2022年9期
刊物介绍
《大学教育》贯彻党和国家的教育方针和政策，反映高校学科建设和教学研究、改革成果，促进高等教育人才素质提升，为我国高等教育和课程改革服务。
大学教育
教育研究
教学研讨
- 疫情影响下的工程流体力学在线教学探索与实践
- 新工科背景下道路勘测设计实习类课程教学改革研究
- 土木工程专业毕业设计过程质量管理的改革与实践
- 基于BOPPPS与MOOC结合的混合式教学模式探索
- “双一流”建设背景下农学专业课程建设探析
- OBE理念下地方院校采矿工程专业应用型人才培养模式初探
- 新冠肺炎疫情下机械原理课程在线教学探索
- 新工科背景下地方工科院校专业实验教学改革与实践探索
- “全过程闭环式”本科生校外实习模式探索与实践
- 基于工程认证的毕业设计教学体系改革与构建
- 基于OBE的工程教育模式下土木工程专业理论力学教学设计改革与实践
- 电工学“金课”建设中以学生为主体的教学方案示范
- 基于OBE理念的应用型本科数控技术与编程课程建设与实践
- 地方高校食品科学与工程学科研究生国际化培养探索
- 虚拟仿真在压铸工艺及模具设计课程中的开发建设
- 基于科教融合的新能源汽车技术课程教学改革
- 弹药储存与安全管理课程案例库建设与实践
- 疫情防控常态化下园林苗圃学实践教学在线设计探究
- 油气田开发地质学课程内容改革探讨
- 基于虚拟仿真技术的药学综合实验设计及开发
- 基于重构教学内容的分组合作学习教学实践
- 课程思政融入医学专业课程教学的思考
- 工程图学课程思政建设探索与实践
- 工程伦理课程教学体系建设与实践
- 基于科研能力培养的文献研讨式教学探索与实践
- 基于新工科的材料加工专业研究生培养模式探索
- 地方性医学院校思政课程建设现状及思考
- 植物病虫害诊断及防治教学改革的思考
- 国际教学合作对于新工科建设的实质推动
- 新军事背景下“以学为中心”的大学数学教学改革
- 数学物理方法教学中“串联式”方法探索
- 以科教融合为导向的高等传热学课程教学改革
- 基于虚拟化的邮政通信网络技术实验设计
- 模拟电子技术混合式教学的探索与实践
- 应用化学专业物理化学综合实验的设计与实践
- 数学分析课程思政教学改革的一些思考
- 通信专业实验“金课体系”构建初探
- “MOOC+SPOC”环境下的韩国文学翻转课堂教学探索与实践
- 戚继光抗倭与新时代民族精神传承弘扬研究
- 当代文学课讲好中国故事
- 中国古代文学史课程学生参与式教学类型探索与实践
- 大数据背景下优化大学生诚信教育体系研究
- 游戏化教学策略在TED与英语演讲SPOC中的应用研究
- 我国意识形态建设构建的框架特征及其实践价值
- 外语课堂学习过程模型研究
- 社团思政：新时代劳动教育改革的突破点
- 国内企业情报学术研究的文献计量分析
- 新文科“融合”思想在旅游管理学科中的运用
- 幸福与中国传统文化
- 课程思政融入商务英语专业导论课程的探索与实践
- 高校课程思政建设路径与实践探索
- 酒店人力资源管理课程思政元素隐性教学方式探讨