精心备课
- 培养小学生语文学习兴趣探析
】本文从教师精心备课，掌握学生个体差异，熟练运用现代化教学设备，优化教师教学语言等方面，论述了创建优质高效、能吸引学生注意力的课堂教学环境，构建有趣课堂，提高教学质量。【关键词】精心备课；多媒体；教学语言；板书设计小学语文课程，是小学生学习运用汉语的起点。对于他们基本素质的培养、基本的语言能力的提高，具有不可忽视的重要作用，甚至对于学生今后的学习和生活，都有着重要的影响。小学阶段，是培养学生语文素养的重要时期。小学语文教学，能培养学生的基础语言能力和阅读能
文理导航 2024年4期2024-02-21
- “双减”背景下小学高年级数学课堂设计
堂，提出注重精心备课和注重创设与之相符的情境两条实践策略，希望能给小学高年级数学教师一些参考，将其应用在实际教学中，提高数学课堂设计的质量。关键词：“双减”;小学高年级;数学科目;精心备课;情境导入引言小学高年级数学的内容相对抽象，这增加了学生学习的难度。作为数学教学活动的直接组织者，教师有必要通过拓展教学方式、丰富数学课堂的内容等方式，降低数学知识点的难度，以便学生学习数学的信心不断增强，从而使其在面对难题时能积极寻找解决之道，最终获得解题能力的提升，为
快乐学习报·教育周刊 2022年22期2022-06-28
- 细读文本在小学语文课堂中的应用
扎扎实实做到精心备课，用心教学。课前深入钻研文本，把握文本精髓，提炼出关键内容；课堂上根据学情分析，针对性进行教学，实现学习与生活、课堂与社会的联系，进一步让学生丰富语言、学以致用。关键词：文本细读；课堂教学；精心备课；用心教学一、细读文本备课首先得钻研教材，深入地进行文本研读，要真正把握文本的最大价值，于永正老师提出“五重”教学时就说过，他每次备课都是先埋头读课文，什么时候读出门道了，什么时候兴奋起来了，什么时候才肯罢休。“读”教材，钻研教材，就是要与教
课堂内外·教师版 2022年10期2022-05-30
- 浅谈如何打造高效的数学课堂
堂的策略，如精心备课——打造高效课堂的前提，和谐的师生关系——打造高效课堂的保障等。关键词：高效课堂;精心备课;师生关系;教学方法;评价;激励中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）12-0062-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.12.021 “高效课堂”是指在有效的教学时间内，以尽可能少的时间、精力和物力投入，完成教学任务，达成教
学周刊 2022年12期2022-04-02
- 适时放手让课堂呈现别样精彩
章指出教师应精心备课，提升课堂效率，从而留足时间让学生体验学习的快乐，让课堂精彩绽放.[关键词] 精心备课;时间;精彩绽放大部分教师认为上课多讲一些、多总结一些，学生就会多学一些，成绩自然也会提高一些，这种以讲代思的被动学习模式削弱了学生参与课堂的热情，使得课堂沉闷. 究其原因，主要是教师的讲解占据了课堂的大量时间，学生独立思考的时间自然变少了，学习的内容流于表面而无法深入，不利于学生建构和完善知识体系. 为改变这一现状，笔者做了一个实验：课堂上尽量少讲一
数学教学通讯·初中版 2022年1期2022-03-19
- 浅谈如何打造高效小学语文课堂
。[关键词]精心备课;因材施教;多种评价在当今社会，我国的经济在大踏步的发展，人民的生活水平也有了质的提升。在这样的情况之下，人们的思想也已经有了一个质的飞跃，对教育教学的重视程度也越来越高。小学语文课意教学政革已经取得了很大的进步，但是作为语文课救师，思考如何跳出传统的教学思维定式，结合语文教学的特点和当前小学生身心发展特点，形成独特的教学方法，从而提高语文课堂的教学成效，这仍是一项重要课题。一、精心备课，奠定高效课堂基础备课在课程教学中占据着相当重要的
启迪·上 2021年2期2021-09-10
- 打造高效小学语文课堂的教学策略研究
文将从：教师精心备课、采取师生互动、让多媒体成为小学语文课堂的辅助工具这三个方面，对如何打造高校小学语文课堂的教学策略进行研究，并且将对应用的效果进行阐述说明。关键词：高效课堂;小学语文;精心备课;师生互动;多媒体辅助中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-20-在打造高效小学语文课堂的过程中，教师应该注重让学生成为课堂的主体，将学生的学习和发展当做首要的教学目标。新课改对教师的要求不同于以往，因此教师需要摒弃之前的传统教学方式。
小作家报·教研博览 2021年20期2021-09-10
- 浓缩课堂教学精华，提高课堂教学效果
认为，可以从精心备课、运用技术、多种教学方式结合、及时小结等方面入手，探究如何使得课堂教学更加高速有效。关键词：精心备课 运用现代信息技术 有效教学方法 及时小结2020年的春天，是一个难忘的季节，一场忽如其来的“新冠”疫情笼罩在神州大地，为了抗击疫情，国家采取了多项措施，包括学生延期上学，减少人员聚集，阻断病毒传播。无数学子遵照国家要求，停课不停学，在家进行网课学习。同时，教育部门也发声了，鉴于小学教学的基础性特征，将来返校复学后，要实行零起点上学。一个
学校教育研究 2021年6期2021-05-24
- 促进化学课堂教学的有效性
保证。本文从精心备课是有效教学之本，教学设计是有效教学关键，反思是有效教学保证三个方面进行阐述，来促进化学课堂教学有效性的策略。【关键词】精心备课;教学设计;教学反思一、精心备课，是有效教学的之本韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道授业解惑也”。教师的职业，是人类文明的传播者，承担着教书育人的使命、有着传授知识的责任。教师是一个神圣的职业，作为一名化学教师，既要为学生授业，解惑，还要要传道给学生知识。那么教师就既要有渊博的学识，又要有善于把所学的知识转化
红豆教育 2021年36期2021-04-21
- 浅谈构建初中历史高效课堂的策略
;高效课堂;精心备课;合作学习;现实生活构建初中历史高效课堂不仅有助于调动学生探究历史奥秘的积极性，还能促进与推动初中历史教学效率的提升。基于此，初中历史教师在教学中应当树立“高效”的理念，并利用全新的教学方法，来打造行云流水般和谐高效的初中历史课堂。为此，本文立足于新课改新理念，并结合初中历史教学特点，就构建初中历史高效课堂的策略进行如下探究。一、以精心备课为基石，托举高效课堂之大厦精心备课是构建初中历史高效课堂的前提与基础。从某种意义上来讲，历史课堂教
学习周报·教与学 2020年14期2020-05-11
- 浅谈疫情期间小学低段口风琴的线上教学几点感受停课不停学
：线上教学、精心备课;认真批改;鼓励为先2020年2月是不平凡的一个月，因为新冠病毒的影响，有着太多的辛酸、泪水、感动和付出，为响应习近平总书记和党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎防控阻击战的号召，各地教育部门和中小学校带领广大教师认真落实教育部关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关部署要求，坚持把做好疫情防控放在首位，努力为亿万中小学生居家学习提供指导服务，取得了积极成效。2月13号我接到了学校的通知全市中小学校准备进行线上教学，我们学校领导第一时间利
科学导报·学术 2020年10期2020-03-30
- 精细化在实际教学中的应用初探
高效地发展。精心备课，细研教材，精讲练习，细化考点，精于情感，细化人文关怀，才能让教育与时俱进，才能提升教学质量。关键词：英语教学;精细化管理;精心备课;精讲练习精细化管理是一种理念，一种文化。它是源于发达国家的一种企业管理理念，后来经过发展应用到各个领域。作为基层教育工作者，从教十几年来，从普通教师到骨干教师，再到教学能手，在教学中也取得了一定的成绩。回顾历年教学工作，这些成绩的取得很大一部分要归功于各项英语教学事务的精细化管理，教学无小事、事事要用心。
科学导报·学术 2020年11期2020-03-30
- 提高高中体育教学效果的策略研究
：高中体育;精心备课;健康行为;教学评价随着素质教育的发展，人们越来越意识到体育课的重要性，高学生的身体素质、运动技能也受到了前所未有的关注。体育课堂是实现学生身体素质和运动技能提升的重要途径，如何提高体育课堂的教学效果成为了一个重要的课题。笔者任高中体育教师多年，在教学实践中也一直在探索提高提高高中体育教学效果的途径，也算有些收获，现归纳如下，还望能对大家有所启发。一、有备无患，精心备课日常的體育教学备课一般比较简单，不会和参加优秀课、或者公开课那样详细
科学导报·学术 2020年6期2020-03-07
- 初中英语课堂创设教学活动情境途径初探
任。关键词：精心备课;由浅入深;建立模式一、 精心备课，营造和谐的课堂气氛课堂教学氛围应该轻松愉快，活泼有序，由于英语课是一门实践性很强的课程，英语技能形成要依赖于大量的课堂活动。如果课堂气氛过于严肃呆板，会使学生思想上产生一种无形的压力，从而抑制大脑皮层的活动，阻碍学生的主动活动和思维过程;如果教学气氛过于松散杂乱，则会导致无法完成教学任务，无法完成教学任务，无法实现教学目标和要求结果。因此，教师要善于控制课堂气氛，善于捕捉学生的情绪变化，创设轻松、愉快
读天下 2019年28期2019-12-02
- 立足三个“精心”提升复习效率
“精心”，即精心备课、精心设计、精心组织，抓住教学中的知识点、学生的学习点、课堂上的关注点，从而提高复习效率.[关键词] 数学复习;精心备课究竟什么样的一堂初三一轮复习课是有效的，是教与学方式上的完美结合，或是学生核心素养与学力发展培养上的契合？这些都离不开执教者的精心备课、精心设计、精心组织. 有了这三个“精心”，一堂初三复习课一定有效. 下面笔者以“二次函数的图像和性质复习”一课的设计与教学为例，来谈谈自己的看法，以求抛砖引玉.课堂实录（一）知识背景分
数学教学通讯·初中版 2019年9期2019-11-17
- 浅谈如何打造小学数学高效课堂
：高效课堂;精心备课;优化教学过程;信息技术高效课堂是以学生终身发展的教学理念为指导，以规范具体的教学目标为导向。促进学生的终身发展、为学生终身发展奠基是高效课堂教学所遵循的理念。高效课堂教学就应该着眼于学生的未来发展，培养学生的学习热情，使学生“爱学习”;促进学生掌握学习的方法，使学生“会学习”。那么如何提高数学课堂教学的有效性，打造适合自己的高效课堂，让数学课堂焕发生命的活力。为此，我谈谈自己在高效课堂教学的几点做法。一、教师精心备课是构建高效课堂的必
当代旅游 2019年4期2019-10-30
- 浅谈如何构建高中语文高效课堂
;高效课堂;精心备课低效的语文课堂难以使学生获得事半功倍的学习效果。高效的语文课堂能够使学生在单位时间内获得更多的收获。所以，高中语文教师应该主动地构建高中语文高效课堂。基于此，本文就如何构建高中语文高效课堂浅谈几点看法。一、构建高中语文高效课堂的意义（一）有利于提高语文教学质量受传统教学模式的影响，高中语文教学质量较为低下。如果教师不能有效提高语文教学质量，那么这不仅使语文教学更加低效，还会使学生难以获得高效的学习效果。倘使教师构建语文高效课堂，那么这不
天津教育·下 2019年6期2019-10-21
- 精细化在实际教学中的应用初探
高效地发展。精心备课，细研教材，精讲练习，细化考点，精于情感，细化人文关怀，才能让教育与时俱进，才能提升教学质量。关键词：英语教学;精细化管理;精心备课;精讲练习精细化管理是一种理念，一种文化。它是源于发达国家的一种企业管理理念，后来经过发展应用到各个领域。作为基层教育工作者，从教十几年来，从普通教师到骨干教师，再到教学能手，在教学中也取得了一定的成绩。回顾历年教学工作，这些成绩的取得很大一部分要归功于各项英语教学事务的精细化管理，教学无小事、事事要用心。
科学导报·学术 2019年45期2019-10-21
- 论提高小学科学课堂中教学效率的有效策略
始教学之前要精心备课，从而营造出和谐的课堂氛围，还要开展实验教学，让学生在实践中提升自己，巩固所学的知识。此外，组织学习小组也有利于促进学生，学生在互相交流想法的同时可以得到更多的启发，发散自身的思维，从而有效提高科学课堂的教学效率。关键词：小学科学;教学效率;精心备课;实验教学;学习小组在传统的教育教学中，教师对科学的教学工作并不重视，单纯的将教材中的知识传授给学生，要求学生记忆，索然无味的学习方式使得学生难以提起学习科学的兴致，造成科学的教学工作举步维
学生之友 2019年2期2019-09-10
- 小学生写意国画的兴趣培养
：兴趣培养;精心备课;贴近生活;自探自悟;学会赏析中国画是中华民族独有的绘画种类，凝聚着中华民族几千年来的审美精神，它历史悠久，技法丰富，以其独特鲜明的艺术风格，越来越为当今世界各国所瞩目。“越是民族的也就是有越有世界性”，小学生作为龙的传人，传承祖国优秀的传统文化艺术是他们责任。所以小学生的美术课堂中中国画的教学应占有重要地位。中国画依技法可分为写意画和工笔画;依内容可分为山水画、花鸟画、人物画。写意画重在表达画者的想法和情感，它的随意性更强，情感更浓。
学习周报·教与学 2019年45期2019-09-10
- 如何在历史教学中提高课堂效率
：初中历史;精心备课;课堂效率在初中历史教学过程中，应尽量使用多媒体和大量图片及相关资料，将浅显易懂的日常生活作为教学的突破，最终达到更好学习历史学科的目的。让学生发现历史是简单的，不再惧怕历史学科，才能更好的去学习，提升学生对该学科的兴趣。那么在有限的课堂四十五分钟的时间内，到底如何有效地提高历史课堂效率呢？我就课前准备工作和教学过程组织工作两个方面谈谈自己提高初中历史课堂效率的一些方法。一.课前高效备课。首先，紧扣教材，明确三维目标和教学重难点。我国新
科学导报·学术 2019年46期2019-09-10
- 浅谈高效课堂
：高效课堂;精心备课;课后反思;师生积极互动和谐关系课堂是学校进行教育活动的主阵地。学生在课堂里的生活是学生在学校里的主要生活部分，学生课堂学习的质量关系到学校教育的成效。因此，实现高效课堂教学极为必要，而且势在必行。一、什么是高效课堂我个人认为，只要能让学生的思维总是处于活跃的状态、积极地探索知识，并试图将刚刚获得的知识转化为能力，这就是一节高效的课。这就需要我们教师从学生的发展需要出发，从本学科的教学特点和规律入手，努力上好每一节课。二、如何打造高效课
科学导报·学术 2019年15期2019-09-10
- 浅析新时期如何构建小学英语高效课堂
;小学英语;精心备课;活跃氛围;合作学习构建英语高效课堂，不仅有利于激发学生的学习兴趣，还有利于转变学生的学习方式。所以，小学英语教师应该热情主动地构建小学英语高效课堂。有鉴于此，本文结合笔者多年的教学经验，就新时期如何构建小学英语高效课堂进行如下分析。一、精备课，有备无患，奠定扎实基础备课是课堂教学的前奏。只有把备课工作做到位，才能为课堂教学打下坚实的基础。有鉴于此，小学英语教师应该意识到备课工作的重要性，并采取有效策略把备课工作做好。如此一来，教师才能
学习周报·教与学 2019年7期2019-09-10
- 精心备课，事半功倍
词：新课程；精心备课；课堂教学；创造性阅读随着素质教育的深入发展，新课程理念的逐渐渗透，作为实施素质教育的主阵地——课堂教学便理所当然地成为关注的焦点。于是，如何上好一堂课，如何把一堂课上成优质课，如何在教学中体现新课程的理念等等一系列的问题也就随之摆在广大一线教师的面前。俗话说得好：“良好的开端是成功的一半。”要想上好一堂课，首先就是要先备好每一次课。教师必须在上课前做足、做好功夫，备好课，认真考虑：如何把自己对知识的认知和理解传授给学生，使之成为学生对
速读·中旬 2019年8期2019-08-27
- 浅谈如何打造小学语文高效课堂
：高效课堂;精心备课;兴趣;自主探究会使用语言文字是类人猿进化发展成人类的重要标志之一。人类社会的发展进步更是离不开语言文字，学好语文是获得一切知识的基础，而课堂教学是小学生学好语文的根本。如何让语文课堂更加高效是我们每一位小学语文教师的追求目标。要想让一堂40分钟的语文课获得高效，我认为应该把握好以下几点。一、 巧妇难为无米之炊没有准备食材，再心灵手巧的媳妇也做不出佳肴，同样道理，没有充足的准备，再优秀的教师也上不出高效率高质量的课。所以备好课是基础，这
考试周刊 2019年48期2019-07-01
- 如何上好一节英语课
究。关键词：精心备课;导入;能动性;激励;表扬作为一名一线教育工作岗位上的英语教师，如何上好一节英语课一直是我关心的一个话题，也是我们一线教师一直在探讨的问题。那么何为一节好的英语课呢？我认为只要是学生喜欢的，乐意学的，有效果的就是一节好的英语课。那么，怎样才能上好一节英语课呢？一、教师要做好充足的备课准备首先，要精心备好课堂上要教授的内容，要熟知每一课中的课文、词汇、语法、练习等几个部分。还要考虑在课堂上怎样合理安排这几个部分，才有助于学生及时掌握该节课
散文百家·下旬刊 2019年7期2019-06-25
- 浅谈如何在初中化学教学中激发学生的学习兴趣
初中化学 精心备课 实验教学 自我评价前言化学教育能够在更大程度上引导学生通过物质世界看待分子、原子以及元素等层级级别的发展形式，并能够指引学生通过自身的学习逐步完善对世界奥秘的探索。本文在研究的过程中，重点提出了初中化学在实际教学工作中兴趣所具备的重要作用，对后续初中化学教学工作具备理论性意义，对我国初中阶段学生化学能力的提升具备现实性意义。一、以精心备课的形式全面激发学生的学习兴趣任何课程在实际进行的过程中，都需要教师精心、细致的进行课程设置。初
中学课程辅导·教师通讯 2019年23期2019-02-18
- 浅谈高中地理有效教学的方法
确教学目标；精心备课；巩固练习对于什么是有效教学，美国德克萨斯大学教育学院加里.鲍里奇教授认为包含七个要素：创建流畅的课堂；创设温暖的学习氛围、有明确的任务导向、促进学生积极投入学习、提升学生的学习成就、运用多样化的教学方法以及创建单元知识结构。面对新的课程改革，针对我们的教学实际和学生情况，我们怎样才能提高地理课堂的有效教学呢？一、明确教学目标，落实教学内容，精心备课上课是教学的中心环节，但是，要想上好一堂课，课前教师必须进行充分的准备，即备课。上课前，
散文百家·下旬刊 2018年9期2018-10-22
- 浅谈如何提高语文教学效率
段。教师要在精心备课，把握教材，改善课堂教学气氛，培养学习兴趣，诸方面大作文章，从而来提高语文的教学效率。关键词：精心备课；教学气氛；学习兴趣；教学效率情感的激发和交融，是营造良好教学气氛的重要条件，也是提高教学质量的重要环节。只有在良好的气氛中，才能促进儿童的智能得到最大限度的发展。教学过程是一个知识技能传授的过程，更是一个情感交融的过程。作为语文教学，除了一般的教学特点外，更有自身所特有的情感特点，因此，我们应充分运用语文教学艺术，注重师生的情感交融，
东方教育 2018年21期2018-08-22
- 中学英语教学实现高效课堂方法探讨
的主导作用，精心备课，熟练教材，少讲精讲，注重点拨归纳，最大限度把时间还给学生，要充分发挥多媒体教学的优点，提高自己驾驭信息技术的能力。同时要创造一种和谐民主轻松活泼的学习氛围，调动学生参与的积极性。本文以中学英语课堂为例，谈一下自己对实现高效课堂的几点体会。【关键词】精心备课 优化时间安排 多媒体辅助 民主气氛【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）13-0010-02一、精心备课，做好充分的课前准备没有
课程教育研究·学法教法研究 2018年13期2018-08-11
- 浅谈如何打造高效小学语文课堂
。【关键词】精心备课；因材施教；多种评价【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2018）15-0188-01在当今社会，我国的经济在大踏步的发展，人民的生活水平也有了质的提升。在这样的情况之下，人们的思想也已经有了一个质的飞跃，对教育教学的重视程度也越来越高。小学语文课堂教学改革已经取得了很大的进步，但是作为语文课教师，思考如何跳出传统的教学思维定式，结合语文教学的特点和当前小学生身心发展特点，形成独特的教学方法，从而
课程教育研究·学法教法研究 2018年15期2018-08-10
- 浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
，使用教材，精心备课，根据学生的认知能力水平，精心设计教学情境，构建教学过程。在数学教学过程中，还要掌控好学习小组的合作学习，充分发挥小组合作学习的积极作用，只有这样才能真正提高每一节课的课堂效率。关键词：小学数学；教学效率；精心备课；小组合作；教学情境中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）24-0061-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.24.037数学教学是小学教学阶
学周刊 2018年24期2018-08-08
- 解密高效课堂
素质是关键，精心备课是前提，有效把控是重点，评价引导是保障。教师把握着高效课堂的总开关。[关键词] 教师素质；精心备课；有效把控在以质量为核心的教育新时代，核心素养成为教学的落脚点。高效课堂不能把知识当作符号来处理，不能把知识作为定论、结果来传授，不能以单位时间内获得的知识多少来衡量，而應该通过具体知识的学习，深刻全面理解具体知识所表征的特定事物，以及事物的本质和规律、价值和意义、思想和方法、情感和态度，让学科素养得以提升。单位时间内知识转化为素养的多少和
教书育人·校长参考 2018年2期2018-06-09
- 探究构建有效初中数学课堂的策略
：有效课堂；精心备课；主体地位中图分类号：G633.6文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）09-0180-01课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。那么，如何构建优质高效课堂是每位数学教师理应思考、探索的主要课题。学生不再是消极、被动的知识的接受者，不是程序化的机器，而应是主动、积极的知识的探索者、是课堂的主人。在新课标理念下，必须突出学生的主体地位，把课堂的时间、空间、学习过程
读与写·下旬刊 2018年3期2018-06-04
- 找准学习起点构建有效课堂
；有效课堂；精心备课数学是一门逻辑性很强的学科，知识间的联系极其紧密，层次性也很强。教师教学时，如何做好新旧知识的衔接，显得尤为重要。而我们的教师往往习惯于自己做好充分的准备去面对毫无准备的学生，牵着学生走。凡是书本的内容，都认为是新知识，忽略了学生具体的学情，即学生的实际知识水平。对学生的实际学习起点认识和把握不够，致使好生上课“吃不饱”，差生“吃不了”的情况出现，教学的有效性当然也大打折扣。《数学课程标准》提到：“数学教学活动必须建立在学生认知发展和已
考试周刊 2018年40期2018-04-19
- 浅谈提高课堂教学有效性的几种做法
性。关键词 精心备课;提高能力;“讲、学、练”结合;及时反思中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）20-0236-01作为一名教师，最基本的任务就是上好每一节课，教好每一个学生。其实上一节课并不困难，但能保持整节课堂
读写算 2018年20期2018-03-29
- 浅谈教师备课与讲课的艺术
彩。关键词：精心备课 课堂设计 课堂教学 艺术备课是指老师讲课前所做的一切准备工作。它是讲座的基础和前提，是教学工作的重要组成部分。讲课，是指讲诵课读，传授知识的一种方式。通常指课堂课堂教学，是教师实现教学目标，完成教学任务的主要途径和手段，也是整个教学工作的中心环节。备课和授课是教学过程中的两个相关阶段。任务分工明确，但在教学过程中整体目标一致，内容连贯。因此，研究备课与讲课的不同特点和内在联系，了解教学规律，提高教学效果具有现实意义。作为一名教师，无论
新教育时代·教师版 2018年45期2018-01-25
- 浅谈初中历史教学中教师的主导性
素质教育 精心备课中图分类号：G633.51 文献标识码：A我国当今的课堂教学，特别是在乡镇中学，总的来说历史教师仍然基本停留在陈旧的被动教学模式中。学校的教学工作过分地注重了教师的“教”而忽视了学生的“学”，教学活动实质上单纯地成为教师“教”的活动，学生的学习活动往往处于被动状态，忽视了教师的主导作用，忽视了学生的主动参与，主体地位没有得到尊重。这实际上与培养生动活泼、全面和谐发展的个体为目的的素质教育是相矛盾的。突出教学过程和方法的自主性是以新的教育
科教导刊·电子版 2017年32期2018-01-09
- 浅谈如何使小学语文课堂省时高效
效与教师课下精心备课、巧设问题，小组合作讨论及时评价是密不可分的。关键词：省时高效；精心备课；小组合作；因材施教；注重评价中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）01-0077-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.01.048一、教师精心备课，课堂才能高效教师精心备课，课堂才能高效。我们教师经常抱怨，孩子们一点能力都没有，讲过了怎么还不会？其实学生的能力是我们教师不可估量的。
学周刊 2018年1期2018-01-05
- 如何让教学更精致
【关键词】精心备课；精巧导入；精准讲授；精当组织；提升素养【中图分类号】G633.4 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2017）75-0055-02【作者简介】金永建，江苏省栟茶高级中学（江苏如东，226406）副校长，江苏省特级教师，江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象，南通市政府特聘高级翻译，扬州大学硕士生导师。师者，传道受业解惑，激发学习潜能。要让学生学有所得，学有所悟，享受课堂，成就人生，教师必须内外兼修，潜心研究，熟悉中国
江苏教育·中学教学版 2017年10期2017-12-20
- 向45分钟要质量
，业务能力，精心备课，合理安排课堂教学，优化教学环境等方面进行论述。关键词：综合素质 业务能力 精心备课 课堂教学 优化环境中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）11-0-01提高课堂教学质量是学校永恒的主题。教师要紧紧抓住四十五分钟的课堂教学，向四十五分钟要质量、要效益、要人才。做到这一点是很不容易的，教师要倾尽心血，精心设计，精心备课，科学合理地安排课堂结构，精讲精练。向四十五分钟要质量，需要良好的教学环境，
中文信息 2017年11期2017-12-13
- 如何提高初中英语教学的课堂有效性
主要包括教师精心备课、组织学生讨论、重视多媒体教学、教师及时反思四个方面，以期提高学生的英语能力。关键词：精心备课；学生讨论；多媒体教学；及时反思初中英语是学生进入中学后必学的也是非常重要的一门课程，随着课程的深入，学习的难度也逐渐加大，主要表现在词汇量增多，语法知识复杂，习题难度加大等方面，在面对这样的变革的时候，学生应该改变以往的学习英语的方式以适应课程的推进，而教师也应该不同于小学英语的教学方法，对初中英语课堂教学进行调整和思考，从而帮助学生克服困难
读天下 2017年20期2017-07-24
- 提高课堂教学效率的几点思考
教学；效率；精心备课；教学方法；师生关系【中图分类号】 G424.21 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2017）11—0039—01一、精心备课是提高课堂教学效率的前提要上好一堂课，教师一定要在课前认真备课，掌握教学大纲，充分熟悉教材，总结重点、难点，保证做到胸有成竹地走进课堂。只有这样，才能自如地面对学生，把课堂的教学内容和目标，有计划、有目的、有效率地传授给学生，进而提高课堂教学的有效性。1. 了解大纲，熟悉教材。教师只有了解了大
甘肃教育 2017年11期2017-07-05
- 构建高效课堂的四个着力点
高效课堂；精心备课；教学目标；教学环节；多媒体【中图分类号】 G633.951【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2017）10—0087—01高效课堂应体现课程改革的基本理念，重视学生思想品质的培养，寓素质教育于中学音乐教学之中。即面向全体学生，着眼于每一个学生不同程度的发展，坚持落实基础知识和基本技能与重视培养学生创新精神和实践能力相结合，把情感、激励、竞争带进课堂，使课堂成为知识的超市、生命的狂欢。下面，笔者结合工作实践就如何构建音
甘肃教育 2017年10期2017-07-04
- 如何提高语文课堂的教学效率
效率，教师应精心备课，导入语能够激发学生学习兴趣，小组合作交流要落到实处，课堂提问应讲究方式，反思要及时。关键词：精心备课；激趣；合作交流中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）21-0080-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.21.047有人说，除了古诗和文言文，现代文讲了也不考，还不如不讲。其实这种观点是错误的。随着中考的改革，文言文也开始考查课外的，但所考的知识都是课
学周刊 2017年21期2017-07-01
- 浅谈怎样上好第一节物理课
面进行：一、精心备课，组织好教学内容;二、多做些趣味实验;三、脱开条文，多讲物理趣事;四、联系实际，引导学生认识身边的物理现象和生活实例;五、穿插一些科学家勇于探索的故事。这样通过第一节物理课就能最大限度地启迪学生，激发他们的探知欲。关键词：精心备课 趣味实验 物理趣事 激发启迪物理是学生学习中很重要的一门学科，同时也是一门逻辑性很强的科学，能最好地培养和训练学生的逻辑思维能力，较大限度地促进学生的发展。但，很多学生都怕学物理，也学不好物理，尤其是上了高中
新教育时代·教师版 2017年38期2017-06-11
- 有效驾驭课堂，提高课堂教学效率
；人格魅力；精心备课；教学语言；课外辅导中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）05-0121-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.05.075一、不断提高自身人格魅力——有效驾驭课堂教学的前提和基础教师的人格魅力对学生的影响是第一位的。日常教学中，有的教师博学多才、思维活跃、胸怀开阔，对学生晓之以理、动之以情，学生喜欢上他的课，盼着上他的课。而有教师上课时死气沉沉、毫无激情
学周刊 2017年5期2017-03-29
- 把握《义务教育语文课程标准》搞好作文教学
导作文教学要精心备课，让学生愿写、乐写，消除学生谈“文”色变的现象。关键词：教学策略；教学思想；精心备课一、调整作文教学策略，整体把握作文教学《义务教育语文课程标准》的实施，使各个学段的作文教学都有相应的变动。这就要求小学教师应着眼于整个小学阶段的作文教学，弄清各个学段的作文教学要求，注意各学段作文之间的联系。从整体上把握作文教学，以便从宏观上调整作文教学策略。这样做教师才能游刃有余地从事作文教学，学生才能更好地在作文这块热土中自由洒脱地成长，展现自己五彩
新课程·上旬 2016年12期2017-03-01
- 有效驾驭课堂，提高课堂教学效率
;人格魅力;精心备课;教学语言;课外辅导中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）05-0121-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.05.075一、不断提高自身人格魅力——有效驾驭课堂教学的前提和基础教师的人格魅力对学生的影响是第一位的。日常教学中，有的教师博学多才、思维活跃、胸怀开阔，对学生晓之以理、动之以情，学生喜欢上他的课，盼着上他的课。而有教师上课时死
学周刊·中旬刊 2017年2期2017-01-11
- 浅谈如何构建高效的数学课堂
苏秀娟摘要：精心备课，明确目标；创设情境，激发学生的求知欲；合作探究，营造氛围；联系生活，激发兴趣；从这四个方面，就如何构建高效的数学课堂进行了探讨。关键词：数学 高效课堂 精心备课 创设情境 合作探究 激发兴趣高效课堂的提出和实施，对我们农村学校来说是一个新的挑战和开始，俗话说：“教学有法，教无定法，贵在得法”。因此，课堂效果如何，关键在于课堂的实施者——教师和学生，尤其是作为课堂引导者的教师，我们要深入研究、多思善想，敢于创新、勇于实践，善于反思、总结
中国校外教育(上旬) 2016年4期2016-11-19
- 山区初中政治高效课堂策略研究之精心备课
效课堂教学中精心备课的意义，提出了完善备课技能和措施，对进一步提高政治课教学质量有很强的指导作用。【关键词】 课程教学 精心备课 重要性【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2016）08-027-01在实施素质教育的过程中，如何提高山区初中政治课课堂教学的工作效率，进一步调动学生的学习兴趣，全面强化教学质量，是新形势下各个学校在创新教学理念，完善教学方式中面临的普遍性问题。一、更新理念，全面认识备课的重要性初
中学课程辅导·教师教育（中） 2016年8期2016-08-23
- 转变教学观念，构建高效高中语文课堂
学。关键词：精心备课；创新教学；问题情境；多媒体教学中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）31-0123-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.31.079一、建立新的师生关系，激发学生的学习主动性在传统教学中，教师处于绝对主导地位。在学生心中，教师是不可侵犯的。因此，在和教师的想法不同时，学生就想当然的认为自己的看法是错误的。在这种被动、灌输式的教育中，学生的思维不能获得有
学周刊 2016年11期2016-07-15
- 浅议如何提高高中数学课堂教学效率
会。关键词：精心备课；学习兴趣；师生互动高中数学因其特有的知识容量大、内容概括性强、知识点抽象等特点，很容易给学生造成一种乏味、知识点难学、做题思路死板等印象，同时随着高中数学知识学习的不断加深，知识点的抽象性也逐渐增加，理解难度越来越大，不少学生越学越困难，越学越没信心，最后甚至放弃数学学习。那么，我们广大的高中数学教师在新课程背景下该如何创建高效的数学课堂教学，提高高中数学的课堂教学效率？首先就必须改变传统的“课上教师激情机械地讲解，课下学生被动乏味地
新课程·中旬 2016年1期2016-05-30
- 浅谈初中数学优质课堂如何构建
；优质课堂；精心备课初中生获取知识最主要的途径便是通过教师的课堂教学，因此，课堂质量的高低与否直接影响学生的学习成效。然而要提升课堂质量，就必须摒弃一些降低课堂质量的因素，对教师和学生的一些不良习惯和错误认知加以纠正，让学生最大限度地参与进课堂，从而课堂变得更为高效。笔者下面将通过一次勾股定理教学的课堂实例来浅谈数学高效课堂的构建方式。一、教师课前精心备课，学生做好预习准备优质课堂的构建需要教师和学生在课前都有充足的准备过程。一些教师感觉初中数学内容太过简
新课程·中学 2016年2期2016-05-30
- 实施分层教学，构建高效课堂
高效课堂 精心备课 完善学案 分层作业一、精心备课、分层教学，合理准确定位课堂1.吃透课程标准课堂教学效果如何，关键在于备课。只有有了明晰的课堂教学思路，合理准确地定位课堂，才能取得良好的教学效果。一要了解学生知识底细，掌握学情；二要明确教学目标，找准重难点；三要了解本堂课知识点在学科体系中的作用，帮助学生构建知识网络；四要把握本章节知识在会考中的命题规律、趋势和方向。在课堂教学中，我根据学生的个体差异和个性特点，合理整合教学素材，恰当取舍教学内容，选择
考试周刊 2016年26期2016-05-26
- 浅谈如何构建小学英语自主高效课堂
，因材施教，精心备课、精选教法、精选练习、强化评价，才能真正实现课堂教学的自主高效，进而全面提高英语教学质量。关键词：精心备课；精选教法；精选练习；多元评价随着新课改的不断深入，小学英语教学方式发生了转变，小学英语高效课堂也在不断实践和发展，但如何使课堂真正高效起来，已经成为当前英语课堂教学改革的根本任务。这对当前小学英语教师提出了更高的要求。结合长期的英语教学实践，对构建小学英语高效课堂提出以下做法。一、精心备课，把握知识体系，确立教学目标良好的开端是成
新课程·中旬 2016年8期2016-05-14
- 如何上“活”语文课
，从“首先要精心备课；导语要巧妙，精彩，引人入胜；把知识点问题化；精心设计教学环节，丰富课堂形式；鼓励学生在课堂活动中提出问题；充分利用教学网络和多媒体资源；做好课堂检测；坚持写教育叙事。”等八个方面进行分析。【关键词】精心备课；导语巧妙；问题化；教学网络；教育叙事【中图分类号】G632 【文献标识码】A语文课语文老师谁都会上，怎么上都可以，只要能够自圆其说。但有的语文课听起来很平淡，甚至很死板，没有生气；而有的语文课听起来却很精彩，很丰富，像在给学生讲一
课外语文·下 2016年5期2016-05-14
- 如何上好小学信息技术教育课
：学习兴趣；精心备课；培养能力小学信息技术课程主要是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，通过信息技术课程的学习，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，使信息技术成为学生终身学习的手段和工具。培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下坚实的基础。如何上好小学信息技术课无疑成为小学教师的最大挑战和考验。本文结合自己的教学实践，从以下几方面探析如何
新一代 2016年6期2016-05-14
- 高中地理课如何实施高效课堂
：高效课堂；精心备课；质疑；思维方式中图分类号：G633.5 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）02-0298-02课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径，因此，教学质量如何，主要取决于课堂教学质量的好坏。1.教师的教学行为应当转变教师应由传统的知识传授者变为学生学习的参与者、引导者和合作者。改变传统教学中学生消极被动地接受知识的状态，把教学看成学生通
读与写·下旬刊 2016年3期2016-04-06
- 转变观念 因材施教 玩转课堂
因材施教 精心备课 激情上课【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0163-0121世纪是知识爆炸的时代，网络的普及，使孩子们接受的信息、新鲜事物越来越多，知识面越来越宽、思维越来越活跃。教师继续以传统的“填鸭式”、“满堂灌”的方式来教学，引不起学生的兴趣，整节课就会死气沉沉，学生们昏昏欲睡。尤其在我们偏远的农村学校这种现象很普遍，亟需改革。新一轮课程改革要求教师转变教学观念，提出“以人为本”，并将“为
课程教育研究·下 2016年2期2016-03-25