2019年4期
校园英语·月末
高等教育研究
- 新形势下加强ESP英语教学探索
- 以人为本视阈下大学德语教育方法研究
- 高校英语教育中的文化与意识形态安全问题及应对
- 信息化背景下大学英语多模态教学研究与实践
- 英语词汇学习软件在当代大学生英语移动学习中的应用情况研究
- 本科院校互动式英语教学法探究
- “互联网+”背景下大学英语教学改革创新概述
- “国标”指导下独立学院商务英语专业课程设置改革
- 基于京津冀一体化的医学规培翻译人才培养策略
- 新型混合式教学模式在大学英语视听说课程中的应用
- 浅析翻译教学中的文化因素
- 多元人才观对英语创新人才培养的借鉴意义
- 外语教师在民办高校转型下的教学与人才培养研究
- 基于大数据英语写作学习路径优化的实证研究
- 应用项目反应理论分析大学英语听力试题
- 地方院校大学英语教学中思辨能力的培养途径
- 提升学生自主翻译能力的高校翻译教学研究
- 大学生英语学习改革若干问题研究
- A Study of the Current Situation and Common Problems of Chinese Domestic Style Au Pair
- 线上英语学习社群模式及其可行性探究
- 浅析英语学习常见误区及解决路径
- 高校大学生校园贷现状及预防对策研究
- 语用学的合作原则在大学英语教学中的应用
- 基于需求为导向的高校英语多维文化建设
- 基于网络的英语专业词汇测试题库的创建与应用
- 大学英语教育中少数民族文化传承现状及对策
- 任务型语言教学国内外相关研究综述
- 碎片化学习视域下商务英语专业学生移动学习现状调查与探析
- 如何利用新媒体进行大学英语教育教学
- 国内高校开展双语翻转课堂教学的研究
- 浅析内容型教学法(CBI)在独立学院英语教学中的应用
- CET-4写作中的常见问题及对策
- 大学英语分级教学中的问题与反思
- 机械类材料成型及控制工程专业英语教学方法改革与实践
职业教育研究
- 新时代大学英语自主学习能力的培养
- “互联网+”背景下高职英语课堂有效性研究
- The Main Factors of Affecting Blended Learning in English Course
- 现代信息技术与高职英语教学的有效融合
- 多维视角下创设英语语言学理论体系的方法
- 论高职大学英语教学思辨能力培养模式的构建
- 大学英语教学中的德育渗透
- 高职英语教学对专业教学国际化的支持之微观研究
- 高职院校大学英语翻转课堂教学模式研究
- 浅论提高高职英语教育教学的实效性
- 小组合作学习应用于中职英语口语教学的思索
- 高职英语翻译教学存在的问题及对策研究
- 基于就业导向的高校英语教学改革趋向探讨
- 高职护理英语教学中情景模拟的整合运用研究
- 如何在高职英语教学中运用认知地图
- 浅议英语阅读能力的培养
- 中职英语教学中核心素养的培养策略探究
- 高职学生英语写作中衔接手段使用错误现象及教学实践
- 信息化环境下将微课导入高职英语教学的实践分析
- 基于慕课教学理念下的高职英语教学改革分析
- 交际法在高职英语教学中的运用探讨
- 《涉外护理英语》课程改革研究综述
- 高校英语翻译教学有效性提升路径探究
- 大学公共英语听力理解障碍与应对方式解读
- 语境理论在中职英语语法教学中的应用分析
- 高职英语教育专业人才培养模式探究
- 基于强化输出训练的高职英语教学模式研究
- 中职英语教学中应用慕课资源的研究
- 以就业为导向，构建中职英语高效课堂
- 浅议高职学生英语自主学习能力的培养
- 基于职业导向的高职英语教学改革
基础教育研究
- 关于语篇交互
- 沉浸式教学法在初中英语教学中的实践和研究
- 运用CLIL教学维持和提高初中生英语学习积极情感因素
- 指向关键能力的初中英语寒暑假作业设计与评价
- 浅析“赏识”教育在初中英语教学中的应用对策
- 浅议持续默读在初中英语教学中的运用
- 英语学科核心素养视域下创造性地使用教材
- 高中英语阅读中的问题设置：批判性思维视角
- 三线发力，提升微课之效
- 如何在小学英语词汇教学中开展“先学后教”
- 注重个体差异 优化分层设计
- 初中英语“以读促写”理念应用教学
- 农村中学如何构建高效的英语课堂
- 小学英语生活化教学模式的内涵及策略
- 浅谈小学英语教学中跨文化意识的培养
- 英语考前复习“三结合”法
- 基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
- 基于核心素养的小学英语课堂情境教学策略的探究
- 初中英语教学中实现合作教学的策略
- 初中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养策略
- 互动教学在初中英语教学中的应用
- APP在高中英语词汇学习中的应用策略
- 故事教学法在小学英语教学中的应用对策
- 情境教学法在高中英语教学中的应用浅析
- 如何有效地进行高中英语语法教学
- 小学英语阅读策略的有效性探究
- 关于小学英语绘本教学的思考
- 浅谈小学高年级英语写作教学的策略
- 合理有效设计读后活动
- 小学英语文本解读的教学思路与方法
- 分层导学，让教学兼顾整体
- 在初中英语教学中如何培养学生的核心素养
- 利用“校园英语角”培养高中生口语能力的探究
- 中学英语分层教学方案设计探究
- 新课改下小学英语教学高效性研究
- 初中英语教学中培养学生写作能力的途径
- 试论中学生英语良好阅读能力的培养
- 小学英语教学中生成性资源的运用策略
- 小学英语对话教学中插图的应用策略分析
- 教学随笔：巧用故事化解英语教学难点
- 有效利用教材插图，构建多元思维对话课
- 浅议如何借助Duty Report培养初一学生的英语思维品质
- 浅谈微视频教学在初中英语教学中的运用
- 译林版《英语》三年下册 Unit 8 We’re twins! 第一课时Story time
- 读出精彩 学出能力
- 新课改下初中英语教学的问题与对策研究
- 活用英语原声动画 培养学生英语核心素养
- 互联网+背景下的小学英语课堂教学探究
- 微课在初中英语语法教学中的应用探析
- 对初中英语课堂教学的有效性的探讨
- 让英语课堂“动”起来
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
- 浅谈高中英语支架式写作教学中的支架类型
- 基于学科核心素养的高中英语说明文文本解读
- 高中学生自我效能感与其英语学习成绩的相关性研究
- 有效设计阅读任务 提升学生思维品质
- 思维导图与绘本融合视野下的小学英语阅读教学
- 高中英语写作学困生成因探讨
- 上海高考翻译题型中学生常见错误分析
- 基于故事主题的小学英语教学方法应用分析
- 巧用中英文记叙文体裁共性，助力高考阅读理解记叙文体
- 尊重语言规律，培养学生的英语学科核心素养
- 小学英语《We love animals》教学设计
- 情境教学在小学英语教学中的实践研究
- 以声色音影趣味引导下小学英语高效课堂的实践
- 探究式学习在高中英语词汇教学中的应用
- 基于新课改下的高中英语阅读教学策略
- 初中英语教学中深层阅读能力的培养
- 浅析小学英语对话教学模式的构建思路
- 基于核心素养培养的初中英语任务型阅读教学策略
- 青年教师点课教学设计及反思
- 关于提高农村初中英语教学质量的有效措施
- 如何进行高中英语有效性写作教学
- 在阅读教学中有效渗透读写结合策略
- 多媒体辅助教学在初中英语教学中应用的研究
- 初中英语短文填空应试技巧的研究
- 基于教材的小学英语写作教学模式的创新研究
- 农村初中生英语听力训练的策略探讨
- 完美课堂之低段英语情境创设探索与思考
- 基于读写整合的高中英语阅读教学策略分析
- 初中英语教学中课堂提问技巧的作用及策略探究
- 浅淡思维导图优化英语作业实施策略
- 培养小学生英语复述口语化能力策略的研究
- 浅议任务型教学在英语阅读教学中的作用
- 浅谈英语听力教学存在的问题与对策
- 高中英语以读促写的“读写一体化”教学模式探讨
- 分层教学模式在初中英语阅读教学中的实践
- 小学英语教育中视觉素养培养的实现方式
- 浅谈小学英语教学中学生自主学习能力的培养策略
- 巧用多元化资源，激发寓教于乐在教学中的应用
- 依托教材文本提高英语写作实践思考
- 对初中英语课堂教学有效性的探讨
- 探究初中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 批判性思维在高中英语阅读课中的渗透
- 核心素养背景下初中英语写作教学策略探讨
- 关于英语阅读教学课堂模式的探讨
- 对高中生简易英文名著阅读教学的几点思考
- 如何实现初中英语课堂中的情感教学目标
- 浅谈如何提高初中英语课堂提问的有效性
- 小学英语课堂小组活动有效性问题初探
- 打造小学英语“灵动课堂” 发展学生英语核心素养
- 浅谈如何教好小学英语
- 发展学生核心素养 打造小学英语本真课堂
- 基于学科核心素养的高中英语教学
- 反思性教学在初中英语写作训练中的运用
- 英语任务型阅读策略指导
- 小学英语课堂教学中师生互动策略
- 论如何提升小学英语课堂话语的真实性
- 浅谈高中英语学习中的几点经验
- 导入情境渐进设问，拓宽学生思维空间
- 基于语篇解构与重构的高中英语深度阅读教学模式探索
- 互动教学在初中英语教学中的应用探究
- 思维导图在高中英语教学中的运用
- 小学英语教师课堂话语常见问题分析
- 论述支架模式在初中英语写作教学中的运用
- 试论核心素养视域下的高中英语写作能力提升
- 情境教学法在高中英语教学中的应用之我见
- 新课程背景下的中学英语任务型教学
- 浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 生命课堂：让英语教学更有价值
- 浅议小学英语单词教学的策略
- 初中英语课前三分钟口语训练的实践与研究
- 分层教学在高三体艺班英语教学中的实践性探究
- 立足语篇阅读 促进话题写作
- 浅谈合作学习模式在高中英语读写一体化教学中的应用
- 浅析如何提高高中英语教学的有效性
- 初中英语口语教学中情境创设研究
- 浅谈PEP教材下的小学英语语法问题
- 情景教学运用于初中英语课堂之探究
- 横看成岭侧成峰
- 浅谈初中英语教学中的合作学习
- 因势利导，提高高中英语课堂有效性
- 基于微课教育分析初中英语学生核心素养的培养路径
- 互联网+环境下小学英语教学分析
- 情境交际生主体，发现总结加活用
- 情知教学理论背景下的高中英语学生自主学习写作课堂模式探究
- 等待花开
- 如何利用课外阅读为初中英语写作积累素材
- PWP模式下的英语听力练习在小学英语课堂的研究
- 基于思维品质培养的高中英语阅读教学设问策略
- 译林新版英语Sound time板块教学的有效策略研究
- 跨文化交际在初中英语教学中的渗透探析
- 让教学更生活：初中英语教学生活化研究
- 绘本阅读与PEP英语教学有效结合策略研究
- 小学英语语音习得问题的原因分析与对策
- 试论初中英语教学中学生思维能力的培养与提升策略
- 合作教学在小学英语课堂的应用
- 浅谈小学英语课堂话语有效性