高职院校智慧图书馆建设刍议

刘婷

摘要：在大数据时代背景下，高职院校图书馆的经营模式已远远满足不了学生的需求，智慧图书馆建设迫在眉睫。基于此，本文重点阐述了如何建设智慧图书馆。

关键词：高职院校   智慧图书馆   建议

高职院校是我国教育方面一个重要的分支，在為社会输送专业技能人才方面的作用无可取代。高职院校图书馆是高职学生学习知识必备的延展课堂，也是学生自主学习及进行全方位知识融合的重要途径。在信息化社会背景下，高职院校图书馆管理工作一直没有引起足够的重视，即使有些院校投入了许多人力、物力、财力，但总是适得其反，花费大量心血建设而成的图书馆成了“摆设”。

一、高职院校图书馆不能发挥作用的主要原因

1.陈旧的模式不能吸引学生阅读

目前，大部分高职院校图书借阅环境较为陈旧，即使不断更新图书数量和硬件设备，还是因为管理模式较为陈旧和死板，书籍摆放线索不清等原因，导致高职院校图书馆跟不上时代的步伐。在大数据信息时代下，学生通过手机和互联网获取信息，且这些信息及时更新，更容易让学生接受，这与图书馆的陈旧、单一的模式形成了鲜明对比，渐渐地，越来越多的学生对图书馆望而却步。

2.高职院校图书管理模式陈旧

虽然越来越多高职院校的图书馆开始注重网络信息技术管理，但是人才在管理中的作用始终不可替代。笔者发现，虽然很多高职院校对专业教师的要求很高，但是对图书馆管理者的要求并不是局限于专业性人才，甚至出现只要想调剂的教师都能到图书馆工作的现象。不仅如此，大部分高职院校并没有针对图书馆管理者进行专业的培训和交流。

正是由于目前高职院校图书馆管理工作存在这些问题，所以智慧图书馆建设迫在眉睫。

智慧图书馆是指，通过互联网等智慧感知技术，将图书馆建设与环境、文献资料、用户等所有资源实现智慧衔接，真正满足图书馆与外界的智能联系，形成书与书、书与人、人与人紧密连接的有机整体。智慧图书馆将打破传统纸质图书的呆板阅读模式，通过大数据分析学生的喜好和需求，并进行主动、精准的信息推送，从而提供高效率、有针对性的信息服务。

二、高职院校智慧图书馆建设方法

1.增加高职院校对网络资源的投入

与网络信息高速发展形成鲜明对比的，是许多高职院校的图书馆电脑陈旧、网速奇慢无比，无形中将学生推出了图书馆大门。因此，高职院校应该采用高速的宽带，提高学生上网的速度，以便他们更好地在学校电子阅览室浏览相关信息。与此同时，高职院校应加大对图书馆网络资源的投入，使图书馆的搜索引擎更加完善。只有这样，才能不断满足教师和学生的使用需求，增强他们的核心竞争力。

2.提高图书馆管理者的专业素养

目前，许多高职院校的图书馆管理者要么年龄偏大，要么专业能力不强，所以高职院校应提高图书馆管理者的岗位要求，接纳专业性高的新鲜血液。不仅如此，许多高职院校对于教师的培养，焦点都是任课教师，忽视了图书馆管理者。因此，高职院校要加强图书馆管理者的培训力度，让他们多到一线城市的知名院校进行交流和学习。这样，才能提高图书馆管理者的专业素养，让他们更好地为学生服务。

3.创新推送模式

目前，微信的受众率非常高，高职院校图书馆可以通过微信公众平台让读者随时搜索图书馆的信息资源，摒弃老套的借阅模式，自主完成查询、借阅等步骤，并且随时了解图书馆动态和活动信息等，使学生突破时间和空间的限制，了解自己的需求。由此可见，大数据技术能更加精准地推送相关信息，提供学生感兴趣的书籍、信息的创新性服务，打破传统陈旧的服务模式，使学生更便捷地享受智慧图书馆带来的乐趣。

4.优化图书馆体验感

沉闷的图书馆氛围已经过时了，现代学生追求的是舒适与温暖的阅读氛围。高职院校可以利用大数据收集的资料建设智慧图书馆，为学生提供智能化的高效率体验。在图书馆的装修风格上，高职院校宜选用温暖色调的灯光、舒适的桌椅、排布合理的布局。

高职院校为了更好地发挥图书馆的作用，必须建设智慧图书馆。这样，才能紧跟时代步伐，增强图书馆的核心竞争力，更好地为学生学习提供帮助。

参考文献：

[1]赖辉荣.对图书馆核心竞争力概念的再认识[J].大学图书馆学报，2015，（3）.

[2]徐军玲.智慧化是图书馆发展的必然趋势[J].价值工程，2013，（16）.

[3]金茵，储娟.图书馆服务创新与发展——大数据背景下的“智慧分析”[J].当代图书馆，2013，（3）.

（作者单位：山东电子职业技术学院）