中国校外教育(下旬)
教研视点
- 学校德育管理的现状分析和对策研究
- 浅析依法治国与党风廉政的综合社会效果
- 谈初等教育的核心
- 关于青少年素质教育的思考
- 小学生不良学习习惯的产生原因及矫正方法
- 农村教育改革发展分析与对策
- 浅谈中学生个性发展
- 那首高原上原住民的颂歌与挽歌
- 如何提高农村小学生的学习兴趣
- 让家长在学校教育管理中绽放热情
- 家庭和学校、家长和教师对孩子成长的影响
- 浅析应用技术型大学特色学科专业建设途径
- 新形势下,推进农村成人教育改革发展的几点思考
- 专门教育也能办成优质教育
- 浅谈感觉统合训练对自闭症儿童的干预治疗
- 思想政治教育在促进拔尖创新人才培养中的有效路径研究
- 成“人”教育重于成才教育
- 让教育植根于服务的土壤
- 基于全程教育理念的高校就业指导模式探讨
- 构建心理自信,提高课堂成效
- 以美养德以美启智以美育人
教师经验谈
课堂教学
- 谈怎样让数学学习和生活桴鼓相应
- 浅析如何提高小学语文教学效率
- 如何让数学课堂“动”起来
- 语法学习的趣味性
- 让数学课生动起来
- 依托研学载体,构建有效课堂
- 结合学生心理特点,提升卫校物理教学质量
- 如何提高学生的写作能力
- 中职语文教学模式的改革与创新
- 浅谈信息技术在初中语文课堂教学中的应用
- 小学数学课教学有效性研究
- 《指数函数》的教学设计
- 在愉快中学习在快乐中成长
- 小学语文教学中“赏识法”的运用
- 小学语文教学中的朗读培养略谈
- 提高小学语文阅读教学效果的几点思考
- 关于高中政治课堂引导教学法的初探
- 浅析高中物理实验教学模式
- 浅谈初中数学生本化的疏理课
- 如何激发七年级学生学习数学的兴趣
- 让小学语文充满人文性的探索
- 基于生活情境下的小学数学教学活动思考
- 利用“学案导学”提高课堂效益
- 语文教师应注重学生审美素质的培养
- 单元整体设计要渗透到整个单元的教学中
- 高中语文教学中学生写作能力的培养
- 预则立,不预则废
- 小学数学教学中学生兴趣的培养策略
- 关于数学课堂中有效提问的思考
- 如何培养小学生良好的学习习惯
- 如何激发学生的写作欲望
- 让语文课堂充满活力
- 信息化的教学铸就高效灵活的课堂
- 历史图片与高中历史教学的关系
- 巧妙指导高效习作吴书效
- 优化教师课堂语言提高数学教学效率
- 浅谈高中语文课的阅读教学
- 信息技术在高中地理教学中的应用研究
- 浅谈小学数学“预学热身”之设计
- 刍议高中语文教学中诗歌文本解读
- 小学数学预习研究
英语天地
课程探索
- 高中物理教学应当抓好的几个环节
- 语文教学中的故事应用略谈
- 创新课堂教学方法实践高中数学教学
- 案例教学法在初中思想品德课中的应用
- 浅谈多媒体课件在特教学校阅读教学中的作用
- 初中数学教学中如何开展小组合作学习
- 基于工作模式的技校语文课程改革初探
- 小学数学课堂教学之我见
- 情境创设在小学语文教学中的实施体会
- 小学语文作文教学的困境探析
- 浅谈高中历史教学中的史料运用
- 小学语文课堂教学策略初探
- 略论中学语文阅读教学
- 探析小学数学教学中如何提升学生的计算能力
- 探讨高中地理教学创新
- 初中语文教学中如何提高经典阅读的有效性分析
- 混合式学习模式应用效果分析
- 情感教育在中学语文教学中的意义
- 着眼阅读,以阅读促进语文整体成绩的提高
- 浅析媒介素养教育融入中学语文教学的思路
- 浅谈中学数学教学中如何培养学生的求异思维
- 探讨初中思想政治试题评讲课如何提高效率
- 初中思想品德教学与时事政治结合的有效实现
- 注重历史细节,深化教学改革
- 高中历史教学中小组合作学习的应用
- 小学语文教学之教学模式变迁分析
- 小学语文教学中渗透德育教育的思考
- 浅谈初中生物探究实验的几点思考
- 如何实现初中物理课堂情境创设的实效性
- 学先于教,还权给生
- 让语言文字训练贯穿教学全过程
- 守得云开待月明
- 基于专题的高中历史教学设计
- 关于万有引力问题的两个典型模型
- “求同存异”巧解情景相似初中物理题
- 浅谈“四自”教学法
- 高中语文教学中的爱情观探析