教育
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- 塑名牌学校要打造教师品牌
- 让学生兴趣盎然地读书识字
- 慕课本土化需要创新
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- “禁考令”不能解决择校难题
- 教育培训不该是摇钱树
- 人社部:实施中小学教师职称制度改革
- 中央财政拨款支持农村义务教育薄弱学校
- 教育部:陆续出台中考和高考改革办法
- 完成对中小学校责任督学开展岗前培训
- 教育部:幼儿园信息须公示,接受社会监督
- 陕西:加强中小学管理规范办学行为
- 江苏:量化地方教育满意度
- 河南洛阳:成立中小学生校服管理委员会
- 江西:整治中小学违规办学
- 河北:要求民办园聘用教师必须具有幼教资格
- 甘肃白银:集中整治寄宿制学校消防安全
- 浙江:鼓励和引导民间资金进入教育领域
- 山东青岛:要求政府部门为教育履职
- 宁夏:保障农村校和城市薄弱校开齐课程
- 福建:要求学校控制公款开支
- 黑龙江:改造农村中小学供暖设施
- 俄罗斯:多数学生家长期待联邦教育体制改革
- 新西兰:PISA测试结果排名呈现下降趋势
- 日本:欲建立讲师选择制推进中小学周六上课
- 爱尔兰:增强父母在学校校服决策中的地位
- 英国:呼吁推行改革减少中学会考科目
- 教育改革 当多啃硬骨头
- “疯狂英语”为何疯狂不再
- 男子汉最不能少的是担当
- 十大语文差错是对语文滥用的警示
- 好学校应该给学生选择的自由
- 学生意外事故不能全赖学校
- 教育不能追求轰动效应
- 学校发展需要“原动力”
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