2014年33期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
教研探索
- 通过管理沟通课提高学生人际沟通能力的两点尝试
- 利用网络平台加强高校学生党员教育管理的创新与思考
- 试析新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用
- 利用校外教育资源开展实习实训的实践
- 大学生科技创新活动现状分析及对策
- 网络新媒体影响下的高校思想教育方式探究
- 分层的高等教育系统——马丁·特罗的地位层次分析
- 浅析日本文化中的樱花情结
- 高校图书馆为大学生就业信息服务模式之浅探
- 思想政治教育中的激励原则和艺术
- 发展人文经济,提升国民幸福指数
- 德国文化教育学对我国中小学课堂教学价值观改革的启示
- 浅谈高校国际化战略的思考与实施——以电子信息高校为背景
- 浅议高校留学生管理干部素质的提高
- “中国梦”意蕴下人权保障的新要求
- 新建本科院校图书馆读者服务模式创新思考
- 高校图书馆馆员怎样走出职业倦怠
- 对当代大学生网络谣言思想教育的思考
- 高校对外宣传工作的有效性及改善路径分析
- 以就业为导向的贫困生人际交往培养
- 关于提高思想政治教育实效性的思考
- 微信平台对于大学生思想政治教育的作用
- 网络场域下大学生心理健康教育研究
- 教师学习“实践平台”的现状及其拓展
- 台湾地区特色学校发展研究
- 高校毕业生灵活就业研究
- 教师组织公民行为的形成与培养
- 大学生企官制度存在的问题与对策研究
- 高校开展“三风”活动现状及对策研究——以德宏师范高等专科学校理工系为例
- 新资助体系下高校贫困生助后教育的思考
- 新时期儿童文学建构中的神话元素
- Techniques of English Textbooks Adaptation
- 高校环保社团的组织传播与管理对策浅析
- 积极心理学在现代护理及护理心理学教学中的应用
- 试论如何提高大学生学业生涯管理的有效性
- 谈如何做好图书馆的读者服务工作
- 英国文学史学习风格与教学策略探究
- 创建高校学习型学生组织的实践探索
- 加强科技创新工作,构建和谐校园文化
- 两家求合葬:《孔雀东南飞》语言博弈探析
- 积极心理学视野下的医学生心理健康教育
- 知识产权驱动创新 艺术成果推进文明——高等艺术院校知识产权管理的对策研究
- 大学教育改革的关键在于评价体系的改革
教学方法
学科教育
职教幼教
- 加强感恩教育,塑造贫困生健康心理——以淮安信息职业技术学院电气工程系为例
- 对高职生学习、发展与心理健康问题的思考
- 中高职衔接培养设备维护高技能人才的实证研究
- 关于高职教育设计学科校企合作模式的再探索
- 高职建筑设计专业CAD 制图课程建设与教学实践
- 高职生物技术专业英语教学模式的探究
- 高职商务英语“教、学、做”一体化教学模式探究——以《国际商务情境英语》课程为例
- 试析实践教学角度下的高职会计教学方法改革
- 利用心理社团提升高职生心理健康素质研究——以辽宁石化职业技术学院学生心理协会为例
- 高职院校学前教育专业舞蹈课程设置的改革与研究
- 中原经济区建设背景下高职药学专业深化校企合作机制创新探讨
- 高职高专院校检验专业生物化学实验教学改革
- 市场营销专业中高职衔接课程体系建设研究
- 以职业岗位能力培养为主线构建中职医学检验专业实践课程体系的研究
- 浅谈高职《房屋建筑学》教学改革
- 试述职业院校学生创新能力的培养
- “五化”工程建设理念下的高职院校数字化教学资源建设与应用研究
- 高职院校秘书专业学生礼仪素质培养途径
- 工学结合汽车维修与检测技术专业课程体系研究
- 中职有机化学教学方法与能力的培养
- 关于高职精英人才计划的研究
- 江苏省高职院校毕业设计(论文)现状与对策研究
- 基于幼儿心理健康教育课程的建构
- 幼专学生阅读习惯的培养研究
- 高职机电一体化专业“产学研融合”人才培养模式研究与课程体系重构
体育与艺术
教学研究
- 美国学前特殊教育体系述评
- 高职院校创业教育在人才培养中的创新与实践——以山东劳动职业技术学院为例
- 对编制高校招生计划影响因素的思考
- 课程教学团队论证评估管理系统设计与实现
- 试析我院旅游英语专业“国内+国外”人才培养模式构建
- 高一英语学习策略的个案研究
- 高职艺术设计类专业工作室化教学模式探究——以包头职业技术学院为例
- 高职水利工程施工课程教学模式改革研究
- 我国现代学徒制招生的研究与思考
- 新疆农业大学公共选修课现状及改进措施
- 高校学生自杀行为的根源探究和多维干预
- 高校学生安全稳定网格化防范体系的构建
- 浅析高校辅导员思想政治教育工作的开展
- 物理教学中如何营造探究性的课堂氛围
- 积极心理学视阈下大学生生命教育内容探索
- 论学前教育专业学生舞蹈教育实习中教学法运用的对策研究
- 我国高校建立学生学位论文剽窃预防体系初探——以中英高校比较为视角
- 医学院校学生医德素质培养再思考
- 改进会计专业评价模式,缩短校企对接距离
- 师源性心理伤害对未成年人心理发展的影响
- 浅谈现代大学制度建设的几点思考
- 浅谈“支架”理论视角下的综合英语课堂教学改革