教育微博圈

@罗崇敏：教育制度缺位的后果，不仅是教育资源的浪费，而且也会阻碍教育的正常发展。长期以来，我国办学成本高，办学效率低下。教育领域缺少效益观念，人员配备不合理、行政机关冗余、专业设置脱离人才是产需求；公办学校习惯于向政府要投资，只讲排场，不讲效率……这些弊端，无不与制度缺位有关。

@桑尼：教师要学会管理好自己的情绪，以豁达开朗、积极乐观的健康心态对待教学，对待学生。只要教师的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情，我们的学生就会时时处处感受温暖。

@刘畅：教育就应该这样，打开一扇扇窗户，让师生发现自己；搭建一个个舞台，让师生展示自己；创造一个个机会，让师生成功自己。

@侯萍：对于中小学作业中出现的所谓“奇葩”题，应该给予宽容，如果不是题目出现逻辑错误，答案不是囿于“标准答案”，将其当作是对孩子的思维训练并无不可。但总的来讲，这类“剑走偏锋”的题目还是应该适当就好。

@线教平：疏导早恋的尴尬，还需要从立法层面上进行制度规范。只有明确规定学校应尽的义务和学生应该享有的权利，才能对教育形成有效监督。早恋并不可怕，可怕的是相关教育的严重缺失。只有自上而下做出基于青春期教育规律的制度设计，才不会让教育者站在学生的对立面上，列出种种只堵不疏的行为禁令。

@朱杰：对于孩子的成长，其优秀的人格要比卓越的分数对他们一生的影响更大。

@林少华：犹太人父母认为，在孩子成长过程中，不应把学习成绩作为唯一衡量标准。还应该有让孩子放松玩耍等内容。过于单调乏味的生活，只能造成孩子性格上的缺陷，进而影响认知能力。endprint