价值引导
- 价值引导与美育塑造：高校公共美育课程思政路径探索
”目标，应从价值引导与美育塑造两方面着力，通过思政内容与课程内容的深度融合，探索课程思政美育路径。红色经典音乐是社会主义核心价值观建设和先进文化传播的最好思政元素，将红色经典音乐作为教学素材融入公共美育“音乐鉴赏”课程教学内容，通过更新教育理念、开发特色教材、拓展教学内容、改革教学方法、精准教学过程管理、完善评价方式等一系列改革措施，构建起“一体两翼”教学模式，提升课程“两性一度”，提高人才培养质量，有效达成“以美育人、以美化人、以美培元”的人才培养目标。
大学·教学与教育 2023年6期2023-09-03
- 筑信念之基，培理想之土，扎信仰之根
；知行合一；价值引导【中图分类号】G635 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2023）30-0054-02【作者简介】葛金莲，南京师范大学附属中学江宁分校（南京，211102）教师，一级教师，南京市五一创新能手，曾获江苏省、长三角地区中小学班主任基本功大赛一等奖。理想信念被稱为“精神之钙”，是一个人的精神支柱和内在发展动力。习近平总书记指出：“心有所信，方能行远。”人无信仰，就容易迷失方向。情景案例中这位青年价值观变化的根本原因在于理
江苏教育·班主任 2023年7期2023-08-30
- 数字化语境下乡村短视频的多元叙事与价值引导
；叙事内容；价值引导20世纪初，互联网领航者尼葛洛·庞帝曾预言，数字化生存天然具有“赋权”的本质，这一特质将引发积极的社会变迁。随着数字乡村建设持续深化，新媒体技术在农村不断普及，网络空间成为乡村文化传播和振兴的重要领域。乡村短视频凭借其社交生活化、碎片化、技术门槛低等特点对技术赋权的新媒体时代具有深远的研究意义。一、乡村短视频的发展概况及背景当前，技术设备的更迭、拍摄软件和剪辑方式的更新，使乡村短视频的制作更为低门槛和便捷化，为普通人提供了更多展示自己的
新闻爱好者 2023年6期2023-07-27
- 课堂民主：道德与法治课的应然追求
倾听对话 价值引导杜威提出在道德教育中要注意民主问题。道德教育中的民主是指什么呢？是指在教育过程中注重从学生的实际出发，并注意尊重学生的人格，尊重学生的参与及选择权。这样的教育过程，体现了教育者与被教育者平等、民主的地位，营造了良好、和谐的氛围，从而培养了学生的诸多能力，如自主分析、自主选择、自我激励、自我约束、自我训练等，并且形成了一系列育人理念、育人方式和具体做法。统编版道德与法治教材中也有民主教育的隐性设计，如教材中有很多留白，关注学生经验与教材经
小学教学研究·教研版 2023年1期2023-06-20
- 强化出版价值引导 服务中国式现代化
赋予出版强化价值引导功能、服务中国式现代化、丰富人民精神世界的时代命题。本文对新形势下出版行业价值引导的要求和意义、出版行业价值引导蕴于高质量发展实践、更好实现出版行业价值引导的方向等问题进行分析论述，并就传统出版向数字出版演进中如何充分发挥价值引导、弘扬社会主义核心价值观、助力文化强国建设提出思路对策。关键词：中国式现代化 出版行业 价值引导 数字出版党的二十大报告强调：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、
出版参考 2023年1期2023-05-30
- 游戏理论视域下女大学生恋爱价值观的引导与传播策略研究
与夜之恋》；价值引导中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2023）01-0097-04基金项目：本论文为2022年江苏省大学生实践创新训练项目“乙女类游戏对女大学生恋爱价值观的影响——以《光与夜之恋》为例”研究成果，项目编号：202210327135Y随着经济社会的发展，越来越多的人通过电子游戏放松身心、纾解压力，电子游戏已经成了人们日常生活的主要部分。《2021年中国游戏产业报告》显示，游戏用户总规模达6.6亿，其中女性玩
新闻研究导刊 2023年1期2023-02-14
- 知识传授与价值引导相结合的高校线性代数教学探究
将知识传授与价值引导结合起来，对学生进行价值观引导、思想品德教育及行为习惯的培养。文章结合作者所在学校以培养应用型人才为目标的办学定位，对在线性代数课程中开展课程思政教学的方式方法进行探索和阐述，并给出教学设计案例，展示教学过程，以实现知识传授与价值引导的双重目标。关键词：课程思政；价值引导；线性代数；教学方法中图分类号：G641；G642文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）29-0037-04基金项目：本文系四川省民办教育协会2021年
成才之路 2022年29期2022-10-17
- 刍议公共危机事件中教师的价值引导作用
化，对学生的价值引导起着不可替代的作用。教师应发挥其价值引导的主体优势，借助工作平台传播正确价值取向，帮助学生积极面对危机事件，树立正确的人生观和价值观，塑造健康人格，提高其核心素养。关键词：公共危机事件；教师；价值引导；实施策略公共危机事件指的是危及全体社会成员的整体生活和共同利益的突发性事件，其可能带来灾难性后果，极大程度上破坏社会的基本稳定，还冲击着社会的某些价值观念，产生严重的负面影响。国家对于公共危机事件早已建立了相应管理制度，然而伴随着社会进步
少男少女·教育管理 2022年11期2022-06-29
- 当代文学课讲好中国故事
切入点，注重价值引导，讲好红色故事、改革故事、传统故事，让学生弘扬革命文化、社会主义先进文化、中华优秀传统文化。当代文学课在教学内容、教学方法、考核机制等方面有机融入思政元素，探索课程思政建设的路径，取得了“润物无声”的育人效果。［关键词］课程思政；当代文学课；中国故事；价值引导［中图分类号］ G641 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2022）09-0155-032020年，教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》，要求“结合专
大学教育 2022年9期2022-05-30
- 班级建设中学生正确输赢观的培育
，是教师进行价值引导的过程，也是班级文化建设的过程。班主任应通过班级文化环境的营造、主题活动的引领和家校的协同共育，为学生注入“不怕输”的基因，培养学生“不服输”的精神，塑造学生“输得起”的心态。【关键词】价值引导；输赢观；班级建设【中图分类号】G625.1 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2022）79-0049-04【作者简介】陆一凡，江苏省常州市武进区人民路小学（江苏常州，213000）教师，二级教师。在竞争日益激烈的今天，每个
江苏教育·班主任 2022年10期2022-05-30
- 自媒体时代短视频对大学生价值观的负面影响解析
大学生; 价值引导中图分类号： D61; B27 文献标识码： A DOI： 10.3963/j.issn.1671-6477.2022.01.006一、 引 言随着我国互联网信息技术的飞速发展，移动网络覆盖面的不断拓宽，移动智能终端的普及率不断提高，短视频App呈现出井喷式增长。据中国互联网络信息中心（CNNIC）最新发布的第48次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2021年6月，我国网络视频（含短视频）用户规模达9.44亿，其中短视频用户规模
武汉理工大学学报(社会科学版) 2022年1期2022-05-22
- 高校形势与政策课程法治素养教学分析
素养 价值引导形势与政策课程是高校思政基础课，覆盖面广，隐性教育效果显著。在课程中开设法治专题，目的是向全部在校大学生传递党和国家全面依法治国方略、法律基础知识，培养学生的法治思维。当前高校形势与政策课程中法治专题大多为讲解法律基础知识或传达法治精神，缺乏整体教学规划，教学效果不明显。因此，系统性研究和设计该课程法治专题教学意义重大。一、利用形势与政策课程开展法治素养教学的必要性（一）提高德法兼备时代新人综合素质的必然要求时代新人肩负着建设祖国和民族
职业 2022年24期2022-02-01
- 网络文艺价值引导问题及对策探析
心，网络文艺价值引导问题日益突出，相关研究具有重要的理论与现实意义。本文立足马克思主义价值观、文艺观，探讨了当前网络文艺的发展，认为主要存在三方面的矛盾与困境：一是作品量大质低;二是重利不重义;三是价值观无序失衡。要解决这些问题，核心是加强网络文艺的价值引导、监管，优化文艺生态，营造积极向上的网络文艺环境。这需要网络文艺的发展坚持以正确的文艺观为指导，以“中国化”为导向，以社会主义核心价值观引导网络文艺的创作生产、流通传播和消费评论活动。关键词：网络文艺;
大学·社会科学 2021年11期2021-12-18
- 新形势背景下大学生精神生活需求及价值引导研究
大学生 价值引导马克思认为，人是物质存在物、精神存在物和社会存在物的统一体。人是有精神需求，而且往往人的精神需求比物质需求和社会需求还要强烈。具体到重大公共卫生安全领域，大学生精神生活需求是指大学生在此期间的认知情绪、价值观念、实践意愿等思想倾向和意愿。1.新形势背景下大学生精神生活需求方面存在问题1.1生活迷茫，缺少方向感。这两年的重大公共卫生安全事件打乱不少人的学习安排，对本就缺少自我管理能力的学生，他们生活状态无序、困顿、迷茫。调查中72%的学生
启迪·中 2021年3期2021-11-03
- 高校网络思想政治育人的挑战与对策研究
网络育人;价值引导;育人理念[基金项目] 2020年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项“高校课程思政与思想政治课程协同育人问题研究”（20JDSZK010）;2020年度四川省教育厅网络思想政治教育研究课题“高校网络育人价值的生成机制与实现路径研究”（CJWSZ20-28）;2020年度成都大学“课程思政1212工程”建设项目“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”（CDKCSZKC202029）;2020年度成都大学课程思政专项研究课题“高校课
教育教学论坛 2021年39期2021-09-30
- 高中语文课堂应适当注入价值引导
课堂应该注入价值引导，力求智育与德育相融合。关键词： 高中语文课堂 价值引导 《在乡下》高中是人生中的重要时段，也是一个特殊的时间节点。高中语文教学充满挑战与价值，如何有效运用高中语文课堂引导学生人生，是一个值得探讨的问题。以莫泊桑的小说《在乡下》教学为例，分析小说文本，并结合实际课堂教学，阐明高中语文课堂不仅是文本地演习，还应该适当注入价值引导，力求智育与德育相融合。一、高中生群体的特殊性与新课程高中语文要求高中时期的青年的生理发展水平大幅度提高
文教资料 2021年18期2021-09-23
- “饭圈文化”对青少年的影响及其引导
文化;影响;价值引导中图分类号：G41文献标识码：A文章编号：2095-6916（2021）16-0042-03“饭圈文化”来源于“Fan”这个英文单词，意思为迷。马特·希尔斯在《探究迷文化》一书中对“Fan”作出定义：“某人专注且着迷于特定的明星、名流、电影、电视节目、流行乐团;对于着迷的对象，可以说出一大串就算是细微末节的咨讯，对于喜爱的对白、歌词、片段更是朗朗上口、引用无碍”[1]。马特·希尔斯这段定义，道出了“Fan”的特点。随着网络、新媒体技术的
西部学刊 2021年16期2021-09-13
- 抖音对青少年的影响及引导策略
抖音短视频；价值引导中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）06-0079-02随着网络的快速发展，移动软件已经成为人们生活中不可或缺的一部分。如今的青少年以“数字原住民”的身份，在各类软件上如鱼得水。2019年3月8日，抖音在国家网信办的指导组织下，推出了青少年模式，足以见青少年群体于抖音平台及全网络的特殊性和重要性。本文基于此展开探讨。一、抖音走红现状截至2020年6月，我国网络视频（含短视频）用户规模达8.88亿
新闻研究导刊 2021年6期2021-09-10
- 基于价值引导的科研育人实践研究
，提出了基于价值引导的科研育人体系建设的优化对策。关键词：价值引导;科研育人;实践研究科研育人特指借助科学研究和科技实践等活动培养学生创新能力、提升综合素质并正确引导价值取向。系统性设计科研环节、编排科研课题，有利于逐步提升学生的科研品味，潜移默化指引学生正确价值取向。党的十九大报告明确指出，要加速建设创新型国家进程，要求培养输出众多具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才以及高水平创新团队。为实现创新型国家建设和人才储备建设，要求持续不断地
科技研究 2021年12期2021-09-10
- 加强价值引导，构建和善校园
教育中，加强价值引导，构建和善校园是极其重要的。要加强对学生进行价值引导，努力构建和善的校园，就需要教师不断探索有效的构建策略。教师在教学的过程中，应该明白和分析加强价值引导的重要性，然后通过自己的努力，探索加强价值引导，构建和谐和善校园的有效策略。笔者总结了前人小学道德与法治教学的经验，并结合自身对学生价值的引导及和善校园的构建，给出了具体的构建策略，希望本文能为教师提供一定的参考。【关键词】价值引导;和善校园;教学策略引言：一个人的价值观是从小养成的，
家庭教育报·教师论坛 2021年33期2021-09-10
- 社交媒体时代粉丝行为典型特征、突出问题及价值引导
;典型特征;价值引导社交媒体特指基于用户关系的内容生产与交换的网络平台，而粉丝是社交媒体最典型的用户，“粉丝就是对于某种目标（人或物）拥有喜欢、关注、信仰等情绪，并愿意付出成本（时间、金钱等）的人”[1]。偶像娱乐文化产业的造星运动，使偶像泛化至任何人和物。现如今，娱乐明星、草根、小鲜肉、时尚物品，甚至二次元文化中的虚拟人物都能成为青年膜拜的偶像。《2018年中国网红经济发展洞察报告》指出，截止到2018年5月，中国网红粉丝总人数达到5.88亿人[2]。2
重庆邮电大学学报·社会科学版 2021年2期2021-06-08
- 资助育人视角下提升大学生思想政治素养的路径探索
挥资助工作的价值引导、精神激励和德育的功能，引导大学生树立和践行社会主义核心价值观，坚持正確的政治方向，实现提升大学生思想政治素养的价值追求。本文将探寻资助工作在提升大学生思想政治素养教育存在的问题，根据知、情、意、行统一发展规律，探索资助过程中有效提升大学生思想政治素养的路径。关键词 立德树人 资助育人 思想政治素养 价值引导中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j
科教导刊 2021年5期2021-05-27
- 实施价值引导，完善学生素养
文教学中实施价值引导，完善学生素养。关键词：小学;语文教学;价值引导在现代教育发展的过程中，教师的教学理念越来越先进，采用的教学手段也越来越多样化，同时对学生的培养也更加全面。许多小学教师都在积极践行新课标的教学要求，重视在语文教学中落实素质教育与核心素养的培养。而要有效贯彻落实素质教育，发展小学生的核心素养，语文教师就要重视对学生进行价值引导，要给学生树立正确的价值导向，这样学生在成长发展的过程中才不会受到不良事物或不良信息的干扰。一、在提升学生语文能力
学习周报·教与学 2021年4期2021-04-06
- 新时代大学生网络消费及价值引导研究
;网络消费;价值引导[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.05.1331 网络消费概念及发展现状1.1 网络消费网络消费顾名思义就是指人们通过互联网的方式，实现在网络上进行消费的过程。可以通过网络消费者的群体特征来分析消费者的购买力以及消费者的行为方式等。网络消费主要是以网络为媒介进行协调沟通，所以个体的网络用户便显得尤为重要。所以网络市场营销工作，要注意对个体进行进一步的分析论证，通过进一步分析想出针对的办法。可以通过大学生网购群
中国市场 2021年5期2021-03-31
- 《一路书香》：新媒体语境下综艺节目的文化创新
一路书香 价值引导近年来，随着新媒体的发展，综艺节目之间的竞争越发激烈，综艺节目只有更好地把握新时代受众的需求，以新意和诚意与受众积极互动，才能占领市场。习近平总书记曾多次强调“成风化人，凝心聚力”在新的历史时期的重要性，文化创新是民族发展的内在动力，传媒工作者要讲好中国故事，向世界传播中国声音，从而为中国的发展创造良好的舆论环境。作为一档户外文化综艺节目，由万燕传媒、凤凰网和深圳卫视出品的《一路书香》节目，一经推出便收获了受众的无数好评，节目提倡以文化
传媒 2021年4期2021-03-24
- 高校网络思想政治工作的探索
教育;德育;价值引导近年来，互联网高速发展并逐渐渗透进人们的生活中，人们的生产、生活方式都在发生了改变。特别是对于大学生的教育，由传统的线下教育到线上教育。在这样的转变下，易班、学习强国、中国慕课等网络教育工具备受关注。同理，在信息时代高速发展的背景下，要求大学生思想政治教育工作必须适应网络时发展的需要，提升网络思想政治教育的针对性和普及型，满足学生成长成才发展的需求与期待。一、高校大学生网络思想政治工作的必要性（一）新形势下加强和改进高校思想政治工作的迫
红豆教育 2021年32期2021-03-05
- 人间有疫，云中传情
；互联网+；价值引导；线上教学2020年初，一场由新冠病毒感染所引发的肺炎疫情席卷全球。整个抗疫的过程中，教育系统应对这场“大考”，带着对教育宏观大局思考与基础细微的教育教学深入开展。笔者所在班级作为基础教育单元，从疫情初期至今，依托“互联网+”的模式，积极开展线上教育教学工作，同时，对学生的德育教育贯穿始终。一、开展疫情排查，做好基础人文关怀疫情暴发以来，以班级为基础单位，开展基础疫情排查工作，实时在班级群中通过健康通报、主动询问等方式，及时掌握班级学生
课堂内外·教师版 2020年7期2020-12-21
- 青年演说类节目的创新路径和价值引导
演说节目 价值引导100年前，《新青年》杂志为一代中国青年带来了思想启蒙，在中华民族崛起的历史上留下了浓墨重彩的一笔；100年后，新华社“新青年”应运而生。2017年12月，新华社推出了国内首个面向年轻人的知识分享品牌“新青年”，邀请国内各行各业的青年代表讲述属于新时代青年人的奋斗故事。作为新华社打造的全球化青年演说品牌，“新青年”也是国内唯一一档专注青年的短视频节目，节目以“新青年工作室”为主体，召集新华社在一线的众多编辑记者进行自主策划运营。栏目将互
传媒 2020年9期2020-12-07
- 疫情期间主流媒体的视觉化传播创新
的这种创新对价值引导的积极作用。关键词：“新闻海报” 新冠肺炎 人民日报 视觉传播 价值引导当前，随着视觉化时代的到来，媒体的新闻报道呈现出视觉化转向。而视觉化信息具有冲击力较强的特征，能够及时引起公众关注，激发公众情感。在新冠肺炎疫情发生以来，各个主流媒体不断创新报道方式，各类H5、海报、短视频大行其道。其中，以人民日报所开设的新媒体平台中传播的“新闻海报”最为典型。这里所谓的“新闻海报”，是指以视觉化为主要传播方式，以海报作为新闻核心信息的表现方式。作
传媒 2020年9期2020-12-07
- 实施价值引导，完善学生素养
：小学语文;价值引导;策略研究作为教师，除了要做知识的传递者以外，更要关注学生的人格健全、情感培养和素养提升。教师是学生健康学习和成长的领路人，小学阶段正是学生价值观培养的关键时期，小学教师更有责任和义务落实这一要求。对于语文教师而言，就要明确培养目标，从学生实际出发，打造为学生能接受且高效的语文教学课堂，驱使学生主动投身于语文学习，在学习过程中促进自身内在培养，从而推动学生全面发展。一、重视学生的语文能力锻炼语文能力指的是学生对所学语文知识的消化理解能力
学习周报·教与学 2020年51期2020-12-04
- 媒介话语“深后台”
界 深后台 价值引导如果要为2019年的传播流行概念做个排行榜，“VLOG新闻”必定榜上有名。自2018年欧阳娜娜在微博平台推出她在美国留学的日常生活记录开始，VLOG这种新型移动传播方式迅速在中国市场刮起一阵流量风。据艾媒咨询数据显示，至2019年年底，中国VLOG用户规模达2.49亿人，并保持稳定增长态势。巨大的流量关注背后是如今媒体市场最为追捧的“注意力经济”。技术嗅觉敏锐的新闻媒介迅速跟进，最为显著的标志莫过于风靡2019年全国两会的“VLOG新闻
传媒 2020年8期2020-11-30
- 实施价值引导，完善学生素养
文教学中落实价值引导。即重视对学生的思想道德培养，确保学生成长为社会主义核心价值观的合格公民。关键词：价值引导;小学;语文教学“十年树木百年树人”这句话被许多人熟知，这证明了在教育中想要传授学生理论文化难度不大，难的是要让学生懂事明理，让学生具备正确的价值观、人生观、世界观，让学生具备我国优良的传统美德。以往我国忽略了教育中“育人”的价值，不利于维护社会稳定和谐。所以现在教育部门明确要求，要积极推进素质道德教育，要健全学生的人格。因此，小学语文科目作为提升
学习周报·教与学 2020年42期2020-11-23
- 融媒时代主流媒体的价值引导策略
景下，正确的价值引导，是铸就中国特色社会主义文明的关键，并影响着国家稳定、民族团结，是可持续发展.的必由之路，主流媒体所发挥的功能毋庸置疑。本文基于对融媒时代主流媒体的价值引导困境分析，着重就其相关策略进行了探究。[关键词]融媒体时代;主流媒体;价值引导习近平总书记曾指出，“世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做好一个人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。”中国特色社会主义现代化视角下，精神文明建设是关键，价值引导是核心，从而牵引人
新闻传播 2020年17期2020-11-06
- 实施价值引导，完善学生素养
中加入不同的价值引导来培养学生的素养，并且还要借助多样化的价值引导来完善学生的知识能力以及道德品质。关键词：价值引导;学生素养;小学语文;教学过程语文教学不仅是要让学生掌握基础的文学常识，还要通过有效的价值引导来让学生形成健全的人格，完善自身的素养。因此教师一定要重视学生的主观理解和判断，要将学生引导到正确的价值观上来，这样才能有效地培养学生高尚的情操和健康的审美水平，以此形成积极的人生态度。一、语文能力引导语文能力也就是我们所说的语文知识的学习能力以及应
科学导报·学术 2020年45期2020-10-28
- 浅谈“空巢青年”社会现象及引导策略
：空巢青年;价值引导;社会支持近年来随着经济的发展，工业化、城镇化的进程日益加快，越来越多的大学毕业生选择离开家乡，留在大城市工作、生活与发展，单身且独自居住。于是出现了一个名词叫做“空巢青年”，一经出现就成为了社会热点，是继“空巢老人”“留守儿童”之后又一次引发社会广泛关注的群体。“空巢青年”具有单身居住、背井离乡、独立自主等特征，其形成原因是广泛的。化解“空巢青年”现象所带来的一系列问题，需要树立正确的认知态度，采取有效的引导策略。习近平总书记在同各界
文存阅刊 2020年15期2020-10-26
- 创客教育中的道德发展和价值引导
发展的促进与价值引导作用。【关键词】 创客教育 道德发展 价值引导【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）19-083-01一、引言在中学阶段实施创客教育，目的是培养有基本创客素养的中学生。一般来讲，创客素养包含几点要素，即知识、能力与情感态度。首先，创客教育涉及的领域非常广，因此，可以基于学生感兴趣的项目展开，实现“在做中学”的教育目标;其次，创客教育在中学阶段有着极强的实
中学课程辅导·教育科研 2020年19期2020-10-21
- 新媒体时代青少年的冲突表达与价值引导
；冲突表达；价值引导中图分类号：G41 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2020）04-0040-02课题项目：本论文为重庆市教育科学“十三五”规划2018年度重点项目“人工智能时代下高职教师专业发展定位与策略研究”成果，课题编号：2018-GX-031线上办公软件钉钉属于阿里巴巴集团，本是一款企业的办公工具。2020年寒假受疫情影响，响应教育部号召，青少年学生开展了“停课不停学”的在线学习。钉钉平台因其性能稳定、使用便捷，被众多教育用户选择
新闻研究导刊 2020年4期2020-09-10
- 德育理念渗透小学教学的路径探究
;以身作则;价值引导随着素质教育观的不断推进和深入，各个学段、学科的教师都已经深刻地意识到了素质教育的重要性，与此同时，德育建设的重要性和必要性也受到了广泛重视。小学教育是学生全面化接触集体生活的基础时期，学生们难免会有一些不太适应的阶段，再加上小学生们的年龄普遍较小，心理比较敏感，更需要教师能够多加注意，用更加科学的方法进行引导。接下来笔者将从“以身作则”、“立足实际”以及“拓展教学”展开叙述，分析德育理念应该如何渗透小学日常教学。一、以身作则，为学生树
启迪·中 2020年7期2020-09-10
- 高中历史教学改革的几点思考
时期，正确的价值引导对学生正确三观的形成有着积极意义。一方面，历史教学有助于学生了解和掌握我国的文化，培养学生的语言运用和表达能力。另一方面，历史教学具备了思政教育的某些功能。因此，发挥高中历史教学的思政因素，引导学生形成正确的价值取向，是新时代对于历史教学提出的育人要求。【关键词】高中历史 教学改革 价值引导在新一轮的教学改革中，对于学科教学当中的思想教育维度有了更加明确的要求。即学科教学不仅要体现学科性，更要体现思想性，而这一要求也为高中历史教学改革提
中国校外教育(上旬) 2020年8期2020-09-10
- 以文化“三融入”助力“问题所”向“标杆所”蜕变
的建设、融入价值引导、融入中心工作“三融入”工作思路，不断强化文化驱动领航力、向导力、凝聚力、融合力、激励力，切实解决了支部党员思想政治意识薄弱、党的建设与中心工作“两张皮”、榜样引领作用缺失、团队精气神不足等问题，员工凝聚力和向心力切实增强，实现从“问题所”向“标杆所”蜕变，为基层党支部建设提供了可复制、可推广的实践样本。关键词：企业文化;支部建设;价值引导;中心工作秀水供电所党支部秉承以文化人理念，坚持问题导向，贯彻落实国网公司“旗帜领航·文化登高”行
青年时代 2020年18期2020-08-19
- 小学语文教学中价值引导的策略研究
语文教学 价值引导 策略研究【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）19-0044-02引言随着新课标的不断深入与更新，语文教学不再局限于基础性的知识传授，而是利用语文教学来充分的将人文教育的总体价值发挥出来，而这同样也是时代发展的必经之路，也是完成新时期教学目标的重要内容。语文教学的形式十分的多样，相对广阔的人文内涵以及多元化的教学素材对于学生的审美水平以及思想情感都具有十分重要的影响作用。在进行小学语
课程教育研究 2020年19期2020-07-06
- 浅谈语文教学中的科学文化对学生的价值引导
】高中语文;价值引导;教学教师的职责是教书育人，在学生的学习中起到了引导的作用。我基于自己的从教经验和对学生的观察，认为教师应注重对学生的培养，深入挖掘教材中的德育因素;注重对学生价值观的渗透作用;启发学生对自己所接触到的课外阅读中的材料进行反思，并及时给予一定的评价;鼓励学生在日常的各种训练中积极思考，指导学生形成正确的价值观念。一、在教材中挖掘利于形成学生价值观的材料教材是学生在课堂上主要学习的对象和内容，也是学生互动的基础，如果缺乏教材这一要素，就无
天津教育·下 2020年5期2020-06-26
- 以媒体奇观理论视角浅析网络综艺《明星大侦探》的成功之道
;综艺节目;价值引导1. 媒体奇观理论上世纪60年代，法国学者居伊·德波提出了“奇观社会”的概念。“该理论描述的是一个围绕着形象、商品和戏剧性事件而组织起来的媒体和消费社会，强调个人在商品的包装、展示和消费及媒体文化面前失去自主能力。”人们在进行娱乐休闲时，因有限的精力而借助某种中介来认识世界。影像就承担起中介的责任，它将现实世界简单化，并反作用于现实世界，而大众沉迷其中。美国学者道格拉斯·凯尔纳深受启示，继承并发展了该理论，提出了“媒体奇观”，在他200
卫星电视与宽带多媒体 2020年7期2020-06-19
- 公共视阈下短视频专业角色的缺位
社会责任论;价值引导中图分类号：G206文献标识码：A文章编号：1672-8122（2020）05-0070-04一、 短视频的现状论述（一）短视频的衍变短视频是指依托互联网技术，在当下各种新媒体平台播放的视频内容，时长从几秒钟到几分钟不等。从2013年开始，短视频逐渐进入大众视野，之后便以惊人的速度快速发展。随着社会节奏的加快以及“快文化”在社会上的流行，短视频已经在人们生活中扮演了重要的角色，并成为人们消费、休闲娱乐以及获取资讯的重要渠道。许多商业巨头
今传媒 2020年5期2020-06-08
- 教师在公共危机教育中的责任与教育方式
过价值澄清、价值引导、生涯建构等方式帮助学生树立正向的公共危机价值观，提升学生的公共危机意识。〔关键词〕公共危机教育;价值澄清;价值引导〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2020）15-0004-032019年年末，武汉报告不明原因肺炎病例;2020年春节期间，新冠肺炎疫情暴发，全国多个省市启动重大突发公共卫生事件一级响应。截至2020年3月中旬，全国上下疫情防控工作仍处于紧密防控的关头。受疫情影响，学生暂不返校，全国
中小学心理健康教育 2020年15期2020-06-03
- 浅谈大学生理想信念教育问题
育;大学生;价值引导一、理想信念基本理论（一）理想信念的概念与内涵在《新华字典》中，“理”的释义为：道理，事物的规律。“理”字本身就存在万事万物之内在发展规律之意，是符合科学、在实践中证明过的、具有指导意义的对自然规律系统认识。“想”，意为思索、希望、打算，是人们基于大脑，通过观察现象并发挥主观能动性对未来行为的一种构思、设计。所以，人生理想就是指人们在实践中形成的具有实现可能性的对美好未来的追求和向往。生理想是建立在客观基础之上的想象，符合时代发展特征，
青年与社会 2020年1期2020-05-08
- 新时代综艺节目的初心与社会使命
创新 价值引导 社会使命十九大报告指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。价值观是文化最深层的内核，核心价值观是一个国家共同的道德基础，是人民的精神家园，是人民大众共同的精神追求。党和国家高度重视核心价值观的大众化，要想实现任何一类文化或理论的大众化，实质工作是先将这些相对而言或抽象凝练，或艰深晦涩的理论转化为能被人民群众易理解和可接受的理论，进而发挥理论潜在的作用，更好地指导群众生活实践。从这一层面而言，社会主义
文教资料 2020年5期2020-04-30
- 电视剧《都挺好》的“真实感”营造
作者对于社会价值引导的职责。【关键词】现实题材;《都挺好》;艺术真实;价值引导中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）10-0068-03电视剧《都挺好》由小说改编而来，讲述了一个普通家庭的恩怨纠葛，展现了普通人的家庭和职场生活，按照创作主题来划分，可以归为现实题材类电视剧。本文主要从艺术创作的真实性角度对该剧所营造的“真实感”进行分析。一、视觉空间的拟真化影视艺术与空间造型密不可分。视觉空间
戏剧之家 2020年10期2020-04-17
- 高中英语教学如何促进学生全面发展
;全面发展;价值引导在传统教学观念中，英语更多的是被看作辅助性语言，一门高考中占分比较高的科目，因而在教学中常用的教学方法就是“填鸭式”的应试教育法。但是随着社会教育观念的不断更新和完善，高中英语的教育方向不再仅仅是单一的知识传授，更多的是要在此基础上为学生们的全面发展做准备。这里的全面发展主要包含着两大内容，一是面向全体学生，二是促进学生五育并举，多元发展。面对日新月异的外界环境，英语教师只能随时关注热点，不断更新自己的育人理念，积极创新，才能为学生们提
科学导报·学术 2020年55期2020-02-22
- 关于模范人物示范引领作用发挥的几点思考
;精神引领;价值引导;行为示范党的十八大以来，习近平总书记多次点赞当代中国涌现出的模范人物，号召广大党员干部向他们学习，他指出“對一切为党、为国家、为人民作出奉献和牺牲的英雄模范人物，我们都要发扬他们的精神，从他们身上汲取奋发的力量。”、“各个历史时期的英雄模范都值得我们敬仰和学习”。革命战争时期诞生了血染抗日战场的虎将--叶成焕、英勇善战的红军将领--许继慎、血染湘江的红军将领--陈树湘等众多英雄模范人物;和平建设时出现了县委书记的好榜样--焦裕禄、舍小
锦绣·中旬刊 2020年9期2020-01-27
- “小、正、大”原则下综艺节目的社会效益分析
;电视综艺;价值引导;内容分析中图分类号：G222.3文献标识码：A文章编号：2096-3866（2020）16-0043-02一、调查背景电视综艺类节目最早在电视上播放，面向不同年龄、不同职业、不同兴趣的大众，综合性和包容度较高。内容多种多样，涉及不同的领域，形式往往也较为丰富。随着融媒体时代的发展，电视综艺也在网络上进行播放，并且能够在网络上引发讨论，电视综艺慢慢从娱乐受众走向影响受众。2018年，对于综艺类节目，政策监管进一步加强，其中电视综艺节目的
传播力研究 2020年16期2020-01-14
- 新媒体时代佛系青年文化的心理生成与引导机制
;心理机制;价值引导中图分类号：D641文献标识码：A文章编号：1672-9749（2020）05-0061-05“佛系青年”是青年亚文化的一种新的表现形式，反映出同属于青年亚文化中所具备的共性，即反映出在社会中的青年个体面对新的时代背景下所体现出的独特的社会现象和心态，都是在社会的实践基础上衍生出的不同于社会主流文化的意识，但是“佛系青年”作為一种新的青年亚文化形式也具有其自身的特点。要真正实现对于现阶段“佛系青年”亚文化的正确解读，需要从它自身所具有的
思想政治教育研究 2020年5期2020-01-07
- 让道德与法治课成为学生情感体验的主阵地
：德育现状;价值引导;自主构建;教育方式;情感文明德育一直以来是学校、社会、家庭所关注的焦点，尤其是学校。我国学校教育中有突出德育的传统，一直都把德育放在学校工作的首位。但从目前的成果来看，高涨的德育热情和大规模的德育实践，却未收到预想的效果。造成这一现象的原因有很多，笔者认为有几点现状值得思考。一、校本的发展方向毫无疑问，我们通过实施新课程来提高教学质量，提高学生的道德标准。然而，我们意识到，学生品德发展问题对教育者来说并不是容易处理的。品德教学这一领域
新课程·下旬 2019年10期2019-12-23
- 新工科背景下基于价值引导的软件工程专业教学建设
才培养离不开价值引导，在高等教育“双一流”建设的契机下，坚持立德树人，对传统工科进行改造是工科类专业建设一流本科教育的目标追求。本文围绕价值引导，针对新工科改革内容，在育人文化、培养体系和教学管理过程等方面进行初步探索与实践，通过构建价值引导下的文化理念、教育价值生态、人才培育体系，将价值引导贯穿于教学育人培养全流程，取得了一定的效果与经验。关键词：新工科;价值引导;软件工程;专业建设;培养体系;教学管理“新工科”的提出是基于国家战略发展新需求、国际竞争新
中国大学教学 2019年10期2019-12-09
- 核心素养背景下的文本“价值引导”解读对策
挥教学文本的价值引导作用，从而使学生能够受到思想的指引，在学习过程中真正将德育教育内容铭记于心。运用教学文本的价值引导，还能够极大地丰富小学德育与法治教学的内容，并能够将抽象的教育概念转化为更容易被小学生所理解和接受的内容，从而有效实现小学生的核心素养培养目标。一、小学德育与法治文本在阅读中的价值分析小学德育与法治教育文本是国家教育机构投入大量人力物力，并依据当代小学生的学习能力和理解能力进行编写的优秀文本教材。小学德育与法治教学文本有着鲜明的教学主题，能
名师在线 2019年36期2019-11-27
- 小学语文教学中价值引导的策略研究
语文教学; 价值引导; 策略研究中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2018）01-043-001在阅读教学中，可以采用以下几种引导策略：一、帮助学生明确价值建构的性质在阅读教学中，很多学生并不认为自己对文本的价值理解是错误的，也不承认教师引导的观点是正确的，即使在承认教师观点是正确性的情况下，仍然坚持自己观点的正确性。比如在教学《妈妈的爱》时，学生坚持认为那个为孩子扇扇子的妈妈是不
科学大众·教师版 2019年1期2019-10-08
- 涵化理论视角下我国悬疑推理类网络剧的政策引导和价值引导
会责任，注重价值引导，这样才能确保悬疑推理类网络剧的可持续发展。【关键词】悬疑;推理;网络剧;内容品质;政策引导;价值引导近年来，我国网络剧产业蓬勃发展，且精品化、类型化趋势明显。自2014年《暗黑者》首次走入大众视野，悬疑推理类网络剧开始成长为网络剧类型化发展的优势题材。2017年《白夜追凶》《无证之罪》获得了播放量和口碑的双丰收，其在故事内容、剧情节奏、演员演技等方面都经过了市场和受众的考验，凭借其创新性和精品化特质将悬疑推理类网络剧推向高潮。《白夜追
教育传媒研究 2019年6期2019-09-10
- 人生导师“导”在何处
地做好学生的价值引导、生活指导、心理疏导、学业辅导，就一定能够培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。关键词：人生导师 价值引导 生活指导 心理疏导 学业辅导 习近平总书记在2016年教师节讲话中，对教师提出四个引路人的要求，即“教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人”。育人教书，立德树人，中小学教师，实乃学生的人生导师，应当在以下四个方面做好引导。一、价值引导有什么样的价值追
安徽教育科研 2019年23期2019-09-10
- 当好班主任，做学生的人生导师
学生成长 价值引导【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）12-0026-01班主任是一所学校里全面负责一个班级学生思想、学习、生活等工作的教师，是一个班级的组织者、领导者和教育者，也是一个班級中全体任课教师教学、教育工作的协调者。有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位，起得最早，睡得最晚。《中小学班主任工作规定》第二条提出“班主任要努力成为中小学生的人生导师。”这是对班主任角
当代家庭教育 2019年12期2019-09-10
- 立德树人：从意识到行动
;立德树人;价值引导引言：高中主题班会课为班主任教师与同学们提供了一个沟通交流的空间，在班会课上班主任可以巧妙地将自己想要传达的教育思想理念渗透其中，实现教育理念的传达，还可以利用这个机会发现解决一些班级事务，增进与孩子们的感情。班主任教师的教育综合素养和实践经验会在主题班会课的内容安排和设计中体现，同学们也可以借此机会了解老师。国家高考评价体系“一核四层四翼”中通过确立“立德树人、服务选拔、导向教学”这一高考核心立场，回答了“为什么考”的问题。而高中生主
高考·下 2019年12期2019-09-10