语歌曲 多模态 听说教学 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）22-164-02一、引言英语听说课程是一门语言实践课，需要利用现代化的教学设备，集试听说于一体进行语言教学。随着多媒体技术的不断更新与发展， 英语听说教学运用多媒体网络信息技术手段为支撑，进行语言输入，对学生的视觉、听觉、触觉、动觉、嗅觉等多种感知模态予
中学课程辅导·教育科研 2019年22期2019-09-10
- 优化英语歌曲教学，美化小学英语课堂核心思路分析
方法，通过将英语歌曲和英语教学任务的有效结合，来提升英语教学课堂的效率。基于此，本文就英语歌曲在小学英语课堂教学中的积极作用进行分析和探究，从而提出有效的教学经验，进而大力提升小学英语课堂的教学效果。关键词：英语歌曲；小学英语；英语教学课堂对处于小学阶段的学生而言，他们具有极为发达的听力。基于此，在小学的英语教学课堂中，教师可以根据教材相关内容，借助一些英语歌曲来进行辅助教学，从而有效地激发学生学习英语的兴趣，提升学生的英语听力、阅读能力以及口语表达能力等
学习周报·教与学 2019年11期2019-09-10
- 巧用英语歌曲提高初中英语课堂教学效率
来越多地使用英语歌曲。本文探究了在初中英语课堂中巧妙运用英语歌曲的几点教学策略。关键词：初中英语;课堂教学;英语歌曲引言：任何一位英语老师都想要给学生一个快乐而又有意义的课堂体验，并进而灌输学生学习英语的主动性和热情。那么，我们如何才能提高英语教学效率并达到这一目標呢？教师首先要在语言的帮助下捕捉学生的情绪并引起充分的兴趣，进而使用多种教学方法来实现课程目标，有时也有必要将乐趣和课程有机地结合起来。如果可以在英语课堂中有效地使用英语歌曲，不仅可以创造一个轻
大众科学·中旬 2019年9期2019-09-10
- 基于英语课堂中英语歌曲的教学策略研究
要结构体系，英语歌曲不但可以有效地激发学生对于英语的学习热情，而且还可以针对学生英语学科的口语、词句、听力等方面的掌握能力，在英语歌曲中不断提高英语水平。所以，在进行英语课堂教学过程中，合理的运用歌曲教学能够有效地提高英语教学效率，并使学生能够更加主动去学习英语，促进英语教学的顺利进行。关键词：英语课堂；英语歌曲；教学引言：在开展英语课堂教学过程中，因为没有相关的英语运用环境，多数学生都无法从英语学习中感受到英语的魅力，进而导致了对英语学科的兴致并不高。而
学习与科普 2019年17期2019-09-10
- 英语歌曲在小学英语教学中的应用研究
媛摘 要：英语歌曲做到了语言和音乐的有效结合。音乐能产生优美的旋律，让人投入到音乐创设的情境中。小学生习惯了汉语环境，突然接触一门新的语言可能会不适应。在口语练习上，很多学生开始想说英语，但是逐渐就又习惯了说汉语。老师把英语歌曲引入英语课堂，能够让学生习惯英语歌曲的旋律，从而促进英语学习。本文主要分析了英语歌曲在小学英语教学中应用的意义以及具体措施。关键词：英语歌曲;小学英语教学;具体措施英语歌曲是一种很好的英语学习方式，一首英文歌曲包含了很多英文单词，
学习周报·教与学 2019年7期2019-09-10
- 英语歌曲在小学英语教学中的应用策略
，先是阐述了英语歌曲在小学英语教学中的应用优势，随后结合具体教学案例，简要探讨了英语歌曲应用策略，旨在发挥英语歌曲的应用价值，全面提高小学英语教学实效。【关键词】小学英语；英语歌曲；英语教学；应用策略近些年来，教育改革持续进行，小学英语教学更加侧重教学实效，学生英语核心素养的培养。然而传统教学手段仅侧重英语基础理论知识的讲解，无法满足现阶段英语教学实践要求。英语歌曲的应用随即受到广大英语教育工作者的重视，并取得了良好的应用成效。接下来，笔者结合小学英语教学
广东教学报·教育综合 2019年69期2019-09-10
- 高中英语教学中英语歌曲的作用分析
展开趣味性的英语歌曲教育。将歌曲作为英语教学的辅助工具，注重歌曲选择，最大化挖掘歌曲潜能，同时采用案例分析，强化学生对英美文化的认知。本文首先介绍高中英语教学中英语歌曲的作用，然后介绍高中英语教学中英语歌曲应用的注意事项，最后以案例分析法，有效提高英语教学效果。关键词：高中;英语教学;英语歌曲;作用;注意事项前言：高中英语教学中，教师充分意识到，英语课堂渗透英语歌曲的重要意义，以此为基础，积极利用英语歌曲激发学生的学习欲望，借助音乐，有效培养学生的学习兴趣
高考·中 2019年4期2019-09-10
- 小议英语歌曲在高中英语教学中的作用
年来，我发现英语歌曲对激发学生学习英语的兴趣和提高英语教学质量，有着不可忽视的积极作用。英语歌曲不仅能激发学生的学习兴趣，而且能唤起学生参与学习英语活动的意识，从而有助于增强语感，提高英语口语表达水平，同时也提高了教学质量。关键词：英语歌曲;辅助教学;高中英语教学传统的英语教学是过分强调英语语法结构和词汇知识的教学，高中生往往需要大量机械、枯燥的记忆和练习，才能达到所要求的学习水平。而基于激发学生学习兴趣、提高学生英语实际运用能力，近几年，我一直把英语歌曲
读天下 2019年20期2019-08-14
- 试论素质教育形势下的小学英语教学
其二，开展好英语歌曲教学，引导学生记牢相关单词;其三，开展好英语戏剧表现活动，在戏剧表演中培养小学生的口语表达能力;其四，充分利用高科技多媒体技术，引导小学生学习好英语。关键词 小学英语 教学 灵活多样 名人故事 英语歌曲 英语戏剧 多媒体技术中图分类号：G622文献标识码：A在新时期新的形势下，为适应建设社会主义事业的需要，国家在各级小学校里开设英语课程，这是教育的明智之举，是教育发展的需要。当前，在小学开展英语教学党和人民政府大力支持，社会大力支持，广
科教导刊·电子版 2019年14期2019-07-19
- 英文歌曲，英语语法学习的润滑剂
聊的过程，把英语歌曲放到语法学习能有效提升学生的语法应用能力，把英语歌曲融入到英语语法学习中，能不断激发学生学习英语的积极性，调节课堂气氛，让英文歌曲在语法学习中起到一个润滑剂的作用，是提高学习效率和教学质量的有效手段。 【关键词】 英语歌曲 英语语法学习 润滑剂 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）01-217-011.引言传统的英语语法复习基本都是
中学课程辅导·教师教育（中） 2019年1期2019-03-18
- 妙用英语歌曲 享受课堂快乐
语。关键词：英语歌曲；享受课堂快乐；正宗一、 在歌曲中聆听正宗的英语跟中文歌曲一样，英文歌曲也是由歌词、曲谱等组成的，其中歌词相较于口语，显得更加规范。通常情况下，英文歌曲的创作者也基本是欧美人士，他们把自己的生活阅历、感受感想、社会认知等通过词汇等编创为歌曲。同时，在编创过程中运用了很多本民族化的修辞以及创作方法。学生在聆听歌曲的过程中，除了能够享受美妙的音符外，更能够通过聆听的方式来把握歌曲中的正规的、规范化的英语内容，包括语音语调、语句组合、连读方面
考试周刊 2019年16期2019-03-07
- 初中英语歌曲教学应用
法之中，对于英语歌曲的应用日渐流行，在现如今日常的英语教学与学习中，英语歌曲的教学应用已经有着不少的成效。对于学生来说，英语歌曲的学习是一种对于严苛的英语学习生活的不错的调剂，对于教师来说，则是对于一定的英语知识的另一种的教学方式，更加有趣而潜移默化。【关键词】 初中英语;英语歌曲;教学方式初中对于英语的学习，很多时候对于学生来说都是属于比较枯燥，缺少乐趣的，对于教师来说，英语教学也是属于不算太过有趣的一件事，在对于英语教学的改进之中，英语教师也寻求到了
启迪与智慧·教育版 2019年12期2019-02-03
- 浅谈英语歌曲对英语学习的促进作用
程中。其中，英语歌曲地使用便在英语教学中有着极为重要的作用。本文试从英文歌曲对学生词汇的积累、语法知识的巩固以及听说能力的提高等方面展开一番详细的论述。关键词：初中英语；英语歌曲；促进作用由于受到传统教学模式的影响，许多学生都对英语学科带有一种固执的偏见，认为英语就是一门枯燥乏味的语言知识课程，毫无乐趣可言。在此观念的影响下，许多初中生的英语成绩都不是特别地乐观。作为一名初中英语教师，我对这种现象的频繁出现尤感痛心。因此，想要改变这种现象，我们不妨从初中生
赢未来 2018年12期2018-12-13