飞回来的童话书

刘艳婷

那时我接手一个五年级班。上课铃声响起，我刚来到教室门口，准备上课，看到了阮XX举着小手焦急地说：“老师，我新买的《童话故事》丢了！”

“啊？咱们班上出小偷了？”

“会是谁拿了书？”

“老师，得赶紧查出来呀！”

同学们立刻你一言我一语，叽叽喳喳地嚷开了。

我不太相信，班上竟然有“小偷”？！

我强做镇静，平静地对全班同学说：“是不是谁不经意把书拿错了，大家翻翻自己的书包，找一找。”

就在大家忙得不可开交的时候，我的思绪飞速运转，眼睛不停地扫视班上的每一个学生，不放过任何一个疑点。很快，我发现平时挺活跃的王XX默不作声，低着头，像是在读书，没有理会这件事，但她异样的表现，却掩饰不住内心的慌乱。我心里一惊，怎么会是她呢？她可是个好孩子，平时表现都很优秀呀！怎么办呢？理智和经验告诉我：不要妄下结论，事实没有弄清楚之前，不要错怪孩子，更不能轻易伤害一个孩子。

于是，我摆手示意大家安静下来：“同学们，我给你们讲一件我亲身经历过的事。记得我读中学的时候，爸爸给我买了一支崭新的钢笔，我十分喜欢。有一天上课时，钢笔突然不见了！我大声惊呼：‘我的钢笔明明放在桌上，怎么会丢了？你们谁看到了？是不是有人拿走了？在我一连串的追問下，同学们都慌乱地和我一同寻找，可结果却一无所获。

“整个下午，我无心听老师讲课。可在上晚自习的时候，我发现我的钢笔竟然又回到了我桌上。我不敢相信自己的眼睛，拿起钢笔左瞧瞧，右看看，没错！就是我的那支。我纳闷了：这到底是怎么回事？难道钢笔自己长翅膀飞回来了？

“直到多年以后，我才知道真相。我的同桌告诉我：那天是她拿了我的钢笔，本来她只想看看是什么牌子，并试试好不好用，再决定是否也买一支，可我一进教室就大喊大叫丢了钢笔，把她吓坏了，她怕我们都以为她是小偷，所以当时没敢说明真相，只好等没人的时候再悄悄还给我。现在回想起来，自己都觉得好笑，当时胆子怎么那么小？

“听了她的话我感到庆幸，幸亏那天没把钢笔给翻出来，否则就错怪她了！我想今天咱们班上发生的这件事恐怕和我经历的一样，本来这位同学也只是想看看就还的，可是被阮XX一喊，拿出来不是，不拿出来也不是。这样吧，咱们给她一个机会，让她趁教室没人的时候送回来，好吗？”

这个编撰的故事能解除“误会”吗？糊涂的孩子能领会我的一番苦心吗？我其实心里没底，但又充满了期待。

要做课间操的时候，那个低头的身影迅速离开了班群闪进了教室，除我之外，似乎谁也没有注意她的离去和回归。

做完操回到教室，阮XX手举丢失的书本高兴地嚷道：“老师，我的童话书飞回来了！就在桌子上！”我悬着的心终于落了下来。

同学们纷纷打探：“是谁啊？”我轻描淡写地挥挥手：“别问了，只是个误会，和老师经历的一样。”说完，我无意似地瞥了瞥那张微微泛红的小脸，小脸笑得那样轻松，那样灿烂。

这件事过去很多年了，但我一直不能忘怀，在伴随孩子们前行的日子里，尽管还会碰到很多意外的事情，但我一直告诫自己：给孩子一个反省的理由，给孩子一个解释的机会；用一颗理解和宽容的心去看待孩子，让他们的成长有一股温暖向上的力量相伴吧！

（作者单位：湖南省邵阳市大祥区城南学校）endprint