2021年8期
知识窗·教师版
论文展台
- 务实教研，提升城乡结合部 初中教师内在力的有效途径
- 技工教育产城教融合发展的社会价值
- 高职电工电子教学中行动导向教学模式的运用研究
- 幼儿护健康、养习惯一日生活渗透型培养
- 素质教育的结构分层与挑战
- 基于人口老龄化养教结合模式的实施路径与创新研究
- 游戏也要玩出“道道”来
- 提升高职院校学生专利意识与双创能力的策略研究
- 产教融合视域下应用型本科高校工匠精神培育路径研究
- 与孩子共成长，我的亲子教育
- 以能力培养为导向的高职计算机教学模式改革研讨
- 基于家园共育的幼儿心理健康教育有效性策略
- 疫情防控期间关于高职院校思政教育实效性的思考
- 创新思政话语体系，提高思政教学效率
- 探微中职语文古诗词教育对流行文化的利用
- 英文绘本在学前教育英语教学中的应用研究
- 在中小学引入职业生涯规划教育的探讨
- 中职英语教学中情境教学的运用初探
- 基于大数据支撑精准提升学生学科核心素养的实践
- 电大英语教学有效性策略探析
- 新媒体环境下高校思政教育若干问题研究
- 现代学徒制在职教会计人才培养中的应用
- 论文化意识在高校英语教学中的渗透
- 论产教融合的高职物联网应用技术专业课程建设
- 基于MOOC的药剂学课程教学改革构想
学科空间
- 小学英语课堂教学导入法的创新研究
- 问题教学法在小学语文阅读教学中的应用
- 初中数学教学中学生逆向思维的培养策略
- 小学低年级利用音标开展课堂教学的实践
- 小学低年级数学概念教学摭谈
- 刍议生态视角下初中英语阅读教学
- 初中化学自主探究性学习组织策略
- 用主题图搭建小学数学课堂与学生间的沟通桥梁
- 趣味教学在小学英语课堂中的应用
- 在初中生物教学中加强生态意识教育
- 构建初中化学高效课堂的途径
- 文史相融，让历史课堂更精彩
- 传统文化教育在小学语文阅读课堂中的渗透
- 翻转课堂教学模式助力初中数学教学
- 小学体育教学中应用趣味性教学
- 在五年制学前教育专业物理教学中提升幼儿的科学素养
- 初中物理问答教学实施策略探究
- 小学语文阅读教学中合作学习的整合运用
- 高中英语课堂教学存在的问题与解决策略
- 核心素养背景下高中地理课堂教学问题情境的创设
- 课外阅读指导的有效措施
- 互联网+教育在初中语文教学中的融入
- 初中道德与法治课堂提问的有效策略
教海拾贝
- 在高中政治教学中培养学生的核心素养
- 提升小学生语文阅读能力的策略
- 新高考英语读后续写中逻辑思维的培养
- 在初中数学教学中提高学困生学习水平的措施
- 提升小学语文阅读教学有效性的策略
- 新冠肺炎疫情背景下初中道德与法治课对生命教育的探究
- 培养学生“真作文”的路径
- 色彩在高中美术教育中的重要性探析
- 小学高年级数学合情推理能力的培养策略
- 以培养学生核心素养为目标的高中语文整本书 专题阅读教学
- 巧用问题，培养学生问题意识
- 新时代背景下初中道德与法治课的使命
- 优化教学设计，提高学生生物学科核心素养
- 学习动机的培养和强化摭谈
- 九年级化学实验教学中学生情感培养探究
- 小学高段数学教学中培养学生的数学思维
- 小学语文读写结合教学方法探究
- 基于大概念统领下的小学数学单元整体教学研究
- 以学生为中心，优化初中数学教学设计
- 多模态教学，多维度思考
- 精心设计教学环节，改善小学信息技术课堂纪律
- 让小学语文写话教学绽放新光彩
- 优化小学英语单词记忆效果的教学指导方法
- 在高中化学实验教学中培养学生的探究思维
- 小学数学阶梯教学法的研究
- 寻根问源，把握概念教学的本质
- 游戏教学法在小学信息技术教学中的应用途径
- 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性摭谈
- 创新整理模式,融通知识联系