2022年27期
刊物介绍
《电脑知识与技术》邮发代号:26-188,系中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,中国期刊全文数据库全文收录期刊,中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,中国学术期刊(光盘版)收录期刊。 《电脑知识与技术》是一本面向计算机全行业的综合性学术刊物。编委委员均来自国内各著名高校的教授和博士生导师,他们是我国计算机科学领域方面的专家、学者和权威人士;稿源来自全国各高等院校,相关专业研究机构以及国内大型信息通讯、软件研发企业设置的专业研究所。学术交流版刊登的论文均有2名国内同行专家审稿通过。 学术交流版的作者有教授、博士生导师、研究员、博士研究生、和硕士研究生以及从事该研究领域的工作人员、专家和学者。主要面向广大的科技工作者、高等院校、各公共图书馆、情报所(室)、研究所以及厂矿,它对科技工作者、科学研究人员、广大教师、研究生、博士生都具有重要的参考价值。
电脑知识与技术
人工智能
软件技术
信息化与计算机教育
- 高职院校电子产品安装与调试课程思政的教学探究
- 工程教育认证中闭环式课程教学模式实践——以软件工程专业操作系统课程为例
- 基于移动智能终端的Android应用开发课程教学改革研究
- 信息技术环境下移动通信课程教学改革路径探究
- 基于STEAM机器人的创新实践模式研究
- “1+X”证书制度背景下基于产业链的物联网技术专业群建设路径研究
- 翻转课堂在高职软件类课程教学中的应用探索
- “四环六步-当堂达标”教学模式在高职《Android程序设计》课堂研究与成果对比分析
- 《Python程序设计》任务驱动课程思政设计及实施研究
- 高职院校新一卡通建设与思考
- 专业课教师课程思政能力培养与评价方法研究——以软件工程专业为例
- 傅里叶级数的教学探讨:以信号对称性为例
- 人工智能导论课程思政建设实践探索与研究
- 职业教育“岗课赛证融通”育人模式的探索与实践
- 移动学习资源组织模式研究
- “全在线”翻转课堂教学模式
- 混合式教学模式探索
- 面向核心素养发展的教学案例设计研究
- 工科大学生应用软件开发课程教学改革与实践
- 从教师角度探讨如何线上辅助学生开展学科竞赛
- 应用型本科双语教学模式探讨
- 我国信管类MOOC调查与分析
- 模拟电子技术课程培养工程师文化的探索与实践
- C++程序设计课程混合式教学模式探索