2022年7期
校园英语·月末
教研探索
- 初中英语教学中德育渗透措施研究
- 主题语境引领下PACE教学模式在高中英语语法教学中的应用
- 英语信息素养内化研究
- “双减”背景下初中英语作业设计提质探究
- 构建灵动高效的初中英语智慧课堂策略分析
- 4A：基于深度学习的五年级英语绘本阅读教学的策略研究
- 合作学习在高中英语写作教学中的应用研究
- 最近发展区理论在高中英语写作教学中的应用探究
- 学习档案袋：小学生英语阅读素养评价的载体
- 高等教育国际化背景下大学英语教学的目标和定位
- 核心素养背景下高中英语读后续写中应用同伴反馈的策略研究
- 初中英语阅读“读思达”教学模式构建与应用
- 基于结构化教学的初中英语教学策略研究
- 微媒体时代高校英语教学转变分析
- 课程思政在高职院校大学英语信息化教学中的应用
- “三教”改革背景下智能制造专业英语的教学研究
- 以就业为导向的高职公共英语教学改革探究
- 新课标下小学英语教学中践行人文教育
- 应用型高校大学英语课程思政教学探索
实践前沿
- “双减”背景下初中英语分层作业设计及实施
- “双减”政策背景下小学英语课堂教学操练巩固的有效策略
- 指向思维品质培养的支架式小学英语课堂
- 以“问”促思，以“思”促写
- 思维导图在高中英语写作教学中的应用探究
- 初中英语阅读教学中分层教学法的运用
- 高职院校大学英语课程思政建设与实践
- 核心素养理念下大学英语教学改革实践分析
- 高职院校大学英语课程落实立德树人根本任务之途径
- 深度学习理念下的初中英语语篇教学实践
- 共研同唱英语儿歌 共享英语学习乐趣
- 思维导图在小学英语教学中的应用
- 课程思政视域下中职学生职业素养的提升策略
- “双减”背景下初中英语实践性作业的设计与应用
- 多媒体技术在小学英语教学中的运用
- 初中英语阅读教学与学科核心素养的培养
- 核心素养视角下提高高中英语教学有效性的探究与实践
- 基于“岗课赛证”融通的高职院校大学英语课程改革实践研究
- 基于学生思维品质提升的初中英语以听促说的实践与反思
- 外语教学中文化意识的培养路径
- 运用档案袋评价提升小学生英语阅读素养的实践研究
- 英文绘本的选择及其在小学英语阅读教学中的应用
- 读写一体化教学模式在初中英语教学中的实践与思考
- 浅谈“读思言”模式在高中英语新教材读写课堂中的运用