现代特殊教育
国家级教学成果奖一等奖项目及点评
国家级教学成果奖二等奖项目
- 特殊教育学校附属幼儿园(班)学前融合教育支持体系的构建与探索
- 国家课程的地方方案:培智学校运动与保健课程建设
- 更高质量融合教育区域推进模式的系统建构与实施
- 盲校全学段一体化育人模式的创新实践
- 基于普通话替代性评估标准,促进听障学生语言能力提高的创新实践
- 聋校“三段两场景”智慧生态课堂教学研究与实践
- 乡村残疾儿童融合教育教学的区域性实践探索
- 改革职业教育课程体系促进听障学生终身发展
- 学前融合教育本土化体系的建构与实践探索
- 以评促学,点亮生命:培智义务教育课程校本化建设实践探索
- 以心为眼看世界:视障学生生态融合教育实践探索
- “曲融”教育理念下的残疾学生劳动教育实践探索
- 义务教育阶段听障学生艺术教育的实践研究
- 残健融合,创新特殊高职教育育人模式
- 中职聋生教学资源开发应用研究与实践
- 特殊学生职业教育生态化教学支持模式的创新与实践
- “12年一贯、德技并修”听障服装专业个性化人才培养模式实践探索
- 残健融合,校院共育,就业帮扶:视障生人才培养的创新与实践
- 多向“走学”:赋能智障儿童走向幸福人生的实践探索
- 培智学校绘画手工艺术康复课程一体化的建构与实践