2019年4期
刊物介绍
《大众科学》杂志是由国家新闻广电出版总局批准，吉林省延边朝鲜族自治州文化广电新闻出版局主管，延边人民出版社主办，中国科技期刊学术交流委员会协办的国家级学术期刊。杂志创刊于1958年，国内统一刊号为CN22-1107/N，国际刊号为ISSN1662-6509，邮发代号为12-33。本刊以致力打造行业内高品质、有影响力的学术期刊为办刊目标。主要栏目有：教育科学；社会科学；农林科学；地球科学；生命科学；信息科学；机械与仪器；交通与规划等
大众科学·中旬
工程技术
教育百科
- 扬生活化之帆，助力初中化学有效教学之船
- 浅析小学数学核心素养的培养策略
- 多样化教学法在小学体育教学中的运用
- 初中生物教学当中生活化教学的应用
- 新课改下小学语文教学高效性探究
- 浅析小学数学课堂发现问题能力的培养
- 小学数学中段教学有效性策略研究
- 浅谈小学语文课堂中随文识字的教学策略
- 浅谈小学数学计算能力的培养
- 小学英语教学如何实现德育渗透
- 新课改背景下对高中历史课堂教学方法的探讨
- 借多元化之力，构建初中物理高效课堂
- 错题资源在小学数学教学中的运用研究
- 以技能大赛为抓手全面推进化工专业教学改革
- 提高高中数学课堂教学效率策略探讨
- 合理运用多媒体，优化小学语文教学
- 初中数学课堂教学的有效性提高研究
- 高中化学课堂上的合作实验
- 浅析在初中体育教学中渗透德育的有效策略
- 巧用绘本促进幼儿语言表达的研究
- 探寻基于生活的小学数学教学效果提升策略
- 新课改下小学语文有效教学探究
- 小学语文单元主题阅读教学探究
- 高中英语有效教学策略探究
- 多媒体技术在初中语文教学中的有效应用
- 小学数学生活化教学策略
- 优化初中物理教学，提高物理教学质量
- 互联网环境下旅游管理教学面临的机遇及改善策略分析
- 小数数学生活化教学策略探究
- 浅谈如何培养小学生的朗读能力
- 探究新高考视域下的高中语文阅读教学改革
- 基于主题活动的区域游戏活动开展策略研究
- 对新课改下初中历史课堂教学策略的探讨
- 小学数学教学如何培养学生数感
- 利用微课创设高中数学教学情景的实践研究
- 浅谈小学英语教学中听说能力的培养策略
- 浅谈小学音乐教学传统文化渗透
- 小学英语学科中德育教育元素的挖掘与运用
- 中职语文阅读的有效教学策略探讨
- 初中数学课堂提问策略研究
- 浅谈高中物理生活化教学策略
- 小学数学高效课堂教学方法探究
- 小学语文之乡土文化的教学方法探究
- 初中数学课堂中问题导学法的应用策略
- 巧用电教媒体，作用于数学教学
- 多元化教学方式在小学美术教学中的应用
- 体育课如何提高学生的体育锻炼意识
- 提升小学数学课堂教学质量的策略
- 小学语文教学实践策略方针
- 数控专业课程校企合作教学模式探究
- 小学数学的有效教学策略浅谈
- 巧借研学旅行开展传统文化教育的实践研究
- 浅析多媒体技术提升小学数学教学有效性作用
- 核心素养在初中化学教学中的渗透
- 浅析小学群文阅读教学策略
- 以多样主题激发学生科学创意
- 小组合作模式在初中物理教学中的运用研究
- 用随课微写点亮小学低年级语文习作课堂
- 构建初中地理高效课堂教学策略探究
- 新课改背景下高中英语阅读教学策略探析
- 转化初中数学学困生的策略研究
- 初中历史信息化教学策略探究
- 借助有效提问，打造初中化学高效课堂
- 优化初中化学课后作业质量的策略研究
- 问题探究，让初中数学课堂更精彩
- 如何提高初中英语阶梯式阅读教学效率
- 提升高中历史教学有效性的策略
- 小学数学分层教学方法研讨
- 高中数学建模的方法与教学策略探索
- 新课改下高中体育特长生爆发力训练有效教学
- 论创新教育对教师思维素质的要求
- 论如何在幼儿园教育教学中培养幼儿的求知心
- 小学生数学学习兴趣的培养策略
- 小学美术趣味化教学的有效策略探究
- 多媒体技术在小学数学课堂中的应用探讨
- 基于生活化初中数学课堂教学实践与思考
- 小学语文课外作业有效布置策略研究
- 小学语文字词教学策略探究
- 德育教育在初中班主任工作中的落实
- 培养初中生语文阅读能力的策略探析
- 多媒体和农村初中英语有效教学探究
- 新时代下小学数学综合有效教学探究
- 计算机+护理专业教学探索
- 小学四年级语文口语交际能力的教学策略
- 高中物理探究式实验教学研究
- 浅谈初中数学教学中问题情境的有效创设
- 浅谈小学英语的阅读教学模式
- 小学数学趣味课堂的构建策略探讨
- 巧借多元之力，促进高中物理高效课堂构建
- 浅谈如何运用课外阅读提高小学生语文写作能力
- 浅谈高中数学新教材集合思想的应用
- 小学数学生活化教学初探
- 新课改下初中生物作业的有效设计探讨
- 巧用课前三分钟，发展学生英语口语能力
- 初中语文阅读教学有效策略探索
- 信息技术在小学英语教学中的运用研究
- 探究初中古诗词教学策略
- 提升小学数学教学有效性的策略研究
- 构建高中信息技术高效课堂的策略研究
- 小学语文口语能力教学培养策略
- 探析新课标下的高中英语语法教学策略
- 创新语文教学形式，提升小学低段教学质量
- 关于“问题学生”的那些问题
- 如何在初中英语课堂培养学生的听说能力
- 高中数学的“教与学”
- 新课改理念下小学教育管理探讨
- 任务型教学法在小学英语阅读教学的运用研究
- 浅谈初中美术教学方法
- 小学语文个性化阅读有效教学策略
- 小学语文低年级识字教学策略
- 浅析生活化教学在初中物理教学中的有效运用
- 浅析幼儿园大班的游戏教学策略
- 依托文本，读写结合
- 试论初中数学高效教法对学生数学能力的培养
- 基于新课程标准下的初中体育教学设计探究
- 构建初中道德与法治高效课堂的有效策略
- 提升农村职高学生环保意识的对策研究
- 信息化融入小学数学教学中的实践研究
- 浅谈小学美术课程的有效教学策略
- 初中文言文教育策略探究
- 浅谈核心素养下学生语言构建的培养
- 小学低年级写话教学实践探究
- 高中数学高效教学策略研究探讨
- 应用多元策略实现高效语文课堂的构建
- 巧用评价，优化小学英语教学质量
- 初中数学生活化教学初探
- 高中美术鉴赏课的教学方式优化策略
- 浅谈初中英语课堂上信息化教学新模式
- 浅析提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 利用绘本提高小学美术教学效果的策略探究
- 高中政治教学中打造高效课堂的策略研究
- 小学数学高效课堂教学模式探究
- 小学语文多元化教学的组织与实施
- 浅析小学语文高效课堂的构建策略
- 新课改背景下初中英语高效课堂的构建
- 重视高中生物兴趣培养，提升学生学习效率
- 浅谈游戏教学法在初中体育课堂中的运用策略
- 浅谈小学语文教学方法
- 中职思想政治课堂对于学生高尚品质的培养
- 浅谈高中物理有效性教学策略
- 思维导图在初中物理教学中的应用探究
- 论提升高中生物课堂中教学趣味性的策略
- 新课改背景下高中生物课堂教学的有效途径
- 小学语文阅读能力的教育教学策略
- 提升小学生音乐素养的探究
- 新课改形势下的小学数学教学策略
- 小学数学多媒体教学存在问题分析
- 关于小组合作背景下初中语文教学研究
- 小学生音乐学习兴趣培养策略探究
- 培养小学生数学学习能力的策略研究
- 基于信息技术构建的小学语文高效课堂
- 对于提升小学生语文阅读能力的探讨
- 微课在小学数学课堂教学中的应用探讨
- 浅析初中语文教学中学生阅读能力的培养方法
- 浅谈生本教育下的小学数学课堂构建
- 小学低年级语文生活化教学策略
- 问题教学法在高中历史教学中的运用研究
- 幼儿园班主任进行班级管理的艺术
- 初中语文教学中学生自主学习能力提升的策略
- 小学语文的“教学评一致性”实践研究
- 浅谈小学起步作文的教学策略
- 小学语文快乐作文探索与实践
- 翻转课堂在初中数学的应用研究
- 提高小学语文阅读教学质量的策略研究
- 在机械制图教学中渗透专业素养教育 《基本体的投影作图——圆柱》一课的教学实录
- 基于新课改的高中英语阅读教学策略研究
- 小学语文课堂导入现状及策略探析
- 浅析如何提升学生语文课堂思维能力
- 对小学语文写作教学分段训练模式的应用分析
- 浅谈初中班主任班级管理方法
- 核心素养背景下的初中化学教学策略探析
- 班主任如何引导学生简单朴素的为国做贡献
- 对优化小学语文阅读教学效果的策略探讨
- 少先队活动课之迎新喜乐会队活动案例
- 探究初中语文教学中阅读能力的培养策略
- 初中生活化物理微实验的应用研究
- 浅析在高中历史教学中渗入家国情怀教育
- 《减数分裂和受精作用》高三一轮复习教学设计
- 浅谈高中物理问题驱动课堂教学策略
- 提升高中生物课堂教学有效性策略研究
- 浅析兴趣教学法在初中体育教学中的应用策略
- 如何在小学语文口语交际教学中巧妙运用民间童趣游戏
- 合作学习在初三化学复习中的应用
- 小学数学情境应用题教学随笔
- 关于有效提升初中英语阅读教学效率的研究
- 提问教学与小学语文课堂的有效融合
- 旨在提高初中数学教学质量的策略探究
- 几何直观在数学教学中的应用
- 多媒体在初中数学教学中的运用探究
- 小学英语高效课堂教学研究策略
- 如何提高初中英语教学的有效性
- 新课改背景下初中语文名著阅读教学策略研究
- 浅谈小学语文课堂讨论的策略
- 开发创造潜能，学生全面发展
- 高中英语课堂中如何让学生主动参与
- 吃嘛嘛香
- 高中英语核心素养教学策略探讨
- 多样教学与高中生物课堂的有效融合
- 提升小学数学教学有效性的策略研究1
- 初中班主任德育策略探究
- 试论初中学生信息意识的培养
- 浅析在小学数学教学中提升学生自主学习能力的策略
- 立足于微课的初中化学教学探讨
- 中学英语教育中正确运用惩罚的实施策略
- 高中化学多媒体辅助教学的实践探究
- 数学核心素养的小学数学教学改革研究
- 新课标下初中数学分类讨论思想教学的几个着力点
- 数形结合教学方法在初中数学中的运用分析
- 关于“动点问题”的数学教学案例分析
- 浅谈声势律动在初中音乐教学中的运用
- 合作学习模式在初中数学教学中的应用分析
- 新课程背景下小学数学教学生活化的研究
- 数学教学中的情景创设
- 情境教学法在小学数学课堂中的实施策略
- 开放性题在初中数学教学中的应用策略
- 试论初中语文个性化阅读教学策略的构建与运用
- 探讨小学藏文教学应注意的几个问题
- 如何通过提问激发学生对音乐课的兴趣
- 初中音乐互动教学有效研究
- 谈小学英语教学中的口语教学策略
- 信息技术与小学英语教学整合的初步探讨
- 历经“风雨”，铿锵绽放
- 浅谈少数民族农村山区的特殊教学
- 幼儿教育中的幼儿健康情绪的培养探究
- 小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战
- 小学语文“1+2”主题阅读单元教学模式研究
- 浅谈如何实现小学语文课堂互动教学
- 小学数学教学中学生兴趣的培养策略
- 小学语文阅读教学中审美能力培养的策略与途径探究
- 初中语文课堂导入的几种有效方式
- 初中语文课堂有效提问策略
- 初中地理课堂中思维导图的应用
- 初中化学分组实验教学中学生探究能力培养分析
- 农村初中语文学习中积累习惯的培养初探
- 浅谈英语教学中有效教学的实施与研究
- 小班幼儿入园适应期的消极情绪及其应对策略探析
- 基于层次化教学模式的小学高年级数学课堂创新策略
- 试探数学课堂教学中之小组合作学习
- 在中学体育教学中如何调动学生学习的积极性
- 小学语文读写结合的有效实施
- 基于核心素养下高中数学教学的有效性研究
- 追求课后作业的开放性 实现“二次学习”的升华
- 小学数学有效教学探析
- 如何处理好初中语文教学中的情感教学
- 高中生物学科核心素养的教学培养策略
- 九年级数学学困生问题研究
- 混龄幼儿共同游戏组织与指导中的问题与对策
- 应用信息技术优化小学英语课堂教学的有效尝试
- 俯视 平视 仰视
- 浅谈小班幼儿阅读兴趣培养策略
- 提高学科素养促进学生素质全面发展
- 浅谈幼儿绘本阅读教育及指导策略
- 探讨初中数学翻转课堂教学模式下的教学
- 解析如何打造小学语文教学的趣味性课堂
- 让农民画走进美术课堂的创新教学
- 关于提高初中化学课堂教学有效性的策略研究
- 试论初中数学教学中数学思想方法的渗透与技巧
- 新课改背景下构建小学语文高效课堂的策略
- 浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
- 浅谈幼儿园区域活动常见问题及策略
- 谈中班幼儿教育中科学游戏的有效运用
- 浅谈教学中的侗族歌舞创新教育
- 高职《新媒体营销》课程建设探析
- 初中数学在核心素养视角下的高效课堂构建
- 体验式学习方法在小学数学教学中的应用
- 关于多媒体在高中物理教学中的应用研究
- 幼儿园科学活动中的探究性学习
- 幼儿园早操活动现状及对策研
- 非遗进校园活动的前期构想与实践探究
- 浅谈农村小学英语词汇教学的策略
- 怎样增强初中生生物学习兴趣
- 农村小学贫困户子女在校的教育问题及探讨
- 知识经济社会下中职会计教育能力培养探究
- 变式教学在小学数学教学中的运用
- 微课在小学古诗教学中的应用研究
- 如何优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量
- 试论课外阅读在小学语文教学中的作用
- 整合资源创造性的使用教材
- 幼儿园学前教育中游戏教学的运用研究
- 情境教学法在初中道德与法治课中的运用研究
- 初中美术鉴赏教学的策略
- 在晨读时间开展小学低年级古诗文诵读的思考
- 小学语文教研活动中存在的不足与应对
- 当代中职美术教育中色彩教学的优化策略分析
- 关于提高初中生物课堂教学效率的策略探讨
- 提高高中体育课堂教学有效性的策略探究
- 让“绿色”浸润童年
- 如何有效开展幼儿园体育活动
- 翻转课堂在初中英语语法教学中的应用
- 对小学数学课堂中开展情境教学法的探讨
- 幼儿语言能力的发展从谈话开始
- 浅谈小学语文作文教学方法
- 创新教学模式，提升高中生物课堂教学有效性
- 论在小学数学教学中如何提高学生的解题能力
- 拓展词汇之捷径
- 小学数学教学中独立思考能力的培养
- 高平历史文化在幼儿教育活动中的真谛与智慧
- 探讨如何发挥高平历史文化在幼儿教育中的有效性
- 激发初中生写作兴趣与培养写作能力的对策
- 基于核心素养提升科学史对科学本质理解的教学实践研究
- 提升小学中段学生体育家庭作业实效性的实践研究