2021年9期
刊物介绍
"《启 迪》杂志是未来出版社（陕西）主管，未来出版社主办，经国家新闻出版广电总局批准的面向国内外公开发行省级教育类综合性期刊，(国际标准刊号：ISSN1009-8232 国内统一刊号：CN61-1476/C)。 《启迪》立足于基础教育，刊发原创性文章，为广大教师教育教学探讨提供学术交流平台。以推动教育教学的改革，提高老师们的教育教学水平，促进请少年成长，我刊正式面向广大教研人士及一线教师诚征论文稿件。"
启迪·中
教学策略
- 刍议多元化模式在初中道德与法治教学中的运用
- 关于中职计算机网络教学中创新教学的若干思考
- 立德树人背景下心理教学在中职语文课堂上的渗透
- 高中地理教学中思维导图的应用探究
- 小学体育教学中快乐体操推广困境及对策研究
- 高中地理生活化教学初探
- 小学数学错题本的建立方法与使用策略探讨
- 项目化学习视角下的小学科学素养培育探究
- 浅谈中职班主任德育工作的有效开展
- 小学英语高效课堂的构建策略探究
- 开展体验式教学，提高幼儿园社会教育的有效性
- 浅谈新课程标准下初中英语有效教学措施
- 论班级德育中陶行知生活理论的研究
- 教育信息化2.0背景下信息技术助力小学体育课堂改革的研究
- 信息技术在高中英语情景教学中的应用策略
- 浅谈培养小学生意志力的应用策略
- 新课程理念下的小学语文语言文字运用研究
- 幼儿生活化游戏化课程研究
- 民族地区小学汉语口语交际教学的有效策略分析
- 在中职英语教学中如何培养学生的创新能力
- 英语学科核心素养下高职生语言能力培养行动研究
- 小学音乐课堂聆听有效性探究
- 思维导图在小学数学教学中的有效运用
- “快乐体育”思想对小学快乐体操教学的作用及实践分析
- 浅谈安多民族地区小学中段群文阅读教学策略
- 新课改形式下的班级管理策略探究
- 初中历史教学中学生学习兴趣的培养策略
- 新高考背景下高中思想政治教学优化路径探索
- 探究素质教育背景下的高中数学多元化教学策略
- 新时代小学数学课堂渗透劳动教育的思考
- 将小学语文教学置于广泛的文化情境中
- 高中物理实验教学效果改善的几点建议
课程分析
- 浅谈如何在初中数学教学中培养学生的思维能力
- 思维导图在初中历史教学中的应用探析
- 网络教育视野下电大英语教学路径探究
- 生态语言学视域下节水标语的探究与应用
- 初中语文教学中群文阅读方法探析
- 双减环境下小学科学如何实现减负增效
- 在初中化学的教学中对学生进行核心素养渗透的重要性
- 小学语文与思政相结合的有效措施
- 线上教学有效实施带给教学改革的思考
- 浅谈分层教学在初中地理教学过程中的有效应用
- 如何利用任务式教学提高学生在初中阶段的数学水平
- 幼儿良好习惯培养策略研究
- 浅析提高高中语文阅读教学效率的措施
- 浅析体育教学中的合作学习
- 初中语文趣味课堂的有效构建与生成
- 构建初中生物高效课堂的策略研究
- 小学班级管理科学实施的方法
- 双减政策下
- 线上课程教学监控与教学效果评估
- 简析小学语文口语交际教学的有效策略
- 核心素养导向下小学数学教学策略分析
- 刍议多媒体地理教学与初中生创新思维的培养
- 关于高中体育教学实效性的提升
- 数学文化融入小学数学课堂激发学生学习兴趣价值研究
- “互联网+”背景下农村初中英语听说教学模式探究
- 小学语文高年级习作指导有效方法策略探究
- 教学环节与教学目标的适切性
- 幼儿莞草种植与编织游戏化课程实施研究
- 初中道德与法治课堂与微课教学的有效结合
- 中学英语教学方法的有效性研究
- 小学高年级如何写好写人作文的方法探究
学科教育
- 在学习中体会快乐
- 信息技术基于教师的专业成长
- 小学数学计算教学落实算理和算法的研究
- 核心素养理念下小学道德与法治课情境教学的行动探究
- 初中音乐合唱教学研究
- 核心素养下的小学“语用型”课堂教学策略
- 基于学生发展核心素养下的中职生合作学习策略研究
- 探究平板电脑在初中英语教学中的合理应用
- 浅谈个性化教学模式在中小学美术课堂上的应用
- 浅谈如何在艺术节中实践探索艺术教育
- 浅谈高三数学教学渗透数学核心素养
- 计算机远程网络通讯技术在实际生活中的应用分析
- 试谈如何培养中学生数学核心素养
- “课程思政+信息意识”在农村高中信息技术课堂教学中的实践研究
- 语文课堂教学中游戏的应用刍议
- 小学生体质健康的影响因素及对策研究
- “双减”背景下小学数学作业多元化设计
- 浅谈幼儿劳动习惯养成的策略
- 从创新创业大赛试论高职电子信息类专业教学改革
- 观察、解读幼儿自主游戏中的行为
- 巧设任务分层教学
- “互联网+”背景下的小学语文教学改革与创新
- 提升初中历史课堂教学有效性的策略探究
- 初中语文教学中学生人文素养的培养策略研究
- 关于初中体育课堂有效教学策略探究
- 对博物馆文化创意产品开发的探讨
- 浅谈足球文化在幼儿园体育活动中的渗透
- 浅谈自然资源开发对幼儿教育活动的作用
- 初中音乐欣赏教学的一点思索
- 小学数学教学中游戏化教学的实施策略
教育探讨
- 幼儿园科学教育游戏化的开展分析
- 参与式教学在思想政治理论课教学改革中实践探讨
- 基于核心素养的小学数学课堂培养学生自主学习能力的探究
- 过程性考核在应用型高校教学改革中的实践探索
- 浅谈幼儿美术教学的指导策略
- 幼儿园区域活动中环境创设的研究
- 巧设情境，吸引学生的兴趣
- 高校图书馆电子阅览室服务浅探
- 探析互联网环境下初中语文教学模式的创新方式
- 在高中物理教学中学生节能环保意识的提升策略
- 中学物理教学中的问题情境创设
- 校本研修练内功 开放交流促提升
- IT环境下英语多媒体课件优化大学生英语阅读的实践研究
- 小学语文阅读教学有效性初探
- 核心素养引领下的初中语文诗词鉴赏教学优化
- 初中历史教学中学生问题意识的培养心得
- 高校图书馆期刊装订工作存在的问题及对策
- 基于学科核心素养的高中美术鉴赏教学研究
- “绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透探析
- 弘扬雷锋精神，打造高质量发展创新型品牌职业学校
- 深度学习理论对初中语文课堂的影响
- 新时代幼儿园劳动教育实践对策
- 浅析在小学科学教学中培养学生探究能力的方法
- 互动性音乐鉴赏在高中音乐教学的作用探究
- 生活化教学在初中物理教学中的思考分析
- 如何培养寄宿制小学生的行为能力
- 文化自信背景下中学传统音乐教学实践研究
- 小学数学教学中数形结合思想的有效应用
- 4～6岁幼儿视力保护基本方法及要点探索
- 浅谈“以赛促教”模式下的《房屋建筑构造》课程教改新趋势
- 初中道德与法治教学中学生责任意识的培养
- 创新教学方法在高中思政课教学中的应用
- “翻转课堂”教学模式在高中化学课堂教学中的应用
能力培养
- 幼儿园加强幼儿视力保护的有效措施分析
- 浅谈开架借阅的优势
- 把握美术教育核心价值，支持幼儿想象创造
- 浅析中职生口语课堂焦虑的内在原因
- 初中英语阅读教学中跨文化意识的培养
- 当前高数教学中存在的问题与解决措施
- 运用数学例题培养学生自学能力的研究
- 问题导学法在小学数学教学中如何应用
- 走进统编教材感受大语文的魅力
- 基于新课标的中职化学教学模式的实践与思考
- 初中英语教学与班主任工作整合策略研究
- 小学美术教学中的个性培养探析
- 线上小学英语课堂中信息技术影响下教师的互动策略探究
- 幼儿园中班绘本与音乐活动相结合的实践研究
- 雷锋精神与红色基因传承的思考
- 浅谈如何利用贴标记培养小班幼儿的良好行为习惯
- 群众文化建设中如何加强公民道德教育
- 中职学校语文教学中培养学生学习兴趣的策略
- 新时期幼儿园小篮球教学活动对儿童发展的重要性
- 初中语文阅读教学中的情感体味与把握
- 初中信息技术教育的创新方法探析
- 激发小学生的课外阅读兴趣的策略
- 浅谈新高考背景下课件教学与传统数学教学相融合
- 初中英语课堂教学中融合“五育”策略探究
- “多媒体”让音乐课闪闪发光
- 关于小学语文教学中传统文化的渗透策略探讨
- 勿以“创”小而不为
- 初中英语写作中常见的中式英语现象初探
- 浅析小学英语阅读教学中培养学生自学能力的对策
- 阅读教学中培养初中生语文核心素养的实践探索
- “双减”背景下提高小学生语文能力的研究
- 当前小学毕业班留守儿童厌学变乐学的策略研究
实践应用
- 把阅读落到实处
- 浅谈加强班级管理的方法
- 小学四年级语文教学中的师生互动策略思考
- 幼儿园渗透实施爱国主义教育的有效措施
- 坚守与创新：基于“诗教”的高中古诗词教学研究
- 提升初中英语教学效率浅析
- 浅析小学道德与法治课渗透优秀传统文化的路径
- 用心浇灌 静待花开
- 浅谈高中数学教学与多媒体技术的结合策略
- 小学教育督导评估工作的实践与思考
- 生活素材在初中物理教学中的应用分析
- 德育和美育的结合对学生品德形成的意义
- 运用现代教育技术构建“小学语文教学法”以学为主的教学模式
- 探讨小学四年级语文阅读教学的改进
- 让音乐充满“艺术气息”
- 小学数学概念教学的新思路初探
- 提高作业质量三部曲
- 刍议小学语文教学如何加强学生的语言积累
- 让语文焕发出“品”味
- 走进绘本，让幼儿快乐阅读
- 小学英语课堂教学内外阅读资源的开发与利用
- 幼儿在剪纸活动中对校园文化的童真解读有感
- 幼儿教育中孩子合作能力的培养措施
- 小学英语教学中生活素材的合理运用
- 双减政策下让有效提问重塑小学语文高效课堂
- 计算机等级考试教学研究
- 高校图书馆如何开展读者服务工作
- 以建构游戏为载体，促进幼儿主动学习
- 浅谈国家大力推进职业教育背景下民办职业院校的思考
- 加强小学语文传统文化教育提高学生人文素养
- 中职声乐教学中学生的表现力培养
- 探究学习下的初中地理课堂教学策略
学术争鸣
- 微课在初中语文课堂教学中的运用
- 微课程辅助高中地理课堂教学有效性研究
- 基于主题衔接式的小学生自我意识辅导探究
- 通过校本教研活动提升初中英语教师教学能力
- 小学语文课堂中“情境教学”的应用探讨
- 基于对分课堂的高中地理教学设计与实施研究
- 小学语文古诗词教学改进对策
- 探究基于立德树人理念的小学数学课堂教学策略
- 如何在数学概念课堂上进行读思达教学
- 加强阅读教学 提升核心素养
- 开展游戏化教学，让小学语文课堂更具趣味性
- 地理教学视角下家国情怀的教育探索
- 绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透策略探讨
- 初中音乐体现学科核心素养的教学方法分析
- 核心素养下小学语文智慧课堂的有效构建要求
- 研究型教师培养策略
- 初中体育游戏教学中存在的问题及改进措施
- “海水的性质与运动-盐度”课例分析
- 核心素养理念下的初中数学解题能力提升
- 初中语文写作教学实践活动课开展的策略探究
- 双减背景下初中数学教学减负增效的途径分析
- 核心素养导向下高中数学课堂设问的有效性探索
- 幼儿园游戏化教学中陶行知教育理念的渗透
- 小学数学课堂教学中思维能力的培养
- 试论如何实现小学高段数学的高效性教学
- 高中地理拓展型课程实施策略研究
- 基于生活提升学生探究能力的实践
- 小学数学素质教育实施策略研究
- 小学科学教学培养学生良好习惯的重要性分析
- 初中英语阅读教学中的问题情境创设
- 还孩子一个“绿茵梦”
- 地理校本课程研究综述
- 发现美，欣赏美
- 小学语文群文阅读教学的评价对策
- 核心素养下的小学数学课堂教学实践策略
教研探索
- 交互式电子白板在小学数学教学中的应用
- 初中英语教学中渗透中国传统文化的对策
- 基于初中物理创新性教学的研究
- 小学数学教学中数学文化的渗透现状与优化对策
- “双减”落地后的初中学校管理分析
- 小学语文阅读高效教学实践分析
- 论小学体育教学中的“无器械”体育教学方法
- 双减政策下提高初中历史教学有效性的策略
- 交互式电子白板在小学数学教学情境创设中的应用探究
- 浅析高中化学教学中人文精神培养实践
- 浅谈小学语文低段词句的积累、运用及措施研究
- 基于新课改背景下小学音乐教学的创新实践
- 小学生心理健康教育有效策略研究
- 如何以海量阅读提高语文课堂效率
- 关于先行组织者的高中化学微课教学策略研究
- 双减政策下小学语文阅读教学优化策略探究
- 小学语文阅读教学中指导学生进行文本细读的方法分析
- 初中数学教学中培养学生解题思路的分析
- 高效阅读，快速理解
- 小学高年级语文教学应注意小升初语文内容的衔接问题
- 探究初中体育教学中兴趣教学法的运用
- 浅谈情境教学在小学英语教学中的应用策略
- 小学语文作文生活化教学策略
- 新课改背景下提高小学数学计算题教学有效性的方法探讨
- 双减背景下青少年校外科普活动的实践研究
- 高校外语专业计算机课程教学的改革
- 小学语文阅读教学中加强学生写作意识培养的思考
- 读写结合在小学语文教学中的有效研究
- 素质教育理念下的小学数学课堂多媒体技术的有效运用
- 巧用互动式听课方法 优化幼儿园教育教学管理质量
- 高中地理情景教学模式的建构与应用
- 提高培智学校低年级语文教育教学效果的路径探析
- 探讨微课在中职计算机教学中的有效应用
研究创新
- 小学神话传说和民间故事的教学价值及教学策略分析
- 谈如何打造小学语文教学的趣味性课堂
- 双减背景下，如何提高小学英语课堂教学实效性
- 农村社区教育融入乡村有效治理的实践与思考
- 浅析小学语文阅读教学中的生活化教学
- 以美育人，莫善于乐
- 新课程改革下的小学语文小组合作学习策略探究
- 高中地理实验教学与地理实验技能的培养
- 小学音乐课堂中欣赏教学的实践与思考
- 小学语文低段古诗教学新方略
- 浅谈道德与法治课堂教学中问题设计策略
- 开发思维，创新模式
- 浅析高中体育教学在核心素养下的创新与实践
- 浅谈德育在小学语文教学中的有效渗透
- 以活动为载体，实现五育融合的教育实践
- 项目式学习在小学数学中的应用
- 小学班主任德育工作的难点及对策
- 小学体育教学中学生优良品质的培养
- 地域性民间传统工艺在初中美术课程中的教学应用研究
- 如何在小学英语教学中激发学生的课堂参与活力
- 打造博雅文化 引领学校内涵发展
- 打造博雅文化 引领学校内涵发展
- 小学数学教学中培养学生审题能力的有效策略
- 幼儿园教育中游戏教学观察能力提升路径探讨
- 强化责任意识 抓好队伍建设
- 小学数学高效课堂教学模式的构建
- 提高农村小学语文教学质量的措施
- 高校思想政治教育视域下弘扬雷锋精神的路径
- 谈新媒体背景下职工民族文化精神的传承
- 合作学习在高校英语口译教学中的应用分析
- 初中物理力学实验课引入探究式教学模式的必要性探析
名师探析
- 新课改下小学英语教学的改革与转变
- 浅谈自主学习课堂的收获
- 《测量仪器仪表应用》课程思政教学探索与实践
- 浅谈幼儿教师如何用爱陪伴幼儿健康成长
- 精准关爱贫困儿童的有效措施
- 论小学科学实验教学中如何培养学生的动手能力
- 新形势下中职电工电子专业教学改革的思考
- “少教多学”理念引导下的高中化学教学实施策略
- 青年教师校本培养的实践探索
- 浅谈小学数学课堂中如何培养学生解决问题的能力
- 基于“互联网＋”助力小学数学养正教育的实践研究
- 提纲在英语写作中的运用策略分析
- 合理运用问题教学法加强小学语文阅读教学的思考
- 依托语篇进行词汇教学的优势探究
- 读写结合发展思维
- 高职学生班级文化建设思考
- 焦点解决短期心理治疗理论对问题生转化工作的启发
- 初中物理实验教学及学生实验能力培养对策研究
- 初中物理实验教学与学生创新能力的培养策略
- 大学英语教学中如何培养学生的跨文化意识
- 核心素养下初中英语阅读教学探索
- 探究小学美术课堂教学中微课的运用及意义
- 基于深度学习的历史教材开发的策略研究
- 大数据时代下软件工程关键技术分析
- 思维 行动的起点
- 七年级英语阅读教学中培养学生思维品质的策略
- 小学高年级语文教学中红色文化渗透的实践策略
- 学前教育专业学生职业能力培养的途径与方法
- 小学数学学困生认知结构与课堂教学管理的研究
- 传统文化符号在新媒体广告设计中的运用
- 探究互动式教学在技工院校英语教学中的运用
- 核心素养下低年级数学课堂延伸策略的研究
- 安吉游戏视角下幼儿园游戏户外活动实践探索
教法研究
- 基于创新素养培育的高中英语项目式学习课
- 个性化教学模式在初中美术课堂中的具体运用
- 深化初中英语单元整体教学的对策分析
- 儿童绘本在幼儿园艺术领域教学中的开发与应用研究
- 高中历史教学中渗透家国情怀培养的探究分析
- 大学物理“对分课堂”教学模式分析
- 试论人文主义在文艺复兴时期油画中的显现
- 武术教育对小学低年级学生身心健康影响的研究
- 基于家国情怀理念的初中历史教育实验探究
- 浅谈“双减”背景下农村初中数学作业设计
- 幼儿园园长育德工作创新路径
- 德育教育在小学语文教学中的渗透探讨
- 核心素养理念下高中地理教学策略的调整
- 基于核心素养的高中物理课堂教学研究
- 探究构建小学语文生活化课堂的策略
- 基于核心素养培养理念的初中数学运算教学策略
- “惟写生物”
- 基于深度学习理念下初中语文教学探讨
- “以读促写”在初中英语写作教学中的应用剖析
- 新课改背景下高中数学函数教学的优化
- 新课改背景下高中班主任德育工作方法
- 分层教学法在初中英语教学中的应用
- 大学生智能手机成瘾问题表现与心理成因分析
- 初中数学作业分层设计有效性探究
- 初中数学课堂提问的现状与革新
- 浅谈如何在小学语文教学中渗透创新素养教育
- 浅谈小学语文教学中如何融入德育教育
- 试论高中班主任在班级管理中实施德育的策略
- 新时代小学班主任班级管理发展创新的思考与实践
- 提高小学科学实验教学效率的策略探讨
创新思维
- 浅谈小学数学作业布置的策略
- 在对话中感悟人性
- 小学育人为本德育为先的教育策略分析
- 如何通过线上教学提高学生解决实际问题的能力
- 小学语文经典诵读教学的问题与对策探究
- 小组合作学习在小学科学教学中的有效运用探析
- 基于小学数学小组合作学习时机的研究
- 信息技术与小学语文课堂教学的整合
- 基于微课的“O2O”教学模式在初中生物课堂教学的运用探究
- 《项目教学法在市场营销教学中的应用》
- 浅探幼儿园教学中游戏化教学策略的运用
- 小组合作学习在小学数学课的运用研究
- “慕课”应用于高等数学教学中的策略分析
- 互联网环境下的高中物理教学方式研究
- 探究幼儿园户外运动环境创设实践
- 潜移默化，润物无声
- 探讨家园合作对幼儿良好行为习惯养成的影响
- 农村初中学生流失问题及对策研究
- 高中地理地图教学常见问题及解决策略分析
- 关于打造小学数学高效课堂的探究
- 关于创新小学语文教学策略的研究
- 新课改标准下初中科学课堂教学分析
- 浅谈微课教学在小学语文教学中的应用
- 试析包装设计教学中如何融入地方文化特色
- 初中数学德育实践研究
- 浅谈中学古典诗词中水意象的研究