分享
- 创建“尝试-分享-导学”教学模式
素养。而“尝试-分享-导学”这一教学模式对于以上目标的实现较为合适，能够促进小学生形成良好的数学核心素养及数学学习能力。本文主要以核心素养为前提，对小学数学教学创建“尝试-分享-导学”教学模式展开分析。〔关键词〕 “尝试-分享-导学”；模式创建；核心素养〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2024） 01 097-099小学阶段是学生接触知识和
小学科学 2024年1期2023-12-13
- “整本书阅读”学习任务群的落实路径思考
们教师要积极借助分享心得、交流问题等方式，推动学生“整本书阅读”的进程。在日常阅读指导中，我们教师要将课内外“整本书阅读”有机融合，深化落实该学习任务群，明晰方向，把准策略，在有效的活动任务驱动中，实现学生“积累阅读经验、养成阅读习惯、提高整体认知能力、丰富精神世界”的素养目标。一、鼓励学生以自己的方式开展读书实践“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语·雍也》）学生进行“整本书阅读”实践，良好的阅读兴趣是基础，也是保证。美国当代著名心理学家、教育
小学语文教学·园地 2023年10期2023-12-12
- 不懂“分享”的孩子
玩吧，我们要懂得分享”“把你的吃的给大家吧，我们要做一个懂分享的好孩子哦”“我家孩子太自私了，什么都不愿意分享”……这些看似没问题的“分享”教育，真的没问题吗？孩子的社会认知发展分享是一种亲社会行为，它与人的社会认知发展是相关的。要想真正了解分享，大家可以先来了解孩子各个年龄段认知发展的一些特点，根据孩子的成长规律来启发他们去观察、思考，决定他们是否分享，如何去分享，而不是站在道德的制高点对孩子进行“分享”教育，这样的“分享”教育往往适得其反。0—3岁。这
家教世界 2022年5期2022-11-21
- 浅谈如何应用分享阅读提升幼儿的语言表达能力
雷云摘 要：分享阅读是一种基于情感的交流与共享行为，通过教师、家长以及孩子等个体间的互动，在潜移默化中培养儿童良好语言表达能力。这种方法既能满足孩子们好奇心强但又不成熟的心理特点。在课堂上运用共享阅读可以帮助幼儿提高语言组织能力及口语交际能力，也有助于激发学生学习英语的兴趣并培养其良好情感态度价值观和人生观、世界观等方面综合素质，使他们更好地适应社会生活环境。关键词：分享;阅读;语言表达能力引言分享阅读是一种有效的学习方式，它能让每一个学生都得到不同程度上
民族文汇 2022年49期2022-07-19
- 博士夫妇创办农场“分享”收获
一家农场，名为“分享收获”。350亩的面积虽不大，却被联合国粮农组织写入了可持续农业案例集。 农场的两位掌门人，石嫣、程存旺夫妇都是中国人民大学的农学博士。两人打小儿在城市长大，却选择走出书斋、躬耕乡野，把农场打理得葱茏热闹。很多人在博士夫妇的带领下亲近土地，种瓜点豆。有机农场 让农作物和动物按自然规律生长车子一路驶向京城东北，景色越来越美。约一小时后，到达了“分享收获”的柳庄户农场。 “你要找掌柜的吗？她在草莓大棚，我带你去。”一位工作人员带记者在农场穿
今日农业 2022年11期2022-07-02
- 陪伴是最长情的告白
过程中，我们共同分享;陪伴过程中，我们共同承担。关键词：陪伴;融入;参与;分享;承担在孩子成长的历程中，父母如何可以做得更好？是一门家庭教育学问。与父母辈的孩提时代相比较，今天的孩子受到更多的关注，面临更多的挑战，更复杂的成长环境，承载着更多的期望。而今天的家长需要更卖力地工作，工作时间更长，压力更大，陪伴孩子的时间也更少。几年前，《深圳晚报》的头版刊登了一封特殊来信：一位女儿控诉自己的父母亲工作太忙，而没时间陪伴自己，并称：“你们的工作就是杀！人！犯！…
学习与科普 2022年20期2022-06-27
- 让学生如花一样的绽放自信
唤醒 分享“困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。”—《孟子.告子下》一个人内心忧困，思绪阻塞，然后才有所作为;一个人的思想，从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。但杞人忧天，怨声载道不能解决问题，我们需要的是自信。然而学生中的弱势群体，他们内心困苦，少言寡语，行为懒散，对任何事都莫不关心，缺乏自尊，就连表达困苦述求的勇气都没有，如此孱弱，长此以往对学生的身心发展极为不利？如何唤醒学生，像花儿一样的绽放自信？一、失败是
民族文汇 2022年18期2022-06-09
- 心灵的教育，让学生成为“完整”的人
心灵滋养;诚信;分享;尊重;合作一、心灵教育的含义和必要性何谓“心灵教育”呢？心灵教育指的是在学校教育的过程中，积极关注学生丰富人格的培养和内心世界的丰富，以及促进学生富有同情心、责任感和移情能力，关注学生周围的世界。心灵教育是教育的核心。然而，近年来，网络上出现了一个很流行的词汇，叫“巨婴”。它的意思是人的身体长大了，但心理却如同婴儿一样。这类人接受不了挫折，不能平等对待别人，以自我为中心。为什么会这样呢？那是因为在家庭、学校的教育上，以“智育”为主，分
广东教学报·教育综合 2022年56期2022-06-03
- 浅谈“每课一新闻”分享活动在道德与法治课堂的作用
并在课堂上与大家分享的方式来落实教学的三维目标。关键词：新闻;分享;共情;能力;习惯根据2011版本的新课标总体要求：道德与法治教育课程建设具有以下几个基本特性：以特色社会主义下的核心社会价值体系建设为教学导向，根据初中学生的特点，分阶段和分层次对初中阶段的学生进行热爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的道德教育;注重综合性地、有机地整合社会道德、心理健康、法律知识和当代中国国情和世界格局等多方面的学习教育内容;与我国初中阶段学生的家庭生活、学校生活
快乐学习报·教师周刊 2022年10期2022-04-21
- 浅谈怎样学好高中数学
学习方法;总结;分享说起学习，每个人都有自己的一套独特的学习方法或者适合自己的学习环境，只不过学生的自觉性或者对学习数学态度都有着自己的见解和独到之处学习，有着自己专门的记忆与理解能力，还有就是只可意会而不可言传的理念性方法，因此在现代高中时期的数学课程实际学习中，针对自己目前的学习知识和方法以及教材的内容，有着自己的创新模式，来切实提升数学知识的学习能力。随着新课改进程的深入发展，以及现实情况，转变自己在传统教学模式中的地位与角色，激发自己对数学问题进行
速读·下旬 2022年1期2022-04-09
- 不懂“分享”的孩子
玩吧，我们要懂得分享” “把你的吃的给大家吧，我们要做一个懂分享的好孩子哦” “我家孩子太自私了，什么都不愿意分享”……这些看似没问题的“分享”教育，真的没问题吗？ 孩子的社会认知发展 分享是一种亲社会行为，它与人的社会认知发展是相关的。要想真正了解分享，大家可以先来了解孩子各个年龄段认知发展的一些特点，根据孩子的成长规律来启发他们去观察、思考，决定他们是否分享，如何去分享，而不是站在道德的制高点对孩子进行“分享”教育，这样的“分享”教育往往适得其反。 0
家教世界·V家长 2022年2期2022-03-23
- “学、练、赛”视角下自编操校本化“三步曲”
研学;编撰成书、分享成果，勤练依托研学”环节构成的“三步曲”，对学生研究性体育学习的习惯、提高运动能力、培育体育素养有一定的指导和促进作用。关键词：自编操;创编;展示;分享中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2022）02-0052-03一、推广自编配乐操的意义配乐操是根据音乐的节拍设计的基本动作来锻炼身体，既能让学生尽快地掌握成套动作的节奏，又能激发学生练习配乐操的激情，在练习过程中得到美的享受。在音乐
体育教学 2022年2期2022-03-07
- 多元化课外阅读分享对提高学生阅读能力的策略
需要关注课外阅读分享活动，如果只是单纯靠教师本人的力量进行课外阅读的读书管理，效果是单一的，教师引导学生在课前、课中、课后，通过网络、家校合作、媒体互动等多种课外阅读的分享活动，引导学生交流自己的阅读思考。通过分享，拓宽了学生对作品价值的理解，丰富了学生的阅读量，让学生的阅读视野能打开，获得多作品的多元理解。最终能反哺学生课外阅读能力的进步。关键词：多元化;课外阅读;分享课外阅读中只读不说，只看不评，对学生的阅读能力发展都是狭隘的。教师需要创设各种阅读活动
学习与科普 2022年8期2022-02-23
- 贝斯特：在“分享”中共发展
因素，而开放的“分享”文化氛围，则是企业持续发展的动力源。《纺织机械》：2021年，企业总体运行情况如何？贝斯特：2021年，对于全世界、每个企业、每个人都是极不平凡的一年。疫情的持续影响，对全球实体经济和制造业带来了巨大的打击。美国通过加印钞票，增加美元流通量，导致美元贬值，来薅全世界的“羊毛”。同时，中美贸易摩擦也对国内企业正常运营带来了诸多挑战，正如大家所感受到的：我们身处“百年未有之大变局”之中，当然，挑战与机遇并存。由于我国对疫情控制得比较好，让
纺织机械 2022年1期2022-02-03
- 探究幼儿园户外运动环境创设实践
会情感交流，学会分享。学会成长。努力完成社会给我们幼儿园教育的责任与使命。关键词：游戏创新 玩中有学 分享 成长 友爱引言：一说到户外运动，大家想到的都是跟着音乐做做操，或者让孩子们在户外跑跑跳跳，这不免缺乏乐趣。我们何不创新一些新的游戏，让孩子们既锻炼了身体又学到了知识。如何创新请看以下讲解。一、砸蛋壳游戏—锻炼孩子手脑反应能力游戏规则：砸蛋壳游戏，每组分6个蛋壳，每个蛋壳依次标上1，2，3，4，5，6六个数字。需要从每组组员中任选一个小朋友掷色子，然后
启迪·中 2021年9期2021-12-19
- 爱上诗意生活
书籍中慢慢学会去分享是一个语文老师极具挑战的方向。过往师生走入一个常态区，以为就是读读写写感悟则可，都注重个人欣赏和体会，阅读的层面比较局限。本论文以《艾青诗选》为例，去探究名著板块分享新路，以便学生爱上诗意的生活。学生阅读分享不是为了有所成就，而是为了提高自己的气质，丰富自己的生活。将所读所悟进行展示分享，探究各种各样的分享模式。很多阅读中没有的经历，可以在分享中创经历。关键词：艾青;诗歌;名著;分享中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）
小作家报·教研博览 2021年44期2021-12-19
- 初中语文整本书阅读探究
导读 分享 反思整本书阅读，是指学生在阅读时有计划地进行阅读，因为课堂时间有限，教师要指导学生正确阅读，激发阅读兴趣，着重培养学生自主阅读整本书的能力。一、开展课前导读在初中语文课堂上激发学生的阅读兴趣，是让学生爱上阅读的必要条件。对学生来说，初中是培养语文综合能力的关键时期。目前，阅读教学形式化严重，很多教师在盲目地教学，不采取符合现阶段学生特性的教学方法。为此，教师要转变教学方式，引导学生正确阅读，即教师需要利用课前导读，根据不同学生的学
知识窗·教师版 2021年10期2021-12-16
- 网络分享的动机、模式与困境：对网络字幕组的质性考察
网络字幕组的网络分享实践，分析其内在动机、实践模式及困境，为理解我国互联网背景下文化生产和数字劳动提供一个新的阐释视角。研究发现，字幕组的分享模式是自愿、自由、自主与自我管理的结合;成员出于积累个人社会文化资本的动机进行字幕分享，最终呈现利他主义的结果;字幕组也由于外部条件约束和内部价值冲突面临着两难困境。[关键词] 网络字幕组 分享 数字劳动 媒介文化 实践理论[中图分类号] G235[文献标识码] A[文章编号] 1009-5853 （2021） 06
出版科学 2021年6期2021-12-03
- 关于小学语文阅读教学的几点思考
词】阅读;目标;分享;合作;创新前言：小学语文阅读教学是非常重要的部分，通过阅读能帮助学生积累优美的语言，丰富学生的词汇积累。阅读是学生在课下进行知识积累的重要方式，教师需要对课外阅读教学的方式进行创新，帮助学生积极主动的参与到阅读积累中，促使学生语文综合学习素养得到提升。学生在阅读书籍中，教师需要引导学生掌握搜集信息的技巧，培养学生的语文阅读思维，让学生学会运用阅读中所积累的素材，在长期的教学中培养学生的写作能力，学生学习语文知识的成就感就会提升。教师要
红豆教育 2021年23期2021-11-22
- 浅谈户外自主游戏分享环节的组织策略
张蜜摘 要：分享环节作为户外自主游戏的重要一环，对于提高幼儿游戏水平，激发幼儿持续参与游戏的兴趣具有重要作用，然而在现阶段，幼儿园教师组织的户外自主游戏分享环节中还存在很多问题。关键词：户外游戏;分享;组织一、户外自主游戏分享环节存在的问题（一）重游戏过程，轻游戏分享在一日活动中，存在重视幼儿游戏过程，忽视或轻视游戏后分享环节的现象，在时间上仅将分享环节安排在游戏结束后5～10分钟左右，平均每位幼儿分享时间较少，在遇到幼儿感兴趣的话题时，无法深入开展探讨
课堂内外·教师版 2021年10期2021-11-16
- 开放式互动教学促小学语文有效分享学习资源的研究
文教学的学习资源分享中，在各个学习环节中发挥不同的分享价值也引发了教育者的深入思考。为此，从信息技术辅助小学语文开放式互动教学的预习分享和评价;信息技术辅助小学语文开放式互动教学高效课堂资源分享;信息技术辅助小学语文开放式互动教学课后拓展、延伸分享和评价三方面阐述相关的实践研究。关键词：互动教学;小学语文;分享开放教学是开放式教学的表现形式，是素质教育、生本教育、创新教育理念的客观要求。互动教学对教师来说是一种零距离教学模式，对学生来说是一种交互协作的学习
教育信息化论坛 2021年5期2021-11-07
- 数字技术支持的小学美术教学探索
术 审美 指导 分享 学习一、指导，鼓励审美个性化小学阶段的美术教育不仅要教会学生欣赏艺术，更要培养学生个性化的审美标准和审美方式。审美是人类理解世界的一种特殊形式，是一种最具个性化色彩的精神活动。它伴随着人一生的个性化爱好以及欣赏艺术之美的能力。我们既要让学生在课堂上认识事物的共性外在美，也要引导他们用自己的眼光去感受艺术背后的个性内在美。在美术课堂教学中，我不建议教师仅根据教学材料设定一个标准化的画面，而要利用新颖的数字多媒体技术鼓励学生充分发挥想象，
安徽教育科研 2021年26期2021-10-07
- “分享”的烦恼
首情诗老卢因为“分享”备受折磨——因为他经历了“分享”之后的“后怕、懊恼、纠结、担惊”等险象环生、五味杂陈的复杂心路历程。第一次分享，便“惊出了一身冷汗，想想还都后怕”。年初，单位要求全体员工登录“学习强国”学习平台，学习平台上的文章并答题，答题积累的分数将作为单位年终工作考核的重要指标。分数低，不仅仅是个人落后的问题，还影响单位的集体荣誉。作为主任的老卢积极带头学习，他是领导干部，必须身先士卒。他早早下了软件，准备开始学习。老卢的职务是中心主任，他的单位
当代工人 2021年5期2021-10-04
- 心理健康教育课如何促进学生有效分享
李玉荣摘要：分享是心理健康教育课必不可少的环节，通过分享可以促进学生内在体验的外化、澄清与整合，在彼此交流互动中实现共同成长。首先说明了分享的方式与过程，然后重点阐述了促进有效分享的实践做法与教师应注意的问题，包括制定规则，提问导向目标，分享经验化，不评判、不代替、不说教，不做个别辅导，总结紧贴学生的体验感悟，等等。关键词：心理健康教育课;分享;小组设置中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2021）26-0022-04所谓分享
中小学心理健康教育 2021年26期2021-09-22
- 小组合作学习分享与评价
是对小组合作学习分享与评价的探究，通过深入探究发挥出小组合作学习模式的最大作用，要求借助小组合作学习的优势实现小学语文课程素质化教育。关键词：小组合作学习;分享;评价中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-29-208前言随着教育形式从应试教育转化到素质教育，小组合作学习方法在教学领域中的适用范围越来越广，并取得一定的教学成效。小学语文教学过程中，教师要科学合理运用小学合作学习法开展各项教学活动，这样不仅为学生提供更多的独立、合作思考空
小作家报·教研博览 2021年29期2021-09-22
- 谈多样化“课前说”形式对课堂教学的激发作用
关键词】课前说;分享;参与;兴趣中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）22-0155-03On the Stimulating Effect of Diverse Forms of "Speaking Before Class" on Classroom Teaching（Dacheng School， Ganzhou District， Zhangye City， Gansu Province，
天津教育·上 2021年8期2021-09-20
- 浅谈父母如何正确地爱孩子
：爱孩子;放手;分享;尊敬长辈一、学会放手现在许多孩子都是独生子女，父母的爱有余而放手能力不足，一切都替孩子包办，衣来伸手饭来张口，所以爱孩子最重要的是父母学会放手，很多事情孩子是有能力自己完成的，家长应该让孩子独立完成，只在孩子需要帮忙时才对其加以指导。让孩子从小学着自己的事情自己做，培养孩子独立的性格。朋友生了二胎，时常听朋友夸奖她家的宝宝，让人有羡慕嫉妒的感觉。朋友因为有了一胎的经验，对二胎的养育更加得心应手，孩子才两岁，已经能拿着勺子自己吃饭，虽然
课堂内外·教师版 2021年7期2021-09-12
- 小学生整本书阅读分享的三种途径
学生整本书阅读中分享课的三种途径：课堂分享、网络分享、专题分享，从而更好地检验学生的阅读效果、提升学生的阅读水平和能力，以及维持学生的阅读兴趣。【关键词】整本书阅读 《汤姆·索亚历险记》 分享 途径【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2021）09-0067-032018年秋季期开始，我校把整本书阅读指导引入课程，构建和实施小学生整本书阅读课程体系。在具体的探索与实践中，我校确立了四种课型，即阅读前的“导读课”、阅读中的“推进
广西教育·A版 2021年3期2021-09-10
- “分享”对新闻传播的作用
不是订户量，而是分享量。新闻被分享得越多，就会有越多的人阅读到新闻，影响力就越大。文章深入剖析了分享与新闻传播的关系，完整地构建了新闻分享示意图，通过对研究对象新闻客户端A近20个月的新闻直接点击量、分享量和分享点击量等数据进行统计分析，厘清了分享量与点击量的数量关系，得出了分享对新闻传播可以起到明显带动作用的研究结果。文章还指出了影响分享系数的原因，并就如何提高分享量提出了三点建议。【关键词】分享;新闻传播;新闻客户端;点击量随着新传播媒介的不断兴起，单
新闻潮 2021年4期2021-09-10
- 用图卡激活初二物理课堂的设计思路
。关键词：图卡;分享;参与;实物;教具;实验课堂设计一、根据学生的实际上课状态精心设计每节课的5分钟暖身活动。好的课前暖身活动能使学习变得更轻松、更有趣，能主动进入宽松、愉快的学习氛围中。在这个过程中，他们会自由发挥其想象和创造能力，这恰恰就是物理学科需要培养的主题。课堂设计一、认真备课，重心放在初二物理八年级上册教材上。先以初二物理上册作为探究试点。利用1年时间精心备好课，做好以下筹备工作。1.把课本上出现的图片、课标需要掌握的物理量全部做成一张一张长2
江苏广播电视报·新教育 2021年16期2021-09-10
- 学好初中数学知识的有效方法分享
经验出发，与大家分享学好初中数学知识点的有效方法。关键词：初中数学;有效方法;分享中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-20-前言：在同学们以往小学数学学习过程中，大部分学生都是被动地接收教师的知识灌输，按照教师布置的教学任务完成数学知识点的掌握，同时，由于在小学阶段的数学课程知识点较为简单，数学公式和概念较少，同学们也就能够轻松在这样的学习模式下，取得较好的成绩。但是初中数学相比于小学数学而言，其公式更多，概念更加抽象，学生被
小作家报·教研博览 2021年20期2021-09-10
- 萌发分享意识，感受分享之乐
使得他们缺乏与人分享的意识，不会与同伴相处，总以自我为中心，具有非常强烈的独占意识。孩子们都喜欢玩具，特别是对于小班的幼儿来说，玩具更是他们的最爱。我们班小朋友就非常喜欢玩玩具，她与玩具之间也发生了许多有趣的故事。关键词：分享意识 感受 分享片段一：玩具是我的“这是我的，老师，他抢我的玩具，”突然，由建构角传来妍妍的告状声。只见妍妍正憋足了劲儿与佑佑争夺一块积木，她的两只小手紧紧地攥住积木的一角。佑佑也毫不示弱，并最终赢得了胜利，嘴里还不忘说：“是我先拿到
成长 2021年9期2021-08-23
- 要不要“分享”，孩子自己说了算
还说“有好东西要分享”。小天欣然接受，直到把盼盼的零食吃光，也没打开自己的零食。盼盼眼巴巴地盯着小天的零食，见他没有一點要跟她分享的意思，急了，拽住小天的胳膊央求：“哥哥也要分享。”可小天护着自己的零食说：“我回家再吃。”盼盼哭了，边哭边对我说：“我都跟哥哥分享了，哥哥不跟我分享！”我一直教育盼盼要学会分享，但眼前的情景是我没想到的。她跟别人分享，别人不跟她分享，怎么办？按理说，分享应该是相互的，可自己的东西要不要与别人分享，还要自愿才行。并不是说，你跟别
恋爱婚姻家庭·青春 2021年2期2021-08-14
- 分享，让数学教育更快乐
而道远。本文重点分享了在小班化环境下开展分享式教学的初体验。关键词：问题 思考 分享 数学教育苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“一个无任何个性、特色的教师，他培养的学生也不可能有任何特色。”对于刚进入教育岗位的年轻教师来说，缺乏教学经验的他们并不能及时完成相关的教学任务。因为结合学生的综合素养、课程的教育要求来看，年轻教师要想培养出一批具有数学素养、数学特色的学生实属不易。笔者初识分享式教学理念时，眼前一亮，这一教学理念打破了传统教学模式的缺陷，向
知识窗·教师版 2021年3期2021-08-13
- 幼儿园自主游戏分享环节的指导方法研究
通过对幼儿园游戏分享环节的开展现状进行深入分析，探讨科学有效的指导方法，激发幼儿的分享热情，提升游戏活动效果，对游戏分享环节提供有效的支持。【关键词】幼儿园;游戏;分享;指导游戏分享环节是游戏教学活动的重要组成。游戏分享环节的高效开展，能够激发幼儿的思维活跃度，通过对游戏过程的回顾，形成良好的游戏体验，结合教师的科学引导，将教学内容对游戏分享环节进行有效的渗透，实现对幼儿素质能力的全培养。一、幼儿园游戏分享环节在幼儿园的指导现状在当前的幼儿教学中，游戏活动
广东教学报·教育综合 2021年71期2021-07-16
- 对话·互动·分享
基于对话、互动和分享三个要素构建了英语深度阅读教学的机制，以具体的案例构建了“深触文本”“深入文本”“深描文本”“深达文本”“深解文本”“深析文本”和“深拓文本”七个环节的深度阅读教学的结构。教学实施与思考表明，深度阅读教学激发了学生的学习兴趣，发展了学生的思维品质，促进了学生的语言表达。关键词：对话；互动；分享；深度阅读中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）09-0003初中英语的阅读教学大多停留在对英语词汇的认识
中学课程辅导·教学研究 2021年9期2021-07-14
- 疫情之下师生共筑情感暖暖的远程线上教学之分享及反思
，因此，本文作者分享了远程教学体会，并提出了反思，以助线上教学的日臻完善。关键词：远程线上教学;分享;反思2020年初突如其来的疫情席卷全国，为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部1月底表示，防控新型冠状病毒肺炎是当前头等重要的大事，提出延迟开学的相关要求，各地教育部门积极响应号召，探索以互联网+教育的多种线上教学手段，确保特殊时期“停课不停教，停课不停学”。我校迅速出台了《疫情防控期间教育教学工作方案》，根据学校下发的关于线上教学工作的
锦绣·下旬刊 2021年2期2021-06-11
- 西班牙人喜欢“分享”彩票
子”的要义就是“分享”，所以一般人不会自己掏200欧元买10张，而是只花20欧元买一张而已，这被西班牙人称作Decimo，剩余的9张可以和亲朋好友或者陌生人一起分享——如果这套数字中奖，奖金同样由大家一起分享。同理，一个相同的组合每年共发行170套，每套里有十张，假设有1700人分别购买了这组和开奖号码相同的彩票，那么最后，这1700名购买彩票的人就是当年开出的头奖的获得者——这完美地诠释了圣诞彩票“分享”的精髓。更令人称奇的是，在一些咖啡馆，贴心的老板还
今日文摘 2021年11期2021-05-30
- “二哈”的崛起
生;转化;特长;分享;成功德国教育家第多斯惠说过：“我们人为教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”我觉得这不仅是教学，更是对班主任工作的最好诠释。不是吗？当学生体会到教师对他关注时，会产生“皮格马利翁”效应，会产生自爱、自信、自强，自然也就进步了。“二哈”的崛起就是成功例证。“二哈”原名汪中华，看起来憨头憨脑，说话特“二”，喜欢扮鬼脸出风头，惹事生非，常被老师的责备，同学的打骂，课堂上要么埋头无语，要么乱吼一通，学习成绩低下，因其长相憨厚和说
广东教学报·教育综合 2021年46期2021-05-23
- “思享”课堂：为数学思维发展助力
维;思考;表达;分享实践表明，激发学生主动思维意识，提升学生数学思维水平，既是数学教学的目的之一，又是学生进一步学好数学的基础。因此，在数学课堂教学中，我们要创设有利于思维活动开展的教学情境，推动学生参与真实的学习活动。同时，我们还应该看到，学生的思维活动不仅局限于个体的独立思考，还在其与同伴交流、辩论、对话的过程中，思维的广阔性、灵活性、深刻性等都得到有效提升。基于此，笔者提出“思享”课堂的建构主张，“思”指向学习过程的开展、数学思维的培育，“享”指向教
江西教育B 2021年3期2021-05-08
- 时食美食分享系统的设计与分析
立的“时食”美食分享平台，采用网页浏览模式，基于平台的系统设计构建为前端和后端两部分，其系统主要分为三个功能模块，分别是美食分享推荐、用户信息模块和后台数据管理模块。平台实现了促进美食分享、提供健康搭配、享受知味至味。关键词：美食;分享;交流;“时食”中图分类号：TP311 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）09-0085-03开放科学（资源服务）标识码（OSID）：Design and Analysis of“Time
电脑知识与技术 2021年9期2021-04-25
- 西班牙人喜欢“分享”彩票
从西班牙人民那里分享到了节日的快乐。买彩票是很多西班牙人圣诞节前必做的事情之一。西班牙的圣诞彩票和我们熟悉的彩票比起来，有些特殊。它的历史相当悠久，起源于1812年南部海滨城市加迪斯，西班牙政府为了能有钱继续和来自那不勒斯的军队打仗，以彩票的形式公开向民间筹集资金。在那个年代，每张彩票售价40里拉，相当于现在的0.06欧元，头奖则大约价值50欧元。民间购买彩票的传统就这样延续了下来。圣诞彩票在西班牙被称为“ Gordo”（胖子），因为它的奖金额度相当丰厚，
华声 2021年3期2021-04-16
- 初中《道德与法治》“探究与分享”栏目的教学运用策略研究
与法治》“探究与分享”栏目承载了教材教学活动主体，是教材为师生教与学精心搭建的“脚手架”。该栏目在教材设置和教学实践中存在一些问题，可以根据栏目思维拓展、情境探讨、完善信息、行动导向等主要类型深入研究切实可行的教学对策，以期为初中《道德与法治》的教学实践提供有益的参考。关键词：道德与法治;探究;分享;教学一、 “探究与分享”栏目的设置意图“探究”就是“探索研究”，即经过深入探讨和反复研究后找到解决问题的方法。美国国家科学院1996年发布的《国家科学教育标准
考试周刊 2021年23期2021-04-14
- 奇文共欣赏，疑义相与析
要重视阅读成果的分享与交流，指导学生写好分享交流的材料，巩固自己阅读的成效。关键词：整本书;阅读;分享;实践;学生的阅读成果，可以读后笔记或者读后感的方式呈现出来。这些读后感类的作文，可以写读书时的心得体会，也可以针对原文的某些论点进行发挥或提出批评、商榷的意见。写这类作文，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。教师以鼓励为主，尊重学生的阅读体验，充分肯定学生的阅读体悟，进行适当引导和点拨。读后感作文，是指看了某篇文章或某部作品后，根据自己的感想所写
学习周报·教与学 2021年3期2021-04-06
- 巧用新教材“探究与分享”培育初中生“政治认同”的实践研究
。关键词：探究;分享;政治认同;初中生新课程改革实施以来，广大教师逐渐认识到了培养学生学科核心素养的重要意义，并期望通过自己的努力使学生具备适应未来社会生活发展的必备品格和关键能力，而政治认同属于政治学科中四大核心素养的重要内容，需要身为政治教师的我们做一番深入研究。首先，我们必须了解教材的变化;其次，需要了解学生的身心发展特点。如此再对教学策略进行分析，则极有可能取得精彩纷呈的课堂教学效果。下面，我将结合自身的教学实践经验，对如何巧用新教材“探究与分享”
新课程·上旬 2021年6期2021-03-28
- 教会一年级孩子与同学相处
善良 分享 合作 沟通现代大多数家庭都是独生子女，孩子决定了家庭的幸福指数。独生子女没有兄弟姐妹，与同龄人交往的能力在家里没有得到锻炼。当孩子开始独自走出家门到了学校成为一名小学生之后，首先面临的就是要学会与同学相处。这学年就接手了一个特别的“一年级”，多数孩子都不能也不会与同学相处。张百里比较内向，不喜欢与同学说话，交流沟通;朱韦臣很想和同学一起玩，但不知道怎样与同学相处，总喜欢动手打人，玩着玩着给别的同学一拳或者一脚，时间长
家庭教育报·教师论坛 2021年46期2021-03-24
- 立足学段 有滋有味教写话
词：学段目标 分享 细化问题 情境 激励一、低段写作现状剖析学生因为表达和交流的欲望而写作，这种写是自发的、是主动的、是内心需求的满足。然而我们的写作教学因为这样或那样的原因，方向有所偏离。（一）不遵循作文学段要求，要求过高老师和家长对孩子的作文要求过高，不遵循作文学段目标，造成了孩子为了迎合老师和家长心理，写出了所谓的“好”文章——满篇的空话、套话，失去了其应有的童真。甚至为了应付考试，使用别人总结的约定俗成的写作套路和写作方法，过于注重技巧。学
安徽教育科研 2021年4期2021-03-18
- 开发汉语歌曲 操练英语句型
助教学的效果，并分享了几首典型的汉语歌曲，值得在英语课堂中应用。【关键词】汉语歌曲;操练英语;分享;编写歌词 众所周知，小学生活泼好动、乐于表现，但也总是前学后忘。对于英语学习，孩子们经常会感到枯燥无味，且记忆起来也不容易，因此增强句型学习操练的趣味性是必不可少的，老师们想方设法，各种渠道、各种方式的游戏、活动自然少不了，可谓八仙过海，各显神通！在本人看来，对于小学阶段，运用歌曲操练英语句型是一种既能减轻学生的心理负担，又能使学生在轻松、愉快的气氛中掌握句
家庭教育报·教师论坛 2021年45期2021-02-28
- 异想天开的梯子世界
游戏的延续，成为分享快乐的重要时刻。在游戏活动中，分享环节如今已成为重要的一部分，不仅能帮助幼儿梳理经验，拓展经验，更是激发幼儿再次学习并进行创作的桥梁。通过分享，进一步地促进幼儿游戏的发展。游戏后的交流成为幼儿与他人分享快乐的途径。递进式的分享让幼儿更进一步得到发展，收获。本次活动我利用了三维递进式的分享，更进一步地了解游戏的分享对幼儿的作用性以及分享后的成果。关键词：分享;收获;递进式正文：我国幼儿教育家陈鹤琴先生曾经说过：孩子生来好动，游戏是孩子的生
锦绣·上旬刊 2021年1期2021-01-28
- 疫情之下师生共筑情感暖暖的远程线上教学之分享及反思
，因此，本文作者分享了远程教学体会，并提出了反思，以助线上教学的日臻完善。关键词：远程线上教学;分享;反思2020年初突如其来的疫情席卷全国，为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部1月底表示，防控新型冠状病毒肺炎是当前头等重要的大事，提出延迟开学的相关要求，各地教育部门积极响应号召，探索以互联网+教育的多种线上教学手段，确保特殊时期“停课不停教，停课不停学”。我校迅速出台了《疫情防控期间教育教学工作方案》，根据学校下发的关于线上教学工作的
锦绣·下旬刊 2021年6期2021-01-28
- 合而不同，美美与共
展空间。关键词：分享;合作;共同体小学美术课程中的合作学习活动，内容涉及面广且丰富多彩，在涉及到主题性议题的设计需要多人分工协作，共同完成。而对于小学生来说，合作学习不仅可以获取个人成长的机会，同时还可以自发组建探究小组，根据方案开展合作活动。以合作形式建构的儿童发展共同体能更好地帮助儿童处理好相互分享与良性竞争的关系。一、分合有序，至善尽美我们经常看到这样的“合作”课堂：在需要多人分工协作的一些课程中，孩子们会有不同的表现，有的会抓住这难得的“合作”机会
启迪·上 2021年12期2021-01-18
- 关于高中生物题解题技巧的总结与分享
题技巧。希望以下分享能为有关同学提供帮助，进一步提高其生物解题速度与准确率。关键词：高中生物 解题技巧 总结 分享引言在學习高中生物知识的时候，学生常出现思维困惑，如不能有效提取题干信息、知识点掌握不清晰、不会推理逻辑问题等。与此同时，学生对技巧的掌握较为单一，导致在做习题的时候出现问题。因此，高中生在日常学习过程中要注意总结生物题解题技巧，并积极分享，从而提高自身的解题水平。本文对有关技巧进行了总结与分享，具有一定的现实意义。一、解题技巧的总结和分
安徽教育科研 2021年33期2021-01-14
- 基于Python的个性化教学资源分享平台
件对教学资源进行分享，教学资源通常没有添加水印及加密，容易被随意传播和使用，教学资源的内容由人工审核，容易有疏漏。通过Python构建个性化教学资源分享平台，可以方便教师分享教学资源，同时可以对教学资源进行内容审核、格式转换、添加水印及加密。平台会自动将教学资源的链接、密码等发送到学生邮箱，记录访问该资源的用户信息，教学资源会得到合理的使用及有效的保护。关键词：教学资源;分享;审核;水印;加密中图分类号：TP311;G434 文献标识码：A文章编号
现代信息科技 2021年14期2021-01-14
- 小班幼儿建构积木方法初探
设;探索;互动;分享建构游戏是小班最主动参与且参加人数较多的活动之一，也是幼儿们最感兴趣，能够主动、自主学习的一项活动。笔者有幸参与积木课题，有更多的机会接触积木科研，从对积木没有什么概念到对积木慢慢有兴趣而且主动去了解积木，笔者觉得自己在教育方面又多了一个亮点。笔者认为，幼儿刚接触积木时，我们要加大力度培养幼儿的兴趣以及初步的让幼儿知道各积木的名称以及用途还有建构方法。更加培养幼儿的学习品质，让幼儿主动玩积木，探索积木中的奥秘，专注地进行搭建，遇到问题能
广东教学报·教育综合 2020年140期2020-12-21
- 尝试分享导学
。逐渐地，尝试·分享·导学的系列性数学教学模式被提出，在初步的尝试中取得了不错的应用效果。本文将围绕核心素养教育目标，谈一谈尝试·分享·导学的小学数学教学模式。关键词：尝试;分享;导学;核心素养;小学数学教学模式引言：核心素养是教育工作的核心目标，也是日常教育活动的“灵魂”。学习核心素养内容，深入钻研新课程标准要求，我们可以发现，当前强调以学生为主体，提倡自主学习、小组合作学习，并且要求教师不断以新的方式去组织这样的教学活动，尝试·分享·导学的教学模式正是
锦绣·上旬刊 2020年10期2020-12-14
- 浅析使用希沃白板提高英语教学的实效
效;实在;同屏;分享信息时代的今天，学校里的教室和过去已俨然不同。无论是城市还是农村，几乎每个教室都进行了网络的连接，安装有多媒体设备。教育环境及教育手段的进步给学生的学习带来许多的帮助。但同时，也对教师提出了新的挑战。如何运用现代科学技术，提高课堂的教学实效呢？此时，一项新的教学技术——希沃白板应运而生。它能够很好地解决powerpoint的局限性，缩短教师的备课时间，改善课堂教学方式，丰富学生的学习方式，使教学与信息技术达到更有效的融合。一、现代教学备
发明与创新·职业教育 2020年11期2020-12-06
- 涵泳工夫兴味长
，重视学生问题，分享激励学生等方面有了更深入地思考。关键词：选择书目;设计任务;重视问题;分享;激励新课标18个学习任务群的第一个是“整本书阅读与研讨”，旨在拓展学生的阅读视野，建构学生个体整本书阅读经验，形成适合自己的阅读方法，提升阅读鉴赏能力，养成良好的阅读习惯，形成正确的世界观、人生观和价值观。而我校的《经典阅读》课程旨在让学生学会阅读，走进经典，从经典作品中汲取营养，这与“整本书阅读与研讨”不谋而合。对此，我和学生一起阅读了《边城》，在和学生的共同
学习周报·教与学 2020年40期2020-11-09
- “晒”与“赞”：微信时代旅游体验的互动建构
;微信;朋友圈;分享[中图分类号]F59[文献标识码]A[文章编号]1002-5006（2020）10-0096-13Doi： 10.19765/j.cnki.1002-5006.2020.10.013引言微信是腾讯公司于2011年初推出的一款基于智能手机的社交软件，可以快速发送文字和图片信息，并支持聊天功能，目前，已经成为拥有全球最大用户群体的移动社交软件之一。在中国，微信成为集通讯、阅读、买卖、应用和分享为一体的综合移动平台，几乎深刻嵌入每个智能手机使
旅游学刊 2020年10期2020-11-02
- “思考—结对—分享”教学模式在企业行为模拟课程中的应用与探索
入“思考—结对—分享”教学模式，利用课堂行动研究，经过计划、实施、观察和反思，发现新教学模式能有效提高学生对运营规则的理解水平，进而改进教学效果。关键词：“思考—结对—分享”;企业行为模拟;课堂行动研究一、企业行为模拟教学现状及存在的问题我校于2013年成立了校级实验教学中心，并且将企业行为模拟课程作为全校实践类必修课开设，它利用直观的企业岗位和业务流程的沙盘盘面模拟企业运营状态，让学生通过确定战略计划，分析市场预测，制订生产和采购计划，最后进行财务核算等
教师·中 2020年8期2020-10-26
- 四维作文体系概览
法、积累、实践、分享。四维作文就像一个中医，针对学生写作的各类病症，给学生开出一个综合的药方，从根源上解决学生的写作问题，让学生爱上作文，让学生成就语文。关键词：作文;方法;积累;实践;分享四维作文就是指作文教学的四个维度，分别是方法、积累、实践、分享。四维作文就像一个中医，针对学生写作的各类病症，给学生开出一个综合的药方，从根源上解决学生的写作问题，让学生爱上作文，让学生成就语文。方法是四维作文的第一个维度，是指在课堂上交给学生必要的写作方法，这个方法是
学习周报·教与学 2020年36期2020-10-26