2022年26期
刊物介绍
《电脑知识与技术》邮发代号:26-188,系中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,中国期刊全文数据库全文收录期刊,中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,中国学术期刊(光盘版)收录期刊。 《电脑知识与技术》是一本面向计算机全行业的综合性学术刊物。编委委员均来自国内各著名高校的教授和博士生导师,他们是我国计算机科学领域方面的专家、学者和权威人士;稿源来自全国各高等院校,相关专业研究机构以及国内大型信息通讯、软件研发企业设置的专业研究所。学术交流版刊登的论文均有2名国内同行专家审稿通过。 学术交流版的作者有教授、博士生导师、研究员、博士研究生、和硕士研究生以及从事该研究领域的工作人员、专家和学者。主要面向广大的科技工作者、高等院校、各公共图书馆、情报所(室)、研究所以及厂矿,它对科技工作者、科学研究人员、广大教师、研究生、博士生都具有重要的参考价值。
电脑知识与技术
软件技术
信息化与计算机教育
- 基于项目驱动模式的Java课程改革与实践
- 基于信息技术核心素养下的逆向教学设计
——以“三维设计”为例 - 课堂思政视域下的混合式教学模式研究
——以《Linux操作系统》为例 - 工程教育专业认证背景下《AutoCAD》课程教学改革探索
——以河南城建学院环境工程专业为例 - 应用型本科院校嵌入式课程创新能力培养研究与探索
- 计科专业思政建设探索与研究
- 虚拟仿真“金课”建设研究——以《计算机组成原理》为例
- 基于学科核心素养培育的中职信息技术混合式教学资源开发研究
- 大数据专业计算机组成原理课程教学改革探究
- 基于OBE理念的C语言程序设计课程教学改革研究
- 新时代背景下课程思政教学改革与实践
- 核心素养视域下基于“专创融合”的课程教学改革探索
- 中职物联网技术应用专业课程标准研发的实践探索
- 基于四维融合的计科专业人才培养改革探索
- “自然语言处理”发展历程的教学探讨
- 混合式教学在高职MySQL数据库课程的实践研究
- 大学计算机基础课程教学现状及改进策略
- 基于“互联网+”背景下的“五位一体”教学研究与实践——以UI设计课程为例
- 新课改下高职院校《网页制作》课程教学改革探究
- 课程思政视域下数据库管理与应用课程育人路径探索
- 后疫情时代高职计算机应用基础课程教学方案优化设计
- 离散数学课程的双语教学探索
- 应用型本科院校软件工程专业实践教学体系探索与实践
- 项目驱动C语言程序设计课程教学改革与实践
- 课程思政在《计算机应用基础》课程中的应用探索
- 从SSM进阶到Spring Boot课程的教学内容设计
- 《网络安全基础》课程思政教学探索
- 海警信息技术基础课程闭环式教学方法探究
- 软件工程课程思政教学实践与探索
- “互联网+”背景下高校学前教育专业美术课程体系构建研究
- 军校计算机课程分层施教策略研究