2023年52期
《学习方法报》教学研究
- 中国历史知识的传授与国家认同意识的建构
- 化繁为简，新诗浅显
- 强化小学英语绘本阅读，提升课堂教学质量
- Recycle 2 Read aloud 教学设计
- 基于教学做合一理念下初中语文古诗词教学方法分析
- 核心素养视野下小学群文阅读教学策略
- 基于智慧课堂的高中语文诗歌教学案例研究
- 浅谈中学语文教学的德育渗透策略
- 因文而教，培养学生的文体意识
- 探析如何构建小学语文高效课堂
- 论教学实践活动的意义
- 让神话故事活跃小学美术课堂
- 浅析初中语文教学中传统文化的渗透
- 核心素养下的高中音乐鉴赏教学策略探究
- 浅谈“双减”背景下的语文作业设计策略
- 博学不穷 笃行不倦
- 浅谈群文阅读的意义和策略
- 初中班级文化建设现状与对策探究
- 浅析关于小学摄影课程的实践探索
- 《罗密欧与朱丽叶》的舞剧特色及其对我国舞剧的影响
- 渗透精细化管理，提升初中德育工作有效性
- 《祖先的摇篮》教学案例
A版
- 基于DIS传感技术的高中生、化跨学科融合教学案例研究
- 融入信息技术，构建生长课堂
- 小学数学教学方法探析
- 落实“双减”，科学评价
- 减负增效，创新小学数学作业设计
- 浅谈基于深度学习的初中生物探究性学习
- 体育游戏在小学体育教学中的运用分析
- 关于打造小学数学高效课堂的研究
- 浅谈新课程背景下小学数学游戏化学习的思考与实践
- 浅谈初高中物理衔接教学的技巧
- 新课程下提高初中生物实验教学有效性的策略探析
- 小学数学课堂教学策略探析
- 小学数学计算题纠错能力培养的实践研究
- 关于提升思维深度的初中生物教学策略研究
- 浅谈圆锥曲线二级结论在教学中的应用
- 浅谈初中数学函数学习的困难及突破方法
- 让课堂探究成为小学数学课堂的主旋律
- 高中生物实验教学研究
- 浅谈小组合作在教学中的运用
Ｂ版
- 基于课程标准的化学学业水平合格性考试试题研究
- 小学数学生活化拓展活动的开发与研究
- “互联网+”背景下中学信息技术教学路径微探
- 浅析高中化学教学中的“减负”策略
- 试论科学游戏在幼儿园学前教育中的有效运用
- 学习通APP在中职机械专业课教学中的创新实践应用
- 浅谈小学生估算能力培养策略
- 谈小学信息技术机器人课程教学与学生综合素质的培养
- 《斜面的作用》教学案例
- 小学班主任与学生和谐关系的构建研究
- 幼小衔接背景下心理适应之多元协同数感培养
- 浅谈新时期打造小学数学高效课堂的策略
- 基于问题解决指向学科理解
- 小学科学教学中培养学生观察能力研究
- 试析初中数学教学方法的优化策略
- 小学数学学科核心素养之我见
- 核心素养视角下的高中化学复习课研究
- 学习数列有巧法
- 初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究