完形填空
- 基于完形填空的高中英语情感教育策略研究
较大作用。而完形填空是可以将情感态度、语言知识目标进行融合的载体，在具体的教学中，教师要善于利用完形填空来进行知识的传输、情感教育的有效渗透，促进学生知识、能力和思想水平的共同提升。因此，笔者在搜集、阅读相关研究文献的基础上，立足于自身的教学实践探索，探讨了基于完形填空的高中英语情感教育策略，希望可以为其他教育者提供借鉴。关键词：完形填空；高中英语；情感教育；有效策略作者简介：叶淑萍，顺昌县第二中学。在传统的高中英语教学中，绝大多数教师受应试教育思想的束缚
校园英语·下旬 2023年6期2024-01-05
- 运用语篇分析理论解答高中英语完形填空题的技巧
答记叙文体裁完形填空试题的三种技巧，并以2022年高考英语全国甲卷为例，阐述这些解题技巧在实践中的应用，从语篇分析的视角提出完形填空教学建议，以期为提升学生的语篇分析能力和完形填空解题能力发挥积极的作用。【关键词】完形填空 语篇分析 解题策略【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）17-0120-04完形填空是高中英语测试的重要题型，该题型以语篇为载体，考查考生的阅读理解能力、语言运用能力、推理能力和逻辑思维，还涉及
广西教育·B版 2023年6期2023-08-15
- 如何提高学生解答英语完形填空的能力
科摘 要：完形填空是对学生英语综合能力进行考查的重要题型，也是促进学生英语知识内化与巩固的重要考查手段。但是，目前学生普遍缺乏解答英语完形填空的方法与技巧，影响了解题效率的提高。因此，教师要分析学生在解答完形填空题中存在的问题，着重让学生掌握解题方法，通过探究有效策略引导学生提高解题能力。关键词：高中英语；完形填空；解题能力随着全球经济一体化及改革开放的不断深入，英语学科作为英语学习的重要载体，其重要性更加凸显。因此，教师应该重视学生英语实用能力的提高，
基础教育论坛·上旬 2023年4期2023-04-23
- 语义场理论对高中英语完形填空教学的启示
要：高中英语完形填空中词汇和语句的语义之间也存在着语义场，高考也常常会在语篇的语义场中进行设空。本文通过例证分析提出，在完形填空的教学中，教师需要引导学生重视完形填空中的语义场，引导学生学会识别不同的语义场，从而帮助学生更好地理解完形填空的语篇并选择正确答案。关键词：语义场;完形填空;教学一、引言近三年高考英语试卷中的完形填空题加大了对实词，如动词、名词、形容词和副词的考查比例，选项的迷惑性和干扰性增强，设空与语境的联系更加密切，因此对学生结合上下文灵活选
校园英语·月末 2022年4期2022-06-09
- 语境理论在高中英语完形填空教学中的应用
的重要组成，完形填空对于提高学生基础知识能力和英语学习能力有着极大的促进作用。作为一项注重语言教学的学科，如何将语境理论充分的融入到高中英语完形填空当中，是当前高中英语老师所面临的主要教学任务。关键词：语境理论;高中英语;完形填空;教学措施完形填空是高中英语知识考查的主要题型之一，同时也是检测学生口语表达和知识运用能力的重点题型，它不仅对提高英语教学水平有着极大的推动作用，同时也在英语教学知识中占有极大的比重。但从实际教学情况分析来看，当前高中英语完形填空
中学生学习报 2022年26期2022-05-23
- 高中英语完形填空教学中语篇分析法的应用
对于高中英语完形填空教学来说是一种有效的教学方式。教学时教师可以将文章中每一个部分的组成连接起来，通过语法和词汇的关系表现，让读者和作者达成共识，进入到文章所设置的情景当中，从而体会其中的意义。此时学生就可以对内容更加了解，将上下语句有效链接，完成填空，提升自身的英语学习能力。关键词：高中英语;完形填空;语篇分析完形填空是高中英语教学中的重难点，属于检验学生语言综合运用能力的题型，在考试中分值较高。在平时观察学生学习情况时可以明显发现他们对于这部分的学习较
中学生学习报 2022年26期2022-05-23
- 高中英语完形填空教学中文化意识培养
中英语教学中完形填空所占据地位日益突出，更是高中英语各类型考试中的必要构成部分之一;但对于学生而言，完形填空可谓是一个让人“头大”题型，可明显看到，大多数学生在完形填空这一部分的得分率普遍较低，且学生们一致认为针对这一部分题型普遍存在读不懂、区分不出差别的问题，以至于错失得分。但从本质上来看，导致上述情况发生的原因有二，其一为学生知识输入量不足;其二为学生缺乏英语语言文化意识，未能够对外国国家有充足认识，进而导致其做题时无法深入理解。关键词：文化意识;培养
中学生学习报 2022年26期2022-05-23
- 高中英语完形填空答题技巧
：高中英语 完形填空 答题技巧从答题策略上，要把握以下几方面：浏览全文明大意;运用语法顺关系;遇到难词多默念;注意连贯合逻辑;细心检查避疏漏。第一：浏览全文明大意这是做完形填空的第一步，以快速阅读的方式浏览全文，了解文章大意，抓住主题和关键词，避免断章取义，减少解题时的盲目性 ，这样可以为解题做好准备。但在迅速浏览全文的过程中，切勿望生词而却步，恰恰相反，碰到不明白的地方应掠过去，等到填空需要细读时再去理会。浏览全文能获得更多的上下文提供的信息，并根据文章
民族文汇 2022年16期2022-05-18
- 浅谈英语词典在高中英语完形填空教学中的应用
高中英语 完形填空 应用一、英语词典对高中英语完形填空的重要性高中英语的教学目标是为了提高学生的综合英语运用能力，进一步加深学生在语言基础、语言运用、情感态度上的提高。高中英语分为四个部分“听、说、读、写”，但在传统英语教学下，为了迎合高考的要求，教师通常注重“听、写”部分。高考试卷中有一类综合性考查英语的题型——完形填空。完形填空一类阅读题，阅读题中去掉一些词汇，让学生根据上下文去理解文章，并根据上下文去填写合适的词性。完形填空既考查学生的词汇量积累，
中学生学习报 2022年20期2022-05-07
- 核心素养下初中英语完形填空的教学思考
：在初中英语完形填空教学的实践中，每位教师都应以教学大纲为方向，用英语学科的核心素養指导教师的教与学生的学，也就是说在英语课堂教学中贯穿和体现英语学科的核心素养，引导学生树立社会主义核心价值观念，引导学生培养正确的价值观和人生观，培养学生的英语语言能力、思维品质、中外文化品格和学习能力。关键词：初中英语教学;完形填空;核心素养;价值观为紧跟社会主义现代化的快速发展，我国重视对教育事业的发展，因此国家对教育领域也进行了许多的调整和改革。与此同时英语教学也应符
学习与科普 2022年17期2022-04-23
- 稳重求变，注重能力，寓教于文
众多试题中，完形填空试题能较为全面地考察考生对英语的综合运用能力。福建中考中完形填空试题基本呈现稳中求变、注重语境的命卷特点。为此在教学中应注意有情境，有方法，有指导，促发展。关键词：福建省;中考;英语教学;完形填空作者简介：孙婧（1994.4-），女，汉族，厦门五缘第二实验学校，本科，研究方向：英语教学。基于《福建省深化考试招生制度改革实施方案》的要求，2017年起，福建中考英语学科统一命卷。在英语试卷的众多试题中，完形填空试题需要考生能够在看懂文章，理
校园英语·中旬 2022年1期2022-03-17
- 2019-2021年高考英语完形填空试题分析及启示
份全国卷中的完形填空试题为研究样本，从主题语境、语篇类型、语言知识方面进行分析，探讨高考英语完形填空试题命制特点和变化情况，并据此对2022年高三复习备考提出建议。 关键词：高考英语;完形填空;试题分析;备考建议完形填空题重点考查学生的词语辨析、语法结构分析和语篇理解等语言知识运用能力。立足于《中国高考评价体系》，高考完形填空命题逐年加强了对素质教育目标（核心价值、学科素养、关键能力、必备知识）的考查，体现了素质教育的评价维度（基础性、综合性、应用性、创
黑龙江教育·小学 2021年12期2021-12-25
- 2019-2021年高考英语完形填空试题分析及启示
份全国卷中的完形填空试题为研究样本，从主题语境、语篇类型、语言知识方面进行分析，探讨高考英语完形填空试题命制特点和变化情况，并据此对2022年高三复习备考提出建议。 关键词：高考英语;完形填空;试题分析;备考建议完形填空题重点考查学生的词语辨析、语法结构分析和语篇理解等语言知识运用能力。立足于《中国高考评价体系》，高考完形填空命题逐年加强了对素质教育目标（核心价值、学科素养、关键能力、必备知识）的考查，体现了素质教育的评价维度（基础性、综合性、应用性、创
黑龙江教育·中学 2021年12期2021-12-25
- 初中英语完形填空解题技巧教学建议
英语教学中，完形填空在命题方面有许多问题，考点不够精准，内容不够完善，问题不够严谨。并且，教师在教学过程中，没有教授给学生正确规范的方法去解答问题，导致学生的成绩不理想，没有达到教学的目的。因此，教师应对命题当中的问题进行归纳总结，进行改正，并对教学方法进行改善，注重培养学生对英语知识的综合运用能力，以此来提升学生的完形填空答题能力，从而实现成绩的提高。【关键词】初中英语;完形填空;解题完形填空这种题型是在考验学生对英语知识的综合运用能力和知识掌握范围，对
家庭教育报·教师论坛 2021年42期2021-12-23
- 如何提升初中英语完形填空题的解题能力
封红芳摘要：完形填空是英语考察中的重要题型，它能够客观反映出学生的阅读理解能力与语言运用能力，让教师对学生的学习掌握与欠缺情况形成更加全面的了解，有助于教师明确下一步的教学方向，从而有针对性的加强学生的英语知识储备、锻炼学生的阅读能力，完善学生的英语思维、分析能力、归纳能力等英语综合素质，达到学生完形填空解题能力提升的目标，实现学生英语综合能力发展的可能。因此，初中英语教师应加强对学生完形填空解题能力的重视，逐步培养学生的解题思维，提升学生的解题能力，加强
小作家报·教研博览 2021年41期2021-11-18
- 利用语篇分析提高初中生完形填空解题能力
中英语测试中完形填空是很多学生需要进一步提升的题型，这是由于很大一部分学生在阅读时缺乏相应的阅读技巧，对全文的理解有所欠缺，语篇分析能力较弱。本文根据这一情况结合语篇分析技巧，提出在初中英语教学阶段以提高学生语篇分析能力为基础，实现初中学生完形填空解题能力的提升，帮助学生从根本上解决完形填空解题困境。关键词：语篇分析;完形填空;解题能力中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-40-131引言在初中英语教学过程中，很多英语教师关于完形填空的教
小作家报·教研博览 2021年40期2021-11-17
- 浅析初中英语完形填空的解题方法
朝春【摘要】完形填空题型对于绝大多数中学生而言都是具有难度的，无论是在中考还是在高考中，这一题型的占分比较高，而且学生的失分率也比较高，所以从初中阶段就帮助学生掌握必要的做题方法，提高学生的英语成绩，教师有必要在这一题型上进行探索，并且帮助学生掌握相应的解题策略。【关键词】初中英语;完形填空;解题技巧一、快速阅读整篇文章，了解短文的基本大意在处理完形填空这一题型的时候，有不少学生都是刚拿到题就开始做，甚至连文章都没有通读一遍就已经选完了所有的答案，通常情况
红豆教育 2021年15期2021-10-28
- 高中英语完形填空的教学方法探析
最大的部分，完形填空答的好不好反应的是学生英语综合能力。要想在考试中获得优质成绩，平时教学中，教师就需要有意识的重视学生完形填空能力训练，多接触各种各样的题型，不断积累词汇、语法、语言知识，这样才能够知己知彼百战不殆。教师需要帮助学生克服学习过程中遇到的各种困境和问题，让学生用合适的技巧与思路，解决与克服问题。关键词：高中英语;完形填空;教学方法在我国教育体系中，英语是很重要的组成部分与内容。为了保障学生的学习有效性，就需要处理好英语教育的细节问题。在英语
中学生学习报 2021年11期2021-10-15
- 刍议初中英语完形填空答题技巧
中寻找学生做完形填空题目时出错的原因：有时词汇使用脱离语境，固定搭配成了干扰;有时把完形填空当作单选，断章取义，就题论题，忽略行文逻辑;有时对于信息不明确的题目，盲选后没有再修改。教师要采用储备连词、关注语法、疏理文章、积累词汇的方法科学对学生进行训练，解题时按照通读全文，掌握大意;逐句细读，先易后难;反复斟酌，解决难题;全文贯通，还原复查的步骤进行，提高英语教学效率。[关键词]初中英语;完形填空;技巧[中图分类号] G633.41 [文
中学教学参考·文综版 2021年10期2021-10-12
- 中考英语完形填空题的考点设定分析及其对教学的启示
要：完形填空题是考查学生综合语言能力时广泛应用的一种题型，也是初中英语学业水平考试中常见的题型。分析2021年浙江省10份中考英语试卷中完形填空题的文体特征、考点分布和能力要求可以得出：日常教学中教师应该传授必要的词汇知识，教学活动要立足语篇，注重培养学生的阅读策略，帮助学生完善阅读技能，提升思维品质。关键词：完形填空;考点设定;学科素养一、引言完形填空题是基于格式塔心理学的研究成果，由英国学者Wilson L. Taylor于1953年首次设计，
教学月刊·中学版（外语教学） 2021年9期2021-10-09
- 思维导图在高中英语完形填空中的应用
江蘇卷中英语完形填空的教学实践为例，论述思维导图在完形填空中的应用，提出思维导图在完形填空中的运用技巧：通读全文，掌握大意;逐句分析，理顺逻辑;检查核对，攻破难关。【关键词】核心素养 完形填空 思维导图思维导图是一种围绕一个中心词，运用发散思维，把语篇结构用图形方式呈现的思维模式。思维导图可以让复杂的问题变得简单，简单到可以在一张纸上画出来，让人直观看到问题的全部，并在原有的基础上对问题加以延伸。思维导图被誉为21世纪教育新模式的信息技术和脑科学，在教学中
广西教育·B版 2021年4期2021-09-15
- 例谈高中英语完形填空解题策略
【摘要】完形填空是高考试卷中经久不衰的重要题型之一，该题型综合考查了学生知识的积累和篇章结构的整体理解能力。本文将完形填空解题策略作为研究目标，首先，解读了完形填空的命题原则，然后，分析了该题型的解题策略。通过理解句意，明确词性和词意、利用构词法熟记单词、对固定搭配要记牢、了解一定的生活常识和把握清晰的逻辑关系五个方面进行阐述。【关键词】高中英语;完形填空;解题策略【作者简介】任强，苏州工业园区星海实验中学。高中英语完形填空是通过一篇短文考查学生综合运用英
校园英语·中旬 2021年7期2021-09-13
- 语篇教学之完形填空与核心素养的结合
非常重要。而完形填空也是一个语篇，所以在这里我主要谈论我在教学过程中如何把语篇中的完型填空与核心素养有效结合的。关键词：语篇教学;完形填空;核心素养我在暑假就已经认真研读了2017版的英语课标，对内容有自己的一些体会，所以对高一的教学有一些设想和改变。英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，它的实质即是学生在接受阶段性教育期间逐渐形成适应社会环境变化，以及发展需求的文化素养与关键技能。我就在完形教学中有意识培养学生的核心素养，提高学
武魂·智慧课堂 2021年3期2021-09-10
- 高中英语完形填空教学现状及解题策略分析
准对高中英语完形填空提出了新的要求，完形填空也呈现出一些新的特点。这就要求学生掌握快速阅读法和跳读法，同时还要了解大意、大意和前后句的关系，掌握固定搭配、固定句式、句子成分和语法分析的能力。因此，学生回答完形填空的难度更大，这就要求我们的高中英语教师不断探索完形填空的回答策略，引导学生掌握策略，高效地解决问题。关键词：高中英语;完形填空;策略教师要引导学生通过完形填空习题练习不断地总结答题技巧，并学会依据新课标对完形填空提出的新要求对完形填空的新特点进行分
科教创新与实践 2021年12期2021-09-10
- 基于衔接理论的初中英语完形填空命题策略思考
论为教师命制完形填空题提供了方向。基于衔接理论的完形填空命题可采用如下策略：一是确定衔接特点明显的文本作为完形填空素材;二是分析文本衔接现象设置完形填空题眼及选项。 关键词：完形填空;衔接理论;命题研究完形填空是英语测试中最常见的一种障碍性阅读题型。它是由命题者在一个语义连贯、完整的语篇中按照一定规则有目的地挖去一些词语，形成空格，然后要求考生在给出的4个备选答案中选出一个正确或最佳答案填入空格，使语篇重新连贯、完整。完形填空主要考查学生在具体语境中对文
教学月刊·中学版（外语教学） 2021年5期2021-09-10
- 基于语篇分析的实体指示性词语在完形填空语义猜测中的应用
王璇摘 要：完形填空是整个英语考核的重要内容，语篇中富含实体指示性词语和实体属性描述语，此类挖空词语的意义猜测，对学生是一大难题。基于语篇分析的教学方法，针对正文语篇词语的不同分布，以提供的某个实体的唯一指示性词语为参照，激活头脑中思维图式，猜测挖空词语的意义，提高学生解题的正确率，对完形语篇解读理论进行探索。关键词：完形填空;实体指示性词语;语篇分析;教学方法一、研究背景完形填空是一种考查综合语言能力的测试。《普通高中英语课程标准》（教育部，2017）中
新课程·上旬 2021年23期2021-08-27
- 基于语篇的高中英语完形填空的教学策略探究
【摘要】完形填空的语篇是基于特定的主题语境的语篇，旨在考查学生语言感知能力和综合运用能力，有效的完形填空教学策略可以助力学生感悟语篇承载的文化魅力，体会文化异同，扫清文化障碍;同时促进学生探究语篇主题，感知语篇表达，从而提升读写能力，完善知识网络，培养思维品质。因此，教师应避免就题论题的讲授式教学以及填鸭式的题海战术，应深入分析完形填空的语篇信息，以语篇为基石，以小见大，逐步引导学生从语篇角度读完型、做完型、学完型。【关键词】高中英语;语篇;完形填空;教学
校园英语·下旬 2021年5期2021-08-27
- 学科核心素养背景下英语完形填空的备考研究
【摘要】完形填空是中高考中考查考生综合语言运用能力的题型。在新课标理念下，该题型遵循“注重基础，强调运用，突出能力”的命题思路和要求，要求考生能够通过通读文章，在理解文本脉络的前提下，梳理作者的情感线索，充分感悟文字背后的社会意义和教育意义。该题型充分体现了英语学科核心素养，学生在备考中，不仅要注重语言知识的积累，使自己形成较好的语言能力，还应注重自身思维品质的培养，在查找线索、分析线索、推理判断、总结归纳的过程中不断提高自己的思维能力。该题型所选文章材料
校园英语·上旬 2021年4期2021-07-19
- 提高初中生英语完形填空能力的教学策略探讨
程度上来说，完形填空的难度一方面基于阅读的思维上，另一方面又在阅读的基础上增加了难度。因此，本文将围绕提高初中生英语完形填空能力的教学策略方面提出问题并进行探究和分析。关键词：初中英语;完形填空;教学策略]在英语实践教学中，通常学生在完形填空这一板块得分率极低。甚至，某些同学因为时间紧凑，在平常的考试当中放弃了完形填空部分，这是极其不可取的方式。因此，在学习英语完形填空时，不仅需要学生具备一些基础的语法知识，还要具有文章上下文逻辑思维的推断能力。那么以下是
读书文摘（下半月） 2021年4期2021-07-16
- 高考英语完型填空解题策略初探
，英语学科的完形填空题型经考不衰，可是考生们在这道题的得分率上向来不高，纵观往年英语高考题型，还是很有必要分析测试，它不仅考查学生最基本的词汇掌握程度，也考查了学生的综合理解能力以及分析能力，然而在这类题型上学生们却是头疼不已，得分并不乐观， 因此本文结合近十年高考真题完形填空的命题规律，从题型认知、真题分析、教学启示三个方面来探讨，以期有所收获。关键词：高考英语;完形填空;命题规律;真题分析;词汇教学一、题型认知完形填空主要是根据格式塔心理学，即补全心
锦绣·上旬刊 2021年3期2021-06-11
- 高中英语完形填空解题能力培养
试题分布中，完形填空已经成为一个固定的题型，在整个卷面中占比较大，分值为20分，然而很多学生经常在完形填空上丢分严重。因此，高中英语教师必须要关注学生在完形填空解题上存在的不足，分析原因，采取有针对性的策略提高学生的解题能力，使学生能够取得高分。【关键词】高中英语 完形填空 解题能力中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.11.156高中英语新课程标准强调了对学生综合素养的培养，学
南北桥 2021年11期2021-05-24
- 浅谈高中英语完形填空中的语境与语篇
当前高中英语完形填空试题的基础情况出发，结合语篇分析理论与高考真题做简要探讨，以期能够对高考复习与英语阅读教学提供一点帮助。【关键词】高中英语;完形填空;语篇;语境;语境，即语言使用的环境，是表达者在表达时所处的状况、状态等。语言是交际的工具，而交际需要依托于对象，交际的主题、时间、地点等等，所以可以说人们在进行语言活动时是一定处于一定语境当中的。同样的话在不同的语境下就会有不同的含义和效果，无论是阅读理解还是写作，都需要从语境的宏观角度入手，立足于语篇结
家庭教育报·教师论坛 2021年47期2021-03-24
- 高考英语完型填空解题策略初探
，英语学科的完形填空题型经考不衰，可是考生们在这道题的得分率上向来不高，纵观往年英语高考题型，还是很有必要分析测试，它不仅考查学生最基本的词汇掌握程度，也考查了学生的综合理解能力以及分析能力，然而在这类题型上学生们却是头疼不已，得分并不乐观， 因此本文结合近十年高考真题完形填空的命题规律，从题型认知、真题分析、教学启示三个方面来探讨，以期有所收获。关键词：高考英语;完形填空;命题规律;真题分析;词汇教学一、题型认知完形填空主要是根据格式塔心理学，即补全心
锦绣·上旬刊 2021年7期2021-03-15
- 高中英语完形填空的教学方法初探
点教学任务。完形填空便是一种综合性非常强的题型，很多学生在这种题型上实际得分率并不高，所以逐渐成为高中英语教师的一个重点教学内容。因此本文便基于新课改，针对高中英语完形填空教学做出分析和探讨。关键词：新课改;高中英语;教育教学;完形填空新课改后，高中英语完形填空题型对学生综合能力的考察更加明显，这其中包括合理选用较为适宜的单词有效完成文章的能力、语篇理解能力以及正确运用单词的能力等。对于完型填空来讲，其属于高考中的一个必有题型，也是学生必须要面对的一大难点
快乐学习报·教师周刊 2021年43期2021-03-07
- “互联网＋”背景下高中英语完型填空教学实践探究
面以高中英语完形填空解题研究为例，谈谈学生语用能力的提升。关键词：互联网+;高中教学;完形填空;英语学习;策略实践引言在现如今这个人类智慧突飞猛进的时代，信息技术给人们带来了便利的条件，在这个网络技术发展迅速的前提下，教师们应更加注重网络教学的研究，传统的教学模式已经不能满足当下社会教育发展的需要，教师的教学以及学生的学习思路，教师与学生的配合程度应该与网络技术相结合，在这种技术的支持下，教师得以更好的教学方式，学生可以充分地学习到知识内容，在这种教育模式
快乐学习报·教师周刊 2021年40期2021-01-21
- 基于核心素养的初中英语完形填空教学策略探究
【摘要】完形填空是英语考试中的重要题型，它不仅考查学生的做题能力，也是检验初中生英语核心素养的主要方法。英语教师应有效调节英语完形填空的教学对策，改善教学方法，通过教授阅读技巧和提高学生综合能力，逐步发展学生的语言能力与核心素养。本文结合初中英语教学和学生学习现状，简要剖析优化英语完形填空教学的有效策略。【关键词】初中英语;完形填空;核心素养;教学策略【作者简介】李礼，浙江省台州市外国语学校。新课标明确提出了英语核心素养的要求，指出应培育学生形成满足终生发
校园英语·月末 2021年12期2021-01-06
- 高考英语完形填空小思考
王佳欣摘要：完形填空作为当前高考英语试卷中重点考核的题型，是一种综合型比较强的题型，也是学生比较不容易的分的题型。本文首先分析了高中英语完形填空题型的特点，其次，对学生在做完形填空的時候容易出现的问题进行了探究，最后提出了高中英语完形填空的解题技巧。希望对提升学生英语成绩有一定的帮助。关键词：高中;英语;完形填空中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-50-高中英语中的完形填空主要考察的是学生英语的综合能力，在做完形填空的时候不仅需
小作家报·教研博览 2021年50期2021-01-03
- 2015-2017阿拉伯语专业四级完形填空分析及教学启示
单思明摘要：完形填空一直是阿拉伯语专业四级的失分重点，本文主要通过分析2015-2017年阿语专四完型的文本情况、考点分布及层次划分，针对教学提出一些建议。关键词：阿语专四;完形填空;分析;教学启示中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2020）11-0140-01引言：完形填空作为阿拉伯语专业四级必考题，出题者用一篇150字左右的阿拉伯语文章，并将选文部分词汇删减，要求学生从四个选项中选出一个最佳答案。主要考察
数码设计 2020年11期2020-12-02
- 倒推策略在高中完形填空(记叙文)中的有效应用
摘 要：高考完形填空题型旨在考查学生的综合语言运用能力，尤其是用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。完形填空是对学生语言综合能力要求较高的题型。笔者根据近年来高考完形填空体裁和话题的特点，经过多年的教学实践探索，在篇章分析的基础上，从传统的“由故事升华哲理”创新地提出“哲理升华倒推故事情节”，即the“Upside Down”Strategy（倒推策略）：在记叙文中，通过分析首尾段，倒推故事情节，通过新的解题策略来帮助学生快速准确地把握篇章结
卷宗 2020年24期2020-12-01
- 中考英语“完形填空”专项练习
阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C或者D四个选项中选出最佳选项。（一）A shop owner closed his shop and went home. He was very ___1___， but just as he went to bed the telephone ___2___. A man asked， “What time do you open your shop？”The shop owner was ___3_
阅读与作文（英语初中版） 2020年10期2020-11-06
- 统筹兼顾，面面俱到
瑶摘 要：完形填空题属于综合运用语言知识的题，满分为30分，在我们的高考英语试卷满分150分中占了20%，由此可见完形填空在我们高考英语中的重要性。但是在平时的教学过程中学生这一道题的得分率总体不高，这极大地影响了高考英语的得分率。为了提高完形填空得分率，本文将从以下三方面简要阐述完形填空做题策略。关键词：高考英语;完形填空;解题策略随着新课改的推进，新高考的到来，高考英语对我们教和学都提出了更高的要求，具体要求体现在：一、强化基础，提高理解力学生在义务
学习周报·教与学 2020年36期2020-10-26
- 初中英语“完形填空”教学反思
中学初中英语完形填空本质上是一种障碍式阅读，而阅读的本质是把握流动的信息。所以我们在针对完形填空的训练与应试中，可以从阅读理解的题型操作中得到很多有益的启示。总的来说，这种看似费力的方法的效率要比通读一遍文章即按题号次序考虑所有空格要高得多，如果适应了这样的做题方法，对考生而言就胜利了一半。在这个过程中，有限时间内尽可能多过几遍，那么每一遍具体干那些事情是非常重要的。先干哪些事，后解决什么问题，有什么是永远不用理会的……顺序的问题从来都很重要，解题过程应该
报刊精萃 2020年20期2020-10-22
- 整句提取 逻辑分选
改革的深入，完形填空已经成为高考的必考题型。完形填空注重对于高中生英语综合素质的考核，更加具有复杂性。其综合性与断续性的特点为学生的考试增加了难度， 成为高中英语学习过程当中学生需要不断强化练习的重点题型。本文对完形填空的特点与解题重点进行分析，从多个方面阐述学生在面对完形填空时应当怎样思考、教师应当采取怎样的措施对学生进行完形填空的训练与教学。以此供相关人士参考。【关键词】整句提取;逻辑分选;高中英语;完形填空;解题技巧【作者简介】石雪桃，江苏省宿迁中学
校园英语·下旬 2020年7期2020-10-12
- 如何做好高中英语“完形填空”题
语考试中，“完形填空部分”相比其它部分难度系数更大，考察范围更加广泛，因此，学生的得分率较低。通过这些年的英语教学，笔者积累了一些经验，下面就关于如何做好此种题型谈谈笔者的点滴体会。1. 要掌握大量的单词和词组等大楼是由一块块的砖砌成的，而英语短文中的句子同样是由一个个单词组成的，因此，学生需要经过日积月累来掌握英语基础知识。一个词的各种词性及各种用法也都要很了解。例如：“成功”这个词，其名词为success，动词succeed，形容词successful
中学生英语·外语教学与研究 2020年8期2020-10-12
- 初中英语教学中完形填空的解题技巧探析
叶摘要：英语完形填空是中学阶段的重点题型，是中考和高考的考察重点，也是非常容易失分的题型，近年来的完形填空的难度和综合性有所提高，让很多学生感到非常头疼，已经成为影响英语考试成绩的关键题目，因此加强完形填空的解题教学是非常重要的。本文主要以初中英语教学为基础，探析完形填空的解题技巧，在实施的过程中，教师应该在了解初中生做完形填空存在问题的基础上，分析初中英语教学中完形填空的主要解法，通过指导学生联系上下文分析题意、结合固定搭配法解题、运用排除法和试填法解题
神州·下旬刊 2020年9期2020-10-12
- 浅谈高中英语教学对学生完形填空能力的培养
国文摘 要：完形填空，是英语试卷中的重要内容。而且，其也占据着一定的分值。但是，在实际情况中，很多学生对于这一提醒却十分排斥，认为这一提醒的难度很大，基本上没有什么把握。整体来说，这一类题型主要考察的是学生的综合能力，强调他们的整体把握能力，对于词汇量、语法等的要求都比较高。长期以来，这一类题型都是影响成绩的关键点。因为，为了改变这一现状，教师需要加强对这方面的培养。在本文中，就针对这部分的内容进行了探讨。关键词：高中英语;完形填空;教学方法在英语试卷中，
高考·中 2020年8期2020-09-10
- 运用新理念有效解答高考英语完形填空
的高考英语，完形填空题是必备必测试题之一，它是集英语句子、词汇和语法于一体的综合性考题，有针对性地考察学生的英语综合能力。关键词：高考英语;完形填空;语法结构一般情况下，完形填空题在高考英语试卷中，设计大约300—350单词的英语短文，从中挖空20个单词，灵活地设置成20个空格，短文后20个小题附带A、B、C、D四个选项答案，每小题1.5分，占高考试卷的20%，这种题型让考生阅读短文，根据该段的语句词义和语法现象，正确地筛选出可以填入空白处的最佳選项。如何
高考·中 2020年3期2020-09-10
- 高考英语完形填空之动词题解题技巧
学生普遍认为完形填空是最难和最容易失分的题目，因此完形填空一直被认为是障碍性阅读，相对于替他选择题，完形填空的得分率普遍低。要想提高完形填空的得分，可以从提高动词题的分数入手，因为在全国卷中，动词题的占比在完形中达到30%到50%之间。【关键词】高中英语; 完形填空;动词题;技巧1.引言1.1 研究背景和目的在高考英语全国卷中，完形填空一直都是我们学生的薄弱环节，相比其他选择题，完形填空的得分率较低。要想提高完形填空的得分，可以从提高动词题的分数入手，因为
学生学习报 2020年9期2020-09-10
- 浅析初中英语完形填空答题技巧
要】完形填空是初中英语试卷中分值较高、难度较大的一部分，因此学生失分情况较为严重。为了有效提高学生的考试成绩，需要教师教授学生有效的解题技巧帮助学生提高得分率。因此，本文将浅析初中英语完形填空答题技巧，希望对教学有所帮助。【关键词】初中英语 完形填空 教学方法中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.091 初中英语在中考中所占的分值较多，因此教师和学生必须重视英语
南北桥 2020年16期2020-09-10
- 任务型教学法在高中英语完形填空中的有效应用
型教学法融入完形填空教学中，从而进一步提高教学质量和水平，切实提高学生完形填空的答题能力。【关键词】任务型教学法 高中英语 完形填空中圖分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.13.092 完形填空教学是高中英语教学的重要组成部分，是学生答题能力培养中重要的训练内容。新课程实施以后，高中英语教学注重学生综合能力的提高，因此，教师应该着眼于教学内容和任务，采取科学的教学方法帮助学生提
南北桥 2020年13期2020-09-10
- 解析高考英语最难题型-完形填空
20十年高考完形填空真题的分析和总结，得出了完形填空的核心解法和其他的解题方法。所以完形填空的解法不是翻译，也不是代入，而是寻找上下文对应线索。关键词：高考英语;完形填空;上下文;解题一、 题型介绍首先，我们来想一个问题：同学们在做完形填空时，是不是只看空格所在的句子就能选出正确答案呢？如果同学们这么做完形填空，那正确率将是惨不忍睹的。因为只看空格所在的句子，整篇完形填空就变成了单选题。那么其他没有挖空的句子就失去了存在的意义。这个题型也就没必要存在了。所
高考·上 2020年10期2020-09-10
- 基于核心素养的高中英语词汇教学
国卷1的一篇完形填空题，把词汇运用作为案例，阐述如何对学生进行基于英语学科的核心素养养成的完形填空题词汇教学。关键词： 高中英语;核心素养;完形填空;词汇教学中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-25-294《普通高中英语课程标准（2017年版）》中明确指出：“普通髙中英语课程的具体目标之一就是要更好地培养和发展学生的学科核心素养，即学生的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力。其中，语言能力是构成英语学科的核心素养的重要基础和组成
小作家报·教研博览 2020年25期2020-09-10
- 高中英语课堂完形填空设计的策略
中英语试卷中完形填空题型综合性强，直接考查学生词义辨析、语篇理解等能力。通过结合高中英语教学实际情况，分析英语课堂上教师完形填空设计与教学策略，提升英语课堂教学质量。关键词：英语课堂;完形填空;教学策略中图分类号：G633.41 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）22-0277-01完形填空题型测试学生英语语言综合应用能力，全方位考察学生英语应用能力与语感。英语教师要重视引导学生积累单词与语法，培养与提升学生英语语用能力
读与写·上旬刊 2020年8期2020-08-29
- 角色带入在高考完形填空中的作用
摘 要：完形填空在新课标下的高考中，对学生来说是重点也是难点。除了常规的解题套路之外，笔者认为，鉴于完形填空的题材特殊性，学生应仔细体会文本，将自身带入文内角色，产生角色代入感。关键词：角色代入;高考;完形填空;教学对策一、 高考完形填空题目的特点——产生代入感为解题关键通过三年高中学习，大多数的高考生已经掌握了必要的英语基础技能，因此，做完形填空题最大的难点不在于词汇或语法的正确使用，而是在于如何理解主体故事的发展，并在文末得出恰当的结论。很多考生虽然能
考试周刊 2020年73期2020-08-20
- 挖掘情感线索，突破完形瓶颈
年高考全国卷完形填空部分真题为例，分析情感线索在完形语篇中的考查特点，结合笔者教学实践，从更高层次指导学生以情感为依托，利用首段线索法、色彩暗示法和首尾呼应法，挖掘完形语篇中的情感线索，从而攻克完形难题，突破解题瓶颈。【关键词】 完形填空 情感 首段线索 色彩暗示 首尾呼应【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）18-072-02引言高考英语完形填空
中学课程辅导·教育科研 2020年18期2020-07-04
- 中考英语“完形填空”专项练习
閱读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C或者D四个选项中选出最佳选项。（一）We should remember that we all learned our own language well when we were children. If we could learn ___1___ second language in the same way, it would not seem so ___2___. Think ___3___
阅读与作文（英语初中版） 2020年6期2020-07-04
- 完形填空解题思路探讨
学生在做英语完形填空题时会陷于一种“盲目”的状态，毫无章法，或是无从下手，乱做一通。其实不然，做完形填空题必须遵循略读、精读、检查三个步骤。明确解题思路，是解题成功必不可少的前提条件，我们必须坚定解题思路不动摇，做题时要按部就班，不骄不燥。关键词：完形填空;解题思路;略读;精读;检查一、跳过空格，通读全文，掌握大意句首不设空，这是完形填空题的特点，目的就是让学生更好地了解文章大意。所以，要先用2-3分钟时间了解文章的大概。首先，可以明白文章的类型是记叙类还
青年与社会 2020年37期2020-07-04
- 减少初中英语完形填空解题障碍探究
旅婕摘 要：完形填空是中考英语考查的重点之一，该题型重点考查学生的综合语言运用能力，对初中生的英语语言知识和语言运用能力有一定的要求。本文通过对初中完形填空的考点分析，提出减少解题障碍的方法，提高完形填空解题能力。关键词：中考英语;完形填空;解题障碍一、前言义务教育英语课程标准（2011版）明确提出，现代外语教育要注重语言学习的过程，提倡采用既强调语言学习的过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法，形成有效的学习策略。完形填空，英文名叫cloze
大众科学·下旬 2020年7期2020-06-28
- 对完形填空教学的若干建议
文从高中英语完形填空的特征、答题中经常出现的问题、怎样改善完形填空教学这三个角度进行分析，然后分别从日常老师上课教学和学生上课质量两个角度对怎样更好的改善英语完形填空的教学提出建议。关键词 完形填空 评讲方式 重新整合中图分类号：G633.41文献标识码：A高中英语完形填空题材常为记叙文或夹叙夹议的文，侧重于篇章，体现语用判断和内在逻辑，关注语境背景知识，侧重上下关联、暗示判断能力。是目前各类英语测试中的常见题型。对相关试题的评讲，大致采用“从整体上把握全
科教导刊·电子版 2020年6期2020-06-19
- 中学英语完形填空特点与解题技巧
【摘要】完形填空在中学阶段的英语考试中占有较大分值，且该题型更为注重考查学生们的综合语用能力，因此教师应当针对这一题型的基本命题特征来为学生开展针对性的解题教学，从而引导学生养成良好的阅读、解题习惯，并帮助学生有效提升自身英语成绩。【关键词】英语;完形填空;特点;解题;技巧【作者简介】乔霖琳（1982.3-），女，汉族，江苏泰州人，江苏省泰州中学，中学一级，本科，研究方向：中学英语。完形填空是中学英语必考题型，它可用于考察学生于英语词汇的掌握程度，而完形填
校园英语·月末 2020年4期2020-06-08