课程教育研究·学法教法研究
外语外文
- 浅谈中学英语课堂教学活动设计的有效性
- 在英语教学中如何合理应用多媒体辅助教学
- 如何提高初中英语的教学效率
- 激发学习兴趣 提高教学效率
- Pragmatic Divergences Between English and Chinese
- 学前英语教学中的趣味教学
- 浅谈小学英语备课与课堂教学的有效衔接
- 初中英语高效课堂中多媒体的运用
- 高中英语教学过程的优化策略
- 英语测试中完形填空的使用现状评析
- 关于“城镇初中英语‘双七循环’高效教学模式”下
- 浅谈职专英语教学中元认知策略的应用
- 巧用提问创造英语课堂中心灵与思维的碰撞
- 议小学英语教学中培养学生的创新能力
- 试论如何激发和培养中学生学习英语的兴趣
- 初中英语小组合作学习初探
- 平稳过渡 衔接无缝
- 浅议小学英语课堂教学学生兴趣的培养
- 互动式教学在初中英语教学中的应用
- 创建英语高效课堂之我见
- 恰当创景激情,促进初中英语卓越课堂
- 今天的英语课,你预习了吗?
- 浅析高中英语课的导入
- 高中英语听力教学思考
- 浅谈新课改下如何提高中职英语课堂实效性
- 刍议提高高中英语课堂教学中的两个重要环节
- 如何在高中英语课堂教学中开展合作学习
- 如何让初中英语教学更具有高效性
- 初中英语新课程的课堂教学尝试
- 高中英语阅读能力的培养
- 浅议多媒体小学英语教学的运用
- 把生动还给英语课堂
- 浅谈如何在英语教学中实施素质教育
- 自主探究高中英语语法教学中的应用探讨
- 论小学英语教学中的有效输人与输出
高等教育
- 国内外职业教育课程模式对《旅游礼仪》课程改革的启示
- Poem Is Designed to Convey Emotions
- 关于讲授《建筑工程预算》课程的思考
- 透过发展看问题
- 计算机在英语教学中的应用
- 论高职英语教学改革
- 本科专业外语教学的点滴思考
- 语言与身份
- A Study of the Learning-plan Model of Teaching
- 使用TPR教授Mr. Doherty Builds His Dream Life
- 校徽构图意义的系统功能符号学解读
- 论情感教学在高职英语课堂的应用
- 有关金融体制改革的几点浅见
- 對英國詩歌中愛情主題的對比分析
- 当前技工院校多媒体教学存在问题及解决思路研究
- The Important of China’s Image Created by China’s Mainstream Media
- 高职英语教学中项目学习的有效实施
教育研究
教学方法
- 小学数学教学中注意提问
- 生成,让课堂生动起来
- 浅议初中化学教学方法
- 解题方法的多元化教学在物理教学中的实施
- 例谈反思性教学
- 浅谈中学语文教学中的愉快教学
- 配方法在数学中的应用
- “多星模型”求解
- 浅谈小学语文课堂教学新方法
- 浅议初中数学中的应用题教学
- 探讨创新思维在小学数学教学中的运用
- 高中地理教学中新课导入的点点滴滴
- 高中物理有效教学的策略探讨
- 数学课堂中的兴趣教学法
- 高中语文课堂小组合作模式探讨
- 浅谈小学四年级数学教学
- 浅议物理教学
- 说课的技巧与策略
- 我的“四问”“五多”教学法
- 教材活用助推数学教学观念改革
- 中学英语趣味教学谈
- 我心中的魅力课堂
- 素质教育视野下小学数学教法谈
- 浅议小学数学与生活化
- 生本教育理念下探索教学模式打造有效课堂
- 浅谈高中化学教学中如何创设快乐的课堂情境
- 如何才能提高计算机基础教学效果
- 怎样才能提高学生的自学能力
- 语文教学如何激发学生的学习兴趣
- 实施生活化教学,提高语文教学效果
- 中学生心理健康教育之我见
- 新课标下高中数学课堂教学的优化初探
- 探讨如何提升小学数学教学的有效性
- 分析如何创造初中数学高效课堂
语法词汇
阅读写作
- 艺术类高考英语阅读理解细节题的“四步法”解题探究
- 简明英语作文之路初探
- 朗读教学在高中教学中的作用
- 让真情萦绕笔尖
- 浅谈职专英语书面表达的训练
- 走出轻视略读课的误区
- 高中英语写作教学的训练策略
- 重视语文朗读中的四环训练
- 重视阅读能力培养 全力转化“学困生”
- 语文阅读教学之浅见
- 高中英语自主探究阅读教学研究
- 在作文教学中育人
- 多措并举全面提升小学生阅读质量
- 基于分层教育视角下的农村初中英语作文评价
- 浅议初中生作文开头的艺术
- 关于初中语文阅读课教学方法及策略研究
- 如何提高中学生写作水平
- 浅谈高中学生英语阅读能力培养
- 平等对话,快乐阅读
- 初中英语阅读中问题的设计和思考
- 探讨高中英语阅读理解的教学策略
- 谈高中英语写作教学
- 小学语文阅读教学创新模式探究
- 高中学生英语阅读能力的三年培养计划
教学管理
- 浅谈知识归纳能力的培养
- 新课标下信息技术与小学语文教学整合浅谈
- 如何在数学教学中培养学生的创新能力
- 怎样才能提高计算机基础教学效果
- 论初中生英语课堂沉默现状及其对策
- 浅谈高三生物课的复习
- 论《孙子兵法》的管理思想对高校班主任工作的指导意义
- 浅议初中语文教学中学生学习兴趣的培养
- 试论小学语文教学艺术
- 如何提高生物课的复习效率
- “班主任”爱的名词
- 浅谈加强农村学生自主开展化学实验的方法与途径
- 数学课堂学生自主能力培养刍议
- 新课标下高中数学教学中培养学生问题意识的作用探究
- 浅谈数学课堂中的探究性学习
- 高中物理高效课堂策略的探索
- “儿童本位”与小学语文教学
- 浅谈课堂教学组织
- 浅谈如何打造班主任专业化发展
- 浅谈小学校长的管理艺术
- 用生本理念管理班级
- 浅议中学计算机教学的信息培养能力
- 聚焦学生视野,创建和谐生物教学课堂氛围
- 新课标下初中生物教学反思的应用浅见