教育是百年大计,一定不能急功近利。改革是必须的,但哪怕是微小的改革,也要考虑到可能对教育和民族、国家未来的影响,防止被某些浮躁情绪牵着鼻子走。
——全国人大常委会委员吴启迪认为。
在平时教育中,多让孩子参加运动,鼓励其独立做事情,父母减少压制的管理方式,多鼓励孩子敢于尝试新事物,有助于培养孩子的自信。
——中国青少年问题研究中心副主任孙云晓认为。
把教育看得过于神圣,会忽视它的平凡,远离它的真实。把教育看得过于平凡,又会忘记它的神圣,丢弃它的使命。其实,教育的神圣,寓于平凡之中。我们每一天都在神圣与平凡中行走。
——中国教育学会副会长朱永新说。
在应对当前全球性问题时,教育作为可持续发展的关键因素和基本力量,发挥着极其重要的作用,为此,教育促进可持续发展理应成为教育的时代功能。
——中国可持续发展教育全国工作委员会主任、北京教育科学研究院院长方中雄指出。
极端事件通常是在极度的情绪下发生的,而家长和孩子不能正确识别情绪并将其以正确的方式疏导排解,则会促使该行为产生。
——北京市青少年压力管理中心主任熊汉忠说。
学校是培养人的地方,比别的任何部门、任何单位都更强调发挥人的主动性、积极性、创造性。因此,在办学过程中,互动很重要。
——人民大学附属中学校长刘彭芝接受凤凰网教育频道独家专访时说。endprint