2019年5期
校园英语·月末
高等教育研究
- 微电影拍摄在大学英语教学中的应用
- 浅谈大学英语教学改革机制
- 从翻译美学角度探讨大学英语翻译教学过程中的创新
- TPACK框架下大学英语教师专业发展探究
- 论本科初级口译的训练模式、内容和方法
- 大数据背景下英语自主学习的微传播化与创新应用研究
- 简析多元学习环境下大学英语语音教学的创新途径
- 翻转课堂模式下的职场英语教学初探
- 语音知识建构下的大学英语听力教学
- 基于“互联网+”的英语教学资源建设研究
- “全科型”教师教育中英语教师素质发展探讨
- 关于交互式教学方法在高校英语教学中的应用研究
- 大学英语翻转课堂教学模式探讨
- 基于翻转课堂的大学英语自主学习模式研究
- 大数据背景下基于翻转课堂的大学英语教学模式研究
- 大数据时代大学英语教学模式创新路径
- 大学英语教学中语用学理论的应用研究
- 独立学院英语专业笔译任务型教学法探索
- 综合英语课程教学中的文化导入
- 高校学前教育专业英语教学改革探究
- 目标管理理论视域下商务英语专业基础课程教学改革研究初探
- 交互式教学模式及其在高校英语课堂中的应用
- 慕课时代地方本科院校转型期的大学英语课程体系改革研究
- 大学英语教学转型期第二课堂活动模式探究
- 浅谈英语专业中文化的输入
- 关于大学生提高自身英语口语表达能力的探讨
职业教育研究
- 智力情境理论视角下的高职英语教学
- 以就业为导向的高职英语教学创新策略研究
- 高职英语阅读教学中情感教育的渗透
- 浅谈高职院校AB级考试的外语教学过程中网络化技术的应用
- “互联网+”背景下高职学生思想政治教育微载体探究
- 浅谈高职英语听力教学中学生学习策略
- 中职学生参加职业英语技能大赛出现的问题及辅导策略研究
- 团体沙盘游戏在高职学生心理健康教育工作的应用
- 中等职业学校学生英语学习动机和学习策略培养
- 合作学习在中职英语教学中的应用简述
- 在中职英语教学中合作学习的应用
- 高职高专英语教学中混合式教学的应用分析
- 探究式教学在英语教学中的应用
- 《外贸英语谈判实训》课程优化与实践
- 大学英语教学中翻转课堂理念的应用
- 移动互联网视野下职业高中英语教育资源库建设探析
- 基于批判性思维层级理论的大学英语教学
- 任务型教学法在中职英语阅读教学中的应用
- 分析语音教学策略在中职英语教学中的应用
- 翻转课堂教学法与开放大学英语口语教学的深度融合
- 巧用“任务”构建中职英语创意课堂
- 网络平台下大学英语教学形成性评价的实践与研究
- 浅谈微课与高职英语阅读任务型教学法课堂
- 职业学校英语阅读课教学方法初探
- Research on English Teaching Reformin Vocational and Technical Education
- 论高职院校英语阅读教学的现状及解决策略
- 高职英语教学创新模式探索
- 数字化英语教学在职业学校英语教学中的应用研究
- 浅谈中职高铁课堂的英语教学
- 大数据时代专门用途英语课堂教学的反思
- 翻转课堂在高职大学英语教学上的实践意义
- 论高校英语教育中学生口语交际能力的培养路径
- 如何激发中职学生学习英语兴趣研究
- 职业能力培养视域下高职英语教学改革分析
基础教育研究
- 将核心素养落实到英语作业设计中
- 高中英语听力教学策略浅谈
- 多模态话语分析对中学生英语课堂教学的启示
- 微课在小学英语教学中的微运用
- 浅谈“五步三查”教学模式在初中英语阅读教学中的应用
- 浅谈初中英语小班化教学
- 一篇高考英语作文的蜕变
- 浅谈核心素养下音标教学的有效策略
- 英语写作学习策略案例
- 聚焦英语核心素养提高学生阅读能力
- 高中英语学习方法与技巧研究
- 思维导图在高中英语词汇教学中的应用
- 初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的课例分析
- 高中英语词汇学习的策略研究
- 核心素养背景下的农村初中英语词汇教学
- 导学练模式在初中英语教学中的运用探讨
- 高中英语有效教学策略浅谈
- 特色校园英语文化在培养中学生英语文化素养中的作用
- 浅谈图式理论在初中英语阅读课中的运用
- “导学、合作、展示”模式应用于写作教学的实践
- 基于翻转课堂优化高中英语阅读教学
- 思维导图在英语阅读教学中的应用
- 小学英语思维导图实践研究
- 如何利用网络资源破解初中英语语音教学的困境
- 小学英语教学中渗透语音知识的教学实践探索
- “学教做互动”模式在初中英语教学中的初探
- 数字化教学在高中英语课堂教学中的应用探究
- 小学英语翻转课堂教学中故事教学模式的研究
- 初中短文填空题解读
- 刍议基于PBL的大单元教学设计如何蹒跚起步
- 做个“智慧型”的英语教师
- 优化课堂设计妙生语篇意识
- 初中英语阅读教学策略的探讨
- 浅谈如何在初中英语阅读课中培养学生的核心素养
- 小学英语故事教学中学生英语语言能力及文化意识的培育
- 浅谈英语教学中的德育
- 学生阅读素养对英语学习能力的提升
- 情景创设，构筑语篇教学的平台
- 有效开展初中英语核心素养教学的途径探索
- 网络资源在初中英语阅读教学中的应用
- 以激发教育为前提，促使小学英语走向高效发展
- 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
- 词块教学在高三英语词汇复习中的运用
- 创编文本语境助力小学英语语音教学
- 论提升高中生英语写作能力的途径
- 真·宜·导·活
- 思维导图在小学英语阅读发展学生思维能力的实践
- 有效实施英语阅读教学的策略探究
- 浅谈在中小学英语教学中如何提高学生的口语能力
- 试析小学英语课堂中情景教学的应用策略
- 初中英语教学中分层教学法的应用研究
- 新课程背景下高中英语阅读教学策略的调整
- 初中英语阅读理解教学探究
- 高中英语有效课堂构建的实践与思考
- 初中英语阅读教学中思维导图运用研究
- Problems and Solutions in English Writing
- 浅析如何巧用“多元智能”理论进行小学英语教学设计
- 高中英语阅读教学中语言处理的问题改进与剖析
- 浅析初中英语课堂教学创新的必要性及实施途径
- 刍议初中英语阅读教学策略
- 初中英语教学中分层教学法的应用探索
- 初中英语写作教学中“以读促写”有效策略探究
- 浅谈情感教育在中学英语教学中的运用
- 思维导图在小学英语生本课堂的运用
- 中学生英语自主学习能力的培养分析
- “信任”&“被信任”智慧前行
- 英语美文诵读在高中英语教学中的研究
- 支架式教学在高中英语写作教学中的运用思考
- 自然拼读法在小学英语教学中的应用
- 以生活化教学法组织小学英语教学活动的有效措施
- 语类视域下高中英语主题阅读教学的课例研究
- 浅议支架理论在高中英语写作教学中的运用
- 聚焦中西差异，提升文化品格
- 英语阅读教学现状及其解决策略
- 提高小学英语教学效率的教法研究
- 文化认知对儿童二语习得的影响
- 思维导图在小学英语复习课中的运用
- 基于核心素养下的英语探究式词汇教学活动设计初探
- 高中生英语写作错误成因及其对策研究
- 巧设情境，优化小学英语教学
- 应用小组合作学习 提升初中英语教学效率
- 翻转课堂与传统课堂在英语教学中的比较应用
- 分析初中英语语篇教学中的故事感培养策略
- 新课标下初中英语词汇教学策略探究
- 浅析初中英语教学的课堂导入策略
- 解析情境教学法在高中英语教学中的应用
- 英语高效课堂下教师角色转换对“小组合作学习”的影响
- 思维导图促进初中英语任务型阅读教学
- 小组合作学习模式下的英语课堂如何进行有效合学
- 针对贵州省高考英语书面表达的高中英语教学建议
- 小学英语教学中文化意识的渗透
- 基于核心素养的初中英语阅读活动设计
- 高中英语写作教学中的以读促写方式分析
- 浅析情景教学法在初中英语教学中的应用
- 浅析电子白板与农村小学英语课堂教学的有效整合
- 电子书包环境下小学英语智慧课堂构建及教学实践运用探究
- 探讨在初中英语教学中“读写融合”的应用
- 从儿童视角出发，教小学英语绘本故事
- 高中英语教师教学信息化教学能力提升的策略研究
- 中考英语有效复习策略探究
- 浅谈新课改下的初中英语课堂教学
- 基于“让学引思”主张下的小学英语课堂教学模式探讨
- 图片环游在小学英语绘本阅读教学中的应用
- 在英语阅读教学中培养中学生的文化品格之我见
- 新课程标准下高中英语课堂导入策略研究
- 以阅读文本为基础的初中英语写作教学方法探析
- 探索创设“轻负担高质量”的初中英语课堂
- 大数据背景下高中英语读后续写教学的研究与思考
- 试论如何应用“班主任效应”提高初中英语教学的有效性
- 立足英语语篇教学提高学生阅读能力
- 浅析初中英语课堂导入
- 高中英语词汇教学策略
- 主题语境下以话题为主线的高三英语复习教学实践
- 浅议将信息技术融入英语听说教学的实践
- “互联网+”在初中英语教学中的作用
- 农村中学英语学科学生厌学心理对策研究
- 拉开课堂教学的“精彩序幕”
- 以读促写模式在初中英语教学实践中的运用
- 解析新课程下小学英语高效课堂构建途径
- 基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
- 农村薄弱学校初中英语高效词汇教学方法与策略探究
- 高中英语词汇教学中核心素养的培养途经
- 小学英语课堂培育学生核心素养的思考
- 试论思维导图在初中英语阅读课中的重要性
- 探讨合作学习在高中英语口语教学中的应用
- 化零为整，促进板块间的情境整合
- 初中英语牛津译林版教材中的创新性教学方式探寻
- 合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究
- 试析如何构建高中英语高效课堂
- 学科核心素养视阈下的高中英语写作教学课堂研究
- 基于“教学评一致性”的小学低年级英语课堂评价初探
- 人教版英语七年级下册Unit 6 I’m watching TV
- 基于语篇的高中英语语法教学方法
- 基于过程指导的高中英语写作教学策略
- 新课改背景下小学英语教学的衔接问题探讨
- 试析课堂互动教学模式在初中英语教学中的运用
- 浅析小学英语教学中存在的问题及解决对策
- 探究新课标初中英语阅读课教学的创新策略
- 体验式教学策略在小学英语教学中的实践
- 对初中英语口语教学的策略探讨
- 初中英语阅读理解教学探析
- 初中英语听说课中小组合作学习的实施策略
- 高中英语教学中学生自学能力培养的研究
- 小学英语阅读教学方法研究
- 任务型教学在小学英语阅读教学中的应用
- 合作学习在初中英语后进生转化中的实践研究
- 浅谈中考英语复习课听说能力的提升策略
- 探究小学英语教学中渗透德育教育
- 浅析小学英语教学中趣味化课堂对学生积极作用
- 思维导图应用于英语思维课堂教学的思考
- 谈高中英语语法教学的有效策略
- 报刊阅读提高高中生英语阅读能力的实证研究
- 浅析在初中英语教学中“读写融合”的应用
- 初中英语教学向“深度阅读”转型的策略研究
- 以提炼主题意义为目标的高中英语阅读教学思考
- 利用reading部分帮助学生养成英语核心素养
- 以词汇教学法提升初中生英语阅读能力
- 浅析初中英语教学中文化教育的意义
- 激趣引导提高
- 情感教育在初中英语教学中的运用
- 初探初中英语阅读能力培养的方法策略
- 初中英语词汇教学策略探究