2019年2期
校园英语·月末
高等教育研究
- 大学英语翻转课堂教学模式研究
- 独立学院英语教师职业认同现状调查与对策研究
- 华裔小说《无声告白》在“英语文学与写作”课堂中的应用
- 论述基于任务型教学模式下的大学英语教学
- 营销专业大学英语微课教学设计研究
- 外语类APP打卡机制在翻硕学生自主学习中的应用研究
- 大学英语课程“新”探索
- 元认知对大学生英语阅读能力的影响和相关教学启示
- 大学英语视听说开放实验模块化教学模式实践
- 以“应用型人才培养”为导向的应用型高校商务英语专业师资队伍构建探析
- 新形势下英语专业文学类课程现状调查及对策分析
- 内部双元制模式对英语师范专业教学改革的启示
- 表演专业大学英语教学改革初探
- 中西方饮食文化差异对比在大学英语教学中的应用研究
- 英语语言文学对学生语言能力培养的作用
- 认知策略理论的大学英语听力教学模式的相关探讨
- 微课在大学英语课堂中的应用
- 独立学院英语专业学生思辨能力培养的研究
- 大数据背景下高校英语教学模式创新策略研究
- 翻转课堂在大学英语教学中的有效应用
- 大学英语精品课程体系建设探讨
- “英语的定语”教案制作
- “互联网+”背景下的大学英语翻转课堂教学模式研究
- 构建研究生学术英语写作教学模式
- 基于APP的大学英语翻转课堂教学改革策略研究
- 基于智能手机的英语听力自主学习探讨
- 基于语料库的数据驱动学习模式在大学英语教学中的应用效果初探
- 多元智能理论视角下的大学英语教学评价研究
- 浅析大学英语教学中的大班问题及对策
- 独立院校大学英语混合式教学模式下学生合作能力的培养研究
- 探索网络环境下大学英语个性化教学的新模式
- TEM对大学英语教学反拨效应的分析
- 应用型本科院校英语师范专业课程改革探索
- 大学公共英语课程中翻转课堂的应用
- 非英语专业学生开设英美文化公选课的教学模式研究
- 高校英语口译教学中存在的问题及应对措施分析
- 外语在应用型艺术人才培养中的作用之探究
- 预制语块教学模式与语言输出流利性的相关性
- 文体分析在大学英语教学中的应用
职业教育研究
- 对口单招英语作文二轮复习的范式探讨
- 以职业为导向的信息化高职英语教学模式探究
- 英语教学对中专学生核心素养培养的主要措施
- 中职汽车专业英语教学与现代汽车行业如何有效衔接
- ESP理论视角下中职英语师资队伍建设
- 以就业为导向的职高英语教学创新策略
- 信息化时代下高职英语课堂教学有效性研究
- “对话式教学”在中职英语课堂教学中的应用
- 基于信息化的高职公共英语课堂创新教学实践的几点思考
- 实训室情境交际法在护理英语教学中的应用探讨
- 职场应用情境教学在中专英语教学中的应用
- 巧设情境，激活课堂
- 情境教学法在医护英语教学中的应用研究
- 职业院校英语课堂中信息化教学的实现路径分析
- 英语音标教学理念和方法的创新研究
- 关于微课在中职英语教学中的应用思考
- 差异化教学对中职学生英语学习态度的影响
- 试析高职院校英语多媒体课堂教学
- 高职高专煤矿开采技术专业针对专业英语学习的探讨
- 试论大学英语教学中的文化融合
- 对大学英语教学中增强文化安全意识的建议探析
- 探析手机辅助教学的高职实用英语教学模式
- 新媒体背景下高校英语教师教学创新路径研究
- 商务意识养成在商务英语人才培养过程中的作用
- 以能力为本位加强高职英语互动教学法的创新策略
- 基于就业导向的高职英语教学策略研究
- 外语大赛对高职外语教学的促进作用
- 基于SPOC平台的英语听说课程实践教学探究
- How To Be A Qualified English Teacher
- 谈职业高中英语教学中的因材施教
基础教育研究
- 同桌互助放飞初中英语教学
- “自主学习，独立思考” 快乐学英语
- 培养跨文化交际中初中学生英语能力的思考
- 新课改背景下高中英语教学方式的转变策略研究
- 基于初中英语听力教学策略分析
- 高中英语词汇教学现状调查与思考
- 探讨运用“角色扮演”促进低年级口语学习策略研究
- 浅谈高中英语教学中的文化意识培养
- 高中英语阅读主线设计之时间轴
- 核心素养视域下的信息技术与初中英语读写结合教学的深度融合
- 探微生词处理 提高阅读教学质量
- 创新英语家测提升英语复习效果
- 运用phonics教学初探
- 巧用课堂资源，绽放思维火花
- 整体式教学理念下的高中英语词汇课
- 运用“导学案”提高高中生英语写作方面的自学能力
- 初中英语复习课教学现状及应对策略
- 论新课改背景下高中英语教学方式的转变
- 论初中英语教学中文化品格的培养
- 思维导图在英语课外阅读中的有效运用
- 现代网络技术与小学英语教学
- 分层教学法在初中英语阅读能力中的应用
- 启航新时代之初中英语听说读写教学方法创新
- 浅析如何在高中英语教育中培养学生的创造性思维能力
- 以读促写，以说促写，以范文仿写
- Current Challenges in learnning English for EFL learners： The case of junior high school and senior high school in China
- 语块教学在高中英语教学中的思考与探索
- 词块教学法在高中英语教学中的应用研究
- 小学英语高段课堂评价的探索与思考
- 浅析词块理论在高中英语写作教学中的作用与应用
- 问题教学法在小学英语教学中的应用
- 探究新时期初中英语教育教学
- 新课标下高中英语写作的教学
- “互联网+”背景下对小学英语教学模式的探索
- 培养高中学生英语思维能力策略探究
- 农村高中学生英语写作常见问题及教学策略研究
- 农村高中生自主性阅读能力的培养
- 高中英语教学中学生文化意识薄弱问题研究
- 基于核心素养探讨小学英语绘本阅读教育
- 英语课堂如何培养学生的阅读理解能力
- 核心素养下中学英语写作教学有效策略及实例分析
- Phonics—词汇教学的好助手
- 互动模式在初中英语阅读教学中的实践分析
- 初心不变 使命永续
- 英文绘本阅读在小学英语教学中的探索
- 微课在小学英语教学中的应用与建议分析
- 人本理念融情于初中英语教育教学的实践研究
- 在英文电影中渗透中华传统文化英文教学
- 小学英语RLPR教学模式分析
- “三段式”预习案在初中英语阅读教学中的运用
- 英语学习之我见
- 浅析预习案在初中英语教学中的应用
- 新课改下初中英语高效课堂的构建
- 初中英语学生口语交际能力的培养策略探析
- 浅析如何在初中英语课堂教学中渗透中华传统美德
- 初中英语文化回应性教学策略研究
- 思维导图在初中英语教学中的应用分析
- 创设问题情境，实现高效课堂
- 浅谈小组合作模式下的高效英语课堂打造
- 浅谈小学英语教学中的德育渗透
- 浅析初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
- 高中英语阅读策略
- 化繁为简，简约高效
- 在比较中提升学生英语核心素养
- 基于核心素养教育视角下中学英语拓展教学分析
- 以歌促学激发英语学习兴趣
- 328高效课堂之英语复习课教学模式及其实践效果
- 初探核心素养在小学英语教学中的培养
- 探讨高中英语写作教学设计策略
- 多法教学，提高英语课堂语法教学效率
- 浅谈如何在英语教学中改革对学生的评价
- 如何应用“支架理论”优化英语课文背诵
- 登“趣”入室 引“生”入堂
- 思维导图在初中英语教学中的应用
- 新高考改革下高中英语互动教学探索
- 小学中年级英语课外作业的多维化设计探微
- 转变教学理念，激发学生英语学习兴趣
- 绘本在小学英语核心素养培养中的应用
- 小学英语自然拼读在教学中的教学实践探讨
- Should not lose the original heart
- 浅析农村初中英语教学
- 核心素养下初中英语读写教学探讨
- 如何在初中英语教学中实施高效课堂
- 试论初中英语时态教学的有效方式
- 高中英语教学中提升学生英语听力水平的策略探讨
- 初中英语教学中情境创设的可行性分析
- 高中黑布林英语阅读教学现状和解决策略探究
- 网络背景下英语“微写作”教学实践的体会
- 影响高中生英语听力测试水平的因素及有效教学策略探究
- 寓教于“情”，“境”以促教
- 英语电影片段在中学英语教学中的运用
- 初中英语课堂教学导入策略
- 试论分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用
- 运用多媒体技术构建英语教学平台的探索
- 浅谈如何提高农村小学英语语音教学的有效性
- Are You a Good student or not？
- 优选教学课程活动，创设高效英语课堂
- 思维品质在小学英语阅读教学中的培养
- 借助思维导图，促进英语写作教学
- 初中英语高效课堂教学的构建策略探析
- 小学英语词汇教学现状及策略分析
- 如何提高小学英语教学的效率
- 有效互动 英语课堂更精彩
- 关于小学英语教学中的德育教学的思考
- 在初中英语阅读课教学中巧用Survey和Question
- A research of factors influencing English speaking skills of middle school students
- 在小学英语教学中如何合理构建班级合作学习小组
- 中学英语教学活动中自主学习能力的培养
- 手机APP运用于高中英语口语教学的有效性探究
- 基于词汇评估的高中英语写作教学研究
- 农村小学英语教学活动设计的有效性研究
- 小微课，大用途
- 课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用分析
- 整合课堂听读资源，提升语言运用能力
- 高中英语词汇教学在英语阅读教学中的应用探讨
- 利用e—world进行高效的小学英语阅读教学
- 巧用信息技术，让悦读在英语中升华
- 网络环境下初中英语“微写作”教学实践探究
- 关注核心素养 聚焦高效课堂
- 核心素养理念下的初中英语教学策略探究
- 指向核心素养的小学英语课堂教学
- 借助板书的灵动，让英语教学更加有效
- 提升小学英语对话课有效性教学策略分析
- 初中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 初中英语智慧课堂建构途径管窥
- 基于核心素养的小学高段英语单元拓展性作业设计的实践与探究
- 高中英语教学课堂心理环境的调查
- 论新课改革背景下英语阅读教学方式的转变
- 探讨Phonics对小学英语中高年级段口语表达的推动作用
- 缩小两极分化，实现共同进步
- 基于“互联网+”的高中英语写作教学路径分析
- 浅析提高农村地区初中英语教学水平的有效措施
- 项目式社团活动在高中英语课堂如何实现课堂化研究
- 英语阅读教学中培养学生思维品质和文化品格的研究
- 初中英语阅读教学策略探究
- 英语绘本在于小学英语学习中的意义
- 浅谈创设生活化的小学英语情景教学
- 英语核心素养下对学生学习能力提升的指引
语言文化研究
- 多模态分析在语用学中的应用
- Pinker ’s analysis of the rules of language
- A Comparative Study on the Subtitling of The Shawshank Redemption from the Perspective of Functional Equivalence Theory
- 思辨思维在英语辩论赛中的运用
- 中日文化中不同的かわいい
- 英语语言学视域下语境的融入与应用分析
- Analysis of Cooperative Principle and Politeness Principle in Desperate Housewives