融合性
- 企业预算管理中财务会计与管理会计的融合性研究
计；管理会计；融合性引言企业内部组织与协调企业的各项生产与运营，实现了企业内部资源的有效整合。财务会计就是核算、监控公司资金的流量，并负责企业财务情况和盈利情况的分析。而管理会计则是建立在金融会计之上，来计划和管理企业的各项经济行为，协助企业的决策者做出科学的决策。企业会计的一个重要职能就是预算职能，当前，做好预算工作已成为企业发展的大方向，要使预算职能更好地发挥出来，就一定要对其职能有一个充分的了解，通常来说，预算职能可以分为两种，一种是控制导向，一种是
时代商家 2023年40期2023-10-11
- 艺术助力乡村振兴：视觉设计语言视角下的乡村建设
探讨其表现出的融合性和审美性特征，探索出一条乡村振兴美丽乡村建设道路的新借鉴与尝试。关键词：乡村振兴；艺术设计；美丽乡村；融合性；艺术审美乡村是人类生存的重要依托，是中华传统文化的根脉和载体，在中华民族伟大复兴中具有不可替代的价值。乡村建设的统筹兼顾离不开艺术设计媒介，艺术设计是规划的重要组成部分，也是乡村发展的内在需求，艺术的发展历程反映着文化历史的发展推进。视觉艺术以塑造物态化的艺术品，打破不同语言，不同种族的沟通屏障，以形象、直观、感性的视觉语言传达
佛山陶瓷 2023年8期2023-09-01
- 借四类设计赋予作业活力
设计 实践性 融合性 合作化 语文素养清代教育家颜元说过：“讲之功有限，习之功无已。”学生是学习的主体，作业也是教学的组成部分之一。对于学生来说，作业不仅仅要起到检验课堂教学效果，帮助学生消化吸收所学知识的作用，更应该起到幫助学生培养良好的学习习惯和学习能力的作用。作为教师，还应充分激发学生的学习兴趣，尊重学生的个体差异，鼓励学生个性化地学习，让学生在实践感受的过程中获取知识，提升学习的效率，并逐渐把语文学习拓展到其他学科和社会、自然界等，从而保持持久的学
小学教学研究·教研版 2022年7期2022-06-30
- 课程思政视角下英语课堂教学改革与实践
思想政治教育的融合性，提升学生的思想性。笔者以《行动英语》下册Module 4中在第二个主题Cosmetics为例，培养学生“动中学”的能力之外，更是提高学生的思想意识。由于本课授课对象基本为女生这一特殊性，通过输出环节的两个思考性问题，一是提前让学生感受职场的不易，二是让学生知道如何正确对待化妆。关键词：课程思政;动中学;融合性;协同效应在教师的日常教学中，往往比较多地关注自己课程本身内容的传授与落实，而较少地去与思想政治理论相结合。而提升课程思政能力是
科教创新与实践 2022年11期2022-06-26
- 新课程下小学音乐课程融合性教学资源的运用
对此教师要引入融合性教育理念，寻找音乐课程与其他课程的共通点，发现课程之间的内在联系，把诸多融合性教学资源应用到小学音乐课程中，让学生的音乐学习过程更加丰富多彩。【关键词】新课程;小学;音乐课程;融合性【基金项目】本文系江苏省教育学会“十三五”教育科研规划一般规划课题“‘融合性教学资源在小学音乐教学中的实践研究”（编号：19B6M1SQ68）的研究成果。作者简介：朱琳（1986—），女，江苏省宿迁市实验小学。学科和学科之间有着一定的内在联系，教师找准音乐学
教育界·A 2022年19期2022-05-30
- 道德与法治作业设计新探
科性;实践性;融合性;增值性《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版课标”）不仅明确了作业评价“是学习评价的重要手段”的意义，还提出“注重设计带有团队合作性质的、项目任务性质的作业”的要求。“团队合作性质”的作业，凸显围绕一个共同的作业任务，学生相互支持、密切合作、默契配合、共同决策和与他人协商。“项目任务性质”的作业，需要学生围绕项目任务，积极地搜集信息、获取相关知识、探讨可行方案，解决具有现实意义的问题。现结合教学实际，谈
教育研究与评论 2022年7期2022-05-30
- 生涯规划教育背景下的高中语文融合性研究
划;方法策略;融合性中图分类号：A 文献标识码：A职业生涯规划教育是基于学生未来长久发展的一种规划性教育教学活动，能够有效帮助学生认清自我优缺点，找到自身未来发展的准确方向，并制定相应的计划和目标，根据既定的计划实现目标。高中阶段的学生正处在人生的十字路口，不管是当前的学业发展还是未来的职业发展，都需要学生自身具有较为清晰的认知，能够对自身未来的发展拥有明确的规划。为此，职业生涯是现阶段高中语文教学活动中的重要内容。而选择高中语文学科融合生涯规划教育活
小作家报·教研博览 2022年11期2022-04-02
- 数字媒体艺术和影视创作的融合性分析
术和影视创作的融合性进行分析。关键词：数字媒体艺术;影视创作;融合性前言：随着信息技术的不断升级，在社会中所起到的作用与价值越来越明显，人们的生活受其影响发生了一定变化，人们的精神娱乐生活以及艺术文化追求也有所改变。在这个基础上，数字媒体艺术逐渐形成，数字媒体艺术并不是单一性的内涵，他同时具备数字技术与媒体艺术两个部分的内容。现如今数字媒体艺术已经完全融入到了我们的日常生活中。因此数字媒体艺术是怎样与影视创作融合的，需要我们对其进行深入分析，这对于两者未来
启迪·上 2022年1期2022-03-27
- 高校二胡教学中音乐与信息技术的融合性研究
乐;信息技术;融合性中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）03-0050-04Abstract： In the new era， the information technology develops rapidly. As the main cradle of artistic talents， professional music schools should adapt to th
高教学刊 2022年3期2022-02-13
- 高中美术课堂融合性研究与实践
合，即可发挥出融合性教学的优势。为了充分发挥高中美术课堂融合性的教学优势，美术课应该注重开展融合性的美术教学活动，与其他元素形成互补互利的关系，将美术教育在新时期素质教育中的作用彻底发挥出来，实现高中美术课堂的高效开展。关键词：高中美术;融合性;教化功能;价值导向中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-45-318在素质教育的发展环境下，美术教育的艺术教化功能愈发受到重视。美术学科本身就是具有较强综合性的课程，其在发展过程中的融合性也会
小作家报·教研博览 2021年45期2021-12-17
- 广东现代主义群体油画创作的融合性探析
现代主义群体；融合性；艺术观点；形式语言20世纪初引入中国的西画是与科学精神紧密相连的写实绘画。“五四”时期，陈独秀提出：“改良中国画，断不能不采用西洋画写实精神。”①紧跟其后，西方现代派绘画也传入中国。但写实绘画因其实用价值，仍受主流的认可，更因适应抗战宣传被空前重视。这种情况对现代主义艺术家的影响是复杂的。一是现代派绘画不同于写实绘画；二是西方现代派对传统写实绘画的变革正是受东方绘画影响。1931年决澜社宣言：“我们承认绘画决不是自然的模仿……我们要自
美术界 2021年11期2021-12-16
- 新文科背景下体育院校外语人才培养提升路径研究
育人才培养 融合性一、研究目的新文科建设背景下的体育院校外语学科专业建设需要突破传统外语学科的思维限制，从学科导向走向需求导向，从学科割裂走向交叉融合。体育作为跨区域、跨国别交流的重要窗口，外语作为跨文化交流的重要手段，外语专业（体育方向）应抓准时代需求，培养“精语言、有专业、能创新”的卓越国际化人才。然而，当前我国体育院校外语学科专业建设具有滞后性，不能满足时代变化发展需求。对此现象进行研究，旨在深度挖掘体育院校外语人才培养面临的困境，力求探索新文科背
体育时空 2021年18期2021-12-14
- 浅析钢琴伴奏在声乐作品中的“融合性”
作品伴奏中的“融合性”具有现实必要性。一、钢琴伴奏在声乐作品中的重要性钢琴演奏最独到的特征就是纯净，这也是人们欣赏和喜欢钢琴弹奏的原因。其纯净的特点也容易引起共鸣，使人产生心驰神往的感受。钢琴以其独特的构造带给人们干净且清脆的声音，尤其是近代以来，钢琴演奏和大量自然内容元素相互配合，更显现出其自然性的特点，这就使“纯净”达到了极致。同时，钢琴作为“乐器之王”，以声音的婉转低回所带来的深沉、庄重吸引着听众。钢琴创作及演奏在不断发展的历程中，虽然时刻在进行演奏
艺术家 2021年12期2021-11-27
- 论汉唐舞蹈与古诗词艺术歌曲的融合性
诗词艺术歌曲的融合性。关键词：汉唐舞蹈;古诗词;艺术歌曲;融合性;《关雎》一、概述（一）汉唐舞蹈与古诗词歌曲的渊源兴起和特点汉唐舞蹈与先前具有典礼性功能的周代舞蹈不同，它不仅保留了部分典礼性，更多的是具有了娱乐性，最终成为雅俗共赏、体现审美特征的艺术作品，这与汉唐时期的历史、经济、文化以及社会背景密不可分。汉唐舞蹈融合了丰富多彩的民间技艺与宫廷舞蹈，体现了汉唐舞蹈精湛的技艺，它是以中国辉煌的汉唐文化和艺术美学为理论根据，通过汉画砖舞人及敦煌壁画的乐舞形象展
科学与生活 2021年17期2021-11-10
- 试论初中音乐与历史学科的学科融合性问题
内涵，促进学科融合性发展。关键词：初中音乐;历史学科;融合性前言为响应新课标要求，促进学生综合发展、提高学生核心素养的多科目融合教学，需在初中教学过程中广泛应用。基于这一背景，本文以音乐与历史教学为例，探究初中音乐与历史学科在进行学科融合时所存在的诸多问题，并寻找合适解决方案，以实现学科高效、有效融合。一、深化背景知识，丰富文化底蕴在传统音乐教学中，初中音乐教师并不注重通过音乐来陶冶学生情操，而往往进行机械的引领式教育，他们通常以教材中的歌唱曲目为重点，让
学生之友 2021年3期2021-10-21
- 《“民族管弦乐团”在催化训练过程中的融合性探究》
团更高效的进行融合性训练提供了窗口，填补了一些我院民族管弦乐团因缺乏部分基础性和合作性产生的排练缺口。关键词：民族管弦乐团;催化训练;融合性一、我院民族管弦乐团在排练中出现的差异性问题在对我院“民族管弦乐团”将近一年左右催化训练过程中暴露出一系列困难：由于基础性差、乐团排练经验少、曲目核心要义体悟慢、乐器音色表达不准确、乐团人数少配制低等问题，使得曲目在平时排练过程中阻力重重进程缓慢。随着第六届大学生艺术展演的如期开始，我院民族管弦乐团也进行着赛前准备，在
中学生学习报 2021年11期2021-10-15
- 创新创业视域下的设计教育路径研究
生创新创业教育融合性体系的建设。关键词：创新创业;设计教育;融合性一、调研背景与目的深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。因而艺术类院校创业教育就是要进行创新创业研究，培养学生创业意识、创业素质、创业技能的教育活动，针对艺术类艺术设计专业实践特点，适应当前艺术类行业发展，拓宽学生就业门路，实现以创新创业带就业，克服当前艺术类大学生专业对口岗
现代营销·理论 2021年9期2021-09-27
- “融合性”音乐课堂的建构实践
来展现。打造“融合性”的音乐课堂，要立足音乐学科本质，融合相关的学科、生活资源、素材等。通过打造“融合性”的音乐课堂，丰富学生的音乐学习经验，提升学生的音乐学习力，发展学生的音乐综合素养。一、建构内容融合的音乐课堂建构“融合性”的音乐课堂，首先是建构内容融合的音乐课堂。通过学科内的整合，充分发掘音乐学科的育人价值。在音乐课堂教学中，教师要注重音乐学科与其他学科的深层融通，从而改变传统音乐教学单一化、碎片化、机械化、简单化、程式化的方式。比如，在教学苏少版音
江西教育C 2021年9期2021-09-15
- 聚焦艺术教育，构建融合性中学英语智慧课堂
面探析如何构建融合性中学英语智慧课堂。【关键词】中学英语;艺术教育;智慧课堂;融合性一、中学英语与艺术教育融合的背景及意义中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。”《英语课程标准》明确提出：“教学活动应有利于英语学科与其他学科的相互渗透与联系，以促进学生的认知能力、思维能力、审美情趣、想象力和创造力等素质的综合发展。”在当前素质教育全面推进的大背
广东教学报·教育综合 2021年91期2021-09-12
- 信息化背景下高中通用技术课程的融合研究
体现出了高度的融合性。本文将从探究式课堂、交互式课堂、体验式课堂等多方面，对STEM教育在高中通用技术中的应用和融合提出几条建议和想法，希望能对相关教育工作者带来一些帮助。关键词：STEM教育; 通用技术; 核心素养; 融合性;中图分类号：G4 文献标识码：A 引言如今全球教育界中，对STEM教育方式的认可度都比较高，其打破了传统分科教学的教育理念，将诸多学科有机结合起来，引导学生提升整体把握能力，以宏观角度认识世界、了解世界，以促进学生素养的全面培养
小作家报·教研博览 2021年16期2021-09-10
- 简即是美
线;景观设计;融合性《园冶》中说：“廊者，庑出一步也，宜曲宜长则胜。”这表明了曲折有致、蜿蜒绵长的回廊，更能营造出步移景异的意境。曲折有致、跌宕起伏，自古以来就是景观设计要求和追求的目标。如今，我们可以看到形态各异的景观设计手法，其中也有一些精品。一、折线具有的独特之美直线，与曲线不同，它硬朗，坚固，又相对稳定，给人一种标准、现代、稳定的感觉。直线在景观中被广泛使用，它具有较强的视觉冲击力，也可以拆分平面。直线虽然是中性的，但其本身具有某种平衡性，使之很容
美与时代·城市版 2021年5期2021-08-02
- 财务管理与管理会计的融合性研究及分析
理;管理会计;融合性一、管理会计和财务会计的基本概述（一）管理会计管理会计也被称之为内报告会计，也就是企业对现阶段和今后运营活动的预估，同时给今后运营活动的落实提供依据，从而促进企业运营管理水平的提高。通常情况下，管理会计主要由两项内容构建而成，一个是管理系统，另一个是成本会计。从财务管理角度来说，需要从长远的角度入手，对企业运营活动加以审视和规划，并以此为依据，给企业运营发展制定决策[1]。通过对企业运营发展情况的全面思考，才能从中获取真实的数据。（二）
科学与财富 2021年26期2021-03-04
- 如何发挥民俗摄影在民俗文化中的传承作用
族性 艺术性 融合性民俗文化是指民间民众的风俗生活文化的统称，是在普通人民群众的生产生活过程中所形成的一系列非物质的东西。这些民俗文化不仅仅是民众思想的结晶，也是一个国家，一个民族发展的基础和动力。随着人类社会的发展、生活的变迁、城市化进程步伐的加快，保持原有生存风貌的生活习俗的地区越来越少，民俗影像资料也变得越来越重要，因此民俗摄影也越来越得到广大摄影人追捧和喜爱。1、把握民俗摄影的特征 民俗攝影属于纪实类摄影范畴，其性质、使命、内涵、规律、技法和要求
启迪·中 2021年11期2021-01-15
- 双减背景下小学语文作业设计的几点思考
以及作业结构的融合性。”关键词：指向性 情境性 融合性 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》提出“提高作业设计质量”的要求。要“发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设計纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。”为落实“双减”政策，减轻学生的作业负担，充分发挥作业的育人功能，也为了发挥语言文字的“亲和”之美，
启迪·中 2021年11期2021-01-15
- 浅谈中班幼儿融合性表演游戏的指导策略
摘要：融合性别游戏就是充分体现幼儿主体通过表演游戏的方式，以此对幼儿智能进行有效开发的幼儿园教育教学活动。融合性表演游戏的有效展开需要幼儿教育工作者的指导。但是指导并非盲目的介入，其目的是为了表演游戏的持续推进和幼儿素养提升。本研究着重探讨了中班幼儿诱惑性表演游戏的指导策略，以期能够为中班幼儿融合性表演游戏的良性展开提供理论的参考和帮助。关键词：融合性;多元智能;指导策略幼儿园融合性表演游戏关注幼儿兴趣和智能的引导，这就要求教育工作者在组织活动时，能够给予
科学与生活 2021年27期2021-01-11
- 浅谈计算机应用基础课程与中职学前教育专业的融合性教学
验提出对二者的融合性探讨，对促进计算机应用基础的教学和推动学前教育信息化发展有一定的现实意义。关键词：学前教育专业;计算机教学;融合性;探讨中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：2096-3866（2020）24-0-02教学信息化被定义为教育信息化的核心内容，教学是教育领域的中心工作，教学信息化就是要使教学方式现代化、教学手段科技化、教育传播信息化。中职学前教育专业学生培养目标明确，学生就业岗位特色鲜明，就是培养未来的幼儿教师，从事幼儿教学工作
传播力研究 2020年24期2020-12-11
- 微信公众号新闻评论的融合性研究
公众号新闻评论融合性产生的背景、融合现状、融合性产生的问题与对策、融合性前瞻这四大部分将新闻评论与媒介融合进行合二为一的研究，探究微信公众号新闻评论的融合性发展。通过这四大部分的研究，将对微信公众号新闻评论的融合性有进一步的认识。关键词：微信公众号；新闻评论；融合性一、概念的辨析与界定（一）媒介融合“媒介融合”如果只是单从表面来看，可以理解为“各种不同性质媒体的杂揉”，以前电视、广播和网络各自沿着自身的发展轨迹不断前行，或许偶有交集，融合到一起，将会建立新
银幕内外 2020年1期2020-11-25
- 指向儿童数学素养提升的学习评价材料设计
放性;关联性;融合性学习评价是课堂教学的重要环节之一，是评价课堂教学效率，反馈学生学习效果，调控教师教学路径的重要手段。有人把学习评价简单等同于做练习题，其实不然。不可否认，练习题是学习评价的重要载体，但学习评价关注的是知识形成的过程，是学生把知识转化为能力的重要途径，也是学生形成学科素养的重要载体。数学学科素养的培养须要有一个不断渗透、由浅入深循序渐进的过程。而这一过程，需要教师不断用“有营养”的学评材料启迪学生的思维，让他们在一次次的探索过程中，不断地
教学与管理(小学版) 2020年2期2020-10-30
- 试论电力配电自动化和配电管理
动化;智能性;融合性1关于电力系统配电自动化以及配电管理概述电力系统配电自动化不仅是社会用电的要求，也是电力企业发展的重要方向。电力系统配电自动化能够有效缓解当前电力紧张的状况。从原理角度与本质角度来看，通过科学性的技术，对电力系统的人为性配电方式与传统的管理模式进行改变，在进行配电时使用自动化控制系统与自动化设备进行配电即电力系统配电自动化。自动化配电有很多优点，如：提高配电效率、减少电量消耗、提高配电的稳定性。当前，电力企业的管理水平与技术条件有限，尚
科学与信息化 2020年2期2020-10-21
- 我国民族民间舞现代发展的融合性与教学研究
间舞现代发展的融合性趋势就显得尤为重要。关键词：民族民间舞;现代发展;融合性;教学中图分类号：G42 文献标识码：A文章编号：2096-0905（2020）17-0-02一、我国民族民间舞现代发展呈现融合性趋势（一）现代文化是我国民族民间舞现代发展呈现融合性趋势的根源文化的发展本身具有不斷矛盾、不断融合的特征，而现代文化处于全球化和民族大融合的背景下，呈现出更为强大的融合性。现代文化的融合性体现在社会各领域，从生活习惯到节日风俗，从穿着打扮到思想文化，都融
艺术大观 2020年17期2020-10-09
- 寓教于乐
味性;参与性;融合性1 游戏在幼儿园语言教学活动中的价值语言是人类交往的工具，是人类日常生活中不可缺少的一种社交能力。幼儿时期是语言发展的最佳时期，也是最迅速的时期。《幼儿园教育指导纲要》指出：语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。在幼儿园语言教学活动中，游戏的融入就可以给幼儿创设这样一种轻松、自然、受幼儿欢迎的语言学习氛围。游戏是幼儿的天性，是符合学前儿童年龄特点的一种
世界家苑·学术 2020年4期2020-09-10
- 给排水工程施工与城市规划的融合性分析
工与城市规划的融合性。关键词：给排水工程施工;城市规划;融合性;分析1简述给排水工程施工在城市规划中的含义与重要性1.1城市规划的具体要求从现代技术要求來看，给排水工程建设作为一项应用广泛的建设工程，尤其是现代工艺施工、新型仪器设备、科学的管理方法，网络信息渠道等方面形成了现代城市规划的要求。从城市给排水量的预测、排水系统的确定、排水系统的布置来看，给排水系统的建设将是完善的给排水工程，是城市规划的枢纽工程，发挥可持续发展的具体要求，促进整体一体化。1.2
西部论丛 2020年5期2020-08-16
- 刍议军事职业教育中需要把握的几个问题
教”与“战”的融合性、“院校”与“单位”的合作性 、“教育标准”与“岗位标准”的对接性等方面问题提出了建设性的意见，为丰富军事职业教育理念提供有力支撑。关键词：军事职业教育;融合性;合作性;对接性习主席在2014年全国职业教育大会上，针对如何建立现代职业教育体系问题明确要求：“要坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一原则，构建中国特色现代职业教育体系，而这个体系的特征就是适应需求、内部衔接、外部对接、开放立交。”这一系列思想为我们把握军事职业教育的本质
大众科学·下旬 2020年6期2020-06-28
- 交通思想政治与交通文化的融合性分析
治;交通文化;融合性交通企业内部想要提升思想政治工作的效果就需要基于我国实际情况开展，并加速文化与思想政治工作的融合速度。在企业不断发展的过程中对企业内部进行正确的价值观和文化培养，完善企业制度，凸显以人为本的管理理念，营造良好的企业环境从而促进企业进步。一、思想政治工作与文化之间的联系首先，社会经济在不断发展的过程中交通企业内部思想政治工作也产生了相应的改变，交通企业内部思想政治工作在开展过程中要以人为本，并通过不同的手段提升员工的知识素养和专业技能，使
企业文化 2020年14期2020-06-19
- 数字媒体艺术与影视创作的融合性研究
术与影视创作的融合性展开探讨。关键词：数字媒体艺术;影视创作;融合性引言当前，数字化媒体的应用范围不断地扩大，数字化媒体的发展与应用范围的拓展，与计算机技术的持续发展有着直接联系。由此，可以预见在未来，数字媒体相关的技术，仍旧会继续发展。数字媒体艺术与影视创作之间的融合，为影视创作带来新的技术支持，随着应用的广泛性提升，这种融合对于大众审美也产生了明显的影响。由此可见数字媒体艺术与影视创作融合的重要性。1数字媒体技术与影视艺术的关系数字媒体技术将信息以多样
装备维修技术 2020年24期2020-06-02
- 让写作教学“正”起来的三大原则
三大基本原则：融合性原则，有序性原则，篇篇清原则。如此，才能使写作教学“正”起来，为学生语文学习、各科学习、未来成长做好奠基性工作。关键词写作教学 融合性 有序性 篇篇清如何破解作文之难？众多的语文教育工作者、文学理论家等，都进行了切实的研究，也有了很多成果。但我以为，要真正解决作文之难的问题，首先必须解决思想问题。思想问题不解决，就不可能将作文教学之策落地，提升学生作文的水平就会成为一句空话。思想问题的解决，自然是弄清楚作文教学的最为基本的原则，只有在坚
初中生世界·初中教学研究 2020年5期2020-06-01
- 数字媒体艺术和影视创作的融合性分析
体;影视创作;融合性;重要意义在传统影视创作过程中，由于科学技术水平发展发展，在影视创作中仍然采用传统技艺，在一定程度上使得影视表演表现形式较为简单，不利于吸引人们注意力和观看需要。而进入21世纪以来，随着人们收入水平的逐漸提高和发展，我国人民群众已经从解决温饱需求转变为追求满足自身物质文化需求，创作在近年来受到越来越多人的青睐。为了提高影视创作表现形式，激发群众观赏兴趣，逐渐在影视创作表演中融入数字媒体艺术，进而在一定程度上使得影视创作逐渐转变传统创作理
鸭绿江·下半月 2020年3期2020-05-25
- 基于价值链的财务管理与管理会计融合性研究
管理会计两者的融合性展开探索，最后发现财务管理与管理会计在研究对象、考评体系等部分均有融合性。关键词：价值链 财务管理 管理会计 融合性现代大型企业的经营活动等往往均能由价值链加以表示，通过研究一个企业的价值链常能够发现企业的发展历史、战略规划与实施情况，更能发掘出企业所开展经济活动的长远效益。现代企业管理成效中核心评价指标往往是各项财务指标，故而管理会计作为现代企业管理信息系统的重要组成部分与财务管理间常存在密不可分的联系。一、价值链（一）价值链的
时代金融 2020年11期2020-05-21
- 马克思人学思想视域下的职业院校思想政治教育分析
育;职业院校;融合性马克思的人学思想散落在其经典文本之中，人的问题贯穿于马克思研究的整个思想体系，以“现实的人”作为研究起点，马克思对于人的本质进行了深入而全面的探讨。思想政治教育之对象为人，其价值内涵及实践形式无不要求对人进行全面、深刻，系统的思考。因此，以马克思人学思想作为思想政治教育的指导思想，理论来源也就有了至关重要的意义。而职业院校的思想政治教育作为思想政治教育以及职业教育发展的关键场域，有其独特的特殊性和不可替代性，将马克思人学思想与职业院校的
青年与社会 2020年6期2020-05-03
- 爵士乐与钢琴的融合及其在钢琴教学中的应用
乐 钢琴教学 融合性早在中国20世纪中期，爵士钢琴艺术因其独具一格的曲调和鲜明的节奏、和声引发了诸多年轻人对音乐的喜好，也逐渐被引入高校音乐课堂中。但由于受传统乐理灌输性的教学体系和单一性学科设置的局限，爵士乐钢琴艺术并没有真正在教学中发挥出教学价值。但随着教育多元化的改革政策推行，我国绝大部分高校也逐步认识到音乐的学習不能只依靠聆听、模仿、理论学习，而应从心理审美、文化素养等全方位培养学生创新能力，因而爵士钢琴在学校课程地位也有所提升。在爵士钢琴曲演奏技
艺术研究 2020年1期2020-04-23
- 解析几何教学内容的相对独立性以及与其他课程的融合性初探
其与其他课程的融合性和贯通性。总结近几年的解析几何教学经验，文章对教学内容做了适当的调整，删减了与其他课程的重复内容，增加了与其他课程融合的知识点，并在教学方法和教学手段方面做了相应的改革，取得了良好的教学效果。关键词：解析几何;教学内容;独立性;融合性解析几何、数学分析与高等代数一起构成大学数学专业的基础核心课程。该课程的思想方法在研究数学及其他自然科学时具有方法论的作用。学习解析几何是学生学习数学分析、高等几何、微分几何及拓扑学等课程的基础，也是对中学
科学大众 2020年1期2020-04-07
- 混合式教学模式下的融合性数学教学
合教学模式下的融合性数学教学作了简要的探讨。关键词：混合式教学;融合性;数学教学无论是初等数学还是高等数学，都具有很强的抽象性和逻辑性，而且随着教学内容的不断学习，学生们理解起来也越来越不容易，更不要说达到全面掌握而且还要会应用，需要经历多大的困难了。那如何提高学生的数学学习能力，也成为当今数学教学中急需要解决的一大难题。这是个信息发展的时代，采用数学混合教学模式，不仅可以提高教师数学教学中的信息化水平，而且也弥补了传统数学教育中存在的不足之處，极大地提高
读天下 2019年34期2019-12-02
- 新媒介设计的独立性与融合性分析
既有独立性也有融合性，它是独立性与融合性的统一。当我们处于新媒介环境之下，首先可以看到依靠新媒介设计之高效便捷，以及相对独立性。除此之外，新媒介环境下各种信息飞速传播，以至于不同的设计理念、艺术手法、思维方式等设计元素相互碰撞，相互融合，相互促进。每个设计者都是独立的，但是他们依靠新媒介在独立发展中汲取百家之长，在共同进步中追求个性。【关键词】新媒介;设计;独立性;融合性艺术设计发展到今天，所以托的早已经不仅仅是几张二维的设计图。在科技文化高度发达的今天，
智富时代 2019年9期2019-11-27
- 互联网语境中融合性文化记忆与融通性国家认同
要]文化记忆的融合性效应是在网络的互动中，与文化记忆的互补性、矛盾性一起产生的。它可以在与用户（读者）的互动之中使文化记忆变得更加生动具体;它还可以在交互之中通过矛盾性的异延使文化记忆变得更加特色鲜明;它又能够在交融之中使文化记忆变得融会贯通。因此，文化记忆经过了互联网的互动性操作处理以后，就会出现多副面孔，变得活灵活现，达到动态呈现。人们的文化记忆在經过了这种互补性、矛盾性、融合性效应处理以后，可以使人们更好地认同自己的民族和国家，刻骨铭心、不忘初心、矢
青岛科技大学学报(社会科学版) 2019年3期2019-11-16
- “非琴不是筝”不是现代阮的声音美学描述
;非琴不是筝;融合性;声音美学阮咸，原称琵琶，是汉魏之时“裁琴、筝、筑、箜篌之属”，并受到波斯长颈琵琶的影响，由中国乐人发明创造的乐器。①阮咸琵琶经历汉魏至今两千年的悠久岁月，明清以来日渐式微，至晚清退化成了仅有两根弦、柱制也减少的乐器②，古代的阮咸谱也全部散失。我国民族音乐工作者在20世纪50年代“乐器改革”中创制的“现代阮”，其器制作工艺、震动方式、音响美学等方面，是异于古代阮的新型乐器。阮经历了古代独奏和器乐组合（清商乐、琴阮二弄等），从20世纪50
歌海 2019年4期2019-11-04
- 浅谈幼儿教育中游戏与幼儿课程的融合
；游戏；课程；融合性中图分类号：G613.7文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）26-0224-01《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“游戏是幼儿园的基本活动，善于发现幼儿感兴趣的事物，游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导”，“寓教育于生活，游戏之中”。要求幼儿园的教育内容，形式要充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，强调活动的趣味性与综合性。越来越多的事实告诉我们，只研究游戏本身是远远不够的，必须将游戏与课程有机地结合起来，将
读与写·中旬刊 2019年9期2019-10-21
- 两种唱名法与钢琴即兴伴奏教学尝试
中更加重视对于融合性的研究，也就是在整个研究中先进行唱名法的区分，这样能够找到两者的不同，然后针对这两者唱名法的融合性进行研究，最后在整个研究中加强调钢琴伴奏對于两者的融合效果，希望能够不断提升我国做高校音乐教学的水平。【关键词】唱名法;钢琴即兴伴奏;融合性【中图分类号】J624.1 【文献标识码】A我国当前所强调的唱名法是一种广义上的，也就是不会特意区分固定唱名法和首掉唱名法，这就使得在整个教学的过程中，教师的讲授会学生不会区分，而在钢琴的即兴伴奏下，就
北方音乐 2019年15期2019-10-09
- 浅析舞蹈与舞蹈音乐的融合性
蹈;舞蹈音乐;融合性舞蹈属于多种艺术的包含综合体，其中不仅具有形态艺术、视觉艺术、听觉艺术还有美术方面的美感艺术，在此之中，舞蹈与音乐这类听觉艺术具有非常紧密的关系。从舞蹈与舞蹈音乐发源的角度来看，两者之间具有多个相同之处，能够在很大程度上表达出其中的情感，并且还带有极强的节奏感以及美感，带给人一种享受的感觉。一、舞蹈与舞蹈音乐的历史渊源舞蹈与舞蹈音乐在发展的过程中，通常都处于一种结合的状态呈现在大众面前，并且根据对大量的历史以及数据调查发现，舞蹈以及舞蹈
艺术大观 2019年16期2019-10-09
- 用学术讲政治的内涵解析
实重大问题存在融合性。分离性与融合性成为用学术讲政治的对立统一问题。党校教师要做到“三个讲清”才能实现将学术融合到政治理论发展的需要，才能解决用学术讲政治中存在的矛盾性问题，决定了用学术讲好政治的学术理论创新与教学实践工作的时效性和长远性。关键词： 学术边界; 模糊地带; 分离性; 融合性中图分类号： D602 文献标识码： A DOI：10.13411/j.cnki.sxsx.2019.03.011
陕西行政学院学报 2019年3期2019-09-25
- 企业预算管理中财务会计与管理会计的融合性研究
计 管理会计 融合性一、管理会计作为一名从事会计行列的工作人员来说他会很清楚所谓的会计其实是一大类，在会计这一大类之下其实是根据工作责任的不同划分的岗位也是不同的。在会计中有一个术语叫做“权责分离”。（一）管理会计的特征由于时代的变迁和经济的发展以及我国处于市场经济的经济体制下。市场竞争是越来越激烈，所以要想做好企业就要能够及时了解企业的财务信息，从中为管理者提供企业管理过程中需要的信息。管理会计的特征之一就是可以提前为管理者未雨绸缪，提供企业在发展过程中
现代营销·理论 2019年9期2019-09-10
- 浅谈中国传统文化融入初中英语教学的策略
语;传统文化;融合性;教学策略《初中英语新课程标准》中强调：初中英语教学的总目标就是为了加强学生的文化交流能力，可以在日常交流过程中使用英语简单介绍中国的传统文化，不断拓展自身视野，提高自身的文化鉴赏能力。但是就初中英语教材来说，其内容大都是与西方文化有关的，学生在学习过程中接触的西方历史和文化较多，会使用英语讲述西方文化;而与中国传统文化有关的内容较少，使得学生很少学习与中国传统文化有关的英文表达，自然使用英文阐述中国传统文化的能力也比较弱。新课标英语版
学习周报·教与学 2019年7期2019-09-10
- 把握“四性”，有效实施主题式跨学科课程整合
题性、实践性、融合性、开放性入手，对如何有效实施主题式跨学科课程整合进行了阐述。【关键词】主题性；实践性；融合性；开放性；主题式跨学科；课程整合当今社会已经进入以“互联网+”为标志的信息时代，互联网以其“跨界融合、创新驱动、重塑结构、尊重人性、开放生态、连接一切”的显著优势，为学生的学习提供了无限广阔的空间，同时也对学校教育提出了更高的要求。主题式跨学科课程整合应运而生，它弥补了传统教学课堂封闭化、课程单一化、教学线条化、知识碎片化的不足，使课堂的教与学方
广东教学报·教育综合 2019年56期2019-09-10
- “枫桥经验”：预防犯罪观的重要启示
性预防犯罪观、融合性预防犯罪观和理性交往預防犯罪观及前述预防犯罪观所引申出来的“软法预防犯罪观”与“恢复性预防犯罪观”，是“枫桥经验”在预防犯罪上能够给予我们的重要启示。在社会转型快速纵深发展时期和社会价值观越发多元化和冲突加剧化的时代背景下，“枫桥经验”所启发出来的预防犯罪观，有着响应社会管理创新的现实意义，且将大大丰富现有的犯罪学理论。关键词：枫桥经验;预防犯罪观;类型化;适度控制;融合性中图分类号：D917.3文献标识码：A文章编号：1006-044
南昌大学学报（人文社科版） 2019年1期2019-09-10
- 数字媒体艺术和影视创作的融合性分析
术;影视创作;融合性0 前言随着数字媒体艺术的快速发展，人们的生活追求产生巨大的改变。将数字媒体艺术和影视融合，给人们带来了更多的影视审美享受，推动了影视剧更快更好地发展。融合了数字化技术的影视作品产生了传统拍摄技术无法实现的效果，在影片制作和拍摄中，两者互相升华，更好地传播了数字化媒体技术，使人们重新认识科学技术的发展，同时给影视创作带来新的发展，增强了影视的艺术表现力。1 数字媒体艺术和影视创作的融合形式1.1 补充型融合补充型融合，即借助不同的数字技
艺术科技 2019年6期2019-07-24
- 财务管理与管理会计的融合性研究及分析
理；管理会计；融合性一、财务会计与管理会计概述（1）管理会计管理会计也是企业会计中一个重要的分支，它侧重服务于企业内部。其通过分析财务资料，并结合企业具体的生产经营业务，运用专门的方法，对各方面获得的信息进行有机融合、汇总，最后形成报告，为企业内部的管理者作出下一步的规划、决策提供依据和帮助。其主要目标是提高企业的经济效益，参与企业的经营管理。（2）财务会计企业财务会计通常作为外部报告会计或者传统会计，财务会计也就是企业对已经产生的经济活动加以核查和监管的
财讯 2019年17期2019-07-19
- 刍议文化生态环境对天津曲艺音乐沿变的影响
境；曲艺音乐；融合性；音乐沿变【中图分类号】J644 【文献标识码】A天津由于特有的文化生态环境，曲艺音乐的发展已经与天津文化相互融合，由最初的田间音乐，已经在城市的变革中走向了更高标准的发展。为了更好地满足人们的日常需求，适应文化环境的不断变化，使天津曲艺音乐被更多的人认可和喜爱，天津曲艺音乐已经开始进行创新。完全可以说天津音乐就是天津文化演变的缩影，对天津文化发展起着至关重要的作用。一、文化环境为音乐发展奠定基础（一）独特的地理位置一个地区文化的形成，
北方音乐 2019年7期2019-07-16
- 浅议预算单位财务大数据平台建设
推进;三是遵循融合性基本原则;四是构建可扩展的标准化数据体系。关键词：会计信息化;政府会计制度;内部控制信息系统;融合性;可扩展商业报告一、预算单位财务信息化建设主要问题（一）财务信息系统间融合度不够首先，财政部门内部信息系统数据共享程度不高。财政系统内部信息系统主要有预算编制系统、国库集中支付系统、政府采购执行监督系统、部门决算系统、政府财务报告系统、内部控制系统、行政事业单位资产管理系统，目前各系统之间相互独立，数据不能相互共享推送。其次，财政部门与预
财会学习 2019年19期2019-07-10
- 从筝曲《山水》的创作特点和演奏技法谈中西音乐的融合性问题
中西音乐元素的融合性问题，以期呼吁古筝界对筝文化中传统音乐元素和技法的重视，为现代筝曲的创作与研究提供理论参考。【关键词】筝曲;创作特点;演奏技法;融合性【中图分类号】J616 【文献标识码】A一、筝曲《山水》概述顾冠仁先生所创作的筝曲《山水》问世于20世纪90年代，首演由上海民族乐团古筝演奏家罗晶老师完成。该作品一经问世，其朗朗上口的音乐旋律、中西结合的定弦方式、新颖独到的创作理念，赢得了筝界内外的
北方音乐 2019年3期2019-06-11
- 融合性教学在机械类人才培养中的探索与实践
培养方案修订、融合性教材开发、数字化资源库建设、教学方法及考核方式改革等措施，将融合性教学模式应用于我校材料成型及控制工程专业，学生的课程学习成效明显提升。关键词：创新；融合性；机械类；人才培养中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）15-0156-02一、机械类人才培养的现状与分析机械制造与装备行业是工业的重要组成部分，企业对机械类人才的需求从原来单一的技术型人才转变为应具备一定工程能力和学术素养的创新型综合性人
教育教学论坛 2019年15期2019-04-17
- 关于“融合性”教学资源在小学音乐教学中的实践研究
乐教学有效性。融合性教学资源在音乐课堂中的引入，符合学生的拓展性学习需求，也可以打破教材资源的限制，给学生提供更加广阔的鉴赏空间。本文将着重就如何把融合性教学资源应用到小学音乐教学中进行探讨。一、融合现代技术资源，激发音乐参与热情音乐教学是一项动态性的审美实践过程，在音乐教学活动当中，需要有多种不同形式的资源，支持学生完成各项学习任务，辅助学生理解音乐学习当中的难题。教师在指导学生投入知识学习的过程中，可以整合运用现代技术资源，特别是多媒体技术，将音乐教材
小学时代 2019年32期2019-01-11