教师·上
开卷有益
教学一得
- 高中政治课堂教学实施生命化教育的策略
- 为阅读教学寻找理想的途径
- 模仿
- 试谈小学语文教学中对学生审美能力的培养
- 谱一曲语文课堂的优美乐章
- 体验式学习对生成语文素养的作用
- 关注插图,解读插图
- 巧用“资”源 “料”尽其用 “袋”出精彩
- 浅谈语文教学中朗读指导的语言技巧
- 精心导入,迈好语文课堂第一步
- 教学有实效 关键在环节
- 初中语文阅读教学设疑『四法』
- 亲子阅读指导策略的探索实践
- 谈聋校语文培养学生思维能力的策略研究
- 《发廊情话》叙述特征与女性主体性缺失的融合
- 在问题解决中培育学生的数学核心素养
- 浅谈学生数学兴趣的培养
- 农村小学低年级数学课中『说』的培养
- 浅谈小学低年级数学有效课堂教学方法
- 数形结合在小学数学教学中的辅助应用
- 小学数学课堂培养学生核心素养的方式解读
- 小学生学数学如何从“错误”走向“成功”
- 小组合作学习的探索
- 创设情境,让小学生体验学习数学的乐趣
- 平行线的性质研究
- 高中教学中注重培养学生数学思维能力
- 高中数学学习主动性研究
- 如何提高初中生英语写作能力
- 着眼不同,皆为风景
- 巧用信息技术绽放学生思维之花
- 中学生物的模型构建
- 如何培养学生学习地理的兴趣
- 精巧设计提升中职学生视唱能力
- 如何培养高中生的体育学科核心素养
- 浅析体育游戏在中学体育教学中的应用
- 幼儿美术教育存在的问题及对策
- 浅谈科学教育活动在幼儿发展中的作用
- 初中心理健康教育的问题与对策研究