2021年7期
知识窗·教师版
论文展台
- 刍议权责发生制用于高校会计核算的效果分析
- 文化导入对高中英语教育的意义
- 药学服务对糖尿病患者血糖控制效果和 用药依从性的影响分析
- 电大英语专业学生口语能力的培养研究
- 刺绣活动中幼儿专注力的培养分析
- 互联网视域下大学生旅游心理和消费行为分析
- 探讨信息化环境下中职数学教学课件开发研究
- 思政教育视域下医学院校体育选修课程的构建
- 陶行知平民教育主张与实践
- UMU互动学习平台提升教学实效性的 策略分析
- “材料现代表征技术”在线课程建设教学改革探微
- 初中英语教师检验学生阅读成果的方式
- 刍议德育在综合实践活动中的重要性
- 现代学徒制人才培养在电气自动化技术专业中的校本实践
- 大学生心理健康教育与思想政治教育的有效融合
- 树立听障学生公共意识，做坚定文明守护者
- 学业质量水平视角下 高三历史二轮复习策略
- 高职会计专业课程思政教学研究
- 新形势下移民区隔代家庭教育策略研究
- 县域骨干教师培训实效性的创新实践
- 构建人与野生动物和谐共存的新秩序
- 高校共青团微信公众号平台思想引领探析
- 新形势下中职德育面临的挑战和应对策略
学科空间
- 基于微信的小学语文混合式教学模式的探索
- 案例导入助力小学数学教学
- 问题串在初中生物翻转课堂中的应用
- 小学语文阶梯式作文指导方法探讨
- “探究在前，教材在后”的初中物理教学策略
- 核心素养下高中语文群文阅读教学探究
- 刍议小学数学生活化教学
- 小学语文教学中小组合作学习的组织与调控
- 情境教学在初中英语课堂中的使用策略
- 课外阅读在小学语文教学中的重要性
- 邂逅小古文，品文言之美
- 初中英语教学的现状与应对措施
- 小学语文识字中的主体参与教学策略
- 阅读教学对初中英语写作的影响
- 课堂教学实现以生为本的策略
- 基于微课转化小学数学学困生的个性学习探微
- 评比地理之星，促进地理教学
- 探究式学习在高中英语词汇教学中的应用
- 小学语文阅读教学中朗读训练的策略分析
- 课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
- 高中英语教学中强化学生自主学习的策略
- 小学中高年段习作生活化的教学措施
- 中学地理教学中乡土地理知识的利用
- 多媒体在高中语文教学中运用契机的探究
- 多媒体技术助力小学语文教学
- 教学生活化，课堂互动化
- 解析在初中信息技术教学中任务驱动教学法的应用
- 魅力提问，愉快教学
- “自学·议论·引导”教学法的运用原理摭谈
- 微课在高中英语词汇教学中的运用价值与思路
- 趣味化教学助力小学体育教学
- 交互式写作在高中英语写作教学中的应用研究
- 刍议在初中数学教学中优化小组合作学习
- 多媒体教学在高中心理健康教育中的应用
教海拾贝
- 巧借多元评价，提高口算速度
- 在小学三年级语文教学中激发学生的文本阅读兴趣
- 小学六年级数学教学方法的有效性探究
- 减负背景下的小学英语课外作业设计实践
- 做好教学反思工作，提高初中信息技术教学质量
- 小学英语教学中单词速记方法的探究
- 在初中语文教学中培养学生课外阅读的兴趣
- 小学数学教学中学生独立思考能力的培养路径分析
- 合作学习，培养学生形成基于“计算思维”的信息技术素养
- 小学语文教学中传承传统优秀文化的途径
- 新课程改革下提高高中数学课堂教学有效性的对策
- 在小学美术教学中提升学生的绘画技能
- 初中语文阅读教学的核心素养升华策略研究
- 小学健美操教学中核心素养的培养
- 基于学科核心素养的高中数学课堂导入与实践案例研究
- 高中德育与心理健康教育的融合
- 小学音乐趣乐课堂教学模式构建的研究
- 在高中语文教学中渗透传统文化的有效途径
- 基于学生综合思维培养的高中地理课堂主题式教学探究
- 收获小练笔
- 在小学语文作文教学中培养学生的想象力
- 小题大做
- 小学语文写景抒情类文章的教学策略
- 基于兴趣培养的小学信息技术教学途径
- 高中生物学科的核心素养探析
- 初中数学教学方法及其实例分析
- 小学科学实验课中学生思维的培养
- 初中生物课后作业“分等级式”设计和布置案例分析
- 有效提升初中生英语综合素养的策略
- 基于核心素养培养小学生的数学语言应用能力
- 初中道德与法治生态课堂的构建