知识窗·教师版
论文展台
- 高等学校创新创业教育的“123”模式
- 高职院校护士生综合素质培养路径探究
- 培养幼儿语言能力,护佑“花朵”走好能力提升第一步
- 面向STEM与创客教育的小学信息技术灵动课堂
- 独立学院本科毕业论文质量分析及提高措施
- 高职院校智慧图书馆建设刍议
- 南疆地区应用型本科院校工科类专业课程的教学内容改革与实践
- 大数据引领学校管理跨上新台阶
- “解放”视野下小学语文阅读教学的理性回归
- 智用错误资源的课堂攻略
- 结合农村学生的实际,开展少先队生命教育
- 绿化生态城市建设视阈下的幼儿园环境创设
- 探讨恽代英青年教育思想及现实意义
- 培养新时代新复合型编辑人才的对策
- 移动互联网对中学生获取信息的影响
- 电气故障诊断处理能力提升路径思考
- 服务育人功能在高校二级学院党建工作中的体现
- 幼儿园保育工作管理模式探微
- 高校安全事故及预防探究
- 以“链式生产”育人模式构建现代农艺专业“硅谷”
- 基于“交互式电子白板”教学资源的开发与设计
- 中学生情绪管理方法浅析
- 核心素养培育下的高中地理可持续发展观教育
- 学前教育专业美术课程的“六个下功夫”
- 反思伴我成长
- 新形势下工程专业教师队伍建设的思考
- 故事在幼儿园教学中的运用
- 开放大学现代远程教育教师移动教学能力提升的意义、内涵及策略
- 让游戏精神点亮阅读之窗
- 教育信息化在基础教育中的运用途径
- 独立学院资助育人的现状和建议
- 以军训为载体,培育大学生社会主义核心价值观
- 高校经营性餐饮实验室实验教学探究
学科空间
- 古诗词中多元化教学探究
- 高中数学教学中数形结合的运用思考
- 高中语文读写结合教学方法分析
- 问题教学法在小学数学中的应用策略
- 小学语文快乐教学模式的创设与应用
- 初中女子排球扣球训练方法探究
- 初中语文自读课教学的有效策略
- 生活让小学语文课堂有滋有味
- 兴趣视角下初中物理教学实践的有效尝试
- 网络资源在高中美术教学中的应用
- 对话式教学在初中语文阅读教学中的运用
- 小学英语在核心素养视野下的绘本阅读教育
- 探微初中政治课中的素质教育
- 高中物理教学过程中多媒体技术的运用实践
- 小学语文教学中渗透快乐语文理念
- 情境探究模式在初中物理教学中的运用
- 自主合作,让体育课堂焕发生命的活力
- 小学语文看图写话教学中读写结合的教学策略探究
- 让农村小学低年级识字课堂趣味横生
- 小学数学应用题教学的基本策略
- 在高中体育教学中实施心理健康教育
- 小学数学生活化教学的有效策略
- 高中美术活动课程的创设探微
- 发展性心理健康教育模式下的小学心理健康教育课程探索
- 小学语文阅读教学“三部曲”
- 微课运用于信息技术教学的困惑与对策
- 基于微课优化初中化学教学
- 读写结合在初中语文教学中的运用
- 微视频在小学语文教学中的应用策略
- 自主提问让高中生物教学更精彩
- 小学数学应用题的教学策略探析
- 初中英语阅读教学存在的问题及解决方法
- 微信、微博环境下的高中语文教学思考
教海拾贝
- 核心素养背景下初中数学教学的新思考
- 加深学生对高中语文课文内涵理解的方略
- 化学视域下的“美学”
- 提高小学数学复习效率的方略
- “三用”错题,实现师生双赢
- 在“爱”的浸润中品成功的味道
- 在初中化学教学中培养学生的核心素养
- 提高小学高年级学生语文阅读能力的策略
- 基于教材,关注学情,提升素养
- 高中物理解题过程中学生自我监控能力的培养
- 让朗读助益小学语文教学
- 用绘本读物提高农村小学生英语阅读能力
- 提高初中数学课后辅导效率的对策
- 活化小学数学教学,提高课堂教学质量
- 小学低年级学生口语交际能力的培养
- 在小学数学教学中培养学生的学习兴趣
- 渗透生态美育,构建诗意课堂
- 培养初中生自主学习数学的有效策略
- 放飞思想,让音乐更灵动
- 优化作业设计,打造高效课堂
- 深度阅读,培养学生的批判性思维
- 运用游戏提高小学数学教学质量
- 在初中数学教学中培养学生的参与意识
- 提升学生注意力,提高小学数学教学效率
- 语文合作学习小组构建初探
- 初中语文阅读教学有效性策略探析
- 初中数学课堂教学有效性策略分析