课堂教学效率
- 立足“双减”政策提升小学语文课堂教学效率策略探究
小学语文课堂教学效率的提升策略进行简要探究，以期为一线语文教学提供一定参考。关键词：“双减”；小学语文；课堂教学效率中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）29-0033-05“双减”政策的核心不仅在于字面意义上的减负，还在于提升课堂教学效率和质量，即增效。小學语文是义务教育阶段重要的基础学科，是与学生生活联系密切的一门学科，需要学生打下良好的学习基础，“双减”政策要求给学生减负，而现实的职场竞争又要求学生提升，看
考试周刊 2023年29期2023-08-23
- 新课程理念下提高高中物理课堂教学效率的方法研究
高中物理课堂教学效率，成为当前高中物理教师重点关注的问题。关键词：新课程理念；高中物理；课堂教学效率；方法研究新课程理念更加关注学生个人综合能力的发展。现阶段不但要求高中生及时了解高中物理相关基础性理论内容，同时还要求学生养成较高的动手能力与实践操作能力，在高中物理实验过程中使用自身所学知识来处理问题[1]。与此同时，倘若学生可以将在学校中了解与掌握的高中物理知识应用在其日常生活中，就能不断地提高与激发学生个人学习思维能力，促进其全面高水平的发展进步[2]
高考·上 2023年5期2023-07-26
- 新课改背景下提高初中语文课堂教学效率的途径
初中语文课堂教学效率的主要途径，以期为相关教育工作者提供借鉴。关键词：新课改；初中语文；课堂教学效率；问题；途径中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）15-0139-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.15.046新课改对初中语文课堂教学提出了诸多要求，包括教学观念、方法、重心等方面的变化，强调引导学生从被动接受转变为自主、合作、探究式学
学周刊 2023年15期2023-05-30
- “互联网+”教育背景下提高小学数学课堂教学效率的研究
小学数学课堂教学效率的意义，并结合教学实际提出具体的教学策略，希望能够为相关教学工作的开展提供参考。关键词：互联网+；小学数学；课堂教学效率现阶段，信息技术已经渗透于生活中的各个领域，并为人们的生活带来了诸多便利。基于此，小学数学教师在开展教学活动的过程中要做好对“互联网+”这一教学模式的应用，为学生呈现更加优质的学习内容，充分点燃学生的学习热情，最终促进教学效率的提高。教师要对该教学模式展开深入分析，并结合教学实际进行适当调整，以确保其价值的充分发挥。1
启迪与智慧·上旬刊 2023年4期2023-05-19
- 应用动态技术提高数学课堂教学效率
态技术；课堂教学效率；中学数学［中图分类号］ G633.6 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2022）23-0010-03教学质量一直是教育部、各级各地各类学校、广大教师队伍及学生家长高度重视的一个问题。《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中明确指出“强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量”。数学是研究数量关系和空间形式的一门科学，抽象性是数学的一大特点，而中
中学教学参考·理科版 2022年8期2022-11-26
- 创新初中历史教学方法 提高课堂教学效率
中历史;课堂教学效率;策略一、丰富引导课内容在初中阶段，历史课程和其他主要科目相比起来显得不受重视，学生的注意力和精力大多被主科学科所分配。学生不能主动认识到历史学科的重要性，同时对历史课程提不起兴趣，这导致课堂的学习效率低下，不利于学生的学习和持续发展。同时，区别于主科的课下学习时间，用在历史上的时间相对较少。因此，教师应在课堂教学的过程中，吸引学生的注意，让学生对历史的课程产生浓烈的兴趣，从而纠正学生的上课态度，才能不断提高课堂效率。教师要在课堂中抓住
快乐学习报·教师周刊 2022年33期2022-07-17
- 提高“城市景观设计”课程教学效率的实践与思考
得更高的课堂教学效率是人才培养的关键环节。关键词：城市景观设计;课堂教学效率;教学实践;住区景观中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2022）07-0038-02近年来，随着经济的不断发展，城市景观方面的建设与更新也越来越受到重视。同时，高校招生规模不断扩大，大学生数量持续增加，热门专业随着经济热点而涌现[1]。景观设计类课程是对实践性要求较高的课程，此类课程的教学改革既能夯实和拓宽学生的
黑龙江教育·高校研究与评估 2022年7期2022-07-05
- 农村小学道德与法治教学的现状及应对策略研究
从而提高课堂教学效率。关键词：农村小学;道德与法治;课堂教学效率农村小学道德与法治课程中，教材内容更加符合学生的日常生活，同时更容易吸引学生阅读。这更加要求教师在教学时结合生活实际，不断优化教学观念，培养学生的自自主思考能力。一味地讲解知识，学生不可避免地会产生抵触心理，因此，教师可以加入生活中的常识来引导学生学习，再结合课本进行教学，可以更加凸显学生的主体地位。一、农村小学道德与法治课程教学现状（一）教学目标与新的教学理念不匹配素质教育理念在小学道德与法
快乐学习报·教师周刊 2022年30期2022-07-03
- 提高小学音乐课堂教学效率的策略研究
学音乐;课堂教学效率;心灵一、在音乐教学中，教师要善于激发学生的学习兴趣兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，它是以认识和探索外界事物的需要为基础的，是推动人认识事物、探索真理的重要动机。反思过去的音乐常规课堂，一般来说，学生听到生动活泼、富有感染力的音乐，其好奇心还是挺强的，但教师如果就一个教学光盘、一台钢琴，教学模式、教学手段不仅单一，又缺乏感性，且忽略学生的心理感受的话，一味的教唱、讲解，学生根本体验不到音乐带给他们的乐趣，不能将好奇心转化成
广东教学报·教育综合 2022年76期2022-06-28
- 探析小学语文课堂教学策略
学语文;课堂教学效率;措施前言：在这个信息时代，学生获得知识的方式并不是单纯的通过老师的讲解来获得，而是通过各种方式来获得，而老师的讲课，往往会让学生陷入被动，无法满足大部分的学生。但是，很多老师仍然沿用了传统的课堂教学方式，老师们的组织和实施是单向的，他们的教学方式是单一的，这使得学生的学习过程变得非常被动，无法充分地发挥他们的主体性，造成了课堂教学的低效。一、小学语文课堂教学效率的发展现状（一）教师授课的目的不明如果语文老师不知道自己要给学生们传达的是
快乐学习报·教师周刊 2022年27期2022-06-18
- “双减”背景下提高课堂教学效率研究
如何提高课堂教学效率。关键词：“双减”背景;课堂教学效率传统的教学课堂由教师主导，在教师的强制牵引下完成课堂内容的学习，这种教学方法不会变通，压抑了学生的学习情绪，阻碍了学生的创造力，长期以往会让学生学习兴趣大大降低，甚至出现任务语文课程的后果。“双减”政策背景下，教育教学更加重视学生的素质拓展，课堂是开展素质教育的重要场所，保障课堂教学效率，才能让教师从繁重的课业中摆脱出来，同时也能让学生从繁重的学习中解放，以便培养学生的综合素养，开展真正的素质教育，实
江苏广播电视报·新教育 2022年10期2022-06-14
- 巧用互联网技术提高小学语文课堂教学效率
小学语文课堂教学效率得到提高，已成为各一线教师都极为重视的问题。基于此，本文对互联网技术应用于小学语文课堂教学中所存在的问题进行了分析，然后重点探讨了使用互联网技术来提高小学语文课堂教学效率的具体策略。关键词：互联网技术;小学语文;课堂教学效率一、引言目前，我国已逐渐进入信息时代，互联网技术的迅速发展为生活中的各个领域带来了许多新的机遇和挑战。在教育领域，互联网技术也发挥着越来越重要的作用，可以为教师教学提供不可或缺的帮助。而在小学语文教学中，互联网技术因
中国新通信 2022年8期2022-06-11
- 情景教学法在提高课堂教学效率中的应用分析
促进数学课堂教学效率提高。本文结合小学数学教学实践，探讨了情景教学法的具体应用策略。关键词：情景教学法;小学数学;课堂教学效率在小学数学教材中，有很多比较抽象的数学知识，对小学生的数学逻辑思维能力有较高要求。而在传统数学教学模式中，小学数学教师通常会单纯讲解数学知识，教学过程比较乏味，导致很多小学生理解学习时感到非常吃力，实际教学效率较低。而情景教学法的有效应用能使小学数学课堂变得非常生动有趣，能帮助教师形象化展示数学知识。一、借助趣味故事创设数学情景，带
中学生学习报 2022年33期2022-06-07
- 巧设问题，提高课堂教学效率
]问题;课堂教学效率;生活化[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2022）11-0025-03子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”数学教学的关键在于以问题为导向，通过发现问题、提出问题、分析问题、解决问题等过程不断提高学生的数学学习能力。教师应该引导学生不断地发现问题，积极地探究问题，进而深刻地理解知识。要想实现这一目标，教师必须对教学内容以及学生的基本
中学教学参考·理科版 2022年4期2022-05-30
- 巧用ITtools平台，有效提高高中信息技术课堂教学效率
s平台;课堂教学效率作者简介：叶志向（1981—），男，福建省厦门市同安实验中学。ITtools平台是一款教学辅助工具，具有强大的数据存储功能、精准的大数据采集和分析功能、实用灵活的互动式课堂教学支持功能以及课程资源分享功能，为学生学习和教师教学提供了强有力的支撑。和传统的教学辅助平台比起来，ITtools平台有更多优势，它可以有效提高高中信息技术课堂的教学效率。该教学辅助平台可以实现的主要功能包括文本页面、在线课堂调查、作品（业）提交、作品（业）互评、在
求知导刊 2022年15期2022-05-30
- 试析新课改下如何提升初中英语的课堂教学效率
初中英语课堂教学效率已经成为教师教学研究的重要内容。虽然当前我国初中英语教学已经取得了一定的成绩和效果，但实际上，英语教学中仍然不乏一些问题和不足，影响了初中英语课堂教学的整体效率和质量。作为初中英语教师，笔者对当前英语教学的现状进行了简要分析，并结合自身教学经验从词汇、听说、阅读、写作、作业五个方面入手，对提升初中英语课堂教学效率的策略提出了自己的看法，希望可以为教师提供帮助。关键词：初中英语;英语教学;课堂教学效率;新课改作者简介：张小永（1975.0
校园英语·月末 2022年7期2022-05-30
- 双新背景下提升高中生物课堂教学效率的策略
够对生物课堂教学效率提升有所帮助。关键词：新课标;新教材;生物;高中;课堂教学效率中图分类号：A 文献标识码：A 引言高中生物所教授的内容对于学生能否用正确的眼光去看待与生理相关的事情至关重要，学生如果能够学好生物，就能够提升科学的眼光。例如，学生可以明白基因的奥秘，能够了解病毒的可怕性等。高中生物教师应当采用高效的教学模式帮助学生能够在课堂上更高效率地吸收知识，并且将这些知识与现实生活联系在一起。本文针对双新背景下高中生物教学效率提升的策略进行研究
小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22
- “双减”背景下提高初中化学课堂教学效率的策略研究
初中化学课堂教学效率，以期实现学生更加高效全面的发展。关键词：“双减”背景;初中化学;课堂教学效率引言：化学是培养学生理性思维和动手能力的科目，初中阶段，学生初次系统接受化学知识。随着新课程改革推进，实现学生全方面发展受到全社会关注，化学教学也受到了越来越多的重视。近段时间，“双减”政策施行，要求减轻学生在作业和补习方面的压力，这就需要化学教师对自己的教学计划充分把握，科学合理地变更自身的教学进程，完善学生作业体系，在实现自身教学目的同时，减轻学生学习负担
中学生学习报 2022年21期2022-05-18
- 微课对提高初中英语课堂教学效率的研究
;微课;课堂教学效率;研究引言初中学生有着鲜明的个性特点，他们的认知水平不同，学习需求也不同，英语知识学习中可能遇到许多问题，十分需要教师做出针对性的教学指导。为满足学生需求，同时为素质教育理念的全面渗透奠定良好基础，在英语课堂教学中，教师应正确认识到微课优势和教学作用，补充教学内容，变换教学形式，培养学生的自学信心，帮助学生进入最佳的学习状态。师生关系很和谐，教学过程很精彩，新时期的英语教育必然呈现出全新的发展趋势。1、英语课堂因材施教，运用微课组织教学
民族文汇 2022年14期2022-05-10
- 浅谈如何有效提高农村小学数学的课堂教学效率
学数学;课堂教学效率数学这门学科对于学生的成长和学习来说具有重要的推动作用。因此，教师有必要让学生对这门学科产生正确的学习态度。而在农村，由于教学环境具有一定的局限性，导致学生的数学学习效果并不是十分的显著。针对这一问题，教师有必要构建出适合学生学习的教学课堂，让学生能够逐渐克服不良的外界条件，跟随教师的引导，同时，教师也需要尽可能的充分利用学生的学习环境和成长环境，让学生能够逐渐养成正确的学习习惯和学习态度。一、利用农村生活创设教学情境小学数学教师可以利
民族文汇 2022年13期2022-05-07
- 浅谈如何有效提升小学数学课堂教学的效率
学科，其课堂教学效率十分重要，因此教师们一定要思考如何提高课堂的教学效率，让学生们在课堂有效的时间内学到更多的东西，这是最重要的。都说兴趣是孩子们最好的老师，教师们要让学生们对课堂产生兴趣，让兴趣引导学生们进行学习，这十分重要。教师们一定要重视到这一点，才能更好的提高小学课堂的教学效率。关键词：有效提升;小学数学;课堂教学效率引言在国家新课改的强力推进下，小学教师已慢慢开始意识到兴趣化教育的意义。对小学数学教育而言，数学教师运用创设情境教学、加强课堂教学互
学习与科普 2022年14期2022-04-25
- 谈如何提高小学道德与法治课的课堂教学效率
与法治;课堂教学效率;提高一、教师更新教学理念小学道德与法治教师所秉持的教学理念直接关系到教学方向的明确及教学目标的达成。因此，小学道德与法治教师必须结合教育体制改革的相关要求及小学生的成长需求，对自身的教学理念进行更新与完善，确保教学重心及教学策略的先进性与科学合理性。另外，在日常教学过程中，教师要主动与学生交流，了解学生的学习感受，以及是否存在某些学习障碍，还可以鼓励学生对课堂教学提出合理化建议。这种方式不仅能拉近师生之间的距离，使教学工作开展得更加顺
学习与科普 2022年17期2022-04-23
- 巧用实验器材提高初中科学课堂教学效率
初中科学课堂教学效率的举措展开论述。关键词：实验器材;初中科学;课堂教学效率;运用策略实验器材与初中课堂教学的结合与运用，具有时代性的意义;大量的教学时间被节省，苍白的文字变成了具体真实地实验器材;抽象难懂的理论变得形象易懂;复杂的教学变得简单明了;那些课本上难以描述的现象、状态，通过巧妙运用实验器材，得以展现在课堂教学中，丰富了课堂内容，增发了学生的探索能力，使得学生在兴趣盎然的状态下，全身心的投入到学习中，去学习和掌握知识的同时，培养了其化抽象为具现化
学生之友 2022年1期2022-04-20
- 如何提高小学语文课堂教学效率
最终影响课堂教学效率的提高。关键词：小学语文;课堂教学效率;提升方法伴随小学语文新课标的实施，小学语文课堂也发生了很大改变。多数语文教师也逐渐把以往以教师为主体的教学模式转变为以学生为主体的教学模式，这也是提高小学语文课堂教学效率的迫切需要，而有效的课堂教学既是小学生获取知识的教学，也是能够促进小学生全面发展的教学，因此，语文教师要将有效的教学方法运用在教学当中。本文主要从多媒体和思维导图以及创设情境等方面对如何提升小学语文课堂教学效率展开分析。一、利用多
学生之友 2022年1期2022-04-20
- 提升农村小学语文课堂教学效率的措施研究
学语文;课堂教学效率;措施;中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-2-引言课堂是开展教学活动的主要场所。无论过去、现在还是将来，课堂教学都是培养学生综合能力的主要途径。而课堂教学效率是指：教师和学生在单位时间内完成的教学任务，即时间、精力的投入与“产出”之间的关系。它是衡量课堂教学有效性的重要指标，关系到学生未来成为社会公民之后，必须具备的语文基础知识的学习，影响着他们的可持续发展，以及学生的情感、态度、价值观和一般能力的培养。提
小作家报·教研博览 2022年2期2022-02-24
- 新课标下有效提高高中地理课堂教学效率的探讨
中地理;课堂教学效率中图分类号：A 文献标识码：A引言新课标和之前的课标相比，在课程内容和结构上都有明显调整，更加贴近学生实际，贴合时代要求，同时也给教师的教育教学带来了一定的考验。地理课堂活动是活动教学的主要方式，学生通过参与活动，将知识内化迁移，不仅培养了动手能力，还提高了学习效率，对发展核心素养大有裨益，因此，探究如何设计新课标指向下的地理课堂活动，对于深化教师对新课标的理解与运用、落实学生的核心素养有重要意义[1]。一、新课标下地理课堂活动的设
小作家报·教研博览 2022年7期2022-02-23
- 新课标下有效提高高中地理课堂教学效率的探讨
中地理;课堂教学效率中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）01-0134-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.01.065一、高中地理课堂教学现状随着新课程标准的改革和中考制度的变革，地理在大多数学生的学习中受关注度有所下降，安排给地理课程的学习时间除了课堂以外非常少，高中地理教学现状堪忧，教学效率长期得不到提高。1.备课不充分。在很多高
学周刊 2022年1期2021-12-27
- 新课改背景下提高小学低年级语文课堂教学效率的途径
年级语文课堂教学效率的途径进行了探讨，以供参考。关键词：小学低年级语文;课堂教学效率;途径中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-47-388引言随着新课程的持续改革，小学语文课堂应该顺应时代发展，注重提升教学质量。提高课堂效率可以帮助教师加快完成教学目标和任务，缓解小学生的学习负担。所以，教师要努力探索改善教学效果的方法，明确语文课堂是小学生学习的主要阵地。教师要变换传统老旧的教学形式，优化教学手段，推动语文课堂教学水平及质量的提升，帮助
小作家报·教研博览 2021年47期2021-12-18
- 建立小学语文高效课堂的策略和途径
小学语文课堂教学效率低下，严重影响甚至阻碍学生的全面发展。面对这样的形势，小学语文教师必须跳出传统的观念和思维，抓住课程改革的核心与主要矛盾，积极探索创新、高效的教学策略和方法，以推动小学语文高效课堂的建设。关键词：小学语文;课堂教学效率;策略;方法中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-45-286课堂作为学校教育教学过程中最基本的单元和组织形式，是学生学习、活动和成长的主战场，因此，课堂教学对学生的学习起着举足轻重的作用和影响。即只
小作家报·教研博览 2021年45期2021-12-17
- 对提高高中思想政治课课堂教学效率的探索
治课堂;课堂教学效率引言：高中政治的课堂教学是学生形成自己的道德观以及价值体系的重要过程。在高中政治课上，学生们可以分辨善恶，善恶，提高分辨善恶的能力。但由于高等教育政治内容抽象，学生的学习兴趣不高，其有效性低，而学生对政治知识的关注不够，使学生不了解热点，不关注社会事件，容易造成理论与实践的脱节，因此，提高高中政治课教学效果成为高中政治学最迫切、待提高的问题之一。一、教学观念提高政治课堂学习效率1、采取新的教学观念在教育部基础课程改革框架内制定的新课程层
教育周报·教育论坛 2021年15期2021-12-17
- 对农村小学英语教学质量提高的探讨
学英语：课堂教学效率;策略引言课程改革倡导尊重学生、突出学生、肯定学生。在农村小学英语教学中创设良好的环境，是以不同的方式引导学生融入英语教学环境中，在环境中接触与应用英语知识。目前农村小学校园普遍缺少适宜的英语教学环境，开发新方法、利用新手段去创设新环境，是激发学生学习兴趣、提高学生学习效率的有效方式。一、农村小学的英语教育较城市小学的英语教育有着很大的区别，主要存在于以下几个方面：（一）孩子学习英语的年龄不同秉着“不要让孩子输在起跑线上”的原则及学校三
快乐学习报·教师周刊 2021年25期2021-12-07
- 小组合作学习——提高初中物理课堂教学效率的路径探寻
初中物理课堂教学效率的路径。关键词：初中物理;课堂教学效率;小组合作一、 引言初中是学生学习的一个重要的阶段，在学生的物理学习生涯中发挥着极为重要的作用，这就需要教师在初中物理课堂教学的过程中，积极寻找正确的方式来提高物理课堂教学的效率。而小组合作学习可以促进学生与学生之间的交流，让学生可以更好地理解其所学习的物理知识，由此看来，在初中物理课堂教学中，小组合作学习占有极为重要的地位。二、 初中物理课堂教学中所存在的问题（一）教学方式落后教学方式落后是现代初
考试周刊 2021年36期2021-12-03
- 浅谈如何提高小学英语课堂教学效率
背景下，课堂教学效率更加被重视。那么小学生为什么需要学习英语呢，众所周知，现在越来越全球化，国际间的交流也变得越来多密切。作为相对较简单的一门语言，英语被越来越多的国家作为第二门交流方式。那么英语的学习并不是一蹴而就的，英语不是我们国的国语，所以在学习的时候需要一定的教学的技巧。关键词：新课程改革;小学英语;课堂教学效率引言：为了更加的学习好英语，并且符合当今教学政策的背景下，教师需要发挥出课堂教学的最大优势。根据科学研究，6岁到12岁是学习语言的最好时间
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 提高初中数学课堂教学效率的实践与思考
提高数学课堂教学效率的实践策略，以供参考。关键词：初中数学;课堂教学效率;实践策略引言新课程改革强调将学生作为主体，给予学生探究的阵地，注重发展学生的综合素养。而就目前初中数学的教学情况来看，部分教师仍缺乏高效率的教学方法，教学模式呈现出功利化、流程化，学生的课堂活跃度不足，思维发展遭到限制，以至于课堂的整体效率不高。因而，教师要及时意识到这些问题，对“教”与“学”进行深刻反思，及时转变教学理念，采取情境教学、合作教学等新颖独特的教学手段，构建出以学生为主
启迪·中 2021年8期2021-11-29
- 高校思政教学课程评价的优化思考
思政课;课堂教学效率。总体而言，将教学评价纳入到高校的思想政治教学中，可以让学生在课堂上与教师产生积极的有效的互动，营造出浓厚的学习氛围，让学生在对思政知识的学习中获得收获感和自信心，并且还能够打造出高效且民主的思政课堂，提高课堂的教学效率。一、对高校思政课进行教学评价体系优化的重要性从师生关系的角度看，科学合理的教学评价机制可以让学生和教师的关系更加和谐融洽。在师生关系上，高校思政课堂要做到师生关系的适度、适时、适量三大原则，让思政课堂成为增进师生情感的
文学天地 2021年10期2021-11-29
- 新课改下如何提高初中英语课堂教学效率
初中英语课堂教学效率的措施。关键词：新课改;初中英语;课堂教学效率综合多方面的原因来看，会影响课堂效率的因素很多，需要教师在上课的过程中，结合学生们的课堂反应，来不断的改进自己的教学方案，针对上课不同时段来进行不同的授课方式，以此来提高课堂效率。在新课标的理念下，教师应该不断的学习比较前沿的教育理念，对自己的教学方式进行不断的探索和创新，这样才能符合新课标的教学理念，同时也能够有效的提高课堂效率。本文就从目前初中英语课堂现状，以及如何有效提高课堂效率作出了
现代科教论丛 2021年7期2021-11-28
- 探析采用创意教学提高高中地理课堂教学效率
如何提高课堂教学效率的。[关键词]高中地理;创意教学;课堂教学效率[中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2021）33-0036-02课堂教学和教学效率是检验教师水平的重要参考标准，尤其是自开展素质教育以来，教学形式发生了根本改变，传统的“教”为主“学”为辅、“教师”为主“学生”为辅也发生了转换，素质教育更强调以学生为主体，培养学生全面发展，因此，学生至上才是真理。但是
中学教学参考·文综版 2021年11期2021-11-13
- 日常生活素材与高中物理教学的结合
且会提高课堂教学效率。特别是在新课标教学改革的背景下，教师更加需要转变传统"手把手"式的课堂教学形式，要利用学生日常生活素材为主导，进行创新的教学内容，让知识真正回归生活。这样将日常生活素材与物理课堂教学的融合方法可以让学生快速掌握物理知识，让学生在面对物理知识时不再感受到陌生与枯燥，但在进行生活素材的应用时，教师要设计好应用模式，让生活素材贴近学生生活实际，并且符合学生的学习兴趣需求以及认知程度，以保证物理教学的高效性。关键词：生活素材;高中物理教学;课
小作家报·教研博览 2021年43期2021-11-13
- 注重初中生物实验教学提高初中生物课堂效率
验教学;课堂教学效率引言实验教学可以更好地帮助学生理解生物概念，提高学生的学习效率。尤其是在新课程改革的不断推进下，实验教学已经成为初中生物教学的重要方法，对学生生物思维的培养具有极为重要的意义和价值。因此，初中生物教师一定要格外重视应用实验教学法提高学生的学习效率。一、生物实验教学的重要性（一）有效激发学生学习兴趣在以往传统的教学当中，教师单注重理论知识的教导，课堂显得枯燥乏味，学生在学习生物理论时会感觉难以理解，严重降低了学生对生物学习的热情。在教学实
启迪·中 2021年5期2021-11-12
- 浅谈提高小学数学课堂教学效率的有效途径
小学数学课堂教学效率的有效途径进行了探讨，以供参考。关键词：小学数学;课堂教学效率;有效途径引言对于小学数学而言，教学的方法非常重要。因为小学生的认知能力有限，抽象思维还未形成，如何提升数学课堂教学效率非常重要。为了构建高效的数学课堂，教师要立足于新课改前沿，学习先进的教学理念，以指导自己的课堂教学实践，结合学生的实际和数学学科的特点，运用科学的教学方法开展教学，构建高效的数学课堂，完成教学任务，培养学生的数学兴趣，开发学生的数学思维，从而促进学生全面发展
学习周报·教与学 2021年15期2021-10-28
- 妙用现代教育技术，激活小学数学课堂
学数学;课堂教学效率随着时代的进步，教学中如果仅仅依靠一支粉笔、一块黑板、一张嘴巴很难将学生引入生动的学习情境，也不能满足当今学生的需求。随着现代信息科技的发展和进步，在学校教育教学中，现代信息技术已经为师生之间提供了一个可以互动的广阔学习天地、沟通的空间，将即时有关的信息反映出来，服务于每一位师生。作为新型的教育课程技术工具，现代化的教育科学技术己经进入到我们的教学中，正在呈现出其无与伦比的优势。作为数学教师，若我们可以妙用现代教育技术，将会激活小学数学
广东教学报·教育综合 2021年110期2021-10-21
- 浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施
小学语文课堂教学效率产生影响的一些重要因素，在此基础上来提出能够显著提高小学语文课堂教学效率的措施，希望更好地促进小学语文教学工作的顺利开展，保障课堂教学效果。关键词：小学语文;语文教学;课堂教学效率新课改背景下对小学语文课堂教学工作提出了更加严格的要求。在教学的过程中，课堂教学效率不但会影响到教学的质量，更会影响到学生的学习基础，甚至会对学生的长远发展造成影响。因此在小学教学过程中必须要关注影响语文课堂教学效率的因素，从多个角度来探讨可以显著提高教学效率
科教创新与实践 2021年32期2021-10-21
- 提高高中地理课堂教学效率的策略
中地理;课堂教学效率;策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-35-453引言在新课改的背景要求下，素质教育越来越重视对学生的综合性教育，需要教师积极引导学生学习地理知识，帮助学生熟练掌握地理概念，并且使学生能够灵活运用地理知识，解决生活中的问题，实现学以致用的有效发展。创新地理教学作为现代化教学的必备过程，能够用生动形象的创新模式，带给学生有效融入地理课堂学习，使学生有效掌握地理知识。教师可以运用多样化创新教学，提高学生的地理学习兴趣
小作家报·教研博览 2021年35期2021-10-16
- 提高初中数学课堂教学效率的几点心得体会
初中数学课堂教学效率，培养学生自主学习能力，是初中数学教师的重点工作内容。教师针对学生生活经验少，抽象理解能力相对较弱的特点，在课堂教学中，应通过不断创新教学模式，借助信息技术的融入、问题模式的引导、生活实践的体验，达成将课堂教学效率提高的目标。基于此，本文就提高初中课堂教学效率，谈谈几点心得体会。关键词：初中数学;课堂教学效率;提高;体会前言：初中数学课堂教学中，随着教学不断深入，对学生数学兴趣、合作能力、思维能力的培养，成为教学需要，并通过行之有效的方
天府数学 2021年4期2021-10-11
- 重视实验教学，提高初中生物教学实效
验教学;课堂教学效率在我国初中生物课程中主要包括两个部分，一类是理论教学，另外一类是实验教学，其中前者能够让大家进一步了解相关的理论知识内容，只有充分理解了理论知识，才能让学生在实验中学会观察、学会使用仪器、学会操作。但是现在很多教师只是单纯地进行理论教学，忽略了实验教学，特别是在一些落后的山区，根本就没有进行实验教学的条件，这样是很不利于提高学生的综合素质的。教师需要充分认识到理论与实际联系的重要性，提升实验教学在整个教学过程中的占比，进而在最大程度上提
广东教学报·教育综合 2021年114期2021-10-02
- 提高小学语文课堂教学效率的策略分析
础。提高课堂教学效率，加强课堂辅导，有助于提高学生语文学习兴趣，提高学生语文素养。在新课改背景下，教师可更新教学方式，采用多样的教学策略，更好地将知识传授给学生。本文針对小学语文教学存在的一些问题作出了适当分析，意在探索出提高小学语文教学效率的有效策略。【关键词】小学语文;课堂教学效率;策略【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2021）24-0148-02初入校园的小学生并没有意识到学习语文的重要性。对此，教师
文科爱好者·教育教学版 2021年4期2021-09-22
- 日常生活素材与初中物理教学的融合
且会提高课堂教学效率。特别是在新课标教学改革的背景下，教师更加需要转变传统"手把手"式的课堂教学形式，要利用学生日常生活素材为主导，进行创新的教学内容，让知识真正回归生活。这样将日常生活素材与物理课堂教学的融合方法可以让学生快速掌握物理知识，让学生在面对物理知识时不再感受到陌生与枯燥，但在进行生活素材的应用时，教师要设计好应用模式，让生活素材贴近学生生活，并且符合学生的学习兴趣需求以及认知，以保证教学的高效性。关键词：生活素材;初中物理教学;课堂教学效率物
学习与科普 2021年23期2021-09-20
- 浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施
学语文;课堂教学效率;措施引言：我国的教育事业快速发展的今天，小学的教育水平明显提升。然而，在传统的教育体制影响下，现阶段我国小学语文课堂教学效率仍偏低。导致出现此类情况的原因有：小学语文课老师的教学模式多以板书式教学为主，表现单一;受传统教学方式的影响，老师只重视课本上的知识，不注重对学生课外知识普及，对学生参加实践活动也不重视。而小学生的思维模式较为单一，这种授课方式可能会导致学生无法理解老师所讲的内容，影响学生的思维与学生课后实践能力。在传统的教学理
科学与生活 2021年7期2021-09-10
- 探究提高初中物理课堂教学效率的策略
初中物理课堂教学效率的基本方法和具体策略。关键词：提高;初中物理;课堂教学效率;策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-11-153受应试教育等传统观念和思想的影响，部分教师将教学的重点放在了学生学习成绩的提升上，掌握着课堂的控制权和话语权，一味地运用灌输式的教学策略和方法，却将学生置于被动接受的地位，久而久之便会导致学生学习兴趣的下降甚至抵触情绪的产生，压制了学生想象力、创造力的发展，影响整个教学的效率和质量。针对这种情况，广大的
小作家报·教研博览 2021年11期2021-09-10
- 高中英语有效课堂教学的创设对策
如何提高课堂教学效率。关键词：高中英语;教学课堂;课堂教学效率;有效教学依据《高中英语课程标准》中的总体目标以及德育教育针对学生的学习要求，许多教师逐渐在高中英语教学上积极主动开展改革创新和自主创新，以顺从当今的教育经历，推动学生自学能力的提高，而具体的学校情况和教学效果却令人担忧。为深层次掌握高考难度和深层，有一些教师盲目跟风提升教学课堂容积，看起来考虑周全的课堂教学实际上没有高度重视学生的自学能力;有一些教师感觉做自己的解读就可以，针对学生的具体指导不
启迪·中 2021年4期2021-09-10
- 简析如何提升初中美术教学有效性
中美术;课堂教学效率;实效性新课程改革的落实促进教育的发展，在初中美术教学中教师必定要遵照学生的认知水平和规律，才可以设定不一样的课程内容。尽管初中美术在当今应试教育的影响下，其课程独特性依然没有显出它的价值与实际意义，不被教师重视，不被学生和父母高度关注。殊不知，美术教学作为艺术培育课程可以活跃学生的思维，塑造学生优良的审美观念，且可以减轻学生的一些学习压力，因此依然会释放出其与众不同风采，针对初中美术教师而言，有效采用具体方法，持续提升美术课堂教学效率
家庭教育报·教师论坛 2021年5期2021-09-10
- 分层评价在小学英语课堂教学中的有效应用
要：提高课堂教学效率是小学英语教学中亟须解决的难题，以分层评价方式在小学英语课堂教学中的运用为研究对象，通过实践得出分层评价适用于小学英语课堂教学，有利于提高课堂教学效率。关键词：小学英语;分层评价;小组合作;课堂教学效率教学评价是课堂教学中最常见的教学措施之一，在我們所处的县域内，小学英语自三年级开始学习，并且每周只有三节课，相对而言，教学时间较少，这就要求教师必须抓紧这三堂课每分每秒的时间来提高课堂教学效率。教学评价在课堂教学中会起到至关重要的作用，而
新课程·上旬 2021年32期2021-09-10
- 巧设问题情境提高高中数学课堂教学效率
从而提升课堂教学效率。【关键词】问题情境 高中数学 课堂教学效率问题情境，是老师在课堂教学的过程中，为了提高学生的课堂参与性，激发学生学习的主动性和积极性，同时也是为了改善课堂教学的授课效果，提高课堂教学效率而进行的一种新型的课堂授课模式。通过利用学生已有的知识基础，結合即将要进行讲授的新知识，利用数学中的问题设置一种教学情境，让学生在情景之中进行知识的探索与解密，既能促进旧知识的复习与巩固，也可以在其中发现新知识的线索，进行新旧知识的串联，让学生
青年文献·理论研究 2021年1期2021-09-10
- 初中化学课堂教学效率的提升路径探索
利于提升课堂教学效率.关键词：课堂教学效率;提升路径;初中化学中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2021）14-0088-02在新课改的教学要求中，需要教师在可以带动学生主动性的情况下，让学生更好地进入课堂学习.但是，由于化学课程的实验内容较多，所以需要使用实验教学弥补课文教材的理论教学，从而可以有效地提升课堂教学效果.一、展开化学实验教学，加深教材理解从当前的初中化学课堂教学情况来看，有些教师没有注重初中生的课堂主体位置，致
数理化解题研究·初中版 2021年5期2021-09-10
- 刍议如何提高初中数学课堂教学效率
中数学;课堂教学效率;提高策略课堂效率主要是指在有限的课堂时间内，学生知识的掌握、增长以及能力的培养程度共同达到的效果。课堂效率的提高是减轻学生负担、提升教学质量、推行素质教育的关键所在。而自新课程改革实施以来，初中数学课堂效率低下的状况一直没有太多的改观，这主要是因为在教学过程中未能及时转变教育理念、教学手段和方法落后等原因造成的。一、激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师。只有当学生对数学产生了极大兴趣的时候，教师所传授的知识才能够很快被学生吸收。虽然我国
快乐学习报·教育周刊 2021年4期2021-09-10
- 浅谈提高乡村小学语文课堂教学效率的措施
小学语文课堂教学效率的提高措施进行研究分析，努力提升乡村小学教育，为完善乡村小学的共同育人体系，为以后类似的研究提供一定的参考建议。关键词：小学语文;课堂教学效率;提高措施;研究分析在当前的农村小学教育中，由于留守儿童家长大部分思想还停留在传统的教育模式上，对孩子学习的情况很少过问，以至于孩子放任自我，沉迷电视、手机游戏等。如小学语文学生的识字率很低，认知能力差，严重影响着学生的健康成长。一、农村小学语文教学现状分析在小学语文教学中，当前主要存在的教学问题
三悦文摘·教育学刊 2021年34期2021-09-10
- 如何利用现代信息技术提高小学英语课堂教学效率
关键词：课堂教学效率;现代信息技术;小学英语;价值及应用中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-20-引言近年来，随着我国互联网技术的大力发展，现代信息技术已经逐渐在教学中所应用。教师在课堂教学中融入现代信息技术，可以为小学生营造一个良好的课堂学习氛围，并在一定程度上拓宽了学生的知识面。小学英语教师在课堂上通过借助现代信息技术进行教学，能够使小学生对英语的学习兴趣得到充分的激发，同时还能使学生自身的思维创造能力得到提升，对英语知识
小作家报·教研博览 2021年20期2021-09-10
- 关注学生个体差异，提高小学英语课堂教学效率
学英语;课堂教学效率中图分类号：G4 文献标识码：A小学英语教学必须面向全体学生，使全体学生在原有基础上获得提高。但是在实际教学中，使全体学生都能同步发展、同步提高是有一定难度的，因为每个学生的兴趣爱好、学习方法和学习能力不同。教师的任务正是为他们找到这种差异化的学习途径，并为他们提供创造发展的空间，使其潜能得以发挥。实施差异教学是因材施教、尊重学生主体地位的重要依据，也是激发学生主观能动性、提高教学效果的有效手段。一、英语教学始终坚持以学生为中心，设
小作家报·教研博览 2021年21期2021-09-10
- 灵活运用教学方法提高小学数学课堂教学效率的策略分析
学数学;课堂教学效率小学生的年龄较小，对世间万物都有着极大的好奇心，因此也愿意将时间花费到各种新鲜事物中，并且对其中存在的原理和因素等进行深入挖掘，同时向周边人群讲述该过程中提升学生自主探究能力与独立思考能力的重要措施。基于此，教师需灵活使用各种措施，依照小学生的实际年龄特征，提出合理提升小学课堂教学效率的对策。一、小学数学课堂教学现状（一）学生缺乏自主意识开展小学数学教学活动时，学生在这一过程中始终处于一种被动状态，并不会依照教师的实际要求参与教学活动，
新课程·上旬 2021年19期2021-08-27
- 浅析中职体育课堂教学效率的有效提升策略
提高体育课堂教学效率能够让学生更好地进行身体锻炼，同时也可以在教学过程中通过体育精神的渗透，引导学生建立正确的三观，让学生拥有更优秀的品性，真正实现学生德智体美劳各方面健康全面地发展，进一步推动教育改革的进展。【关键词】中职体育 课堂教学效率 有效提升策略中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.20.033中职学校是我国教育版图中重要的组成部分，是教育发展中不容忽视且难以替代的坚实
南北桥 2021年20期2021-08-17